體育教學(xué)工作期末總結(jié)（24篇）

體育教學(xué)工作期末總結(jié)（專業(yè)24篇）學(xué)期即將結(jié)束，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了，好好總結(jié)一下自己的收獲和不足。我為大家整理了一些經(jīng)典的期末總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽鞴?yīng)一些思路和參考。

年期末體育教學(xué)工作總結(jié)范文

在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指引下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，仔細(xì)制定教學(xué)安排，仔細(xì)上好每一節(jié)課，并對活動內(nèi)容進(jìn)行探討、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在的教學(xué)水平進(jìn)一步完善。突出“健康第一”的指導(dǎo)思想，與“人本主義”教化理念接軌，為使學(xué)生在運(yùn)動參加、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的熬煉和發(fā)展，運(yùn)用了“勝利教學(xué)法”，即在各項(xiàng)身體練習(xí)中，每位學(xué)生通過“勝利教學(xué)法”練習(xí)，都有勝利的機(jī)會，來滿意每位學(xué)生對“勝利”的渴望，從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要上好課，

1、課前打算：備好課仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好；了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施；考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病?？紤]到學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，按實(shí)力分組，教學(xué)因人而異，讓每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細(xì)心設(shè)計(jì)，合理支配，使學(xué)生在輕松開心的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3、課后反思，對教材搭配，教學(xué)手段及方法，學(xué)生生理心理承受狀況，實(shí)現(xiàn)體育與健康課程三維目標(biāo)的狀況等進(jìn)行系統(tǒng)性地分析總結(jié)，發(fā)覺問題，找出解決問題途徑，改進(jìn)教學(xué)形式，完善教學(xué)模式。

二、教化工作方面。

本學(xué)期體育教學(xué)都仔細(xì)制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作安排，并在教學(xué)工作中仔細(xì)鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，仔細(xì)備課，在備教材的同時，也留意備學(xué)生，教學(xué)中根據(jù)新的課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工作能各級參與，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主子，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛下得到熬煉。

1、學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對于初三年級的即將畢業(yè)的學(xué)生，讓他們在一個良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有身體和健康緣由的孩子們感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求。

5、當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在著一些問題，如備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動方法上比較單一。

在教化教學(xué)工作中還存在很多缺點(diǎn)和不足，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為我們學(xué)校體育貢獻(xiàn)自己的力氣。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特性重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特性重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20xx年x月x日的xx青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年x月x日的xx區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，透過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了xx老師、xx老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使xx小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，xx小學(xué)的全部老師都能以身作則，跟學(xué)生一齊仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在xx廣播操檢查中受到了xx領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟xx小學(xué)全部老師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，xx校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20xx年春運(yùn)會上取得好成果。

小學(xué)體育期末老師教學(xué)工作總結(jié)

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)安排的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、完成基本狀況概述。

五年級有學(xué)生56人，他們主要來源于旁邊的村隊(duì)，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項(xiàng)體育活動很簡單組織，各項(xiàng)活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。

二、取得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教化學(xué)生走強(qiáng)身之路。

三、取得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生愛好，提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動實(shí)力的培育，創(chuàng)建運(yùn)動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培育學(xué)生的堅(jiān)韌拼搏精神。

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一年級學(xué)期末體育教學(xué)工作總結(jié)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平常能仔細(xì)加強(qiáng)體育新教化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)行有目的、有安排的教學(xué)實(shí)踐，教科研意識強(qiáng)，教學(xué)水平有明顯的提高我能仔細(xì)做到常常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié)，剛好發(fā)覺問題，解決問題，逐步相識和駕馭新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作安排及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際狀況上好每節(jié)課，仔細(xì)寫好教學(xué)反思平常能常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整風(fēng)光 貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動素養(yǎng)教化的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展一學(xué)期來，我協(xié)作學(xué)校工作，接著嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀接著實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立班上領(lǐng)操員榜樣模范作用常常和班上的體育委員談心，加強(qiáng)體育檢查工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展。

一、注意課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力做到“三個仔細(xì)”：

1、仔細(xì)備課。

因此，每節(jié)課都仔細(xì)打算，細(xì)心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。

2、仔細(xì)上課。

每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);實(shí)行各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，營造良好的課堂氣氛;通過新奇的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

3、仔細(xì)總結(jié)。

激勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生取得勝利時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生主動向上的信念，因此，無論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評價學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們折服困難的志氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)勝利的快樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有肯定的相識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、同等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。駕馭學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動、嬉戲的方法;學(xué)習(xí)了武術(shù)操和“七彩陽光，并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素養(yǎng)和基本活動實(shí)力，并體驗(yàn)到參與體育活動的樂趣，學(xué)會遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)和科研實(shí)力。

1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)學(xué)問，不斷提高相識，更新教學(xué)觀念，駕馭切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)合理，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

3、不斷更新自身學(xué)問層面，只有這樣才能跟上時代發(fā)展的步伐，使教化適應(yīng)時代發(fā)展的需求。

通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本達(dá)到了預(yù)料的目標(biāo)，但很多方面還存在不足，特殊是自身的學(xué)問水平有待提高，教化教學(xué)閱歷還需不斷積累，教學(xué)方法還得不斷完善…這些方面都須要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

