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觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字(34篇)
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字(精選34篇)
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇1
今天下午,在老師的組織下,我們觀(guān)看了太空授課,叫“天宮課堂”。
通過(guò)太空授課的內(nèi)容,真讓我大飽眼福。我知道了宇航員們?cè)陲w船是怎樣生活的?太空的廚房功能很全,能吃到又鮮有甜的蘋(píng)果。他們?cè)陲w船上給大家做了實(shí)驗(yàn)演示,用一種帶吸管的水袋,只要把水?dāng)D出來(lái),水就會(huì)飄在天空,再用嘴接住,喝下去。王亞平阿姨又把水?dāng)D出來(lái),再在水球里加入藍(lán)色的顏料,一顆圓圓的藍(lán)色水球就形成了。接著阿姨再把泡騰片放進(jìn)水球,泡騰片慢慢地被吸進(jìn)去,沒(méi)一會(huì),泡騰片在水球里不斷的泡騰,產(chǎn)生了很多小氣泡,水球慢慢變成了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)小氣泡的氣泡球,五顏六色,像極了我們生活的地方。
阿姨又給大家做了“水膜實(shí)驗(yàn)”,在圓圓的水膜上放進(jìn)一朵粉紅色的花朵,花朵綻放后顏色更豐富,更美麗了。阿姨又拿來(lái)一杯水,把乒乓球放進(jìn)去,但乒乓球并沒(méi)有漂浮在水面上,而是沉下去,這就是“乒乓球?qū)嶒?yàn)”啦,阿姨說(shuō)要是在地球上,乒乓球是浮在水面上的,而在太空,因?yàn)闆](méi)有浮力,小球沉了下去。
今天的太空授課讓我受益匪淺,太空真奇妙。我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),將來(lái)成為一名科學(xué)家。
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太空,是一個(gè)令人向往的地方。太空,是一個(gè)充滿(mǎn)想象的地方,太空,是每一個(gè)人都想要去的地方。
今天,我們榮幸地通過(guò)連接網(wǎng)絡(luò)跟著王亞平、葉光富和霍志剛?cè)齻€(gè)宇航員來(lái)到”了天宮空間站,迎來(lái)了王亞平老師給我們上的第一堂課。王老師(王亞平老師)帶著電視機(jī)前的同學(xué)們參觀(guān)了宇航員的房間,廚房和體操室。王老師還跟我們講解了宇航員的生活習(xí)慣。我們觀(guān)察到王老師帶我們參觀(guān)天宮空間站時(shí)總是飄起來(lái)。王老師好像知道會(huì)讀心術(shù),開(kāi)口說(shuō):其實(shí),在飛船中漂浮的感覺(jué)還挺舒服呢!
激動(dòng)人心的問(wèn)答環(huán)節(jié)開(kāi)始了。在現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)問(wèn)了好多個(gè)問(wèn)題,可最讓我感興趣的問(wèn)題是:宇航員在太空怎么喝水呢?王老師給了我們一個(gè)完美的解答。只見(jiàn)王亞平老師拿出一個(gè)“太空專(zhuān)用水帶”,里面裝滿(mǎn)了可以食用的水,然后用力-擠,好多小水珠就從水帶里歡快地“蹦”了出來(lái),漂浮在半空中。王老師把飄浮在半空的“水晶球”含在嘴里,之后吞了下去。啊,原來(lái)宇航員在太空是這樣喝水的呀。
同學(xué)們正意猶未盡呢,電視里的小朋友已經(jīng)和王亞平老師說(shuō)再見(jiàn)了。嗯,這真是一節(jié)有趣的太空授課呀!
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叮叮叮,天宮小課堂開(kāi)課啦!由宇航員講課,必須得豎起耳朵聽(tīng)講!
這一次宇航員老師們的實(shí)驗(yàn)我都特別喜歡!特別是“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,在地球上,我們無(wú)論怎么努力,也沒(méi)辦法將乒乓球壓到水中,可到了太空中就完全不一樣了,宇航員用吸管輕輕把乒乓球?qū)旱剿?,神奇的一幕產(chǎn)生了球真的沉了下去,班里瞬間傳來(lái)一聲聲“哇”!大家都被震驚了!宇航員老師還將杯子倒過(guò)來(lái),別說(shuō)球了,一滴水都沒(méi)落下來(lái),我驚訝得不行,平時(shí)我們要是這么做的話(huà)早就成了落湯雞了。
再說(shuō)第二個(gè)實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)老師用帶著圓圈的桿子從水袋中夾出一個(gè)圓形的水片,我已經(jīng)覺(jué)得這太不符合常規(guī)現(xiàn)象了,更令我張大嘴還是宇航員們拿出一畫(huà)了紅花的紙,輕輕地放到水中,紙張一下子向四邊綻開(kāi),驚艷我一臉,把紙片拿走后,又往水片里滴了幾滴深藍(lán)色素,色素很開(kāi)清個(gè)水片,深藍(lán)色本就是喜歡的顏色,加上水片已經(jīng)慢慢變成了水球,越看越喜歡。
這次課堂真的是難能可貴的體驗(yàn),課堂在太空中,老師是宇航員,太神奇、太難忘了。我很慶幸能夠生在中國(guó),體會(huì)到這么新奇有趣的課堂,見(jiàn)證國(guó)家的發(fā)展。
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今天老師說(shuō)神舟十三號(hào)要在太空上與我們直播,我們都很開(kāi)心。
在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小實(shí)驗(yàn),令我印象最深刻的就是制作一個(gè)大水球。
先是用一個(gè)放大鏡放到水里面制作一個(gè)水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個(gè)凹凸鏡一樣,人在它的前面就是倒過(guò)來(lái)的。然后再往里面擠一點(diǎn)空氣就變成了一正一反的兩個(gè)宇航員,非常神奇。再往里面放一個(gè)泡騰片,泡騰片的泡沫不會(huì)出來(lái),而是在大水球里面沸騰,再來(lái)一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。
然后又是乒乓球?qū)嶒?yàn),同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會(huì)浮起來(lái)。宇航員們?cè)谔张摾锩姘哑古仪蚍旁谒嫔弦部梢愿∑饋?lái),可是他們把乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,這充分說(shuō)明了地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒(méi)有重力。
看完這次直播我體會(huì)到了,一定要好好學(xué)習(xí),做祖國(guó)的棟梁之材以后會(huì)創(chuàng)造出更多神奇的實(shí)驗(yàn)。
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太空,是一個(gè)美麗又奇妙的世界,那里有許許多多的奧秘。20__年10月16日12時(shí)23分,神舟十三號(hào)成功發(fā)射,把翟志剛、王亞平、葉光富三位中國(guó)宇航員送到天宮號(hào)空間站。
20__年12月9日15時(shí)40分,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”,在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課,金珠小學(xué)組織我們學(xué)生觀(guān)看這場(chǎng)直播課程。
我看到天宮號(hào)空間站的內(nèi)部非常美麗。王亞平老師展示了自己的睡眠區(qū),倉(cāng)壁上貼著家人的照片,還擺著她喜歡的玩偶。天宮號(hào)空間站的廚房非常先進(jìn),有很多電子設(shè)備,包括電子加熱裝備、微波加熱裝備、飲水分配器,還有一個(gè)小冰箱等。
三位老師在天宮號(hào)空間站還做了很多實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是水膜漲力實(shí)驗(yàn)和水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)。水膜漲力實(shí)驗(yàn)中王亞平老師用一些水竟然能做出一張水膜,然后再做成一個(gè)大水球,真神奇!水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中往水球里注射一個(gè)大氣泡,葉光富老師的頭部就形成了一正一反兩個(gè)頭部圖像,真奇妙!
