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文檔簡介
人眾人拓展心得體會(35篇)
人眾人拓展心得體會(精選35篇)
人眾人拓展心得體會篇1
轉(zhuǎn)眼間,三天的拓展訓(xùn)練就結(jié)束了。這次拓展訓(xùn)練有苦有累,有歡笑有淚水。我領(lǐng)悟到只有我們釋放激情,勇于挑戰(zhàn)自我了,并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現(xiàn)團隊精神風(fēng)貌,凝聚團隊力量,才能使我們的團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
一切皆有可能,超越自已就能夠創(chuàng)造奇跡,只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。因此,在我們的工作中,當我們面臨艱巨的任務(wù)或遇到困難時,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動,就可以戰(zhàn)勝一切困難,就可以完成別人認為難以完成的任務(wù)。按照教練的要求,我們被分成了二隊,每隊選一名隊長,一名政委,取一個隊名,一首隊歌和一句口號。我擔任了我們隊的政委,我們隊起名颶風(fēng)隊,口號是:“颶風(fēng)颶風(fēng),勇攀高峰?!痹陂_始項目前我們就明白此次訓(xùn)練我們唯一要做到的就是配合,需要我們每一位隊員的通力配合,更需要我們每隊的緊密團結(jié),我們才會打造一個完美的,出色的團隊,才能成功地完成各個訓(xùn)練項目。
所有的訓(xùn)練項目在教官的指導(dǎo)下有序的進行,訓(xùn)練課程有:一觸即發(fā)、盲兵布,信任背摔、高空斷橋、畢業(yè)墻等,所有的訓(xùn)練項目都在考驗團隊的協(xié)作能力以及溝通能力。
在整個拓展訓(xùn)練中,給我最深的兩點感受:
一、信任,在信任背摔中,體現(xiàn)得很好,相信自己的同事和團隊,相信他人同時也給自己機會,如果不相信自己的伙伴,我想在背摔中你又如何安然的從高空中綁著閉著眼睛倒下去。
二、有效的溝通。在盲人方正中,大家都蒙著眼睛,誰也不知道外面的狀況是什么樣的,這個時候有效溝通很重要,合理的分配,并有效溝通,才能最短時間完成任務(wù)。
最后一個項目是畢業(yè)墻,此項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。一堵4米的高墻,光滑、沒有任何工具,要求所有的隊員都翻越過去,才算勝利。一個人做不到,而團隊可以做到。為達成團隊目標,每個人都應(yīng)奮勇爭先,相互支持與合作,團隊精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個項目給予我的,除了感動,還是感動。為第一個爬上墻頭,堅持救上一個又一個同伴的隊友感動!為在下面咬著牙甘當基石,讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動!為指揮大家伙兒安全,用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動!當墻下只剩下了一個隊友,再沒有人給他當基石供他向上攀爬的時候,于是,一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來,讓墻下的隊友抓住了腳成功躍上墻頭的時候,響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻,我的眼睛都濕潤。最后,感謝兩個字彌漫了整個訓(xùn)練營中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝單位的關(guān)懷,幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱,似乎每個人都有著說不完的謝意。
人眾人拓展心得體會篇2
在這次拓展培訓(xùn)中,我感到每一個游戲都需要大家的齊心協(xié)力、相互配合,才能完成。大家在參與游戲的同時,都能為了一個目標,想盡辦法、竭盡全力,勁往一處使,心往一處想,把每一個游戲完成到最好,使我們的教練,對我們的這個團隊都刮目相看,得到了教練的好評。雖然我們在玩游戲之前,都是有組織、有分配、有配合、有目標的,但到了游戲的中間、結(jié)尾、甚至開始,我們就盲目的去做,結(jié)果大家手忙腳亂,沒有配合好,完成游戲的效果不好,效率不高。
通過這次活動,公司給我們大家一次溝通、交流的機會,使我們對公司更有信心,更增加了我們團隊的凝聚力,使我們對公司中存在的一些現(xiàn)象和平時工作中的我,找到了自己的不足。
公司于20__年7月13日,在接莊一個化工廠院內(nèi)的一個荒廢的小院內(nèi)成立,當時,我們公司就像樣板戲《智斗》中說的那樣,只有十幾個人、七八條搶,車間僅有100多平方,環(huán)境惡劣困難重重,根本沒人把公司看好,但是我們十幾個人抱成一團,擰成一股繩,我們相信,精神可以變物質(zhì),智慧可以變財富,在這短短四年多的發(fā)展中,我們克服了困難,并且發(fā)展的很快,跑出了火箭的速度。有些技術(shù)我們超過了同行,超過了競爭者,我堅信,卓越的領(lǐng)導(dǎo)決定了精神的境界,優(yōu)秀的團隊將決定智慧的超群,只要我們?nèi)w員工,心中都有一顆火紅的心,眾志成城,困難總會克服。
我平時在工作中不動腦筋,辦事沒有一個好的辦法,也忽略了團隊的力量,本來能很快完成,但是慢了,本來很簡單的事情,但是變復(fù)雜了。在以后的工作中,我要與團隊多溝通多交流,努力扎實的工作,不斷提高自身的素質(zhì),為公司的發(fā)展,盡自己的一份力量。發(fā)揚亮劍精神,想公司之所想,做公司想做之事,我相信,團結(jié)就是力量,把我們心中的猛虎、孔雀、貓頭鷹、考拉,在各自的崗位上演好做到。我相信,獻出自己所有的,才能得到需要的,做好自己該做的,就能得到該得的`。
最后,愿我們的公司,在團隊的精誠合作下,每一天都艷陽高照,燦爛輝煌,讓我們共享成功、共享精彩。
人眾人拓展心得體會篇3
全體員工近日去明陽天下拓展公司進行為期一天的拓展訓(xùn)練,我們突破困難重重的拓展項目,學(xué)員們用軍人般的毅力去面對、去挑戰(zhàn)。在這個過程中,學(xué)員們有快樂,有眼淚,有喊累的但是沒有一個學(xué)員放棄,雖然個個汗流浹背,一天下來渾身臭味疲憊不堪,但還是覺得挺有意思,也受到了不少的啟發(fā)。炙熱和汗水的交織,勇闖天涯,必勝!我的團隊,始終保持不放棄不拋棄!感受最深的就是高空斷橋,那是用勇敢、團隊共同完成的項目。每一個完成高空斷橋的人,都是最棒的!
"高空斷橋",它是一個個人高挑戰(zhàn)訓(xùn)練課程項目,要求隊員們在大約10米高的鐵斷橋上從這邊走到另一邊,空間跨度為大約1、2米左右,當挑戰(zhàn)者一步一步爬上10米高空之時,心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條鐵板,而手又沒有任何東西可抓,腿不由自主地開始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時此刻,下面是隊友信任的眼神,剛剛的豪言壯語還縈繞在耳邊,這個時候不能猶豫,既然已經(jīng)上來了,就沒有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動著這里的每一個人??吹酵聜円粋€個輕松的跨出高空的一小步后,我也勇敢的爬到斷橋上,這時才發(fā)現(xiàn)邁出這"一小步"的艱難,這時才體會到"舉步維艱"的意境,這時才意識到我眼高手低了。站在空中,猶豫不決,腿有些顫抖,心里浮現(xiàn)著出現(xiàn)失誤的景象:步子不夠大,踩空了怎么辦,或者步子夠大,但沒有踩到對面的木板上怎么辦?恐懼和困難在我的想象中不斷
的放大。斷橋下,只聽到教練大聲喊:"勇敢的跨過去,沒問題的,3、2、1跳"在我笨拙的跨到對面木板上后,心情豁然開朗。也許,眼前的困難并不可怕,通過這個項目,教會我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。通過前面幾個有關(guān)體力潛能項目的訓(xùn)練后,"坎坷人生路"是喚醒人的感恩之心的項目。感謝父母給了我們生命,感謝愛人陪伴我們一生,感謝公司給我們提供就業(yè)的平臺,感謝跟同事一起度過大部分工作時間。它提醒我們每一個人,要有一顆感恩的心。朋友們相處也存在感恩,有這樣一個真實的故事。兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌,那個人很傷心,于是他就在沙里寫道:"今天我朋友打了我一巴掌",寫完后他們繼續(xù)行走;他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心中踩到沼澤里面,另一個人不惜一切,拼了命地去救他,最后那個人得救了!他很高興,于是拿了一塊石頭在上面寫道:"今天我朋友救了我一命"朋友一頭霧水,奇怪得問:"為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?"那個人笑了笑,回答道:"當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應(yīng)該把它記在最容易遺忘,最容易消失不見的地方,由風(fēng)負責把它抹掉,而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,盡管風(fēng)吹雨打也忘了!只要有一顆感恩的心,挫折時刻有堅定的信念,它讓我們有足夠的勇氣去挑戰(zhàn)未來,去挑戰(zhàn)那充滿荊棘的人生旅途。只要有一顆感恩的心,在逆境中才能有"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明
又一村"的希望,它讓我們充滿希望充滿力量,頑強拼搏,不放棄一絲努力。相信吧!只要有一顆感恩的心,才更懂得尊重;尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造;只要有一顆感恩的心,才能體會到自己的職責,自己的價值。它能讓社會充滿寬容與理解。讓我們懷著一顆感恩的心來面對生活的平淡,感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈,我們會感恩自己擁有一副健康的體魄,感恩我們有一個和睦的家庭,甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡,平常因為一顆感恩的心而變的美好!通過參加本次訓(xùn)練,使我清楚的了解到有了團隊就有了堅強,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團隊需要自己去奉獻,現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團隊的支持與鼓勵;過去的我只想要得到團隊的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團隊更重要。
人眾人拓展心得體會篇4
為期兩天的拓展訓(xùn)練終于結(jié)束了。回顧這兩天,每一點都還在眼前,總是讓我感慨萬千。舞臺上的人100%的信任,舞臺上的人做后仰時對同事的責任感,都讓我感動。做人肉梯子時大家的爭先恐后,被懲罰時隊長的勇氣感動了我;被逃離電網(wǎng)時沖鋒陷陣的無畏,以及逃跑不成功隊員的堅韌不拔所感動.
