中考英語語法復(fù)習(xí)專題-第1講 名詞（解析版）

2023年中考英語語法復(fù)習(xí)專題-第1講名詞（解析版）考情分析廣東省卷近5年中考考點解讀考點題型2022 202120202019 2018名詞辨析完形填空vegetables，familyadvantages,space,reply look,change,decisiondecision,truthpurpose,secret可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)聽填信息panda,picture,winterSunday,holidayAugust,discussion,bookreportsbus,art,languagemistakes單項填空////room(房間)語法選擇/birds///短文填空yesideaanimals,lifekinds不可數(shù)名詞聽填信息////nature單項填空////room(空間)短文填空watermoney名詞所有格語法選擇teacher's 知識導(dǎo)圖名詞的概念名詞是表示人、事物、抽象概念等名稱的詞。根據(jù)其詞匯意義，名詞分為專有名詞和普通名詞兩大類。普通名詞又分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。三．名詞詞義的辨析1.名詞詞義辨析是廣東中考完形填空的必考點，其解題關(guān)鍵是通過分析具體的語境來辨析名詞的詞義。結(jié)合廣東近五年的中考真題，總結(jié)一些?？嫉拿~。具體如下：年份名詞詞義辨析(完形填空選項）2022fruits水果flowers花leaves樹葉vegetables蔬菜family家庭class教室office辦公室team團隊2021dreams夢想problems問題discoveries發(fā)現(xiàn)advantages優(yōu)勢war戰(zhàn)爭road 道路space空間，太空sports運動job 工作test測試reply回復(fù)ticket票2020shape形狀age年齡life生活look樣子，面容interest興趣，愛好condition狀況；條件decision決定situation情況，處境2019promise承諾project工程，項目decision決定dialogue對話chance機會method方法truth事實rule規(guī)則2018research調(diào)查promise保證purpose目的experience經(jīng)驗，經(jīng)歷result結(jié)果cause原因secret秘密decision決定2.考點總結(jié)：分析廣東省卷近9年中考真題可知，名詞詞義辨析是必考考點，在完形填空中考查。在解答此類題型時，學(xué)生要明確每個選項的意思，再根據(jù)語境確定答案。?？济~歸納(2014－2022年廣東省卷完形填空總結(jié))Aage年齡advice意見，建議advantage優(yōu)勢Bbusiness生意；商業(yè)bee蜜蜂bird鳥(9年2考)Cclass班級cause原因，起因chance機會，可能性change改變，變化color顏色care照顧，照料Ddecision決定(9年3考)dream夢；夢想discovery發(fā)現(xiàn)Eexperience經(jīng)歷；經(jīng)驗Ffruit水果flower花family家庭fear擔(dān)心，害怕Hhope希望health健康happiness幸福，愉快(9年2考)heart心臟，心Iinstruction指示；命令interest興趣；愛好Jjob工作Kkiss吻kindness仁慈，善良knowledge知識；學(xué)識Lleaf葉子luck運氣love喜愛，關(guān)愛life生活；生命Mmethod方法mess雜亂，不整潔money金錢Ooffice辦公室Ppractice練習(xí)promise承諾，諾言(9年2考)purpose目的，意圖project項目，工程peace和平people人們problem問題Rresearch研究，探討(9年2考)result結(jié)果，后果rule規(guī)則，規(guī)章regret懊悔；感到遺憾rabbit兔子road公路reply回答；答復(fù)Ssuccess成功safety安全secret秘密shape形狀，外形smile微笑situation情況，狀況shame可惜，遺憾service接待，服務(wù)scientist科學(xué)家shoulder肩膀space太空；空間sport運動Tteam隊伍trust信任，信賴test測試ticket票Vvegetable蔬菜Wwar戰(zhàn)爭3.方法技巧：名詞在完形填空中的運用分析廣東省卷近5年中考真題可知，在完形填空中，名詞考查了12次(每年必考2～3道)，其中7次對名詞的考查是根據(jù)詞匯復(fù)現(xiàn)來確定的，5次是根據(jù)語境推斷來確定的。詞匯復(fù)現(xiàn)法詞匯復(fù)現(xiàn)是指文章中的某一詞以原詞或同義詞、近義詞、反義詞、同源詞、概括詞等形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中，語篇中的句子通過詞匯的復(fù)現(xiàn)達(dá)到互相銜接。例：(2021廣東)Manykidsarecrazyaboutspace.Lastmonth,aspaceagency(機構(gòu))toldthepublicthattheywerelookingfor“aplanetprotectionofficer”…Samalsosaidhehadwatchedalmostallthe__45__movieshecouldfind.()45.A.warB.roadC.spaceD.sports解析：由上文“許多孩子對太空很著迷”以及“上個月，一所航天局公布了‘行星保護官’的招募”可知，此處與太空相關(guān)。該題可運用詞匯復(fù)現(xiàn)法處理，space為原詞復(fù)現(xiàn)，故選C。()45.A.warB.roadC.spaceD.sports戰(zhàn)爭公路太空運動語境推斷法根據(jù)上下文的語境提示或暗示來推敲答案，切勿脫離文章，以自己的主觀判斷選擇答案。例：(2022廣東)Earlierthatyear,afirebrokeoutinherhouse.Molly's__43__hadahardtime.()43.A.familyB.classC.officeD.team解析：由上文提及那一年年初，Molly家里發(fā)生了一場火災(zāi)，運用語境推斷法可知，Molly一家的生活過得很艱難，故選A。