我真喜歡奇妙的太空世界!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名航天員!
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今天看了太空站中宇航員老師的介紹,介紹核心倉(cāng)中的東西,在太空中的許多東西與地球上有很大的區(qū)別,老師們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí),我印象最深的是水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn),宇航員老師把水注入里面時(shí),水的體積不斷變大,變成了一個(gè)球體,再往里面加入顏色,形成了一個(gè)藍(lán)色的水球,并且往里面加入泡騰片時(shí),水球里瞬間出現(xiàn)了許多的氣泡,水球一直變長(zhǎng)變大起來(lái),而且里面的氣泡爆開(kāi)后有黃色的液體在水中,讓我感到很驚訝,還有在太空中的一切活動(dòng)都不像地球上的那么容易
讓我深受感動(dòng),宇航員老師們?cè)谔罩械目茖W(xué)探索激發(fā)了我去太空做實(shí)驗(yàn)的興趣,長(zhǎng)大我也想成為一名宇航員。
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今天我觀(guān)看了宇航員太空授課的視頻,在宇航員的講解下,我們發(fā)現(xiàn),太空是多么神奇??!通過(guò)宇航員的指導(dǎo),我們知道了很多關(guān)于太空和宇宙飛船的知識(shí),比如:宇宙飛船里的冰箱長(zhǎng)什么樣子、宇航員在宇宙飛船里怎樣騎自行車(chē)……
令我感到最神奇的事件有三個(gè):第一個(gè)是他們喝水的方法很奇特,他們先把水袋里的水?dāng)D出來(lái),然后”飛“過(guò)去把水一滴一滴地吃進(jìn)嘴巴里;第二個(gè)是他們?cè)谟钪骘w船里”騎自行車(chē)的樣子也很不一般,他們竟然是用手騎自行車(chē)的!原來(lái)是因?yàn)樘罩袥](méi)有地心引力,他們的身體漂浮在空中,沒(méi)辦法用腳騎車(chē),所以他們只能用手騎車(chē)了。第三件事更為神奇,宇航員們把乒乓球放進(jìn)水里時(shí),乒乓球居然沉下去而沒(méi)有浮上來(lái)。我們?cè)诩依锿嫫古仪蛴螒颍际歉≡谒嫔系?,太不可思議了!
通過(guò)今天的視頻,讓我看到了宇宙的神奇和奧妙。我們以前抬頭仰望天空的時(shí)候,總覺(jué)得離我們非常遙遠(yuǎn),不過(guò)現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)可以上太空了。感謝宇航員們讓我們看見(jiàn)了太空的樣子,讓我們近距離了解了它。將來(lái)我也想要當(dāng)一名宇航員,親自去探索太空。
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在這節(jié)神奇的太空課上,有些問(wèn)題還有可能在飛船上得到驗(yàn)證和解答,讓奇思妙想變成“眼前的現(xiàn)實(shí)”,這個(gè)“天地連線(xiàn)”的課堂,還有全國(guó)億萬(wàn)人民的密集關(guān)注,強(qiáng)烈鼓舞了同學(xué)們,他們的科學(xué)意識(shí)、想象力、求異思維終于呈現(xiàn)了井噴。為我們搭建了寬敞的思維平臺(tái),提問(wèn)機(jī)會(huì),允許學(xué)生思想奔放甚至撒野奔跑,充分理解、包容其不足,同學(xué)們潛在的發(fā)散性思維,就能夠噴薄而出。
一堂課,讓奇思妙想和怪想終于得到了回歸,這種精神收獲,要比課堂本身更有意義和價(jià)值。如果我們平時(shí)的教育,也能想方設(shè)法,給我們制造提問(wèn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我們多提問(wèn)、善提問(wèn),這對(duì)于我們學(xué)生潛在的發(fā)展,以及創(chuàng)造活力,肯定是一個(gè)積極的推進(jìn)。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇9
今天我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿ㄟ^(guò)轉(zhuǎn)播觀(guān)看了天空課堂。王亞平老師在神舟十三號(hào)里進(jìn)行授課。從視頻中我們看到王亞平老師的臉看起來(lái)胖胖的,這是為什么呢?原來(lái)是因?yàn)槲⒅亓κ顾难杭性陬^部,是一種充血反應(yīng),是很危險(xiǎn)的一件事情。同時(shí)王亞平老師還給我們做了浮力相斥,陀螺運(yùn)動(dòng),水膜張力等實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)使同學(xué)們發(fā)出一聲聲的贊嘆。太空是多么奇妙??!長(zhǎng)大后我也要走向太空,走向神秘,走向與地球不同的星球。為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!
電視機(jī)里,一朵粉色的紙花在一顆“水晶球”上綻放?!八颉本К撏噶粒讼旅嬗懈F絲,周?chē)鷽](méi)有任何支撐物,它全部是由再生水組成,上面沒(méi)有一點(diǎn)波紋。在常人看來(lái),這種景象只在科幻片里出現(xiàn),不過(guò)這不可思議的景象就在現(xiàn)實(shí)中的天和核心艙里展現(xiàn)在我的眼前。王亞平在一旁隔著400多公里給我們講解。這朵精致的紙花是她和她的女兒做的。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)由我們肩負(fù)著。為了讓我國(guó)的航天事業(yè)能到達(dá)一個(gè)新高度,我們新時(shí)代好少年應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng),勇于挑戰(zhàn),在未來(lái)共創(chuàng)輝煌。浩瀚無(wú)垠的宇宙中,將來(lái)一定會(huì)在太空中插上更多的五星紅旗。
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今天下午,我們?cè)趯W(xué)校觀(guān)看了《天宮課堂》。如果說(shuō)宇宙是一本書(shū)籍的話(huà),那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開(kāi)這本書(shū)的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識(shí)艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng),不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無(wú)數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。
中國(guó)航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽(tīng)到“中國(guó)好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無(wú)前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí),那只有改變自己,去攻破這個(gè)難關(guān)。
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中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)——“天宮課堂”第一課于12月9日下午開(kāi)始,神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
本次天宮課堂采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,在約60分鐘的授課中,神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富生動(dòng)介紹展示了空間站的工作生活場(chǎng)景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、泡騰片實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),讓大家直觀(guān)地感受到空間站太空環(huán)境和地面環(huán)境的不同。這堂太空課堂我看得津津有味,在看的過(guò)程中,我一直在驚嘆,真是太奇妙了!