背摔,注意同事之間的信任。這種信任是不能摻雜任何虛假的,一點點的懷疑都會通過潛意識的行動表現(xiàn)出來。我太害怕了,所以摔倒的時候彎了膝蓋,撞到了同事的胳膊。由此,我深深明白,真正的信任是發(fā)自內(nèi)心的。只有相互信任,才能充分發(fā)揮團隊每個成員的能力,達到最完美的效果。
我相信“畢業(yè)墻”是一個拓展項目。
對于每個人來說都刻骨銘心,4.2m的高的光滑墻壁,在不借助任何外力的情況下,要求整個團隊人員都攀爬上去。這對于我們這些平時不多鍛煉的人來說很難想象,隨著教練的一聲令下,大家就迅速地制定方案,在這一環(huán)節(jié),我看到的是男同志們都爭先恐后地做人梯,是一個個堅強有力的臂膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲的通紅的臉和踩在他們肩上、腿上深深地印痕。由于中途有違規(guī)操作行為,教練下令我們重新攀爬了兩次,雖然大家都已經(jīng)很累了,但是我們沒有任何怨言。尤其是小張、阿勇、阿丹他們四個讓我更深刻地意識到了個人在團隊中的重要性,如果因為個人的.小小失誤,就影響到同事甚至是整個團隊,他們四個人明明已經(jīng)累到快要撐不住了,小張的一聲“相信我們”,觸動了所有隊員的內(nèi)心,大家紛紛掉下了眼淚,但是眼淚打不敗我們這支鋼鐵般的隊伍,我們擦干了眼淚,繼續(xù)攀爬,最終,我們順利的越上了4.2m的“畢業(yè)墻”。
拓展訓(xùn)練是一種挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)的不僅是體能,更是意識,挑戰(zhàn)的不僅是個人,更是團隊。訓(xùn)練雖然只有短短的兩天時間,但我想這次訓(xùn)練給我們每一個人留下的卻是一筆永久的精神財富,它增強了我們的自信心,磨練了我們戰(zhàn)勝困難的毅力,教會了我們超越自己,完成了看似根本不可能完成的任務(wù);它教會了我們?nèi)魏螘r候?qū)﹃犛巡粧仐?,不放棄,更增強了我們的團隊意識;它教會了我們在以后的生活中更加堅持,在以后的工作中更加認真敬業(yè)。感謝為我們提供了這樣一次寶貴的機會,讓我們得以成長。
我相信緣分,既然緣分讓我們這樣一群敢想敢干的人遇在一起,就讓我們更加珍惜這份緣,珍惜緣分讓我們共同組建的這個家。
人眾人拓展心得體會篇5
“春暖花開時,外延活動始”正值陽春三月,在這萬物復(fù)蘇的美好季節(jié)里,外延部一場別開生面的拓展活動在公司食堂三樓羽毛球場激烈進行著,分組、站隊、報人數(shù),很快四個比賽隊伍就成立了,在啦啦隊的加油鼓掌中,隊員們以飽滿的熱情投入到了接下來的團隊游戲比賽中。
拓展游戲包括合力吹氣球、多人綁腿,人椅等多個項目,這些游戲項目不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們從中領(lǐng)悟一些工作及生活中的道理,在玩樂中受益匪淺,這種寓教于樂的拓展方式,給了我們別樣的體驗,讓我們感受很多,也學(xué)到了很多。
團隊效率之———隨機應(yīng)變齊協(xié)作合力吹氣球是兩個團隊比賽開始時隨機抽取自己在游戲中參與的角色,并且要在最短的時間里扮演好自己所屬的角色,與隊員們配合完成將氣球從吹鼓到坐爆這一系列的動作,這個游戲充分考驗了隊員們的應(yīng)變能力和協(xié)作能力。
團隊合作之———步伐一致有規(guī)范
多人綁足游戲是每隊有四名成員,相鄰隊員將腿并列綁在一起,且在最短的時間內(nèi)抵達目的地,游戲開始前兩個隊的隊員們已經(jīng)在緊張的商討著對策,甚至開始了緊湊的演練,比賽開始后,團隊的不同表現(xiàn)方式造就了比賽結(jié)果的懸殊,“眼見為實”讓我們清晰直觀的意識到團隊合作規(guī)范一致的步伐,團隊默契配合的關(guān)鍵和方法。
團隊動力之———公平公正互競爭
這些拓展活動都是四個隊伍的互相競爭,競爭把隊員們的積極性調(diào)動起來了。每一個游戲的速度、配合都在進步,策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼,失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),準備再戰(zhàn)。團隊活力來自于競爭,成功也源于競爭,優(yōu)秀的團隊更需要競爭!
經(jīng)過這次的拓展活動,讓我們意識到了團隊合作的重要性,讓大家相互之間更加熟悉,改善人際關(guān)系,增進對集體的參與意識與責任心;感受到了貴在參與的精神,真正體會到了有些事情單憑個人力量是無法完成的,或無法完成的更好,更理想。我們每個人都要善于挖掘自己的潛力,更要在工作中發(fā)揮團隊合作精神。把這次的活動的感受用在以后的工作中,多學(xué)會換位思考,這樣部門才會不斷成長,公司才會不斷進步。
人眾人拓展心得體會篇6
5月26日我隨著____集團一行44人,赴長沙石燕湖拓展訓(xùn)練基地參加為期兩天的拓展訓(xùn)練,這次的活動可以說讓我受益非淺,從身心兩方面都接受了深刻的洗禮。我十分感謝公司組織者的努力和付出,使我們有這樣一次難忘的經(jīng)歷。
兩天時間的拓展訓(xùn)練緊張而激情,在教練的帶領(lǐng)下團隊共完成了8個訓(xùn)練項目,不管是“巨人腳步”、“仙人指路”、“沼澤浮橋”、“賽龍舟”項目,還是“奪寶奇兵”、“擂戰(zhàn)”、“高空抓桿”、“畢業(yè)墻”項目,每一個項目單靠一個人的力量與智慧是無法完成的,面對重重阻礙與困難,團隊里的每一位成員都能堅定信心,敢于挑戰(zhàn)自我,將各自的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來,群策群力,相互信任、相互配合、相互幫助,默契協(xié)作,以鍥而不舍的精神,勇往直前的氣慨,以集體的智慧和力量克服了種種困難,闖過層層障礙,順利完成了各項訓(xùn)練,充分展示了“____”隊伍團結(jié)拼搏的風(fēng)采。
特別是最后的全體44人翻越畢業(yè)墻的游戲讓我記憶深刻。開始時,我們給自己設(shè)臵的目標時間是10分鐘,結(jié)果我們只用了7分多鐘!在攀爬過程中,44個人就如同一個人,勁往一處使,心往一處想。尤其是充當人墻的同志,他們真正做到了為了團隊的目標舍身忘我。身體要承受那么多人的踩踏。
在那一刻,集體的力量、團結(jié)的力量以前所未有的形式顯現(xiàn)出來,給我以深深的心靈震撼!這個項目讓我體會到:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,團隊的力量是巨大的。
另外一個好玩的輕松的游戲就是擂戰(zhàn),或者說槍戰(zhàn),我們模仿實體戰(zhàn)事的形式,兩軍對壘,互相交火。在槍戰(zhàn)中,我們就像教練所要求的真正忘記了年齡、忘記了平日的職務(wù)身份、忘記了性別。我們端槍對準平日工作中的領(lǐng)導(dǎo)、同事,手中一個勁的掃射,卻又忍不住哈哈大笑,老實說,我小時候也沒有玩過“打戰(zhàn)”的游戲,似乎這是男孩子的專利。可今天的游戲讓我填補了童年時代的那一頁空白,時空倒轉(zhuǎn),自己又如同一個單純的小孩!