()43.A.familyB.classC.officeD.team家庭班級辦公室隊伍名詞的數(shù)分析廣東省近5年中考真題可知，在短文填空中，名詞考查了7次，主要考查名詞的數(shù)：可數(shù)名詞的單數(shù)形式(5年3考)、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式(5年2考)、不可數(shù)名詞(5年2考)。1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)1．可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化表分類情況變化規(guī)則例詞規(guī)則變化一般情況在詞尾加-smap→maps,bag→bags以s,x,ch,sh結(jié)尾的詞在詞尾加-esbus→buses,box→boxes，watch→watches,brush→brushes以“輔音字母＋y”結(jié)尾的詞變y為i加-esbaby→babies,family→families規(guī)則變化以f或fe結(jié)尾的詞在詞尾加-sgiraffe→giraffes去掉f/fe加-vesknife→knives,wife→wives以o結(jié)尾的詞有生命的詞加-espotato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes無生命的詞加-sphoto→photos,piano→pianos不規(guī)則變化改變單數(shù)名詞中的元音字母a→eman→men,woman→womenoo→eefoot→feet,tooth→teeth單復(fù)數(shù)形式相同沒有變化Chinese→Chinese，fish→fish,deer→deer,sheep→sheep其他形式mouse→mice，child→children,ox→oxen2.關(guān)于可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)需要特別注意的事項：(1)“某國人”變復(fù)數(shù)規(guī)則：中日不變英法變，其余s加后面。Chinese→Chinese，Japanese→Japanese；Englishman→Englishmen，F(xiàn)renchman→Frenchmen；American→Americans，German→Germans(2)一些集體名詞如people,police,family,group,team,crowd等一般以單數(shù)形式出現(xiàn)。當(dāng)作主語時，如果強調(diào)整體，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式；如果強調(diào)集體中的每一個成員，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。如：①TheWebbfamilystillhasitsfarmoverthere.韋伯家依然保留著那里的農(nóng)場。②Myfamilyareverynice.我的家人都很好。(3)只能表示復(fù)數(shù)的名詞：people,police,trousers,glasses(眼鏡),scissors等。(4)由兩個名詞組成的復(fù)合名詞常把最后一個名詞變復(fù)數(shù)。如：agirlstudent→twogirlstudents；但第一個名詞若是man/woman時，兩個名詞都要變復(fù)數(shù)。如：amanteacher→twomenteachers;awomandoctor→twowomendoctors。(5)其他注意事項①trousers、socks、gloves、glasses、shoes、pants、chopsticks、scissors、clothes、jeans等詞一般以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，作主語時謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。要表達(dá)它們的量，常借助pair一詞，如：apairofglasses（一副眼鏡）、twopairsofshoes（兩雙鞋）②有些名詞形式上為復(fù)數(shù)，但意義上為單數(shù)。如：news（新聞）、maths（數(shù)學(xué)）、physics（物理）、theUnitedStates（美國）、politics（政治）。(6)可數(shù)名詞的量。2）不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞即一般無法用數(shù)目來計算的名詞。物質(zhì)名詞和抽象名詞屬于不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式，并且不能用不定冠詞a(an)或one修飾。不可數(shù)名詞的量。有些名詞表示物質(zhì)或抽象概念時是不可數(shù)的，但是在表示個體概念時是可數(shù)名詞。如：glass,chicken,fish,paper,hair,time,room,life,experience等。如：Aglassismadeofglass.玻璃杯是由玻璃制成的。?？嫉募瓤勺骺蓴?shù)名詞、又可作不可數(shù)名詞（但意義不同）的名詞名詞可數(shù)不可數(shù)名詞可數(shù)不可數(shù)fish魚（條數(shù)、種類）魚肉work作品工作room房間空間time次數(shù)，倍數(shù)時間glass玻璃杯；眼鏡（+es）玻璃orange橙子橙汁life生命生活,人生experience經(jīng)歷經(jīng)驗water水域水sand沙灘沙子cloth衣服布wood樹林木頭，木材iron熨斗鐵weight砝碼；啞鈴重量food各種食物食物fruit各類水果水果exercise練習(xí)題;體操鍛煉paper報紙；論文紙height高處高chicken小雞雞肉light燈光線beauty美人美麗6.常考的不可數(shù)名詞。五．名詞在短文填空中的運用分析廣東省卷近5年中考真題可知，在短文填空中，名詞考查了7次，其中有6次是根據(jù)句式結(jié)構(gòu)和上下文來確定答案，有1次是根據(jù)固定搭配確定的。做題方法：1.句式結(jié)構(gòu)與上下文判斷法。(1)在動詞或介詞后作賓語。例：(2022廣東)Atthattime,peoplemadeteainasimpleway.Theyjustputfreshtealeavesintohot__71__．