其中,我最感興趣的就是泡騰片實(shí)驗(yàn)了!王亞平老師隨著藍(lán)色顏料注入水球,將泡騰片放入水球里,漸漸地小水球變成了充滿(mǎn)氣泡的氣泡球,像一顆蔚藍(lán)的地球,真是絢爛多彩!
第一位上去月球的人——阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我的一小步,人類(lèi)的一大步。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀(guān)看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授課老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂(lè)趣。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇12
在下午時(shí),我們觀(guān)看了三位航天員的授課,有翟志剛、王亞平、葉光富,王亞平在另外兩位航天員的幫助下演示微重力條下的小實(shí)驗(yàn),王亞平在其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)中說(shuō)道在失重的太空中,想轉(zhuǎn)一個(gè)圈,要右手畫(huà)圓圈,另一個(gè)航天員演示了一下,成功翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。看了這些小實(shí)驗(yàn)后,我不禁想當(dāng)航天員,想在太空建一座金砌的城堡,在里面開(kāi)炸雞店、奶茶店和點(diǎn)心店等等各種美食。
在里面安上一張床和飯桌等洗漱用品住下來(lái)。外星人開(kāi)了UFO來(lái)到了我的城堡里嘗嘗鮮,他們新奇的點(diǎn)了一堆吃的,吃飽之后付了1萬(wàn)多根金條放在我面前走了。我眼睛閃閃發(fā)光,坐著智能設(shè)備回到地球買(mǎi)了一大堆東西和材料生活,日子就這樣過(guò)著。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇13
喝水時(shí),要放在一個(gè)袋子里。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是水膜張力實(shí)驗(yàn),先做出一個(gè)水膜,再往水膜里加水,變成一個(gè)大水球,在水球中注射色素,水球會(huì)變成其他顏色。最后把泡騰片往里面放,泡騰片帽出的氣泡沒(méi)有炸,而是在水球里面,沒(méi)過(guò)一會(huì),水球里面充滿(mǎn)了氣泡,水球越來(lái)越大,可里面的氣泡卻一個(gè)都沒(méi)炸裂,而是在水球里面,一個(gè)也沒(méi)有離開(kāi)它。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真神奇,水可以做成一個(gè)球,而不流下來(lái),泡騰片冒出的`氣泡都沒(méi)有炸裂。在太空中還要多鍛煉,不然回地球會(huì)不適應(yīng)而變胖.......
太神奇了!從這次學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到中國(guó)在航空這方面的進(jìn)步,也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有很多有趣的事,等著我們新一代祖國(guó)的加班人去發(fā)現(xiàn)。
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愛(ài)國(guó),是對(duì)祖國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的一種摯愛(ài)情感。
古往今來(lái),許多仁人志士都用各種功勛詮釋著愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵,創(chuàng)造著寶貴的精神財(cái)富;無(wú)數(shù)平民百姓也用不同方式展現(xiàn)著深沉的愛(ài)國(guó)情感,演繹著數(shù)不盡的動(dòng)人故事。愛(ài)國(guó)已經(jīng)滲透生活的每個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)人都可以、也應(yīng)該擁有一份愛(ài)國(guó)的自信、一份報(bào)國(guó)的豪邁。愛(ài)國(guó)不一定要硝煙彌漫、激烈悲壯、事跡宏大,微風(fēng)細(xì)雨、小草細(xì)葉式的愛(ài)國(guó)也是一種偉大,一種崇高,一種可敬。推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、促進(jìn)國(guó)富民強(qiáng)的壯舉,當(dāng)然值得虔誠(chéng)贊頌、永久紀(jì)念;同時(shí),一個(gè)普通人只要心系祖國(guó)、踏實(shí)做事,盡管沒(méi)有什么驚天業(yè)績(jī),也能在平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)精彩亮麗的人生。
愛(ài)國(guó),是一種使命。
每個(gè)人從出生的那一刻開(kāi)始,就被賦予了愛(ài)國(guó)的義務(wù)和責(zé)任,從少年、青年,直到中年、老年,無(wú)論走到哪里,無(wú)論干什么工作,他的一言一行都與愛(ài)國(guó)緊密相連?!皣?guó)家”是“國(guó)”與“家”的組合,意味著祖國(guó)與家庭和個(gè)人的命運(yùn)密切相關(guān)。有國(guó)才有家,國(guó)興才家旺,國(guó)泰才民安,祖國(guó)日益強(qiáng)盛,家庭才愈加溫馨,生活才愈加幸福。從這個(gè)意義上說(shuō),是愛(ài)國(guó)精神的力量承載著愛(ài)家的情感和人生的夢(mèng)想,熱愛(ài)人生的前提是熱愛(ài)祖國(guó)。國(guó)破家亡的訓(xùn)誡,對(duì)每一顆愛(ài)國(guó)心都是一種激勵(lì),一種鞭策,一種警示。有的人不喜歡談?wù)搻?ài)國(guó)的話(huà)題,認(rèn)為這是老生常談,沒(méi)有新意,不夠新潮。的確,愛(ài)國(guó)這一莊嚴(yán)的話(huà)題好像不如穿戴妝扮那樣時(shí)髦,也沒(méi)有休閑娛樂(lè)那樣時(shí)尚,更趕不上薪酬待遇那樣實(shí)惠,但是,愛(ài)國(guó)思想是一個(gè)人道德素質(zhì)的根本核心,不愛(ài)國(guó)的人,思想空洞,靈魂干癟,是次品,是危險(xiǎn)品。愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)閃耀著時(shí)代的光芒,從靈魂深處支撐起我們生命的厚重與頑強(qiáng)。
愛(ài)國(guó),要從我做起,這是愛(ài)國(guó)精神產(chǎn)生的起點(diǎn),是愛(ài)國(guó)力量爆發(fā)的源泉。
有的人認(rèn)為愛(ài)國(guó)與己無(wú)關(guān),只期望別人愛(ài)國(guó),自己卻一腔冷漠,甚至還在危害國(guó)家,辜負(fù)人民,這是可恥的。只有人人從我做起,才能積蓄?lèi)?ài)國(guó)力量,形成愛(ài)國(guó)熱潮。愛(ài)國(guó)不僅體現(xiàn)在思想層面,更應(yīng)體現(xiàn)實(shí)踐層面。如果不貫徹到具體行動(dòng)中,只是停留在心頭口頭上,再好的思想言論也是不切實(shí)際的。真正愛(ài)國(guó),就要默默無(wú)聞地去做利國(guó)利民的好事。愛(ài)國(guó)不能好高騖遠(yuǎn),必須從小事做起。萬(wàn)丈高樓平地起,大凡成大事者都是長(zhǎng)年累月點(diǎn)滴積累的結(jié)果。做好身邊的小事,工作的細(xì)事,生活的瑣事,使之有利于集體,有利于國(guó)家,這才是實(shí)踐愛(ài)國(guó)的現(xiàn)實(shí)路徑。當(dāng)然,愛(ài)國(guó)不是心血來(lái)潮,不是忽冷忽熱,不是濃淡相宜,而是用心跳譜寫(xiě)的真情旋律,用熱血鑄就的錚錚誓言。我們永遠(yuǎn)不能嫌棄我們的祖國(guó)母親,哪怕她過(guò)去飽受屈辱、傷痕累累,哪怕她現(xiàn)在正在崛起、不夠強(qiáng)大,都應(yīng)該義無(wú)反顧地呵護(hù)她,竭盡全力地建設(shè)她。