“人心齊,泰山移”,團結(jié)就是力量。通過拓展訓(xùn)練,打破了原來部門之間的溝通障礙,密切了同事之間的關(guān)系,讓每位成員充分體驗了團隊的力量是不可估量的,充分認識到對于一個決策的理解程度和執(zhí)行力度在任何一項工作中都起著至關(guān)重要的作用。在一個團隊中一旦缺乏了團隊精神,團隊成員各行其是,其結(jié)果必將是失敗。
在實踐工作中,我們要拿出“仙人指路”項目中相互溝通、相互信任的精神;“高空抓桿”項目中自我激勵、挑戰(zhàn)自我的精神;“巨人腳步”項目中相互默契、相互配合的精神;“奪寶奇兵”項目中團結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神;“勝利墻”項目中到講究奉獻的團隊精神,我們要把這種精神運用到平日的工作學(xué)習(xí)中。
只有公司全體員工都以事業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)一致、齊心協(xié)力,敢于奉獻,就是一支無堅不摧的團隊,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
人眾人拓展心得體會篇7
兩天一夜的拓展結(jié)束了,除了帶回滿身的酸痛,這次活動給我?guī)淼木裆系南礈旄鼮樯羁獭?/p>
細細總結(jié)這兩天的活動,我得到了很多的啟示。
首先,我感受到了團隊的力量。
通過這次的活動,我更加清楚的知道,一個人不管他的能力有多強,始終是有限的。個人英雄主義已經(jīng)漸漸地被集體、團隊所取代。很多“游戲”,一個人是無法完成的,它需要你和你的伙伴共同去進行。這就像我們的工作一樣。作為一名管理人員,你可以發(fā)揮你的才能,將一項工作的計劃做好,但是具體執(zhí)行這項計劃的人如果不好好做,這項工作肯定不會成功。這也解釋了電視雜志專訪上的,那些成功人士為什么一直在強調(diào)“我和我的團隊”,我想他們之所以會成功,是因為他們先一步了解了團隊的重要性,以及如何運用團隊的力量。
其次,我感觸比較深的一個詞是“包容”。
在活動中,我們團隊也有隊員一不小心犯了錯誤,或者是由于個人原因,完成的不盡如人意。這個時候,包容和鼓勵非常重要,因為越是責備他,他就會越緊張,心里壓力也就越大,不僅這項活動不能很好的完成,可能還會影響到下面的活動。工作中也是一樣,我們不應(yīng)該因為一件事就否定一個人,相反應(yīng)該多多的鼓勵他,多給他機會,沒有失敗哪來的成功?或者應(yīng)該說如果沒有失敗,我們又怎會記住成功的喜悅。
另外,通過這次的拓展,我也要告誡自己兩句話。
第一,認真地對待每一次的“演習(xí)”。
拓展最后半天的活動,教練給了時間演練,我們找到方法后,覺得胸有成竹,就不認真練習(xí)了,最后輸給了對手。如果我們認真地練習(xí),把握了那最后的5分鐘,結(jié)果會不會不一樣呢?雖然人生不一定會給你預(yù)演的機會,但是工作中,我們還是可以創(chuàng)造機會來練習(xí),俗話說“勤能補拙,熟能生巧”,把今天當成明天的演習(xí),認真地對待,那么明天就會越來越好,越來越進步。
第二,不要畏懼,困難永遠比你想象的渺小。
在進行空中項目的時候,我們組先進行高空斷橋。上了橋,誰都有些緊張,都會念叨“怎么這么高,怎么這么遠”,很多人在橋的這頭都不敢邁出步子。教練告訴我們,就1。2米的距離,如果放在地面上,我想任何人都會輕輕松松地跨過去,可是到了空中,大家就害怕了。畏懼太多其他的因素,成功就會離我們越來越遠,在空中,我想唯一要想的就是,我要過去。我想告訴自己的是:在任何時候都不要把困難看的太大了,和那些困難、阻礙比起來,你要戰(zhàn)勝的是你自己的畏懼,人生最大的敵人就是自己。
最后,通過這次的活動,我也要感謝一些人。
謝謝你們,為我加油打氣的伙伴,正是因為你們的鼓勵,讓我更有勇氣去面對;謝謝你們,激勵我的臨時對手,正是因為你們的努力,讓我更加清楚自己需要進步;謝謝你們,在活動中拉我一把、推我一把的兄弟姐妹,正是因為你們的幫助,讓我初嘗了成功的喜悅。
通過這次的拓展,我要學(xué)習(xí)信任,學(xué)習(xí)分享。
人眾人拓展心得體會篇8
雖然平時上下班我要步行個將近2公里,自認為腳力還可以,但是經(jīng)過兩天的拓展訓(xùn)練后,兩只大腿酸痛不已,腳后跟也非常疼痛,但拓展活動所帶來的精神上和素質(zhì)上的影響是非常大且積極的,對于將來的提升也是難以估量的。
從上午和下午的兩個拓展活動中,讓我深刻地體會到了一個團隊的協(xié)作能力,對計劃的執(zhí)行力,對于細節(jié)的把握程度是非常重要的,在實際工作中,我們該好好反思,為什么經(jīng)常無法按時按質(zhì)的完成既定目標甚至是失敗,是否就是我們的團隊協(xié)作、執(zhí)行力和對細節(jié)的處理出了問題。而自己的失敗卻讓別人買單,是否能讓自己清醒的意識到自己是否盡了全力,是否壓榨了自己最后的極限,全力以赴。
拓展只是一種形式,重要的是對于其背后所反映的問題和道理的思考,就如晚上我們所觀看的《沖出亞馬遜》,電影中蘊含的各種深意是要我們好好體會的,我認為像電影中的戰(zhàn)士一樣,鋁團網(wǎng)戰(zhàn)士們也一樣需要一個非常清晰的目標,然后朝著這目標永不言棄的追逐,希望明天有更多的收獲。
人眾人拓展心得體會篇9
今年的4月1日,我們參加了拓展訓(xùn)練親子活動。到達活動基地,迎接我們的是一隊身著迷彩的年輕小伙子,看著他們,孩子走在我身后,驚恐地看著他們,可是微笑一直掛在他的們的臉上,“小朋友,今天要玩的開心哦!”不知道為什么,面對他們的問好孩子居然會意的點點頭!
活動開始了,第一個是親子操,童稚般的旋律慢慢地響了起來,身邊的好多小朋友都在手舞腳蹈,他們的動作很稚嫩,可是又很有感染力,他們是一群精靈,看著他們你雖然想笑,可是你又忍不住為他們鼓掌。
忽然有個年輕的姑娘走了過來,對我微笑了下,轉(zhuǎn)而把微笑投向了我的兒子,“小朋友,我們拉上媽媽一起跳舞好嗎?來跟著姐姐,我們左拍兩下,我們又拍兩下,兩只手弄成貓咪的樣子……”起初我的兒子,還很羞澀,可是不知道為什么,他開始動了,雖然還沒有完全將自己放開,可是越來越歡樂,時常對著那個姑娘笑,“呵呵呵,姐姐!我做的對嗎?”“小朋友真聰敏!我們要不要做得更好呀!”“要,左拍拍,右拍拍……”居然也學(xué)著那個姑娘,嘴里默默的念著。隨著的旋律的結(jié)束,那位姑娘順手將我的兒子托起,在空中一直旋轉(zhuǎn)著,“格嘰格嘰格嘰格嘰”挑逗著孩子,“呵呵呵”看著自己兒子的笑容,我也笑了,兩個都是可愛的精靈。
在接下來的陶藝活動中,又有一個小伙子加了進來,“小朋友,在做什么動物啊,能給哥哥看看嘛?”“嗯,你看!”“恩,我怎么看著像只小老鼠??!”看著那個小伙子發(fā)懵的樣子,旁邊的大人都大笑不止,我也差點噴飯了,兒子拿起來仔細端詳了一下,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又看看了小伙子,“哥哥,我看著他像你,再加個大鼻子,再給加一副眼鏡!這就像了,像小朋友你!”
就這樣,兩個孩子般的人,相互的斗來斗去,時而弄出個豬八戒,時而弄出個灰太狼的,還互給對方的作品起名字,結(jié)果一湊合,豬狗全成本家了!
這哪還像一個成年小伙子,跟一個孩子差不多,泥涂抹了整張臉,在整個活動場地內(nèi)的家長們,都被這個小伙子逗笑了,很多的小孩子就要他抱抱,很喜歡圍在他身邊,“哥哥,看我做得怎樣?!薄案绺?,能給我做一個小貓咪嘛!”“哥哥,這像你嗎!”
“車輪滾滾”“兩人三足”等等,每一個活動都有年輕的姑娘和小伙子加入進來,他們都帶著小孩大手牽小手,傳遞了小朋友之間的友誼,傳遞的是相互之間的歡樂,在這些小伙子的活躍下,所有的小孩子都動了起來??粗约旱膬鹤雍推渌∨笥岩黄饎邮?,一起歡樂,努力為自己團隊取得勝利貢獻自己的一份力,看著他和其他小朋友融成一體,認認真真,又微笑常掛,我不自覺的退出了他的圈子成了一個旁觀者。
時間過得很快,太陽就要下山了,夕陽鋪就了我們回家的旅途。就要上車了,兒子的眼睛總是盯著那群和自己玩了一天的哥哥姐姐們,“媽媽,我們喜歡哥哥姐姐們,以后我們還來嗎?”看著自己的孩子想自己投遞來的眼神,“當然可以呀!”
人眾人拓展心得體會篇10
三天的拓展訓(xùn)練從團結(jié)、溝通、信任、互助等各方面對我們進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),不僅打破了我們之間固有的一點點拘束,更是提升了我們的團隊歸屬感、營造了團隊合作氛圍。每一團體活動結(jié)束后,隊員們在一起暢所欲言、交流心得、發(fā)表感言,句句話語中流露的是對此次拓展的收獲和感悟。無論今后身處何種崗位,我想只要用心體會,就會對自己有很大的幫助。
體會一:“背摔活動”需要的是相互信任。
“信任”二字在現(xiàn)有的生活中已經(jīng)用的很少,特別是在工作中,對每個人來說都不敢輕易放松自己,更不敢敞開心扉,以免自己被卷入不必要的紛爭?!氨乘せ顒印笨简灥氖悄銓F隊的信任,當自己站在高臺上,除了有足夠的勇氣外,就是對團隊的信任,只有一念間的信任才能讓自己鼓起勇氣,從心里認同自己的團隊,才能心無顧忌地相信團隊為人民全心全意的服務(wù)。
體會二:“高空抓桿”需要的是自我挑戰(zhàn)。
要站在一根7米高的鐵桿上,且頂端圓盤直徑不過20厘米,正好放下自己的雙腳,然后縱身一躍抓住前方1.5米遠的單杠。除了受過專業(yè)的訓(xùn)練,很少有人面對這樣的挑戰(zhàn)可以鎮(zhèn)定自如。而面對這樣的活動,我們要做的就是挑戰(zhàn)自己的恐懼感,挑戰(zhàn)自己是否敢于跨出那一小步。退怯的同事們可能會后悔,勇敢向前的同事們也許將永遠記住這人生的一瞬間。試想將這一切看作是自己的人生,那么在人生的道路上也會遇到很多近在眼前的挑戰(zhàn),有些挑戰(zhàn)更是一次次機遇,只要挑戰(zhàn)自我,勇敢的跨出這一小步,那么就可能將屬于自己的機會牢牢抓住。
體會三:“拼七巧板”需要的是有效溝通。
溝通是人與人之間思想與感情傳遞過程,以求思想達成一致。傳遞過程的一點點失誤就可能造成彼此之間信息交流的不順暢。三天團隊訓(xùn)練中不僅有提升個人能力的活動,而且還有增強隊員之間有效溝通的游戲,“拼七巧板”看似簡單,但在其中蘊含如何有效溝通的技巧,溝通時的語速、語氣甚至雙方面部表情的傳遞都是非常重要的傳遞信息。抓住溝通時的小細節(jié),那么彼此溝通將會是有效的。
拓展是一次學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積累更是人生財富,而從中得出的感悟更是堅定理想的信念。這次訓(xùn)練,我們感受到了有效溝通的重要性,也深刻體會到了相互信任發(fā)揮的強大力量。三天拓展學(xué)習(xí)體會還遠不止這些,以上只是把自己印象最深的一些整理了出來,讓自己重新細細回味一下,也堅信自己會把這些啟示運用到今后的工作中去。