一個學(xué)期很快就過去了，一學(xué)期來，能充分利用體育教研組全體老師的才智和能量，踏踏實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)工作，主動開展群體活動，仔細(xì)抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，現(xiàn)總結(jié)成果，找出不足，提點(diǎn)建議，再創(chuàng)佳績。

體育組全體老師扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂體育課。首先，學(xué)期初組織本組成員學(xué)習(xí)新課標(biāo)，制定教學(xué)安排，嚴(yán)格按期安排上課，其次，重視備課，寫好教案，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭基本的運(yùn)動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義教化。

踏踏實(shí)實(shí)地開展體育教研活動。制定體育教研安排，并按安排組織開展教研活動。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們著眼點(diǎn)是培育學(xué)生的體育實(shí)力，我們的目標(biāo)是提高學(xué)生的素養(yǎng)。本學(xué)期接著進(jìn)行探討科研課題：《對中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的探討》，進(jìn)行階段性整理，總結(jié)出階段性成果。

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學(xué)校的田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的課余訓(xùn)練常抓不懈，要求有安排、有筆記、有總結(jié)。同時也要求教練員要時刻關(guān)切隊(duì)員的生活和學(xué)習(xí)。

為保證學(xué)生每天一小時的體育熬煉時間，全校學(xué)生的日常兩課兩操兩活動也常抓不懈，給學(xué)生活動時間，熬煉的機(jī)會。

主動組織體育組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件和通知。詳細(xì)有中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》；實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的通知。通過學(xué)習(xí)，全體老師明確了學(xué)校體育工作的指導(dǎo)思想，提高了對體育工作的相識，堅(jiān)決了日常體育工作的信念。本學(xué)期本組幾名體育老師所撰寫的論文均獲獎。

1、加強(qiáng)體育老師教化教學(xué)實(shí)力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。

2、仔細(xì)抓好課間操和課外活動的管理工作，仔細(xì)制定相應(yīng)的措施和管理制度。

3、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在下個學(xué)期競賽中取得成果。

我信任在我們體育教研組六位同志的共同努力下，我校體育工作以后會取得更好的成果。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素養(yǎng)教化渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強(qiáng)對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動。

首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他各位班主任的大力支持，所以使我校小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。這跟全部老師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，為校內(nèi)和縣里運(yùn)動大會做好了基礎(chǔ)。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，多項(xiàng)體育體能訓(xùn)練都集中在每一節(jié)課上，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生知道訓(xùn)練的目的，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在做學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在來年春季運(yùn)會上取得好成果。

綜上，在以后的體育工作中，五大隊(duì)小學(xué)會遵照上級的體育工作方針，做到強(qiáng)素養(yǎng)，煉體魄，讓每一學(xué)生都能得到身體素養(yǎng)的熬煉，身心愿志的磨練，逐日打造真正的，高效的一品一?；顒印Ｒ陨鲜俏冶緦W(xué)期的體育教學(xué)工作總結(jié)，在體育教學(xué)中還存在一些不足，還有待提高。

中學(xué)體育老師期末教學(xué)工作總結(jié)

高三學(xué)生由于面臨高考的壓力，因此，高三下半學(xué)期的體育以減輕學(xué)生壓力為主，提高了體育運(yùn)的動趣味性，在枯燥的體育課中，盡量讓學(xué)生能盡情的發(fā)揮，以學(xué)生平常較為愛好的幾個項(xiàng)目為主要的教學(xué)內(nèi)容，如排球、羽毛球、塑身操等，讓學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，減輕學(xué)生平常學(xué)習(xí)生活的壓力，制造輕松的氛圍。

高三學(xué)生身心發(fā)展趨成熟，已經(jīng)具備了獨(dú)立思索、推斷、概括等實(shí)力，在身體熬煉中也具備了較高的基本運(yùn)動實(shí)力。在教學(xué)過程中，給學(xué)生供應(yīng)再相識所學(xué)學(xué)問、以及創(chuàng)建性應(yīng)用所學(xué)動作的機(jī)會，從而增加學(xué)生效果。

針對高三年級學(xué)生面臨高考和驚慌學(xué)習(xí)的實(shí)際，堅(jiān)持每天進(jìn)行一小時體育熬煉，加強(qiáng)自我管理，能比較科學(xué)地指定和支配自己的熬煉安排，并在一兩個運(yùn)動項(xiàng)目方面、技術(shù)動做和戰(zhàn)術(shù)意識能有較大的提高。明確并處理好學(xué)習(xí)、熬煉與飲食養(yǎng)分的`關(guān)系，并把體育與健康的自身的發(fā)展，國家的須要和聯(lián)系，為走向社會和終身體育打好基礎(chǔ)。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

方面：

從不無故遲到早退。工作中全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤。按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，從學(xué)生已駕馭的學(xué)問動身，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，仔細(xì)備課。重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。

在開學(xué)初我用了三個星期的時間對初一的學(xué)生進(jìn)行廣播操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精確。第五，剛好訂正錯誤動作。在此后，在全校廣播操練習(xí)中，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，所以我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)實(shí)力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他老師請教，多和學(xué)生進(jìn)行溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