愛(ài)國(guó),是本分,是善良,是高尚。
讓我們都來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),祝福祖國(guó)。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇15
他們的前途一片輝煌燦爛,他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī)?,也吹?dòng)了他們那還沒(méi)長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的,似乎從來(lái)沒(méi)爆發(fā)過(guò)。
但是:
看……
把本領(lǐng)拿出來(lái),投入了,沉浸了,忘記了!幾十個(gè)多才多藝的少年;如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒,在你面前從未低頭,激勵(lì)一樣,是鼓舞的腳步;批評(píng)一樣,是進(jìn)步的流蘇;勝利一樣,是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù),使冰冷的世界變得火熱,使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起:陽(yáng)光是如此的燦爛;
使人想起:一切具有靈性生命的存在;
使人想起:藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好!
好一個(gè)藝術(shù)班!
幾十種樂(lè)器發(fā)出相同的聲音;碰撞著未來(lái),碰撞著成功,碰撞著快樂(lè)。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心;叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng);叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持,叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班!
少年們的手,胳膊有力地回?fù)糁?,努力地回?fù)糁髲?qiáng)地回?fù)糁?,他們征服了你,感?dòng)了你,信任了你;使你更有信心,使你更加拼搏,奮斗,堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班!
每一個(gè)手勢(shì)都充滿(mǎn)了激情,每一個(gè)手勢(shì)都帶來(lái)了希望,每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶,每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂(lè)中,使人流連忘返!
好一段樂(lè)曲,好一句音符!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了堅(jiān)持不懈的性格!
愈來(lái)愈強(qiáng),形成了沉浸而奮斗中的思緒!
愈來(lái)愈強(qiáng),快樂(lè)和辛苦,明白和迷糊,追求和放棄,都融入在這樣的藝術(shù)中,愿望,希望,期望,盼望,渴望,凝望,成了光亮;音樂(lè),成了光明!
但是,當(dāng)他突然停止的那一剎那;世界變得出奇的空蕩,以致人無(wú)法覺(jué)得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球,流蕩,空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂(lè),更加富有情感的藝術(shù),更加迷人的美麗
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇16
寫(xiě)學(xué)過(guò)的某一種藝術(shù),如:吹,拉學(xué),彈,唱,書(shū)法,繪畫(huà),泥塑,雕刻……寫(xiě)在學(xué)習(xí)某種藝術(shù)過(guò)程中發(fā)生的故事和感受。
也可以寫(xiě)一寫(xiě)喜歡的一件藝術(shù)品或一次藝術(shù)欣賞活動(dòng),如:聽(tīng)音樂(lè)會(huì),看花展,參觀(guān)美術(shù)館……
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫地說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)?!庇谑?,我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在,我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本,現(xiàn)在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前畫(huà)的不是很好,但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道,日本的漫畫(huà)水平是非常棒的,雖然我恨日本人,但他們的漫畫(huà)水平,確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà),然后自己臨摹下來(lái),久而久之,自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà),其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班,還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試,一本本證書(shū)我一直珍藏著。
我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上,可以看到她的畫(huà)——那是她在10多歲的時(shí)候,不顧她_的反對(duì),執(zhí)意要在自己的墻上,畫(huà)上最美的東西,她大膽、粗礦的線(xiàn)條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài),于是,我跟她有了共同話(huà)題。
此外,服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的,有時(shí)候畫(huà)了幾副,就拿去給我姐姐看,讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。
我覺(jué)得,繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去,我相信,以后也會(huì),繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),惟獨(dú)繪畫(huà),我堅(jiān)持了將近有__年了,這份感情,只可意會(huì),不可言傳。