人眾人拓展心得體會篇11
歷時近兩個月的__級畢業(yè)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧拓展訓(xùn)練的點點滴滴,做為輔導(dǎo)老師我感觸很多,當看到同學(xué)們?nèi)硇耐度胪卣沟母鱾€環(huán)節(jié)時我很欣慰,當聽到同學(xué)們在分享時,說到對母校的感謝,對團隊精神的深刻領(lǐng)悟,對信任的正確理解等等時,我很感動?,F(xiàn)對自己的拓展歷程做如下總結(jié)和反思:
一、拓展前要備好學(xué)生:
在認真參加多次集體備課的同時,自己在業(yè)余時間對所要做拓展的學(xué)生有個全面的了解。感覺要想做好畢業(yè)生素質(zhì)拓展工作,要始終堅持“以人為本”的原則,首先分析畢業(yè)生目前的情況,特別是心理狀態(tài)。始終堅持尊重學(xué)生、理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、激勵學(xué)生的基本原則。現(xiàn)在的學(xué)生在意識形態(tài)上要求平等、自我意識強、挑戰(zhàn)意識強。他們思想比較解放,不盲從,有自己的觀點和見解,不喜歡那種“我說你聽”的灌輸式教育方式,尤其不喜歡聽大道理,這是當代大學(xué)生普遍的心理特征。那么對于即將走入社會的畢業(yè)生來說,他們又具有著對進入社會的恐慌,特別是實習(xí)回來后對為人、處事方面的求知欲要更強烈些,這就需要我課前做充分的理論知識準備,把自己工作中積累的一些實戰(zhàn)經(jīng)驗與他們一起分享,及時對他們的感悟進行總結(jié)提升。讓他們對活動的認識自覺內(nèi)化為自覺意識,從而達到拓展訓(xùn)練的真正目的。
二、拓展前輔導(dǎo)老師自身要做的準備:
1、輔導(dǎo)老師要有很強烈的方向感和感染力。一定要擁有著足夠的感染力,因為感染力會比感冒更容易傳染給學(xué)生,使學(xué)生緊緊跟隨團隊。記得上課前楊老師也一再的和我們強調(diào)輔導(dǎo)老師要有勢氣,沒上課前主動聽同事的課,認真觀察學(xué)生參與狀態(tài),為自己的課做方方面面的準備。做為輔導(dǎo)老師,用我們的語言感染學(xué)生,有時要像帶兵上戰(zhàn)場一樣,讓我的兵們,帶著戰(zhàn)斗的激情去參加各個環(huán)節(jié)的拓展活動,只有這樣才能把大家團結(jié)起來,更重要的是把不積極參與的、性格內(nèi)向同學(xué)帶動起來。只有讓學(xué)生全身心投入了,學(xué)生才會真正有收獲。
2、輔導(dǎo)老師要用真誠換取真誠。素質(zhì)拓展從傳統(tǒng)的知識灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸谧鲋袑W(xué)”。學(xué)生能夠完全的理解與接納培訓(xùn)的內(nèi)容不是一件容易的事。每個人都守著一扇自內(nèi)開啟的心門沒有人能隨便地打開。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進入學(xué)生的心理,改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢。這需要輔導(dǎo)老師首先亮出真誠,博得學(xué)生的信任。在分享中,我回想自己在剛剛走入社會時的心理感受,和學(xué)生產(chǎn)生了共鳴。在大家都發(fā)完言后,隊長主動說,老師你多給我們說說吧,其他人連連點頭。當時我看到了大家對我的信任,我毫無保留的述說了自己在工作中的點滴經(jīng)驗。希望能對他們有一點點的幫助。真誠的、互動的分享讓大家很受益。
3、輔導(dǎo)老師要有堅定的信心。輔導(dǎo)老師會用平常心來告訴自己別只去尋求工作以外的快樂而忽視了工作本身的快樂。事實不是這樣嗎?學(xué)生在拓展中給了我們太多的感動和意外。學(xué)生不但把我們此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我們的想象,他們說的更深,想的更遠了。
三、拓展訓(xùn)練給我的學(xué)生工作帶來的啟示:
1、努力讓每位同學(xué)都積極參與,獲得真切的體會
“寓教于樂”一直是我們追求的境界。在活動中,能使學(xué)生真正地動起來,使每一個人在富有挑戰(zhàn)性、趣味性的歷奇活動中體驗、合作、交流、探討和分享,為每一個學(xué)生營造的學(xué)習(xí)和受教育的契機,激發(fā)主動的參與意識。輔導(dǎo)老師在“傳道”中要激發(fā)學(xué)生興趣,使訓(xùn)練過程像娛樂活動一樣有吸引力和樂趣;同時輔導(dǎo)老師通過調(diào)動性格外向?qū)W生的積極性,帶動整體氛圍,進而使不易融入集體的學(xué)生積極參與。通過活動營造了“團結(jié)、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學(xué)們在共同的體驗過程中戰(zhàn)勝自我、實現(xiàn)了深切的體驗、共同成長。
2、啟發(fā)我在日常學(xué)生工作中努力嘗試建立新型師生關(guān)系。
俗話說:“身教勝于言教?!痹谒刭|(zhì)拓展訓(xùn)練的每一項活動中,教師都會適當做些示范和指導(dǎo)。當學(xué)生在活動過程中遇到困難或挑戰(zhàn)時,教師都會適時介入,提供適當?shù)膸椭?增強學(xué)生對活動的信心。同時,在師生互動和學(xué)生合作活動中,無形之中已建立了良好的朋友式、戰(zhàn)友式的新型師生的關(guān)系。這使我不禁想到在做學(xué)生日常思想教育工作時,要努力變換工作方式,抓住思想教育的契合點,讓學(xué)生在具體行為中自覺辨析對與錯,是與非。
四、通過拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)自身存在的不足
1、在做好大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練工作中,輔導(dǎo)老師應(yīng)該利用自己的優(yōu)勢,克服不足。感覺自身的不足主要是心理專業(yè)知識不豐富。在今后的工作中加強自身的學(xué)習(xí),不斷提高和豐富心理專業(yè)知識,特別是加強與學(xué)校心理咨詢中心老師的交流,獲得心理教育的專業(yè)技能。
2、進一步加強理論知識的學(xué)習(xí)和提高語言組織能力。在和學(xué)生分享時雖然有所準備,但感覺自己的語言不能達到理想效果,要想給學(xué)生一碗水,自己要擁有一桶水甚至更多。平時要注意綜合知識的積累,才能在拓展中應(yīng)用自如。
是第一次參加素質(zhì)拓展活動,感覺很有趣、很有意義,我收獲很多。這是外語系團學(xué)干部培訓(xùn)素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
這次活動給我留下最深的印象是責任感,不論我們是什么身份,都應(yīng)該要有責任心,對自己、對他人、對團隊負責,就像人們常說的“在其位,謀其正”,你在什么樣的崗位上,就應(yīng)該擔起什么樣的責任。這次活動,在我們14人的小團隊中,我擔當?shù)氖恰罢币宦?,我的職責就是配合隊長,跟隊長和隊員們一起出謀劃策為完成任務(wù)共同努力。而在“密宗挑戰(zhàn)”中,我在40人的大團隊中擔任隊長一職,我們的報數(shù)挑戰(zhàn)在開始和結(jié)尾兩輪都取得了圓滿的成功,但是在中間第二輪的時候,我們隊因為一些小原因失敗了,隊員們接受了20下俯臥撐的懲罰,而我作為隊長就要擔當起責任,接受60下的俯臥撐。對于一個女生,我不曾做過這么多的俯臥撐,但是因為我知道隊長就該承擔隊長的責任,我不愿也不能放棄。
除了責任,我還重新認識了團隊與個人的關(guān)系。唯有每個人都抱著對自己、對團隊負責的態(tài)度,認真完成每一件任務(wù),那才能構(gòu)建一個優(yōu)秀的團隊;而也只有在優(yōu)秀的團隊中,個人才能得到更好的發(fā)展,才能做的自己。所以我們應(yīng)該為了團隊而努力。而在構(gòu)建團隊中,應(yīng)該有“不拋棄,不放棄”的理念和“木桶原理”,不該放棄團隊中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而應(yīng)該積極地幫助他,幫助他提升自我的綜合素質(zhì)。因為木桶裝水的多少取決于的是最短的那塊板。
關(guān)于或者管理者,我學(xué)到了應(yīng)該注意溝通的有效性和學(xué)會授權(quán)以及不為失敗找借口這幾點。并學(xué)到了在做一件事的時候應(yīng)該有這樣幾個步驟,簡稱為“PDCA”。即,Plan,Do,Check,Action。而最關(guān)鍵的就是檢查這個環(huán)節(jié),學(xué)會檢查,可以使我們做事成功率更高、滿意度更高,并且能夠從中學(xué)會更多意想不到的東西。
不管是作為普通員工或者管理者或者,我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標前進,為自己和團隊的未來而努力。
人眾人拓展心得體會篇12
野外拓展在一年前對我來說是很陌生的一個概念,而今對我來講已經(jīng)不陌生了.可是一天拓展下來,卻是從來沒有經(jīng)歷過這些活動的.
在這些活動中印象最深的有二個,第一個活動是在下午一點多進行的,也是天氣最強最烈的時候,它不僅鍛煉你的體力,還有你的毅力和動力.這項活動的名稱叫高空斷橋,它非常的窄,在八米多高的高空中懸掛著,一個橋一分為二,讓你在斷裂處跨過去,然后從高空中跳下來,才算完成這項活動.說的很可怕,不是自殺嗎?然而有很多的措施來保障你的安全,這些措施當然需要我們隊員的配合,上去的人都需要穿救生衣的,然后我們隊員就需要配合了,隨著他越爬越高,我們給拴著在他身體上的繩子越拉越緊,這樣的話,就算他跨不過那個斷橋也是很安全的降落到地面.教練說完這些規(guī)則,接著就是我們實踐的時候了,每個人實踐之前我們都在一起為他加油,為他鼓氣.
首先上去的就是我們的隊長,看著她慢慢的爬上了八米高的橋梁上了,然而轉(zhuǎn)過身來卻是慢慢的挪移,看上去她是非常的害怕,確實在那樣的烈日照耀下,很難走的過去的,就在斷橋處,她停下了好長時間,一直不敢跨過那個真空處,在我們再三的鼓勵下,她終于跨過去了,由于沒有站穩(wěn),還是掉落下來了.