中勝利的方面。

本學(xué)期的教學(xué)勝利的方面有:使四年級的學(xué)生在體育方面的學(xué)問有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)問，基本明確了熬煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于跳遠(yuǎn)、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力熬煉學(xué)生各方面的實(shí)力，能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變實(shí)力，這方面的實(shí)力的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學(xué)生對體育課的深厚愛好。在教學(xué)中我時刻留意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，培育他們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的好習(xí)慣。

年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果。但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常運(yùn)用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其二、學(xué)生的相識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、專職體育老師存在著體育學(xué)問貧乏，教學(xué)實(shí)力有限的現(xiàn)實(shí)狀況，感到力不從心。

第四、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對于隊(duì)列對形不能完全駕馭，還不能達(dá)到聽到口令后立。即做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊、靜。

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題剛好訂正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身素養(yǎng)，充溢自己。要不斷探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教化。

3、要徹底變更學(xué)生對體育課的相識。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)當(dāng)干些什么，對于嬉戲，讓學(xué)生學(xué)會嬉戲方法，嬉戲規(guī)則，并從嬉戲中學(xué)到社會學(xué)問。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育學(xué)科期末教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)在整個學(xué)生生涯中是非常重要的,小學(xué)體育作為小學(xué)課程中的重要部分,不僅對提高小學(xué)生體質(zhì)具有非常重要的意義,而且還可以有效的促進(jìn)小學(xué)生的身心健康成長。下面是我整理的一些關(guān)于小學(xué)體育學(xué)科期末教學(xué)工作總結(jié)，供您參考。

第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在xx年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的全部老師都能以身作則，跟學(xué)生一起仔細(xì)的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學(xué)全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xx年春運(yùn)會上取得好成果。

回顧過去的一個學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時比較多。一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清晰、精確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解實(shí)力，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，剛好訂正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作：

我的工作看法是：作為體育老師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的相識，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充溢自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

俗話說：“良好的開端，勝利的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育老師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都到處留意，同時與其他老師溝通，共同了解學(xué)生運(yùn)動狀況，發(fā)覺好苗子剛好編入運(yùn)動隊(duì)。在訓(xùn)練中我主動的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理支配每天的運(yùn)動負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生賜予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動訓(xùn)練的有效性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動會中學(xué)校取得了較好的成果，在區(qū)運(yùn)會上大部分學(xué)生也比有所獲。

三、今后教學(xué)的努力方向：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣等相識不足，在有些時候未能剛好的實(shí)行相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動上方法比較簡潔。

3、課堂上對于以下能教學(xué)實(shí)力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。

轉(zhuǎn)瞬間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己，主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?？釔圩鎳瑩碜o(hù)中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一樣;努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，為人師表，酷愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人;剛好了解關(guān)切國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平常遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

把全身心投入到教化教學(xué)中去。

本學(xué)期本人任教二、四年級體育，教學(xué)班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要安排周密，因人而異，實(shí)行令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。根據(jù)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)安排。在教學(xué)過程中，自始至終能根據(jù)安排進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

(一)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好。

愛好是學(xué)習(xí)體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)生健康熬煉方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價值。

(二)使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng)。

在體育教學(xué)中，本人注意面對全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實(shí)力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中留意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育學(xué)問和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)實(shí)力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

(三)老師自身素養(yǎng)的培育。

教學(xué)之余，我除仔細(xì)參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教化教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而在教化教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點(diǎn)在所難免的。本人在邊學(xué)邊教的過程中，留意總結(jié)閱歷教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)閱歷豐富之人士學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無，取長補(bǔ)短，以達(dá)良好的體育教學(xué)效果，從而順當(dāng)?shù)赝瓿杀緦W(xué)期的教化教學(xué)任務(wù)。

年期末體育教學(xué)工作總結(jié)范文

在開學(xué)初的教學(xué)安排的統(tǒng)一指導(dǎo)下，體育教學(xué)工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一、完成基本狀況概述。

低年級的學(xué)生個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了深厚的愛好，因此，各項(xiàng)體育活動很簡單組織，各項(xiàng)活動開展的很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。

二、取得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，主動總結(jié)好的教學(xué)方法。

2、仔細(xì)指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，主動性，教化學(xué)生走強(qiáng)身之路。

3、擅長發(fā)覺特長生，培育精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平。

4、注意培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培育學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生學(xué)問，力圖能對學(xué)生的健康成長能起主動的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教化，對學(xué)生做好宣揚(yáng)教化，并要求學(xué)生比照實(shí)行。

三、取得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對學(xué)生的管理，課堂內(nèi)外無一例平安責(zé)任事故發(fā)生。

2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生愛好，提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動的開展，加強(qiáng)運(yùn)動實(shí)力的培育，創(chuàng)建運(yùn)動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強(qiáng)學(xué)生的競爭，培育學(xué)生的堅(jiān)韌拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：

1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。

2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差，在運(yùn)動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