我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇17
在我家眾多精美的工藝品中,出類(lèi)拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來(lái)的一條威尼斯游艇模型了。這條游艇造型別致、結(jié)構(gòu)精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族風(fēng)格。
這條富麗堂皇的游艇是由塑料制成的,長(zhǎng)40厘米,寬10厘米,高15厘米。由船身和底座兩部分構(gòu)成。底座呈圓錐狀,紅色,上面布有精美的花紋。上部與船底相接。船底為黑色,船身為金黃色,船頭是尖的。在船艙和船頭之間的部分有一個(gè)可以裝卸的小燈。這個(gè)燈是夜晚照明用的。因?yàn)檫@是一件工藝品,所以燈內(nèi)沒(méi)有真的燈泡。在船艙前有個(gè)底托,底托上的小孔有一個(gè)跳舞的小人。這個(gè)小人別看樣子小,可是制造精細(xì),她上身穿一件銀白色的短上衣,下身是一條紅色的舞裙,腰上還系著一條藍(lán)色腰帶。她雙手上舉,呈跳舞姿勢(shì)。她的上身與兩腿是用兩個(gè)銅環(huán)相連的。兩腿直垂下來(lái),懸空。船艙是船的主體部分,為立體梯形,頂篷呈半圓形,前后左右的墻壁都是空的,在棱架的部分都雕刻著大大小小形狀各異的花紋。其中有的呈魚(yú)形,有的像花朵……形態(tài)逼真,栩栩如生。就好像魚(yú)兒在水中嬉戲,馬兒在草原上奔騰,花兒在花叢中開(kāi)放,這個(gè)玲瓏的小船艙還可以打開(kāi)呢!在后部?jī)蓚€(gè)棱架的基部各有一個(gè)活動(dòng)的螺絲,能把船艙的整個(gè)蓋子掀起。我想這就是船艙中門(mén)的裝置吧。掀開(kāi)蓋后,可以看到內(nèi)部有一個(gè)小盒了,盒內(nèi)有一排排小椅子,這樣游就可以坐在艙內(nèi)來(lái)觀(guān)賞水上城市威尼斯的外貌了。在艙蓋的背面還吊著八個(gè)小燈泡,就像一個(gè)個(gè)倒掛著的酒瓶子,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。在船尾還有一位船夫站著,他頭戴黃色小禮帽,身穿白色衣褲,領(lǐng)子上有藍(lán)色飄帶,腰間系一條紅腰帶,風(fēng)度翩翩,雙手拿著一個(gè)船槳,這就是威尼斯水手的特色,用一支槳?jiǎng)澦?,看起?lái),他劃船的技術(shù)還十分高超呢。
這條金碧輝煌的小船不但可以當(dāng)工藝品還可以當(dāng)玩具。在船的底座上連有插頭,把船身、小人等裝好后,接通電源,船就可以轉(zhuǎn)起圈來(lái),跳舞的小人也開(kāi)始轉(zhuǎn)著圈地跳起舞來(lái)。艙內(nèi)壁燈也跟著亮起來(lái)了,隨之又響起了優(yōu)美的音樂(lè)。看著,聽(tīng)著,我好像真的到了威尼斯。作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上,有人在為我跳舞,船夫在為我劃船,帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界;讓我觀(guān)賞碧波蕩漾的水道,一座座古典式的石橋;讓我領(lǐng)略威尼斯古老燦爛的文化……這優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使人陶醉了,就像作夢(mèng)一般。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇18
下午,老師給我們看了一個(gè)叫“天宮課堂”的直播,讓我印象深刻。
在太空需居住半年的翟志剛、王亞平、葉光富,這三位航天員給我們帶來(lái)了神奇的實(shí)驗(yàn),為我們講解這些實(shí)驗(yàn)和地球上有什么樣的區(qū)別。
在那兒,王亞平老師向我們講了太空自行車(chē),她先把雙腳頂在天花板上,雙手放在腳踏板上這樣騎。我發(fā)現(xiàn)了太空的自行車(chē)是用手來(lái)騎的,不僅不能走動(dòng),還不能控制方向。而在地球上的自行車(chē)是用腳來(lái)騎的,不僅可以走動(dòng),也可以控制方向。
說(shuō)完太空自行車(chē),王亞平老師還講到了浮力。原來(lái),在地球上把一個(gè)乒乓球放進(jìn)裝著水的杯子里,它就會(huì)浮起來(lái)。而在太空中失重的情況下做這個(gè),乒乓球只會(huì)停在水中。
他們還說(shuō)了在太空中行走和轉(zhuǎn)身,葉光富老師在太空中行走,只是走了不到一會(huì)兒,他就飄起來(lái)了。做轉(zhuǎn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)用了三個(gè)方法,不過(guò)只有最后用右手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)才能成功。
航天員們還制作了一個(gè)水球,在水球里不斷地加入水,水球就會(huì)變得越來(lái)越圓大。還在里面又加了一個(gè)小一點(diǎn)的水球,對(duì)著水球看王亞平老師,發(fā)現(xiàn)大水球映著的王亞平老師是反過(guò)來(lái)的,小一點(diǎn)的水球里的王亞平老師是正著的,真是神奇。亞平老師還在水球里加了藍(lán)色的顏料,結(jié)果整個(gè)水球都變成藍(lán)色的了。再拿一個(gè)奇特的壓片放進(jìn)水球里,水球里就出現(xiàn)了一些小小的淺藍(lán)色的水泡。
這次的課我們上得十分開(kāi)心,我長(zhǎng)大也要像這三位航天員老師們一樣,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇19
祖國(guó),您的懷抱里有著十四億您的子孫,而我,只是這茫茫人海中的一位不起眼的孩子。但是,我是多么愛(ài)您!
我愛(ài)您的景色,愛(ài)您那美好的山水與人們?cè)谀砩辖ㄔ斓沫倶怯裼睢Hf(wàn)里長(zhǎng)城是在青山中的一條巨龍;故宮、天安門(mén)的輝煌照亮了灰蒙蒙的北京城;索溪峪的“野”讓我們返璞歸真;遼闊的草原上飄蕩著中華牧民悠揚(yáng)的歌聲;美麗的海島、金色的沙漠,哪個(gè)不惹人喜愛(ài)?金碧輝煌的大樓,哪個(gè)不令人贊嘆?
我愛(ài)的科技,愛(ài)您的“四大發(fā)明”與“新四大發(fā)明”?!皬?fù)興號(hào)”已經(jīng)在鐵路上飛馳;用“支付寶”一掃就完成了支付;手里拿著指南針,騎著小黃車(chē)在大街上大喊:“厲害了,我的國(guó)!”;低頭一看,面前正擺著印刷好的紙質(zhì)試卷……這么多先進(jìn)和實(shí)用的科技,全都是您的----都是中國(guó)的!外國(guó)人只能羨慕地看著我們,等待科技的引進(jìn)!祖國(guó)啊!您的科技真是越來(lái)越先進(jìn),中國(guó)也會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
我愛(ài)您的文化,愛(ài)您的方塊字和對(duì)聯(lián)古詩(shī)詞。我們中國(guó)的象形字,多么生動(dòng)有趣!看上一眼,就能知道這個(gè)字表達(dá)的意思。我們中國(guó)的對(duì)聯(lián),多么獨(dú)特新奇!上聯(lián)與下聯(lián)正好相對(duì),橫批則是總結(jié)。我們中國(guó)的古詩(shī)多么典雅而有韻味,每一句都有不一樣的味道。
祖國(guó)啊!我的第二個(gè)母親,我一直對(duì)你有著不變的敬意和真摯的愛(ài)慕。我每次都會(huì)全身心投入到升旗中來(lái),因?yàn)轷r艷的五星紅旗是烈士用鮮血染紅的。雖然沒(méi)有人會(huì)在意,但是我依然堅(jiān)持著我不變的信念!