我們也驚叫了起來,都覺得挺害怕的,這也大大打擊了我們的自信心,然而接下來,我們男生開始活動了,第一個男生成功的跨過來,讓我們又重新找回來了自信,就這樣,一個接著一個,都一一完成了.看見其他兩個隊活動都還沒有結(jié)束,而我們卻率先完成了,還是感覺挺幸福的.這是一個需要團隊共同配合的活動,發(fā)揚了團隊的合作精神,我們都有很多的感受,我認為這樣的活動離不開自信、膽量、信任和團隊共同協(xié)作,你自己本人需要自信,發(fā)揮自己的膽量,把生命交給隊員,要無條件的`信任他,和隊員共同完成這項活動.
第二個印象深刻的活動就是畢業(yè)墻,也是這項活動把今天的拓展活動推向了高潮頂峰,讓所有人都融入到了南方出版?zhèn)髅竭@個大家庭中來,我們?nèi)宋煌竟餐瓿蛇@項活動.畢業(yè)墻的活動規(guī)則就是把一些同志做成梯子的形狀,另外的一些同志分別踩著他們的大腿和肩膀上爬上4.3米高的墻,一開始兩位同志分別爬到另兩位當墻的同志身上然后再用手托起另一個同志爬上墻,等他爬上墻了再拉上面的兩個同志,然后我們分別爬上去,已經(jīng)爬上去的同志就拉我們上去,就這樣,一個接著一個踩著托底的人都上去了.我們不妨想一想,為什么是那些人托底呢?
他們的肩膀也許幾十年來沒有被人踩過,憑什么讓我們踩過去呢?我們還可以想想他們肩膀上是不是會留下許多的淤血呢?這是一種什么樣的力量支持著他們這樣做,這是團隊的力量,團隊的凝聚力,我們每個人都把生命交到同伴的手上,這是對同伴無條件的信任,是生死之戰(zhàn).我們在短短十分鐘的時間完成了這樣的實踐,過后大家都是熱淚盈眶,這些汗水里摻雜了淚水,就是我們勝利的果實.此時此刻,我們都是經(jīng)歷生死的兄弟姐妹,大家的情誼更是深刻,這一刻,我們放佛戰(zhàn)斗了一個小時、二個小時、三個小時……
時間過得真快,最后一刻,我們集體照了張難忘的合家福,教練還發(fā)給我們證書,這也是要我們永遠的記住這一天,大家共患難的一天.
人眾人拓展心得體會篇13
為了深入實施新課程,加強小學(xué)科學(xué)學(xué)科建設(shè),12月29日,來自桐鄉(xiāng)市各小學(xué)的科學(xué)骨干老師齊聚崇德小學(xué),交流和研討了小學(xué)科學(xué)拓展性課程的開發(fā)與實施。
上午,與會老師觀摩了3節(jié)由教師自主創(chuàng)新的拓展課。崇德小學(xué)姜敏杰老師執(zhí)教《神秘的沉浮子》以魔術(shù)開場,讓整節(jié)課頓時充滿了神秘感,學(xué)生求知欲望高漲,通過自主嘗試和指導(dǎo)改進,每位學(xué)生都成功制作出了沉浮自如的沉浮子。市實驗小學(xué)教育集團中山小學(xué)的朱徐杰老師執(zhí)教的《壓水機》,用操作暗箱使水壓出的方式也同樣激起了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生不僅制作出了“壓水機”,還深入研究了壓水機的原理。濮院小學(xué)教育集團毛衫城小學(xué)的沈亞老師執(zhí)教的《糖水番薯》一課,把“教室”搬到了藍天下,學(xué)生在“鋤園”里通過合作制作出美味的番薯,體驗了勞動的快樂,培養(yǎng)了合作的意識。
下午,崇德小學(xué)陳梅娟老師、高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)俞國興老師和毛衫城小學(xué)錢云峰老師分別介紹了各校在拓展性課程方面的研究和成果。當緊張的聽課和交流讓有些老師有些疲倦時,嘉興市小學(xué)科學(xué)名師吳建偉老師精彩的“STEM課程”講座,則讓老師們又興奮起來了。吳老師先介紹了“STEM課程”的含義:即science(科學(xué)),technology(技術(shù)),engineering(工程),math(數(shù)學(xué))。然后讓老師們分小組合作進行了用“筷子搭廊橋”、“制作紙火箭”、“用塑料管演奏”等活動,讓老師們在參與、體驗中慢慢明白了科學(xué)需要創(chuàng)新、需要結(jié)合其他課程來發(fā)展和學(xué)習(xí)的先進教育理念。
最后,桐鄉(xiāng)市小學(xué)科學(xué)教研員高炳林進行了總結(jié),指出科學(xué)老師們要開闊視野去借鑒國內(nèi)外優(yōu)良的科學(xué)拓展課程的經(jīng)驗,要敢于去創(chuàng)新,在有目標定位與頂層設(shè)計的前提下,選擇合適的載體去有計劃地開發(fā)與實施,扎實做好基于學(xué)校的校本課程開發(fā)工作。
人眾人拓展心得體會篇14
端午之際,公司組織野外拓展培訓(xùn)活動,快樂的時光是短暫的,蘊涵的意義卻是深遠的。
在這短短的一天時間里,拓展訓(xùn)練讓我受益匪淺,對工作態(tài)度,自信心、團隊協(xié)作,創(chuàng)新等多方面都有了新的認識,讓我加深了對克服心理壓力,戰(zhàn)勝自我,團結(jié)協(xié)調(diào),相互促進等很多道理的印象,并且自己在這些方面也有了一些提高。
27號早上早早起床,公司的每一次活動,都會讓我迫不及待地參加。上到車上,同事不約而同的穿上了萬人長跑的運動服,看上去個個精神抖擻,斗志昂揚,展現(xiàn)了我公司團結(jié)一致的精神風(fēng)貌。
整個推展訓(xùn)練我的總體收獲
一.用于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,要有更高的目標,更遠的目標。在第一項:空中抓杠,讓我相信一切皆有可能。出發(fā)前的恐慌不安,在同事們的鼓勵聲中慢慢減去;對自己的不相信,在同事們的關(guān)懷下,漸漸平息;在同事們的擁抱,以及關(guān)心的目光中,我出發(fā)了。人往往對未知的世界有一種恐懼的心理,站在8米高的墩子上,我真不敢相信自己能站起來,能跳過去抓住平衡杠。但最后在朋友的鼓勵中,在自己的鞭策下,要緊牙,沖了出去,抓住平衡杠那一瞬間,我滿心欣喜,我做到了,我成功了!現(xiàn)實生活中也是一樣,前途的不可測往往使人畏懼不前。但拓展訓(xùn)練一下子使我對前途的挑戰(zhàn)欲望猛然增強。在工作中,業(yè)務(wù)的拓展往往無法預(yù)見其結(jié)果,使自己裹足不前。但拓展訓(xùn)練使自己猛然醒悟到在今后的工作中,不要因為不可認知而畏懼,不要因從來未嘗試過而輕言放棄。一個人對自身的認識往往是有保留的,對自己的潛能認識是模糊的、低估的。拓展訓(xùn)練使自己更清晰地認識到自己身上潛伏的能量,增強了自己克服困難,迎接挑戰(zhàn)的信心與決心。通過拓展訓(xùn)練,我重新認識到了自身的潛能,也將把這種潛力發(fā)揮到以后的工作中。
二、相信同伴,會取得意想不到的效果。第二個項目:信任背摔,就是信任與責任的檢驗。站在高臺上面,沒有一個人不膽怯,沒有一個人不害怕。而在下面的同事,沒有一個不想安全接住倒下的同事,沒有一個不想完美的完成任務(wù)。當自己倒下來了,被接住了,這一剎那我感受到信任的勝利以及團隊的力量,一個相互信任的團隊是無往而不勝的。這樣的責任,以及信任,正是我們在平時的工作生活中不可缺少的品質(zhì):我們不僅要意識到自我的責任,也要和其他同伴合作,信任團隊中的每一個人,完成每一項工作。
三、在以后的項目中,不管是盲人摸繩,還是海上逃生,我的是感受:團隊的合作,集體的智慧和力量,無私的奉獻,以及我們共同的愿望和工作目標。團隊建設(shè)的好與壞關(guān)系到一個單位和部門的生存與發(fā)展,那么,怎樣才能建設(shè)一支好的團隊呢?通過拓展訓(xùn)練,我認識到一個好的團隊必須具備以下幾個方面的因素:集體協(xié)作,合理分工,勇于挑戰(zhàn),目標明確,團結(jié)協(xié)作能力和凝聚力。
訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束,我們的口號隊徽我都永遠記錄在腦海里面了,在我以后的工作,生活會發(fā)揮極其重要的作用。
希望以后的我,像我們的口號一樣飛翔,飛翔,一路翱翔,越飛越遠,越飛越高;希望以后的工作也想隊歌一樣挑戰(zhàn)自己,一起飛!不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,激發(fā)自身的潛質(zhì);也希望我的人生像我們的隊徽一樣,騰飛不停,勇往直前!!