期末體育教學(xué)工作總結(jié)字模板

本學(xué)期的體育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在本學(xué)期我仔細(xì)的完成了體育教學(xué)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)湍昙壍捏w育教學(xué)工作，一、二年級學(xué)生年齡較小，新奇心較強(qiáng)、自主限制實(shí)力較差。針對以上特點(diǎn)，我從嬉戲、韻律活動入手把教學(xué)內(nèi)容融于其中，讓學(xué)生體驗(yàn)參與體育活動的樂趣。經(jīng)過一個學(xué)期的常規(guī)教學(xué)，三年級大部分學(xué)生有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識和團(tuán)體意識。

仔細(xì)搞好足球訓(xùn)練工作，做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生的工作，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在足球的訓(xùn)練中，讓學(xué)生進(jìn)行跨從基本技術(shù)到全套技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)，這樣就使學(xué)生嘗到了從低級到高級逐步提高的勝利與喜悅，不但有了很大的成就感而且提高了學(xué)生的自信念。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

(一)按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作安排，學(xué)期體育教學(xué)工作安排，單元教學(xué)安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

(二)打算部分和整理部分，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動練習(xí)。

(三)講解動作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

(四)教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉并留意每堂課運(yùn)動量曲線的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。

(五)主動虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，三年級的學(xué)生在本學(xué)期末的體質(zhì)監(jiān)測中大部分都達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。體育成果較差的學(xué)生也在一學(xué)期的練習(xí)中得到了很大提高。

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生主動地投入到足球訓(xùn)練中去，經(jīng)過一個多月的訓(xùn)練，我校足球男隊(duì)和女隊(duì)的隊(duì)員在11月份舉辦的瓊中縣小學(xué)生足球聯(lián)賽中男子隊(duì)取得亞軍，女子隊(duì)取得第七名的好成果。

總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生很不簡單。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

小學(xué)體育期末教學(xué)工作總結(jié)

由于本學(xué)期為期22周，比往年的教學(xué)周期要長，為了使體育教學(xué)工作開展的更有實(shí)效性，在開學(xué)初制定了具體的教學(xué)工作安排，以此指導(dǎo)教學(xué)工作。

本學(xué)我主要擔(dān)當(dāng)一年級3、4班和二年級1、2、3班及四年級3、4班的體育教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)。

一、制定合理的教學(xué)安排，仔細(xì)備好每一節(jié)課，以飽滿的熱忱上課。

我所擔(dān)當(dāng)?shù)捏w育課是三個年級的，因此依據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)工作安排和進(jìn)度。一年級主要是學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操為主，同時開展豐富好玩的體育趣味嬉戲活動，讓一年級的學(xué)生駕馭最基本的體育課堂常規(guī)，讓一年級的學(xué)生喜愛上體育課，同時懂得簡潔的衛(wèi)生常識學(xué)問；二年級主要是規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操，在課堂上給學(xué)生灌輸上體育課的平安常識，以此來削減體育課中的運(yùn)動損傷；四年級的體育課在規(guī)范隊(duì)列隊(duì)形和武術(shù)健身操的同時，依據(jù)四年級學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行小強(qiáng)度的訓(xùn)練，并進(jìn)行測試，以此來增加四年級學(xué)生的體質(zhì)。提前一周備課，教案與上課內(nèi)容相一樣，在課堂中以主動飽滿的看法面對學(xué)生，在與學(xué)生溝通時以正能量的語言引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在體育課中不但身體得到了熬煉，而且學(xué)生的精神世界也更加絢麗多彩。

二、主動參加學(xué)校組織的教研活動。

本學(xué)期我校以同學(xué)科為單位開展教研活動，同學(xué)科的老師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，仔細(xì)教研，在教研過程中發(fā)覺問題剛好解決，仔細(xì)聽課和評課，并對講課的老師賜予客觀的評價，教研活動扎實(shí)有效的開展。

三、上好其次課堂的愛好課。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)籃球愛好班的課，為了使籃球愛好班的學(xué)生有所收獲，在開學(xué)初依據(jù)不同年級制定不同的教學(xué)安排，讓學(xué)生在籃球愛好課上學(xué)有所成，一年級的學(xué)生會嫻熟的拍球，二三年級的學(xué)生會行進(jìn)間的運(yùn)球，四五年級的學(xué)生駕馭單手肩上投籃的動作，并且會左右手嫻熟的運(yùn)球。

四、參與師徒結(jié)對的活動。

學(xué)校為了使每位老師在教學(xué)中快速成長和進(jìn)步，開展了師徒結(jié)對的活動，通過此活動我也找到了我的師傅—陳老師。在沒有課的時間里主動聽取師傅的課，通過聽師傅的課和自己的課做比較，發(fā)覺自己的問題和不足，和師傅進(jìn)行溝通，并對自己的問題和不足之處進(jìn)行解決和彌補(bǔ)。

五、提升自己的專業(yè)實(shí)力，以良好的形象展示自己。

在上好課的同時，要不斷提升自己的專業(yè)實(shí)力，在教學(xué)中給學(xué)生展示出體育老師的風(fēng)采，讓學(xué)生佩服體育老師；我面對的的是小學(xué)低段的孩子，孩子的認(rèn)知實(shí)力在形成階段，所以作為老師的我要以良好的形象呈現(xiàn)在學(xué)生面前，在這里要做到語言文明，老師以陽光自信的良好形象展示在學(xué)生面前，給學(xué)生以正能量的引導(dǎo)。