因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)著您,我的祖國(guó)!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇20
斗轉(zhuǎn)星移,歲月如詩(shī)。中國(guó)航天的每一次發(fā)射、每一次飛行、每一次超越,都為世人展現(xiàn)了我們從無(wú)到有、從有到優(yōu)、從地球到太空的航天之路。這一過(guò)程看似輕描淡寫(xiě),但現(xiàn)實(shí)的征程卻刻骨銘心。昨天下午主題活動(dòng)課時(shí)間的《天空課堂第一課》,由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。3名航天員在軌介紹展示他們?cè)谥袊?guó)空間站的工作生活場(chǎng)景,向我們演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行了實(shí)時(shí)交流。
“身在神州,眼望星光。心底有詩(shī),自在遠(yuǎn)方。”王亞平老師為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。她向我們完美詮釋了“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。讓我們更進(jìn)一步地了解到中國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展,體會(huì)家國(guó)成就。
幾代航天人,一個(gè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。老一代航天人的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國(guó)史冊(cè)上,將“中國(guó)印跡”深深烙在了全球各地。中國(guó)人已然從太空的“訪(fǎng)客”變成“房客”。這一份民族自豪感當(dāng)在每一名中華兒女心中發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。
中國(guó)航天向著更高的目標(biāo)邁進(jìn),是對(duì)無(wú)垠太空的“心之向往”。相信這份以國(guó)之名的詩(shī)意告白,最終將凝聚成“奮斗吧,中華兒女”的共同心聲!
王亞平說(shuō):“面對(duì)浩瀚的宇宙,我們也是學(xué)生,我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空,獲取知識(shí)和快樂(lè)。”宇宙是浩瀚的,宇宙是神奇的復(fù)雜多變的,宇宙中許多奧秘值得探究,這就是科學(xué)的態(tài)度。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇21
從“爭(zhēng)氣”到“領(lǐng)跑”百年京張綻放新榮光
在20__年即將和我們告別之際,祖國(guó)母親再一次為我們送上了一份“出行大禮”。12月30日,北京至張家口高速鐵路開(kāi)通運(yùn)營(yíng),對(duì)此作出重要指示。他指出,__09年,京張鐵路建成;20__年,京張高鐵通車(chē)。從自主設(shè)計(jì)修建零的突破到世界最先進(jìn)水平,從時(shí)速35公里到350公里,京張線(xiàn)見(jiàn)證了中國(guó)鐵路的發(fā)展,也見(jiàn)證了中國(guó)綜合國(guó)力的飛躍。
京張高鐵的開(kāi)通,讓我瞬間回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)過(guò)的一篇文章——《詹天佑》。課文為我們講述了__05年京張鐵路艱難的修建過(guò)程,整篇文章的意義和亮點(diǎn)在于兩個(gè)字——爭(zhēng)氣。當(dāng)時(shí),我國(guó)尚沒(méi)有一條國(guó)人獨(dú)立主持設(shè)計(jì)、建造、運(yùn)營(yíng)的干線(xiàn)鐵路,然而,留學(xué)歸來(lái)的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑打破了這個(gè)記錄。他克服了南口和八達(dá)嶺的高度,將南美伐木所用的“人”字形鐵路首次運(yùn)用在我國(guó)干線(xiàn)鐵路上,靠人工一下一下挖出來(lái)八達(dá)嶺隧道,通過(guò)延長(zhǎng)距離,順利通過(guò)了京張鐵路關(guān)溝段33‰大坡度,將原本需要開(kāi)挖1800多米的八達(dá)嶺隧道縮短為1091米。京張鐵路的建成通車(chē)一舉打破了國(guó)外認(rèn)為“中國(guó)人不能自己修鐵路”的言論,實(shí)實(shí)在在地為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。
如今,距離京張鐵路建成通車(chē)已經(jīng)過(guò)去110了。百年來(lái),中國(guó)人民經(jīng)歷了諸多磨難,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不畏強(qiáng)權(quán)站起來(lái),從“開(kāi)除球籍”的邊緣奮起直追,特別是改革開(kāi)放以來(lái)的41年,我們用短短幾十年時(shí)間走完了西方發(fā)達(dá)國(guó)家上百年乃至幾百年的進(jìn)程,大踏步地走上了民族復(fù)興之路。百年來(lái),中國(guó)的鐵路建設(shè)實(shí)現(xiàn)了從舉步維艱到一日千里的跨越,實(shí)現(xiàn)了從蒸汽時(shí)代、內(nèi)燃機(jī)時(shí)代、電氣時(shí)代到高鐵時(shí)代的飛躍。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇22
一般的春天和新的一年都是喜慶的,熱鬧的,但是今年不同,今年的一整個(gè)春天都不同,因?yàn)樾滦凸跔罘窝撞《救肭至宋覀兊某鞘?,讓我們只能每天宅在家里,這個(gè)春天過(guò)得讓我十分無(wú)聊,每天宅在家里十分難過(guò),不能出去玩耍。同時(shí)也讓喜歡運(yùn)動(dòng)的我,十分懷念之前沒(méi)有疫情的快樂(lè)日子。
之前的每一天都是十分的美好,想干什么就干什么,每天都可以出去呼吸新鮮的空氣,自由地玩耍!而現(xiàn)如今不能隨意出門(mén),即使出門(mén)也得戴口罩,不能自由自在地玩耍。
之前的日子里,一到周末就可以上街買(mǎi)東西,看電影的看電影,吃東西的吃東西,閑逛的閑逛——無(wú)比自由??赊D(zhuǎn)觀(guān)現(xiàn)在不能聚餐,不能去人口密集的地方,不能與外地人接觸等,這讓我們大家的春節(jié)變得不熱鬧,不開(kāi)心了。
雖然現(xiàn)在因?yàn)橐咔樽屛覀兊纳钭兊貌槐?,讓我們改變?cè)瓉?lái)的生活方式,但是我們也從這次疫情中學(xué)到了很多,為了這場(chǎng)疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,無(wú)數(shù)的醫(yī)療員冒著生命危險(xiǎn)寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)奔赴前線(xiàn)。
他們都是無(wú)名英雄,他們即使勇敢卻也十分害怕與親人分離,有多少的無(wú)名英雄承受著與親人分離的痛苦奔赴前線(xiàn),但是他們的精神值得我們學(xué)習(xí),舍小家為大家。我們能待在家里沒(méi)事全是這些英雄的功勞,我們應(yīng)該與他們共同努力堅(jiān)持,我們相信只要我們?nèi)珖?guó)人民共同堅(jiān)持一定會(huì)挺過(guò)難關(guān),最終重新迎來(lái)我們的美好生活!同時(shí)我們也要對(duì)那些奮斗在一線(xiàn)的戰(zhàn)士們說(shuō):“沒(méi)有你們的不懈努力,就沒(méi)有我們安心的日子!謝謝你們!白衣天使!”