人眾人拓展心得體會篇15
我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的就,卻在年華遇到的你們。一天半的素質(zhì)拓展生活開啟了我的研究生生活,而在這不到48個小時的時光里,我收獲了友情、收獲了團隊,更收獲了責任和勇氣、挑戰(zhàn)和擔當。
一、沒有完美的個人,只有完美的集體
古語有云,一直花開不是春,萬紫千紅春滿園。誠然,在突出的個人,如果沒有集體的支撐,遲早會跌落神壇。
素質(zhì)拓展活動一開始,我們七隊迎來了第一個項目—呼吸的力量。教練要求在此項目中團隊氛圍和執(zhí)行者兩部分角色,憑借同學(xué)們的信任,我和本隊的一位男生被推選為這個項目的?;顒娱_始,我們隊兩個角色派代表就活動目的預(yù)判進行了溝通,執(zhí)行者們也根據(jù)道具情況進行小組責任細分。項目很準確迅速的完成了,收效甚好。在活動總結(jié)過程中,我細細回憶著其中的各個環(huán)節(jié),心里冒出了這樣一句——沒有完美的個人,只有完美的團隊。
一個團隊無論是做什么事,都要具體問題具體分析,要做好充分的預(yù)案,然后再分工明確,責任到人,同時要嚴明組織紀律,任務(wù)分配到人,每個人都要有強烈的責任心,完成任務(wù)時要勇于承擔責任,要有奉獻精神,還要加強雙贏意識,突破常規(guī)性的思維方式,具有開拓創(chuàng)新的意識,大家要發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,認真做好身邊的每一件事,完成任務(wù)后和大家共同分享快樂,鼓舞團隊士氣,這樣才能成為一支過硬的隊伍,優(yōu)秀的團隊。
二、用正確的方法,走正確的道路
拓展訓(xùn)練過程中,我們從完全陌生到彼此熟悉,共同經(jīng)歷了一個又一個的小的項目挑戰(zhàn),獲得最深刻的感受就是,要學(xué)會“用正確的方法,走正確的道路”。
七巧板項目并不復(fù)雜,活動要求按照教練給予的任務(wù)書,使用小組分到的七巧板完成拼圖任務(wù)。在活動伊始,憑借了上午經(jīng)歷項目的經(jīng)驗,大家通過道具和活動名稱迅速把握了項目的“目的”—拼圖。我所在的七隊是一支樂于奉獻,積極協(xié)作的隊伍。在意識到各小組持有的模板不足以完成小組拼圖時,大家在第一時間將各自板塊集中給一個小團隊拼圖。這個項目的比賽結(jié)束后,我們隊伍的成績并不十分理想,帶著滿臉的遺憾和滿心的疑惑各自腹誹。隨著教練的提出,一個個問題抽絲剝繭逐一解答?!霸瓉?,這樣子呀—”內(nèi)心輕嘆,同學(xué)們這才意識到自己急于比賽、沉浸比賽,而沒有細細解讀自己手中的任務(wù)書,也沒有及時交流彼此的信息。教練的一番解答對我觸動深刻。回想在過去的工作和生活中,不正有事情就是慌恐時間限制,盎然著興趣就匆忙開始,而苦于最后結(jié)果并不滿意。多一份思考,多一點交流。用正確的方法,集眾力合作、合理的分配資源,既快好省的完成工作進度。
經(jīng)過教練的點撥,大家冷靜下來,仔細思考,梳理出了項目的工作方法:第一步,準確審題;第二步,交流信息;第三步,分工明確,確立統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)指揮;第四步,按要求認真實施;只有才有可能做到面面俱到,才可能產(chǎn)生較完善的方案;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)才能統(tǒng)一認識,平息爭論,協(xié)調(diào)指揮;高瞻遠矚的拍板才可以讓真正完善的方案浮出水面;根據(jù)各人的性格特點來組織分工,各司其職才能有效率。通力合作、合理優(yōu)化的分配資源,能把很多意想不到的事情變成現(xiàn)實。
三、勇氣和信任是破除恐懼魔咒的鑰匙
“背摔”項目是我內(nèi)心最為糾結(jié)的小九九,對生命的畏懼讓惶恐無限放大。當我們到達項目區(qū)域的時候,老師嚴肅而又認真的講述該項目的注意事項,強調(diào)背摔者如何在保護背摔者安全的情況下保護自己等等。大家一致選舉一名男生成為第一個吃螃蟹得人,我們其余人員按照老師的要求依次排好隊伍,準備好接的姿勢,等待上面的伙伴發(fā)出指令:準備好了嗎?我們說:準備好了,他說:3、2、1,就會倒下來。當伙伴倒下來的瞬間,我們女生都閉上了眼睛,成功了,我們接住了。第一個伙伴的成功給我了一些信心,輪到我背摔時,我在沒做之前就覺得很難,甚至認為自己根本不可能完成,但是當我真的成功完成之后,就會覺得我們的能力遠比我們自己想象的要強的多。
每個人都是很堅強的,每個人在平時的工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,有時候可能連自己都不清楚能不能完成的一項艱巨任務(wù),能不能超越的一個困難,實際上只要有信心、有勇氣去面對,就沒有過不去的火焰山。在工作和學(xué)習(xí)中,我們會遇到很多機會,同時也會遇到許多的困難與阻力,你是否能突破這些困難與阻力從而抓住機會,就要看能不能勇敢的跨出第一步,如果不勇于嘗試,挑戰(zhàn)自我,就永遠也不會知道自己的能力和潛力有多大,永遠不會進步。
人眾人拓展心得體會篇16
參加成都天晴拓展培訓(xùn)結(jié)束2天了,一直想寫點什么,可滿腹的感受卻無法用言語來表述……
很久以前看過一篇文章,其間寫到:幸福就是,生活中不必時時恐懼;幸福就是,尋常的日子依舊;幸福就是,尋常的人兒依舊;幸福就是,你仍能在長途巴士上見到嬰兒抱著母親豐滿的用力吸吮……
現(xiàn)在的我有了這種幸福的感覺。幸福的感覺由何而來呢,認真想想,細細琢磨,幸福原來不在于事件本身,而是緣于我們得到了什么……
第一次參加這樣的培訓(xùn),從一開始的新奇,興奮到后來的疲憊,勞累,然后是痛苦,艱辛,接下來卻是感動,觸動……整個活動我的淚水也經(jīng)歷了激動——恐懼——感動幾個階段。太多故事發(fā)生,太多人物讓我難忘。我們的同事,天晴的教練,拓展后勤保障,甚至是酒店的工作人員……
短短的一天半時間里,我們都投入了全部的感情進去,或許之前,之后我們都是被逼著帶著面具的虛偽人類,但我確定在這時間長河的一瞬間,至少在這一霎那我們的情感是真摯的。我們毫不吝奢我們的情感,所以我們得到了更多……
人眾人拓展心得體會篇17
短短一天的在明陽天下拓展訓(xùn)練基地的拓展訓(xùn)練,磨煉了意志,增強了信心,豐富了人生。雖然已經(jīng)結(jié)束,而生活中的拓展每天都在繼續(xù)。許多許多年以后,相信這次經(jīng)歷仍將是我們心中永久留存的美好一頁。
最喜歡的項目是:高空斷橋。每個上到8米高臺的隊員,要來回跨過1.2米的斷橋。對于一點也不恐高而且悶?zāi)懘笪襾碚f,如履平地。昵稱“楊過”的工會孟主席,則直接很藐視的在上面表演起了小龍女飛天。但是也有非常膽小的隊員,上去了怎么也不敢動,直接立成一尊雕塑。還有的上下兩趟才敢以視死如歸的表情兩眼一閉把心一橫地跳過斷橋。
接下來的項目是終極挑戰(zhàn):求生。就是不借助任何工具,靠人磊人的方式,翻過4米的高墻。我們的口號是:有困難,領(lǐng)導(dǎo)上!踩在領(lǐng)導(dǎo)的肩上我就是偉人。實際上,我們是踩在了由一個個男生用肩膀做成的血肉人梯上,90多個人就是踩著他們的肩膀一個個翻過人墻的。瘦弱的我當被上面大手有力的拉上去的時候,我?guī)缀跏且砸d升天的方式完成了這次求生。
這次拓展,給我最大的感受就是:你知不知道,人什么時候最快樂?就是把自己還原成小孩子。當你卸下面具、放下權(quán)利、不關(guān)乎金錢、忘記工作,讓自己的頭腦放空,釋放壓抑的自我,大聲的笑,去感受簡單的快樂,就是幸福的一刻。
自己也明白,現(xiàn)實生活中并不會存在這樣的團隊,隊員之間沒有
任何的利益索求與沖突,每個人都是全身心的投入,為了共同的目標而努力。唯有封閉的空間,沒有外界的誘惑,無利己主義的存在,才會有這樣純粹的團隊。
人眾人拓展心得體會篇18
近來公司舉行了一次拓展培訓(xùn),在拓展培訓(xùn)中,給我個人感想最深的是盲人方陣這個拓展項目。
大家說到了一些原因,這些都是導(dǎo)致我們不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)的關(guān)鍵因素,但是我覺得最重要、最關(guān)鍵的就是領(lǐng)導(dǎo)的作用。
我在思考一個問題:領(lǐng)導(dǎo)是什么?在這種場合之下,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的作用是什么?