六、主動參與學(xué)校的活動。

本學(xué)期我校實(shí)行校慶十周年的慶典。在十周年慶典晚會期間我主要負(fù)責(zé)各節(jié)目的道具擺放，為了各個節(jié)目的順當(dāng)進(jìn)行，提前和各節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，做好道具的擺放工作，同時對志愿者的工作進(jìn)行合理的支配，使各個志愿者各司其職，使擺放道具井然有序。參與此次活動也使我對工作的支配有了更深的相識，在工作中還須要更加的努力。

七、進(jìn)行有效的期末考試。

為了使三個年級的學(xué)生在期末取得好的體育成果，依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，不同年級達(dá)標(biāo)的要求不同，依據(jù)成果和數(shù)據(jù)比照，做出真實(shí)有效的成果，讓學(xué)生對自己的體育成果有一個正確的相識。

以上是我對本學(xué)期的體育教學(xué)工作的總結(jié)，在教學(xué)工作中還存在許多不足，還須要我在今后的教學(xué)工作中彌補(bǔ)自己的不足，提升自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)實(shí)力有所提升，同時也希望同事給我提出珍貴的看法和建議。

初中體育期末教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期全體教研組老師在全校的統(tǒng)一布置下，在教務(wù)處、教育處的領(lǐng)導(dǎo)和支配下，仔細(xì)切實(shí)地完成了各級各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。詳細(xì)工作如下：

一、學(xué)校工作。

為豐富校內(nèi)文化生活，增加老師體質(zhì)，營造主動健康向上的校內(nèi)文化氛圍，5月3日組織了以“籃球點(diǎn)燃激情，運(yùn)動彰顯風(fēng)采”為主題的教職工籃球賽；協(xié)作教化局完成了紅旗中學(xué)20xx級特長生招生工作；組織開展了11月份校秋季田徑運(yùn)動會；順當(dāng)完成12月份學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報工作；幫助高三年級200天誓師大會的籌備工作等等。

仔細(xì)做好學(xué)校體育工作的一系列活動，老師在課堂上嚴(yán)密組織，嚴(yán)格訓(xùn)練，仔細(xì)鉆研、整體把握，體育教學(xué)方面接著以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“平安教化”、“常規(guī)教化”為目標(biāo),在體育教學(xué)中培育學(xué)生自主熬煉的思想意識,發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生各機(jī)能的全面發(fā)展上好每一節(jié)課,備課組活動開展正常,集體備課時發(fā)言主動,共同探討教材教法,集思廣益.細(xì)心組織學(xué)生進(jìn)行體育熬煉和各種身體練習(xí)充分發(fā)揮每一個學(xué)生的特長。利用雨雪天用室內(nèi)課的形式向?qū)W生集中傳授體育理論學(xué)問和衛(wèi)生保健學(xué)問:課堂教學(xué)中堅(jiān)持以人為本的思想,重視平安教化、留意培育學(xué)生的主體意識強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié),確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、體育訓(xùn)練。

我校在取得全國青少年校內(nèi)足球特色學(xué)校后，在全組老師的共同努力下我校又被評為全國青少年校內(nèi)籃球特色學(xué)校，每天下午課外活動時間都能正常訓(xùn)練，目前訓(xùn)練狀態(tài)較好，已取得11月份市籃球賽男、女第三名的好成果，現(xiàn)正在代表阜陽市參與省籃球競賽中；表區(qū)參與的4月份市運(yùn)動會取得總分其次名的優(yōu)異成果，在剛剛11月份實(shí)行的市啦啦操中榮獲中學(xué)組花球規(guī)定動作和爵士自選均為第一名的好成果。

四、教研活動。

我組每位成員都細(xì)心打算自己的公開課，汝玉生老師10月18日參與的區(qū)公開課《形神拳》，獲得全市體育老師的一樣好評，胡華葉林老師上了短跑的《加速跑》，其中李東潁、蘇亞、代金斗老師還進(jìn)行了同課異構(gòu)上了籃球的《行進(jìn)間單手低手上籃》。全組成員一起聽課，然后每位成員從教學(xué)中不同的角度進(jìn)行評課，錘化教學(xué)手段，精化教學(xué)思想，優(yōu)化教學(xué)效果，每位成員從中受益匪淺。除了上好常規(guī)課和公開課，每位老師也在平常和教研活動時間相互溝通，談各自由教學(xué)中存在的問題和困難，大家都暢談自己的觀點(diǎn)以及處理的方案，多位老師多次參與省市區(qū)舉辦的各種教研學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，如：汝玉生老師參與了12月23日的省武術(shù)裁判員培訓(xùn)，到三中聽張靜靜、五中聽李亞紅的課，并把外出參與教研活動的指導(dǎo)思想及學(xué)習(xí)內(nèi)容與組內(nèi)同事一起學(xué)習(xí)共享。