讓我們?yōu)槟嫘械陌滓绿焓箓兯蜕献80?加油武漢!加油中國(guó)!加油白衣天使們!這個(gè)特別的春天讓我成長(zhǎng)了很多!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇23
我是第一次在電腦上學(xué)習(xí),今天就要開(kāi)始上課了,我特別得高興,很早就起床了。第一節(jié)是語(yǔ)文課,我打開(kāi)電腦,在一個(gè)叫釘釘?shù)腶pp上打開(kāi)進(jìn)入直播間,等了一會(huì)兒,熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁,電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件,通過(guò)看課件,配合老師的講述,我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時(shí)老師提出問(wèn)題讓同學(xué)們回答時(shí),我們可以通過(guò)語(yǔ)音、連麥、在對(duì)話(huà)框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),但是總有一些同學(xué)在對(duì)話(huà)框里發(fā)一些不該發(fā)的東西,嚴(yán)重影響了老師上課的心情,還影響了同學(xué)們的專(zhuān)注力,希望他們能聽(tīng)取老師的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),不再亂發(fā)。
通過(guò)一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我覺(jué)得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同,因?yàn)樵诮淌依镉性S多的同學(xué)和我一起,和老師同學(xué)都可以面對(duì)面交流,很親切、很真實(shí);在電腦上學(xué)習(xí),雖然也有交流、互動(dòng),但感到有距離感,也沒(méi)有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。
總之,我還是想在教室里和老師面對(duì)面的上課,和同學(xué)們搶著回答問(wèn)題,希望這場(chǎng)病毒大戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束,這樣我就可以重返校園。中國(guó)加油!武漢加油!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇24
自載人航天飛船任務(wù)完成之后,三名航天員回到了離別三個(gè)月的祖國(guó)。才過(guò)不久,神舟十三號(hào)載人航天飛船升空了。
翟志剛,王亞平,葉光富三人擔(dān)任神舟十三號(hào)載人航天飛船宇航員。在20__年10月16日凌晨,神舟十三號(hào)火箭發(fā)射了??上覜](méi)有及時(shí)觀(guān)看直播,今天下午在課上,老師讓我們看了神舟十三號(hào)載人航天飛船發(fā)射過(guò)程,首先就是三位宇航員身穿宇航服坐上大巴車(chē),向航空基地駛?cè)?,大巴?chē)前還有交警騎著摩托車(chē)保駕護(hù)航。到了航空基地,三位宇航員進(jìn)入了火箭,緊接著,話(huà)筒傳來(lái)了“十,九,八……”每一個(gè)數(shù)字都十分激動(dòng)人心,最后聽(tīng)到了“點(diǎn)火”。隨后,火箭的底座噴出了紅色的火焰,煙塵向四處擴(kuò)散,火箭也騰空而起,像一只穿云箭直插云霄,場(chǎng)面十分震撼,之后各個(gè)助推器也是分離了,神舟十三號(hào)也是發(fā)射成功。
本來(lái)的三名宇航員在太空中呆了三個(gè)月,這本讓我很吃驚。但沒(méi)想到這次神舟十三號(hào)的三名宇航員將要在太空中呆上半年,更是讓我驚訝。他們?yōu)榱私o國(guó)家做貢獻(xiàn),放棄了和家人在一起的六個(gè)月時(shí)間,很讓人敬佩。自東方紅一號(hào)升空成功后,中國(guó)在航天事業(yè)接連取得重大發(fā)展,這一個(gè)個(gè)成功都是由無(wú)數(shù)個(gè)科學(xué)家們廢寢忘食,努力奮斗,用無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的。
據(jù)說(shuō)神舟十四號(hào)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,隨時(shí)可以升空,不得不說(shuō),祖國(guó)的速度真是太快了,火箭是一個(gè)接一個(gè)的升上天空。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇25
今天下午的三點(diǎn)四十分,“神舟十三號(hào)”里的翟志剛,王亞平和葉光富三位“教師”為我們講授了一堂關(guān)于在外太空生活的課程,我聽(tīng)完之后感覺(jué)非常有意思,也收獲了很多。
一開(kāi)始,映入眼簾的是一個(gè)漂浮著的陀螺,之后,就陸續(xù)出現(xiàn)了三位老師,首先登場(chǎng)的呢,就是王亞平老師,她給我們介紹了一些在太空艙里的東西,比如:太空跑臺(tái),太空櫥柜,飲水分配器等等。我認(rèn)為太空真的很奇妙,在太空艙里的太空廚房功能很全,以致他們還可以吃到鮮蘋(píng)果,王亞平老師還告訴我們?cè)谔罩腥绻瓷先ヅ峙值?,是因微重力致血液上涌,也讓我們知道了在太空中如果長(zhǎng)時(shí)間不鍛煉會(huì)影響健康。
在王老師的一步一步帶領(lǐng)下,我們看到了葉光富老師和翟志剛老師,他們兩個(gè)則是給我們介紹了葉老師身上穿的服裝——企鵝服,它在許多地方都有一些拉帶,也可以對(duì)抗肌肉萎縮心管血功能下降,很神奇吧,小小的服裝背后,迎來(lái)的竟是科學(xué)家的奇思妙想。之后,葉老師給我們介紹了太空細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)。等同于他們開(kāi)展的是失重條件下細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育的有關(guān)研究,當(dāng)然,顯微鏡是在“醫(yī)學(xué)樣本顯微觀(guān)察記錄裝置”中拿出來(lái)的,把樣本放在顯微鏡的鏡頭下,再利用軟件,就可以對(duì)細(xì)胞觀(guān)察檢測(cè)了,在太空中的細(xì)胞和在地球上的細(xì)胞不一樣,在太空中的細(xì)胞非?!盎钴S”,真是讓我們大開(kāi)眼界啊,看來(lái),這節(jié)課對(duì)我們的生物學(xué)也會(huì)有一些幫助。老師在乒乓球?qū)嶒?yàn)當(dāng)中,給我們傳授了“浮力隨著重力出現(xiàn),空間站內(nèi)浮力幾乎消失”的知識(shí)。到這里,就已經(jīng)有了不少收獲了。
這堂課程中,我印象最深刻的就是關(guān)于水球的一系列實(shí)驗(yàn)了,在水球里面注入一個(gè)氣泡,水球中就形成一正一反兩個(gè)像,如果是在地球上,那么水球都不可能有,他會(huì)直接變成液態(tài)后消失,何況會(huì)有這一現(xiàn)象?還有一個(gè)實(shí)驗(yàn),是在水球里面放上一個(gè)泡騰片,我們都知道,泡騰片遇到水后都會(huì)形成一串小氣泡,三位老師首先是將水球染成了藍(lán)色,之后把泡騰片放進(jìn)了那里。當(dāng)時(shí)我就想到了這個(gè)水球和地球很像,所以有一種親切感。
這一次的“天宮課堂”讓我覺(jué)得,中國(guó)的發(fā)展技術(shù)真是一流,以前的中國(guó)被人踐踏,欺負(fù),現(xiàn)在的中國(guó)終于站了起來(lái)!不會(huì)在被人欺負(fù)!而且我也很敬佩這三位“老師”,他們連過(guò)節(jié)都回不去家里,而是為世界繼續(xù)在外太空研究東西,這種舍己為人的精神,使我深受感動(dòng)。真的希望“天宮課堂”還會(huì)有第二課,第三課,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇26
