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珍愛生命——防止溺水教學(xué)目標(biāo)1.提高安全防范意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴,珍愛生命.2.改變生活中不遵守游泳安全習(xí)慣,提高對(duì)在戶外生活中防溺水安全行為的辨別。3.學(xué)習(xí)自防自救以及心肺復(fù)蘇的知識(shí),深化防溺水安全教育。教學(xué)重難點(diǎn)1、防溺水安全意識(shí)的認(rèn)知,養(yǎng)成良好在游泳習(xí)慣
2、遇到溺水時(shí)的自救,他救方式,掌握心肺復(fù)蘇操作步驟教學(xué)方法討論法、演示法、示范講解法以及現(xiàn)場(chǎng)模擬等等教學(xué)過程同學(xué)們好,今天我們上一節(jié)異常的課——珍愛生命、謹(jǐn)防溺水。導(dǎo)入:暑期大家有去游泳避暑的嗎?那大家關(guān)于游泳知識(shí)都知道那些呢?過渡語(yǔ):大家的知識(shí)都很豐富只有做到這些事項(xiàng)才能盡量避免溺水危險(xiǎn),今天我們就以此為話題共同學(xué)習(xí)珍愛生命謹(jǐn)防溺水。出示本課教學(xué)目標(biāo)過度語(yǔ):請(qǐng)同學(xué)們帶著這幾個(gè)目標(biāo)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)過渡語(yǔ):學(xué)校與家長(zhǎng)每年都在教育我們游泳的注意事項(xiàng),但仍有同學(xué)們?nèi)ビ|犯不幸身亡,我們一起通過視頻看一看。一、視頻觀看觀看《防溺水教育片》,那里令人心痛的消息,這一件一件的揪心數(shù)字,多么完美的生命就這樣短暫的結(jié)束,令人惋惜。據(jù)我國(guó)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有5.7萬(wàn)人死于溺水,相當(dāng)于每天有150多人溺水死亡,每年兒童溺水死亡人數(shù)占總溺水死亡人數(shù)的56.04%,而且,溺水死亡的男性高于女性,農(nóng)村高于城市。今天,我們就以此為話題,上一節(jié)異常的課——珍愛生命。謹(jǐn)防溺水。二、發(fā)生溺水有哪些原因1、學(xué)生觀看上面視頻完后分組討論:通過剛剛我們觀看的視頻,大家能分析溺水的一些原因嗎?請(qǐng)大家前后八人為一組分別進(jìn)行討論。2、各小組派代表發(fā)言,總結(jié):過度語(yǔ):大家討論的都很激烈想必都有自己的答案了,有同學(xué)跟大家分享一下嗎?溺水的主要原因有:(1)私自下河下塘;(2)游泳前未進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng);(3)去深水或是不熟悉陌生水域;(4)不懂得施救措施;(5)不聽教師和家長(zhǎng)教導(dǎo)等等看來(lái),大家已經(jīng)有了自己的答案了,我相信那些會(huì)游泳的學(xué)生再也不敢無(wú)所謂地說“沒事兒,我會(huì)游泳,沒關(guān)系”這句話了。所以,會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故,一些基本的溺水安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來(lái)提醒我們吧!3、出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦:(a)未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不準(zhǔn)私自去游泳;(b)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去深水區(qū)游泳;(c)配有救生員的正規(guī)游泳池游泳(d)不到不熟悉的江、溪、池塘去游泳。三、急救措施要記牢1、假如我們自己不小心掉入水里或者在深水游泳時(shí)嗆到水啦,如何自救?學(xué)生們討論2、觀看《水中自救》短視頻,告知學(xué)生一旦遇到危險(xiǎn)自己如何自救(a)鎮(zhèn)定放松自救,不要緊張(b)不放棄任何求生機(jī)會(huì)(c)抽筋要及時(shí)呼救靠岸邊3、講授急救知識(shí)窗:(a)當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),因?yàn)檫@樣會(huì)使身體下沉更快。(b)會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。(c)救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。四、發(fā)生溺水時(shí),我們救上岸后,如果此人沒有呼吸和脈搏,我們改怎么辦?我們必須進(jìn)行搶救,對(duì)溺水者做胸外心臟按壓(即心肺復(fù)蘇)。1、大家想看老師為我們親自演示嗎?請(qǐng)大家掌聲歡迎2、專業(yè)老師演示搶救方法3、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),剛剛同學(xué)們看的非常認(rèn)真,有愿意上來(lái)試試的同學(xué)嗎?(選兩位同學(xué))在同學(xué)學(xué)們做演示的時(shí)候?qū)I(yè)老師適當(dāng)提示4、學(xué)生做完演示后,與學(xué)生們一起總結(jié)剛剛在示范時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,一起糾正。過渡語(yǔ):我相信大家和我一樣看到現(xiàn)場(chǎng)演示后,心里有了自己的想法,在發(fā)生溺水事件時(shí),懂得急救知識(shí)是多么重要的。5、小結(jié)如何開展岸上急救(四步)知識(shí)窗:(a)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。(b)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。(c)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。(d)
注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
五、大家跟我讀《防溺安全大家知》防溺水,有高招,大人陪伴最是好。私自游,很危險(xiǎn),不去深水很重要。私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。要游泳,告家長(zhǎng),跳水潛泳會(huì)受傷?;锇椴灰姶舐暫埃衼?lái)大人最夢(mèng)想。防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。水激流,不打鬧,掉進(jìn)激流會(huì)要命。一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。若遇衣物游得遠(yuǎn),不要拼命伸手撿。河水漲,莫強(qiáng)過,逞強(qiáng)逞能必招禍。同學(xué)們要記牢,幸福日子天天過。六、總結(jié)1、一節(jié)課很快就結(jié)束了,不親愛的同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全知識(shí)?有同學(xué)們?yōu)槲覀兎窒韱?。2、親愛的孩子們,你們的生命像向日葵一樣,迎著燦爛的陽(yáng)光快樂的成長(zhǎng),十分完美十分令人向往,正因?yàn)槿绱?,我們更要珍惜寶貴的生命,時(shí)刻把防溺水的安全知識(shí)牢記心中。不要讓一時(shí)的貪玩,換來(lái)親人兩行痛苦的淚水。大家一定要切記“珍愛生命——防止溺水”“安全”二字永記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。最后我們高唱這首歌曲,將防溺水的意識(shí)牢記在心3、齊唱《防溺水保平安》,播放音樂伴唱。池塘邊小河流,我們像魚兒水中游。戲水歡樂固然好,別忘了,水能載舟亦能覆舟。小時(shí)候,大樹旁,有一首歌謠輕輕唱,魚兒遨游在海洋,每一個(gè)活潑可愛的你,幸福健康。安寧時(shí)光在靜靜的流淌,鳥兒展翅飛天空,池塘邊啊小河流,像條魚兒水中游,戲水歡樂別忘了水能載舟亦能覆舟。深溝渠啊大水庫(kù),不要在此多逗留,環(huán)境優(yōu)美別忘了生命失去無(wú)法回頭,無(wú)法回頭,嗚喔。別貪
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