此外，在全組老師的共同努力下，許多老師獲得各種大獎。優(yōu)質(zhì)課方面：6月份舉辦的市體育優(yōu)質(zhì)課大賽孫明明老師獲得一等獎，李東潁老師獲得二等獎，汝玉生老師的《籃球傳接球》獲得市級優(yōu)課，6月份舉辦的區(qū)優(yōu)質(zhì)課王玉鵬老師、梁興元老師、蘇亞老師、劉克成老師、汝玉生老師均獲得二等獎，6月20號舉辦的區(qū)書法優(yōu)質(zhì)課汝玉生老師獲得一等獎，10月13號舉辦的區(qū)傳興杯現(xiàn)場書法大賽汝玉生老師獲得三等獎。基本功大賽方面：10月份舉辦的市體育老師基本功大賽孫明明老師獲得一等獎，李東潁老師獲得三等獎，論文方面：王玉鵬老師的《潁州區(qū)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生參與體育熬煉的影響因素及對策》獲得市論文二等獎，李東潁老師的《讓體育活動成為體育教學(xué)的基石》獲得區(qū)論文一等獎。信息化大賽方面：孫明明老師的《足球腳內(nèi)側(cè)傳球》獲得中學(xué)組課類一等獎，李東潁老師的《短跑的擺臂技術(shù)》獲得中學(xué)組微課類二等獎。

五、德育教化。

在課堂上我們協(xié)作學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教化，培育學(xué)生助人為樂、和善正直、堅(jiān)韌拼搏、不畏困難、吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔和機(jī)靈、堅(jiān)決、自覺遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì)。

1、須要依據(jù)學(xué)生的體育愛好進(jìn)行教學(xué)。

2、須要進(jìn)一步加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)和其他科任老師的溝通與合作。

3、須要挖掘、匯總、培育我校較高水平的運(yùn)動人才，力爭報名參與更高級別的賽事。

體育老師期末教學(xué)工作總結(jié)

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運(yùn)動技能學(xué)問傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培育學(xué)生處理意外事故的實(shí)力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。今日我給大家為您整理了體育老師期末教學(xué)工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

在充溢、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)方面：

一提到初一體育立刻就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教化的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)勝利與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進(jìn)創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中留意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特殊針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，武術(shù)等項(xiàng)目促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積累組織教法、閱歷進(jìn)行組內(nèi)科研課題的探討。

教案。

集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

一、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學(xué)生器材運(yùn)用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地支配小組長布置、整理器材等，培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教化的一個過程。

二、培育處理意外事務(wù)的實(shí)力。

作為一名體育老師，對于學(xué)生的運(yùn)動技能學(xué)問傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培育學(xué)生處理意外事故的實(shí)力才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事務(wù)。例如：在學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事務(wù)堵住了。在這時，學(xué)生大多會停下來。老師就應(yīng)當(dāng)在此時進(jìn)行語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次事務(wù)的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么辦?”在學(xué)生進(jìn)行思索的時候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)事務(wù)的處志向法，老師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)事務(wù)的實(shí)力便會一點(diǎn)點(diǎn)提高。

三、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

在體育教學(xué)中有相識培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇須要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學(xué)生知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必需先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他，就是因?yàn)樗膫髑蚩梢詾閳F(tuán)隊(duì)帶來成功。

四、注意德育教化。

德育教化是學(xué)校教化的重要組成部分。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教化，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有相識地融入德育教化，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織、遵守紀(jì)律、主動進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)行教化，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教化教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康歡樂地發(fā)展。

一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上;一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想相識。

在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴(yán)格律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動。一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，仔細(xì)組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，細(xì)心安排、籌備每次的課外活動和競賽，盡力豐富師生的校內(nèi)生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，剛好維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和協(xié)作，我們精彩地完成了20xx年“太保壽險杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會徑運(yùn)組織工作，勝利的組織了學(xué)?！坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運(yùn)動參加熱忱培育了他們對體育運(yùn)動的愛好，強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等很多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

五、主要成果。

在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順當(dāng)完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)最終把數(shù)據(jù)上報勝利。除此之外，在這一年中，我仔細(xì)對待、主動參加上級部門組織的各項(xiàng)活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成果，同時上交的體育教案在縣教化局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指引使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會更加努力學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

回顧過去的一年，有成果、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作，并能在崗位上發(fā)揮自己的作用，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律已，酷愛教化事業(yè)，酷愛本職工作，關(guān)切學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參與周會，領(lǐng)悟會議精神，并做好筆記，不斷提高思想相識和業(yè)務(wù)實(shí)力。聽從學(xué)校的工作支配，聽眾安排，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，努力工作，勤學(xué)苦練，使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿足、學(xué)校放心的老師。

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)一年和三年級的體育課，每周15節(jié)課，13節(jié)教案。在教案的編寫上，我考慮到學(xué)生的身體和年齡特點(diǎn)及教材實(shí)際設(shè)計(jì)教案，做到合理搭配，環(huán)節(jié)清晰，使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增加學(xué)生的自信念。在低年級的教學(xué)中，我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教化的培育。主要學(xué)習(xí)了基本的隊(duì)列隊(duì)形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和嬉戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示范，從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練，專心用力的爭取教會全部的學(xué)生。培育學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)建一個合諧、民-主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生自我熬煉，合作熬煉，休驗(yàn)體育課帶來的樂趣。