春節(jié)期間湖北疫情的蔓延牽動(dòng)著所有中國(guó)人民的心,隨著確診和的不斷攀升,其程度已經(jīng)超過(guò)了十七年前的非典。在這種情況下,為了讓大家充分了解這場(chǎng)疫情,山東教育頻道特意播出了“同心戰(zhàn)疫”的科普節(jié)目,讓大家科學(xué)地看待疫情。
在觀(guān)看節(jié)目期間,讓我知道了什么是新型冠狀病毒,我們?nèi)绾畏乐棺约翰槐桓腥?,如何去用醫(yī)藥來(lái)防治病毒,我也知道了自己在家的時(shí)間該如何利用起來(lái),我們身為大學(xué)生應(yīng)該多關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一些之前沒(méi)有時(shí)間看的經(jīng)典的電影和書(shū)籍。我們身為一個(gè)大學(xué)生也要為社會(huì)做貢獻(xiàn),積極參加社會(huì)活動(dòng),讓我們看到自己的社會(huì)價(jià)值,我們要像一線(xiàn)的逆行者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,堅(jiān)持不放棄,堅(jiān)持自己的想法,團(tuán)結(jié)一致,學(xué)習(xí)也是如此,我們要好好學(xué)習(xí)。
這次山東教育衛(wèi)視出的節(jié)目,讓我們認(rèn)識(shí)到對(duì)于野生動(dòng)物的保護(hù),也讓我們知道了正確地進(jìn)行日常防護(hù):在外戴好口罩,減少接觸密集人群;在家開(kāi)窗通風(fēng),勤洗手,多鍛煉增強(qiáng)身體免疫力,規(guī)律作息。
最后,我們要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,共同抵抗疫情,中國(guó)加油,武漢加油!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇27
12月9日下午,我們?cè)谔K老師的組織下來(lái)到物理實(shí)驗(yàn)室觀(guān)看中國(guó)空間站首次“天宮課堂”的直播。
宇航員為我們介紹了空間站,在沒(méi)有重力的太空中,宇航員們下肢血液上流,導(dǎo)致面部發(fā)胖。這是不太健康的,所以需要相應(yīng)的鍛煉,宇航員也為我們展示了一番。
宇航員還給我們介紹了“企鵝服”,這是為了給自身施加外力。接下來(lái)步入實(shí)驗(yàn)了,我印象深的是水膜實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水膜在微重力下,注水變成水球,是相當(dāng)美觀(guān)的,再染上顏料,放入泡騰片,染成藍(lán)色的水球中出現(xiàn)了氣泡,實(shí)驗(yàn)過(guò)程都是很美的。
在沒(méi)有重力的情況下所做的實(shí)驗(yàn)都是和地球上所呈現(xiàn)象不同的,看了“天宮課堂”,讓我了解了更多的不同的知識(shí),讓我大開(kāi)眼界。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇28
今天,我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。
這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。
其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!
亞平老師還帶我們參觀(guān)了神舟十三號(hào)的內(nèi)部?!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。
葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!
我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇29
今天我們觀(guān)看了神舟13號(hào)的直播,我有以下觀(guān)后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個(gè)乒乓球?qū)嶒?yàn)。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起來(lái)。王亞平照樣把一個(gè)乒乓球放在水杯里,接著用一個(gè)木棍把它往下壓了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時(shí)我也很驚訝,為什么在地球上把乒乓球放入水中就會(huì)浮上來(lái),怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里,乒乓球放入水杯里就會(huì)沉下去呢?后來(lái)一聽(tīng)王亞平阿姨講解,我才明白了原來(lái)是太空里浮力幾乎消失了。
還有用水袋做水晶球的實(shí)驗(yàn)。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一點(diǎn)點(diǎn)的變大,變厚,最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個(gè)又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素,水晶球里的色素就在一點(diǎn)點(diǎn)的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個(gè)泡騰片兒,過(guò)了一會(huì)兒,水晶球就冒出許多的小泡泡,好看極了。
看完這堂天宮課堂,我了解到了許多關(guān)于外太空的知識(shí)。我明白了科學(xué)是無(wú)處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在以后的生活里,我一定要善于觀(guān)察,多多思考,我們要更加為祖國(guó)爭(zhēng)光。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇30
今天下午老師給我們看了神舟13號(hào)的太空授課。這段視頻實(shí)在是太神奇了,牛頓看了估計(jì)都要大跌眼鏡。
神舟13號(hào)上有王亞平,霍志剛,葉光富三位宇航員。主要由令我印象最深刻的是水球?qū)嶒?yàn)。實(shí)驗(yàn)是用一個(gè)頂部有圓圈的東西,吸取一些水。然后再往里邊不斷加水,使它變成個(gè)水球??吹竭@里的時(shí)候,我的嘴巴張的老大,大到可以吞進(jìn)去一個(gè)西瓜,滿(mǎn)臉都是震驚。更奇妙的是,人坐在這個(gè)水球后面,別人看到的他是反過(guò)來(lái)的。你以為這就完了?沒(méi)有。讓我眼鏡都從鼻梁上跌下來(lái)的是,他居然可以用一個(gè)針管把水球中的氣泡取出來(lái),然后再注射進(jìn)水球里。一下子我人都傻了。要是牛頓在這里的話(huà),估計(jì)也傻了,更神奇的是,他還可以往里邊加進(jìn)顏料,變成五顏六色的水球,這就是反牛頓實(shí)驗(yàn)。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)視頻,我知道了太空的有趣生活,也明白了人外有人,天外有天這個(gè)道理。希望我們能不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,繼續(xù)探索太空的奧秘。
觀(guān)看《天宮課堂》心得體會(huì)500字篇31
29歲的夏思思是協(xié)和江北醫(yī)院消化內(nèi)科住院醫(yī)師。1月15日,科室一名70多歲的老人病情加重,肺部CT發(fā)現(xiàn)異常。
當(dāng)天,夏思思剛下夜班,交接班后準(zhǔn)備回家,臨時(shí)接到任務(wù),便通知丈夫改變行程,折回醫(yī)院參與救治,協(xié)調(diào)專(zhuān)家會(huì)診、檢查。隨后幾天,夏思思擔(dān)心老人病情,主動(dòng)留在病房。盡管有做防護(hù),沒(méi)想到還是被感染了。1月19日,她突然發(fā)起高燒,經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)肺部CT磨玻璃
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