當然,在這里我們并不是要批評隊長,我們哪一位隊員在這個位置上也許都會有這個問題發(fā)生,因為大家都沒有當領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷。
但是,如果我們學(xué)習(xí)過一些團隊工作的方法,也許我們就有了解決問題的途徑,首先給大家介紹一個叫做actionlearning的方法,翻譯成中文叫做“行動學(xué)習(xí)法”。這是很多年前,一位美國的管理培訓(xùn)專家到我原來所在單位講學(xué)時介紹的一種團隊工作方法。這種方法對于創(chuàng)造性地解決問題很有幫助,這個方法的發(fā)明者李云教授認為,當今這個時代是一個發(fā)展進步飛速的時代,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。一個企業(yè)要想生存和發(fā)展就必須要創(chuàng)新,但是在創(chuàng)新的過程中大家必須遵守規(guī)則,這樣才有可能快速地找到新的方法、新的途徑、新的方向。當我們大家最終找到了適合我們發(fā)展的方法和途徑的時候,我們在探索的過程中學(xué)習(xí)到了新的知識和理念,這些都是書本上從未有過的東西,因此,他把這個方法稱為“行動學(xué)習(xí)法”,就是在行動中學(xué)。
這個方法把從問題和困難出現(xiàn)后一直到獲得了新的解決方案這個過程分成了若干步驟,每個步驟都有階段性目標和相應(yīng)的規(guī)則,然后大家一步步地做下來,就司以得到最終的結(jié)果。
比如:第二個步驟,是brainstorming的階段,也就是頭腦風(fēng)暴,這個階段的目標是發(fā)動群體,盡可能多地想象和網(wǎng)羅各種解決方案,為了這個目標的實現(xiàn),所有的人必須遵守下面的規(guī)則,就是,在一個人發(fā)表意見觀點的時候,其余所有的人都不允許“插話,打斷、置疑和批判”,只認真地聽,當大家感覺是窮盡了所有的可能性之后,再進行分類。
再有一個可以借鑒的方法是一個解決會議“冗長,沒有效率,議而不決”等弊病的“六頂思考帽”的方法,或是說改變、替代了傳統(tǒng)思維方式的“平行思維方法”。
在這個方法里面,設(shè)計者用白、紅、黃、黑、綠、藍六種顏色的帽子,分別代表一種思維方式和特定的表現(xiàn),比如:白色的特性是純潔的,純粹的,代表事實,數(shù)據(jù)和資料。紅色的特性是情緒的高昂,代表預(yù)感和直覺,等等。
在會議上,為了盡快達到會議的目標,大家要盡可能地拋開自己固有的思維模式,嘗試著變換另一種思維方式進行思考,從不同的角度看問題,就可能會有新的發(fā)現(xiàn),也就有可能最終獲得最客觀、最可行的方案。
這個方法最大的好處在于減少因爭論而引起的“過程損失”。
第三個是PDCA的方法,這個方法最初是在20世紀初,由一位美國的管理專家發(fā)明的,大量用在制造業(yè),及產(chǎn)品的質(zhì)量控制上。后來由另外一名叫做戴明的管理專家進行修正和完善,戴明是一位國際知名的管理專家,第二次世界大戰(zhàn)之后,被日本人請到了日本,因為戰(zhàn)后的日本亟需恢復(fù)經(jīng)濟,重建國家·為了提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力,他們請戴明幫助做這件事,戴明到日本之后,以PDCA為基本手段,成功地解決了當時日本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量低劣的情況,為了表示日本政府的感謝,每年企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量最高獎就以他的名字命名,叫做“戴明獎”。
PDCA方法也叫“PDCA循環(huán)”,每個字母是一個英文單詞的首字母,P=plan(計劃)、D=do(試行)、C=check(檢查修正)、A=action(實施)。
這個方法簡單地說,就是做任何事情我們首先要制定一個計劃,計劃好之后,試著做一下看看會發(fā)生什么結(jié)果,然后把計劃認真地檢查,找到缺陷和漏洞,改正彌補之后,去實施,然后,可能會遇到新的問題和困難,或有遺留問題,再進人下一個循環(huán),直到達成目標。實際上PDCA講的就是這個意思。
人眾人拓展心得體會篇19
星期六一大早我就起床了,因為我們今天六點半我們就要集合去平邑大洼立人拓展訓(xùn)練基地。今天真的很高興!非常期待!坐在車上,我們一起討論這里有什么項目,我們心里也都有點小小的害怕。我心里在想:那有什么可怕的呢?我肯定能行!
經(jīng)過一路顛簸,我們終于來到了訓(xùn)練基地!稍做休息,我們見到了我們的教練員,教練把我們六十個人分成四組,每組就是一個團隊。經(jīng)過簡單介紹,我們便開始換上教練帶過來的黃色上衣,戴上了小紅帽,然后到會議室集合。首先教練做了一系列的訓(xùn)練介紹,然后讓我們做了一個小游戲,游戲的的名字是《齊眉棍》。他讓八個人上臺表演,游戲的規(guī)則是:這八個人都用自己的食指托著這根竹竿,從差不多眉毛之處一齊往下放,一直放到膝蓋下方。這期間,不能有任何人的手指離開竹竿,一旦有一個人的手指離開,游戲就失敗了。我們派出了八個人做這個游戲。再經(jīng)過一番商量之后他們開始了游戲??墒浅龊跷覀円饬系氖?,他們沒有舉著桿子往下蹲,而是往上舉了,游戲失敗。我們在下面也沒聽清楚他們是怎么商量的,反正都在七嘴八舌地說著。第二次又開始了,桿子仍然是先往上舉的,真是急壞了我們臺下的人,到底是怎么回事呢?難道沒聽清楚教練的話嗎?幾番商量試舉之后,仍然沒有成功。我們在下邊著急得很,這是有幾個同事上去幫忙分析了一會,終于,這次在楊典相的指揮之下成功了。我們大家終于舒了一口氣!之后教練員讓他們分別說了一下自己的感受。同志們都發(fā)表了自己的見解,總起來說就是第一,要聽從一個人的指揮,按統(tǒng)一口令執(zhí)行,大家齊心協(xié)力才能完成。然后教練又給我們做了小結(jié),并且布置了任務(wù)。教練規(guī)定我們在二十二分鐘內(nèi)來給自己的團隊起隊名、隊旗、隊歌和口號。大家集思廣益,分工合作,最后確定了我們隊的隊名是“閃電隊”,隊歌是于學(xué)慧根據(jù)歌曲《真心英雄》改編的:在我心中,每人都是英雄。要用信念讓你實現(xiàn)今天的夢,我們閃電,團結(jié)一定取勝,攜手一起來做一回英雄……
首先開始的項目是”信任背摔”,這一項可能是最難的,并不是說它本身的難度系數(shù),而是我們的內(nèi)心和對集體的信任。當站在臺上往后倒的時候,無論是誰都會有一個心理斗爭的過程,只是看你的意志力和對這個集體的信任。這項活動讓我深刻地體會到了信任與團結(jié)的重要性。同樣,在學(xué)習(xí)和工作中,我們也要充分信任自己的隊友。同時,自己也要做一個值得別人信任的人。這樣,我們才能團結(jié)起來完成那些靠個人根本完成不了的任務(wù).
接下來的項目是“盲人方陣”。拓展培訓(xùn)教練把我們的眼睛都給蒙上但是并沒有告訴我們做什么,當時大家一陣混亂不知道將會發(fā)生什么事情,教練把我們依次拉開,最后告訴我們要用繩子圍成一個正方形,并且人要平均分部。一時之間大家都不知該怎么去做,隊長楊典相帶領(lǐng)著我們摸索著一步一步向前走,這時真正讓我體會到了作為一個盲人整天生活在黑暗中還要樂觀的面對人生是多么不易,多么堅強??!經(jīng)過了困難重重,我們終于在規(guī)定的時間內(nèi),組成了一個完美的正方形,完成了我們的任務(wù)。在這個項目里我認識到任何事情的發(fā)展都有一個漫長的過程,沒有過程就不會有結(jié)果,而想要有一個好的結(jié)果就要在過程中不斷修正出現(xiàn)的問題,做到防微杜漸
第三項高空抓杠:
“空中單杠”,這個項目我想策劃者的目的應(yīng)該主要是激發(fā)人的潛能和強化人的意志,但是我個人更重要的體會就是人對于精神力量的需求,它挑戰(zhàn)了我們的體能和心理極限。很高興地看到,我們“閃電隊”的每一位勇士都能成功地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。特別是隊友的舉動,隊友的鼓勵居然使我們隊員劉艷戰(zhàn)勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了10米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,戰(zhàn)勝了自己,鑄就了我們“閃電隊”的輝煌。這個拓展訓(xùn)練項目主要就是挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼來完成這個項目。這也是在暗示我們在工作或個人面前只要你想去做沒有做不到的!或許你會做的不是很好,但你始終是邁出了那一步
第四項是孤島求生之大智慧孤島求生,這個項目是在三個島上分別有三隊人,一個島是盲人島,島上全是盲人。第二個島是啞人島,島上全是啞人。第三個是珍珠島,島上的是健全人。每個島上教練都發(fā)給了一個任務(wù)書,每個島上的人只知道自己的任務(wù)而不知道其它島上的任務(wù)。這個項目的最終目的是在規(guī)定的時間將所有的人集中在平安島上。這個項目主要是考驗一個團隊在接到任務(wù)后高、中、基層員工的相互配合與溝通。珍珠島代表著管理層,他們的任務(wù)書上的任務(wù)很多,需要考驗他們是如何在很多信息中找到最有效的信息。啞人島代表公司中層,他們的任務(wù)書是在盲人島的隊友完成第一個任務(wù)后利用木板將盲人島上的盲人從盲人島上救出。盲人島代表著公司的最基層員工,他們有任務(wù)書可是他們看不到,因此不知如何去完成任務(wù),這就需要其它島上的人員的對他們進行必要的幫助和指導(dǎo)。在訓(xùn)練的過程中,由于我們沒有弄明白此次項目的主要目的,三個任務(wù)迷惑了我們,導(dǎo)致了我們珍珠島沒有救出我們的隊友,活動失敗了。從活動中,我們總結(jié)出,首先我們這個領(lǐng)導(dǎo)組應(yīng)該分清任務(wù)的主次,運用我們的智慧來拯救我們的隊員。領(lǐng)導(dǎo)好了團隊才能夠使任務(wù)完成得又快又好。
第五項目就是“穿電網(wǎng)”,它使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無窮的、向上的動力。在此游戲中由于我們先組織好,讓比較胖的男同志先過,之后我們又一起依次的按體重的標準過,這時,我們不分男女不分老少的齊心協(xié)力穿越電網(wǎng),但由于我們的經(jīng)驗不足,有點心急,導(dǎo)致了我們隊中幾個隊員光榮“犧牲”了。沒有順利完成任務(wù)分析,找到了失敗的原因。它讓我體驗到在團體的合作中,隊友之間的相互鼓勵與配合是不可或缺的,只有這樣才能完成一個個艱巨的任務(wù)。其次,“過電網(wǎng)”項目讓我們深刻體會到強有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計劃、嚴密組織、團結(jié)協(xié)作、嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務(wù)是多么的重要。
現(xiàn)在簡要的談下自己最深的幾個感受!
1:人最大的敵人是自己。
還沒有參加之前,總有個聲音:“怎么辦?我害怕?!笨吹侥敲炊鄰奈磭L試過的項目自己又有恐高癥,感覺自己真的是不能完成這些訓(xùn)練??傆信R陣脫逃的心態(tài)!但當自己真正站在最高的地方不論是和隊友合作也罷還是獨自完成也罷。另一個聲音又在說:“沒關(guān)系,你行一定能行。”然后所有的項目都是本著這個心態(tài)來完成的。所以今天更體會了這句話:“人其實最大的敵人是自己?!痹谶@里我要感謝我的團隊,真的感謝14個隊友給我的信任和支持。使我更清楚的認識到自己還有這么多的淺能,謝謝你們讓我拿出100%的勇氣來挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限!