開學(xué)初，新安排來了特崗老師高益寶，為我們體育組增加了新的力氣。我還與他簽定了師徒協(xié)議，我會盡好師傅的職責(zé)，一心一意帶好小師弟，我們共同探討、探討、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、不斷進(jìn)步。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。

做為一名體育老師，抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項(xiàng)重要工作，是反應(yīng)學(xué)校整風(fēng)光 貌的形象工程，是學(xué)生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校內(nèi)氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特別狀況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，始終支持到最終一天。并做到了有組織、有要求、有安排、有記錄、有總結(jié)?，F(xiàn)在每天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊(duì)，隨著音樂節(jié)奏，站著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿的仔細(xì)跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神?？傊?，學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，全體班任和副班任的主動協(xié)作下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到熬煉，耐力水平得到提高，為反抗疾病創(chuàng)建了良好的條件。

四、堅(jiān)持體育隊(duì)的訓(xùn)練。

學(xué)校體育隊(duì)是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展，發(fā)揮學(xué)生體育特長，培育后備體育人才具有主動的作用。為打算參與市中小學(xué)生的全運(yùn)會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練安排、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練總結(jié)等。按時保質(zhì)的堅(jiān)持到競賽。但天有不測風(fēng)云，因?yàn)槭芗琢鞯挠绊?，運(yùn)動會沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作始終堅(jiān)持到11月份。

五、課外體育活動。

本學(xué)期，我們體育組主動協(xié)作德育開展了4--6年級的乒乓球競賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的競賽。充分調(diào)動了師生的主動性，豐富學(xué)生的課余文化生活?；顒又酰覀冎贫?。

活動方案。

成立了評委小組公允公證的組織競賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品為班級頒發(fā)了獎狀。使此項(xiàng)活動進(jìn)行的圓滿順當(dāng)學(xué)生們記憶深刻。

六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作。

本學(xué)期我們體育還擔(dān)當(dāng)了一項(xiàng)重要的工作，就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順當(dāng)?shù)耐瓿杀灸甓润w質(zhì)測試任務(wù)，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，我們?nèi)酥痦?xiàng)測試、填表、還得到了財會室的大力協(xié)作，于12月1日勝利傳送到國家數(shù)據(jù)中心。

七、其他工作。

1、在值日和值周工作上，聽從學(xué)校支配，克服困難，早上6：20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的平安。保證學(xué)生平平安安來上學(xué)，安平安全回家去。

2、控流工作，是學(xué)校的重要工作。我擔(dān)當(dāng)了大勝屯片的調(diào)查工作，與本組老師挨家走訪，挨家了解，統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。

3、努力做好副班任工作，幫助于彩鳳老師管理好學(xué)生，在甲流期間協(xié)作班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

以上是我一學(xué)期來的工作狀況，肯請領(lǐng)導(dǎo)賜予指導(dǎo)與幫助，我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、進(jìn)步，充溢信念的迎接好新的工作。

體育期末教學(xué)工作總結(jié)及反思

教學(xué)內(nèi)容：

1、跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)；

2、活動性嬉戲：“闖三關(guān)”“進(jìn)客廳”

教學(xué)目標(biāo)：

1、初步駕馭跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，發(fā)展彈跳素養(yǎng)，提高跳動實(shí)力。

2、通過系列嬉戲活動，提高身體的靈活性，培育團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神。

教學(xué)重點(diǎn)：單腳起跳，雙腳落地。

教學(xué)難點(diǎn)：踏跳精確、有力；落地靈巧。

教學(xué)方法：形象化、嬉戲化等。

教具打算：錄音機(jī)一臺、小紅花若干朵。

教學(xué)過程：

一、思想動員。

（一）、集隊(duì)、報告人數(shù)；

（二）師生問好；

（三）宣布課內(nèi)容、目標(biāo)。

目標(biāo)：

1、集合快、靜、齊；

2、留意力集中、精神飽滿；

教法：

1、老師語言啟發(fā)引導(dǎo)。

2、老師宣布課內(nèi)容、目標(biāo)，激發(fā)愛好，調(diào)動主動性。

組織：四列橫隊(duì)。

學(xué)法：

1、體育委員整隊(duì)，向老師報告人數(shù)；

2、師生問好；

3、仔細(xì)聽老師宣布課內(nèi)容及目標(biāo)。

時間：3分鐘；

練習(xí)：

（一）立正、稍息、看齊；

（二）原地踏步——立定。目標(biāo)：聽指揮，步調(diào)一樣，朝氣蓬勃。教法：

1、老師提示動作要領(lǐng)。

2、口令指揮練習(xí)學(xué)生練習(xí)。

3、啟發(fā)學(xué)生向解放軍學(xué)習(xí)，聽指揮，隊(duì)列整齊，步調(diào)一樣。

4、表揚(yáng)激勵。組織：四列橫列。學(xué)法：

1、仔細(xì)聽老師提示。

2、集體在老師口訣指揮下做動作。

3、在老師語言激勵下動作精確整齊，精神激昂。時間：2分鐘。

二、動身，慢跑。目標(biāo)：

1、身體進(jìn)入打算狀態(tài)。

2、心情進(jìn)入興奮狀態(tài)。教法：

1、老師口訣下提示跑步正確的姿態(tài)。組織：成兩路縱隊(duì)繞場跑。學(xué)法：

1、在老師帶領(lǐng)下慢跑。

2、在老師口訣提示下，留意做好正確的跑步姿態(tài)。時間：3分鐘。

三、

（一）仿生練習(xí)：

1、虎行。

2、蛙行。

3、袋鼠跳；目標(biāo)：

1、提高身體各部分的活動實(shí)力；

2、發(fā)展仿照想象及自我表現(xiàn)實(shí)力。教法：

1、用形象的語言啟發(fā)學(xué)生依次依次仿照，如：“池塘里的小青蛙正呱呱地捉害蟲！”

3、老師巡察視察，表揚(yáng)激勵，激發(fā)愛好。組織：圓內(nèi)散點(diǎn)。學(xué)法：

1、學(xué)生在老師語言語言啟發(fā)下，依次做仿生練習(xí)。

2、動作形象，心情飽滿，課堂活躍。時間：6分鐘。

（二）學(xué)習(xí)跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)。

1、一步踏跳，雙腳落地；

2、走2－3步，單腳起跳，雙腳落地。難點(diǎn)：踏跳精確、有力；落地靈巧。目標(biāo)：

1、初步駕馭跑幾步，單腳起跳，雙腳落地跳遠(yuǎn)的動作；

2、發(fā)展彈跳素養(yǎng)，提高實(shí)力。教法：

1、老師講解示范跳“小溝”的動作，簡介踏跳區(qū)概念，提示重、難點(diǎn)；

2、老師與學(xué)生共述動作口訣；

3、老師以動作口訣指揮學(xué)生練習(xí)，動作練習(xí)先分解后連貫，速度先慢后快：

4、學(xué)生自練，老師巡察指導(dǎo)，反饋信息，矯正回授，激勵進(jìn)?。?/p>

5、請一位學(xué)生示范正確動作，老師示范錯誤動作，讓學(xué)生進(jìn)行對比分析：

6、分組檢查評比，給優(yōu)勝者頒發(fā)小紅花：

7、歸納小結(jié)。組織：圓上散點(diǎn)學(xué)法：

1、老師講解動作要領(lǐng)，留意視察，記齊讀動作口訣；

2、自己體會動作；

3、兩人一組互幫互學(xué)、互檢互評；

4、示范下正、誤動作，對比分析；

6、相互激勵。時間：16分鐘。

（三）、活動性嬉戲：闖三關(guān)、進(jìn)客廳。方法：每兩個人一組，成二路縱隊(duì)站立、遠(yuǎn)出三對搖繩者，保持肯定間隔，按同一節(jié)奏搖繩，老師發(fā)出“起先”的信號后，兩人手拉手跑過三根搖動的長繩、順當(dāng)通過三關(guān)者為勝，碰繩者與搖繩人互換。目標(biāo)：

1、提高身體的靈活性；

2、增加參加群體活動的樂趣;。

3、培育團(tuán)結(jié)友愛、不怕困難的精神；教法：

1、老師簡述嬉戲方法、規(guī)則并示范；

2、生共同嬉戲；

3、抓住時機(jī)滲透德育培育學(xué)生從小關(guān)切他人的良好品質(zhì)；

4、嬉戲結(jié)束進(jìn)行小結(jié)，嘉獎紅花，激勵進(jìn)取。組織：圓內(nèi)散點(diǎn)學(xué)法：

1、仔細(xì)聽講解，留意視察；

2、與老師共同嬉戲；

3、兩人或三人自由結(jié)成好摯友組參與嬉戲；

4、相互團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)切、相互幫助。時間：6分鐘。

（四）聯(lián)歡活動。

1、“華蜜拍手舞”（配樂）；

2、小結(jié)課狀況；

3、按常規(guī)下課。目標(biāo)：放松整理，身心開心。教法：

1、老師提示動作要領(lǐng)；

2、領(lǐng)學(xué)生隨音樂起舞；

3、小結(jié)本次課的狀況，表揚(yáng)好人好事，提出希望；

4、布置收整器材；

5、按堂規(guī)下課。組織：四列橫隊(duì)學(xué)法：

1、仔細(xì)聽老師講解動作要領(lǐng)；

2、跟老師隨音樂起舞；

3、留意聽老師小結(jié)本課狀況；

4、師生互道再現(xiàn)；

5、幫助老師收整器材。時間：5分鐘。

“愛好”是最好的老師，參加運(yùn)動有利于活躍心情，激發(fā)愛好。身心進(jìn)入打算狀態(tài)，符合小學(xué)低年級兒童活潑好動，不喜愛呆板，愛仿照，也擅長仿照的特點(diǎn)。有利于調(diào)動學(xué)習(xí)愛好，活躍課堂氣氛。

小學(xué)體育期末教學(xué)工作總結(jié)

回顧過去的一個學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作支配仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、兩操工作。

我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時比較多。一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的`良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清晰、精確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解實(shí)力，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，剛好訂正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些生疏。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些常常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

二、課余訓(xùn)練工作：

我的工作看法是：作為體育老師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的相識，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充溢自己，要擅長積累閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

俗話