2:團結(jié)就是力量!團結(jié)定能成功!
3:要相信自己、信任搭檔、信任團隊。
4:成功后的喜悅、興奮、及更深的認識自己。
5:不要放棄任何一個可以引發(fā)自己潛力的機會
6:要有強烈的集體責任心!和團隊意識!
7:只有不敢做的,沒有不能做到的!
總之,這次拓展訓(xùn)練使我們增強了自信心,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,增進了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長的,一次訓(xùn)練不能解決所有的問題,但它能給我們以啟示,感謝學(xué)校給我們參加此次訓(xùn)練的機會,感謝同事給予的支持與鼓勵,感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心,愿我們更團結(jié)、更堅強!
人眾人拓展心得體會篇20
已經(jīng)從天桂山拓展訓(xùn)練基地回來好多天了,我一直想寫點東西記錄一下??墒翘峁P寫心得,感覺有好多話要說,但是卻無從下筆,或許是這兩天一夜的經(jīng)歷帶給我太多的思考感悟??傊?,這是我經(jīng)歷過最難忘的訓(xùn)練。
相識
我們一行人坐車來到目的地,安排好以后,教練把我們38個人分為兩隊,幸運的是我被分到第二組了。教練為了讓我們打破隔閡,建立信任,盡快融入集體。首先,教練講了幾個小故事,做了幾個小活動。在這些活動中,我印象最深刻的就是關(guān)于潛能和極限。為了讓我們更好地去理解這兩個詞,我們做了一個擊掌實驗。首先教練問我們一分鐘內(nèi)可以擊掌多少下。有人說90下,有人說200下,我們都不相信。于是挑戰(zhàn)開始了。結(jié)果有人10秒擊了100下。以此類推,一分鐘可以達到600下,但在擊掌的過程中難免會有體力的消耗,大約計為570下??吹竭@個結(jié)果我們都不敢相信。這時教練說道,有時候我們所謂的極限阻礙了我們的潛能。在各方壓力下,我們所爆發(fā)的潛能是無限的。在工作中,安逸的生活固然輕松,可是在這個我們本應(yīng)該吃苦的年紀選擇安逸,是不對的。環(huán)境可以成就人,但是也可以使人墮落。所以無論環(huán)境好壞,有時候我們要逼自己一把,再努力點,或許我們可以創(chuàng)造更多奇跡。
接著教練就又講了一個小故事。假如領(lǐng)導(dǎo)吩咐買瓶飲料,如果你不去思考交流,那么結(jié)果不會符合領(lǐng)導(dǎo)要求。這就告訴我們,平時工作時,不要接到任務(wù)就去做,而是要學(xué)會聆聽,交流,溝通。一個信息的傳遞,需要有信息的發(fā)出,信息的接受,信息的執(zhí)行才算完整。因此,平時工作中,我們接到任務(wù)時,不僅要完成,還要符合要求。這當然少不了交流溝通。
最后,教練要求我們要建立一個特色的團隊,要求有隊長、隊秘、隊名、隊訓(xùn)、隊歌。剛開始時大家都比較拘謹,但是在教練的“教訓(xùn)”下,大家慢慢交流起來。我們隊命名為熱火隊,隊訓(xùn)是青春似火,超越自我,隊歌是“我的熱情好像一把火燃燒了整個沙漠,青春似火,超越自我,火火火火火…”最后,我們在團隊風(fēng)采展示中結(jié)束了活動。到現(xiàn)在為止,大家已經(jīng)沒有了剛開始的陌生感,慢慢熟悉起來。我很高興可以通過這個平臺認識那么多朋友。
相知
下午,我們的訓(xùn)練就在炎炎烈日下進行著,主要項目有穿越電網(wǎng)、高空斷橋、信任背摔。
穿越電網(wǎng)是我們第一個開始合作的項目。教練只講游戲的規(guī)則,具體方法需要我們自己想辦法,但是如果違規(guī)隊長、隊秘就要受到懲罰。游戲規(guī)則是19個人在30分鐘內(nèi)全部通過“電網(wǎng)”。剛開始由于急功近利,我們?nèi)狈贤ń涣?,只是一味地想通關(guān)。結(jié)果雖然我們在規(guī)定的時間內(nèi)完成了任務(wù),但是隊長、隊秘卻受到了懲罰。最后教練批評了我們。在這個游戲中我們忽略了發(fā)現(xiàn)并利用資源的能力,“電網(wǎng)”資源、人力資源、時間資源。我們沒有把他們好好利用起來。另外,在這個游戲中隊長、隊秘承擔了本不屬于他們的責任。這就告訴我們以后在工作中,要仔細觀察可以利用的資源,把他們?yōu)樽约核茫@樣就可以取得更好的結(jié)果。另一方面,工作中要學(xué)會理解體諒領(lǐng)導(dǎo)。就像這個游戲中的隊長、隊秘,他們可以看成工作中的領(lǐng)導(dǎo),因為我們的過錯,卻使得他們受到懲罰。所以,領(lǐng)導(dǎo)并不是看著像表面那樣光鮮亮麗,他們也有自己的苦衷。當領(lǐng)導(dǎo)批評自己的時候,仔細反省一下是不是因為自己的原因,所以互相體諒理解是工作中必不可少的環(huán)節(jié)。
接下來的項目是高空斷橋。當來到斷橋下時,真的把自己嚇著了,八米高的空中,中間斷開一米左右,要在高空中完成往返跳躍??粗犛岩粋€個的完成,自己心里卻很害怕??墒墙叹氄f過,就算只有一個人沒有通過也算失敗。我不想拖大家的后腿,但是又恐懼,心里就一直矛盾著。眼看別人一個個挑戰(zhàn),我就暗暗地鼓勵自己,別人可以,我為什么不行,我又不比他們差。終于我還是鼓起了勇氣。我系好安全繩,在隊友的鼓勵下爬上了斷橋。站在高空中兩腿發(fā)軟,根本沒有力氣邁開腿,只是牢牢地抓住安全繩,怕自己一不小心就摔下去。也許教練看出了我的顧慮,在下面大聲喊:“勇敢地邁過去,就算你放棄了也不會讓你原路返回的。你一個人的失敗就代表你整個團隊的失敗。不要害怕,有安全繩保護著呢?!边@時下面也傳來了隊友們的鼓勵聲。于是我深深吸了一口氣,“啪”,“啪”,我成功了。我完成了往返跳躍。最后在大家熱烈的歡呼聲中我安全著陸。最后教練總結(jié)說:“空中一小步,人生一大步。”是啊,也許眼前的困難并不可怕,可怕的是我們在心中不斷放大。以后在工作中,無論遇到什么困難都要相信自己,相信自己最終總會戰(zhàn)勝的。另一方面,工作環(huán)境是我們無法改變的,不要一味的抱怨。我們想要取得成功就要學(xué)著改變自己,完善自己,排除環(huán)境的干擾,全身心投入到工作中,這樣我們才有可能取得成功。
“相戀”
最后一天,為了檢驗我們的默契度、團結(jié)性,教練把我們的訓(xùn)練升級了,就這樣我們開始了終極挑戰(zhàn)和海難逃生。
終極挑戰(zhàn)包括五項:能力傳輸、不倒森林、穿越時空、蛟龍出海、激情節(jié)拍。教練講完規(guī)則后,大家不再像剛開始一樣靦腆,一言不發(fā)。這次大家都很積極,踴躍發(fā)表自己的意見,提出自己的看法。最后經(jīng)過隊友的激烈討論,我們制定出一套方案來。比賽開始了。比賽沒有我們預(yù)料的那么順利,真是狀況百出。能量傳輸中我們學(xué)會了信任,不抱怨,相互鼓勵。而在不倒森林、穿越時空、蛟龍出海中又再次考驗了我們團隊的團結(jié)、默契。最后一項激情節(jié)拍中,我們真的是爆發(fā)了。那種集體榮譽感不斷激勵著我們,每個人都為了共同的目標努力,我們的心是連在一起的。那種場面給了我太多震撼,讓我一輩子都忘不了。這不正是像我們工作的團隊嗎?如果人人都能做到團結(jié)互助,心往一處想,勁往一處使,那我們還有什么克服不了的呢?
最后就是海難逃生了。游戲規(guī)則是38名隊員要不借助任何外力的情況下,40分鐘全部登上四米的高臺上。這是模擬海難,必須不能拋棄任何一個人。游戲開始。因為墻太高,墻面太滑,想要上去必須要有人作為鋪墊。于是有人做了一層基墊,接著二層基墊,其他隊員做保護。首先一個高的男生先上去,這時他作為牽拉人員,再上去三個男生,同樣做牽拉,這樣就比較安全了。于是先救女生,就這樣我們一名又一名人員被救起。最后只剩下一名隊友,他把生還的希望都讓給了別人。當然我們也不會拋棄他。高臺上,一名男生冒著生命危險倒掛著來救他,所有高臺上的男生都保護著他們。當然最后我們勝利了,而我們的時間也定格在9分5秒上。我們挑戰(zhàn)成功了!在我們的歡呼聲中,我們的拓展項目也結(jié)束了。此時大家才深刻認識到團隊的力量?!皼]有完美的個人,只有完美的團隊。”這句話是對我們團隊最好的詮釋。
就這樣,我們的拓展訓(xùn)練結(jié)束了。通過這幾天的活動,我感悟到在我的一生中,首先感謝我的父母,感謝他們無私地為我們奉獻著,以后我一定要抽出時間陪他們。再者感謝領(lǐng)導(dǎo),他們提供工作崗位,讓我們實現(xiàn)人生價值,以后我會努力工作,還要感謝周圍的同事朋友,他們陪著我,幫助我,以后我也會真心對待身邊的每個人,最后感謝自己,以后要相信自己,多鼓勵自己。
拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了,可是那時的感觸感動卻時刻感染著我。經(jīng)過這次洗滌,我相信在今后的工作生活中,我會常懷感恩之心,勇敢地去面對一切困難。
人眾人拓展心得體會篇21
在這兩天的拓展訓(xùn)練中我重新認識了自己,自己身上
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