解析：由語境及句意可知，那時人們泡茶的方式很簡單，他們只是把新鮮的茶葉放進(jìn)滾燙的水中，故用water。(2)在限定詞(冠詞、量詞、數(shù)詞、形容詞性物主代詞等)之后。▲表示兩個或以上的概念，前面常有表示復(fù)數(shù)概念的限定詞修飾，如many、some、afew/few、allkindsof、alotof、oneof…、these/those等。例：(2021廣東)LaoPan'snewbookincludeshisforty-seven__73__tohisfamilybackinAmerica.ThelettersshowChina'sdevelopmentindifferentperiods.解析：由下文提及信的內(nèi)容可推斷，此處指老潘那47封寄給家人的信。數(shù)詞forty-seven后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故用letters。?！硎締我桓拍顣r，前面常有a/an、one/every/this/that等詞修飾。例：(2020廣東)OnemorningJanesawsomeelderkidssellinglemonjuicebythestreet…Thenshecameupwithan__71__.Withthehelpofhermother,Janesetupherfirstlemonadestand．解析：上文提及Jane看到孩子們在街上賣檸檬汁，由此可推斷，Jane想出了一個“主意”，下文“她的第一個檸檬飲料攤檔”即是她的主意。由不定冠詞an可確定用名詞單數(shù)形式，故用idea。(3)其前有名詞修飾，在句中作賓語。例：(2017廣東)…thetwobrothershavetogototheschool__78__toborrowbooksfortheirscientificprojects…解析：該空前有名詞修飾，且由下文提及“借書”可推測，他們是去學(xué)校圖書館，故用library。(4)其前有形容詞修飾，在句中作賓語。例：(2017廣東)“Ifwedon'tmakeachange,ourfamilywillbecomestrangerstoeachother！”…Theyhavetomakemany__77__.Forexample，…解析：由上文“如果我們不作改變，我們一家人將成為彼此的陌生人”可知他們必須作改變；由many可確定用名詞復(fù)數(shù)形式，故用changes。2.固定搭配判斷法。例：(2019廣東)Fromthem,GrandpaHuanglearnedtolivealongandhappy__79__．解析：固定搭配：livea…life,意為“過……的生活”，故用life。六．名詞所有格1.'s所有格：表示有生命事物的名詞所有格。其構(gòu)成為：單數(shù)名詞在詞尾加'stheboy'smother男孩的母親復(fù)數(shù)名詞一般在末尾加s'theteachers'office老師們的辦公室以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后加'Children'sDay兒童節(jié)；Women'sDay婦女節(jié)注意：表示某物為各自所有時，各名詞詞尾均需加's如：Jenny'sandLucy'spencils簡的鉛筆和露西的鉛筆表示某物為幾人共有時，在最后一詞詞尾加's如：LucyandLily'sroom露西和麗麗的房間表示商鋪、某人的家、診所或餐館等的名詞所有格，其后的名詞常省略如：thedoctor's診所；myuncle's我叔叔家2.of所有格：一般表示無生命事物的名詞，通常用“of＋名詞”結(jié)構(gòu)來構(gòu)成所有格。如：amapofChina一張中國地圖；thegateoftheschool學(xué)校的大門3.雙重所有格：雙重所有格主要表示整體中的一部分。有“of＋'s所有格”和“of＋名詞性物主代詞”兩種形式。如：adogofmyneighbor's我鄰居的一條狗；afriendofmine我的一個朋友特殊形式：使用場合與構(gòu)成方法由“數(shù)詞＋名詞”構(gòu)成的合成名詞作定語時，其所有格一般用名詞的單數(shù)形式，注意中間有“-”atwo-dayholiday一個兩天的假期aneight-year-oldboy一個八歲的男孩2）少數(shù)名詞使用的固定搭配(to所有格)theanswertothequestion,thekeytothedoor,theentrancetothebuilding方法技巧：名詞在語法選擇中的運用分析2022年廣東省卷中考真題可知，語法選擇考查了可數(shù)名詞的所有格，在選項設(shè)置上和名詞單復(fù)數(shù)混合出現(xiàn)。例：(2022廣東)Inprimaryschool,shewashermusic__33__favoritestudent．()33.A.teacherB.teachersC.teacher's解析：由句意“在小學(xué)，她是音樂老師喜歡的學(xué)生”可知，此處指“她老師的”，需用名詞所有格，故選C。()33.A.teacherB.teachersC.teacher's單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)所有格提升訓(xùn)練一．完型填空(名詞專練)Accordingtoseveralrecentsurveys,somepeoplefearpublicspeakingmorethananythingelse.Luckily,thisfearcanbeovercome(克服)withtwosimple1:practiceandusingpositive(正面的)energyfromtheaudience.Practicingforaspeechisessential.Afterthetaskofwritingthespeechiscomplete,2mustpractice,practice,practice.Themoretimestheypracticethespeech,themorecomfortabletheyarediscussingthe3.Using4suchasmirrorsorvideorecordingsastheypracticecanshowspeakerswhattheylookandsoundliketotheaudience.Videoisparticularlyhelpfulasitcanbewatchedmany5,withthepresentersfocusing(集中)ononepartatatime.Another6ofdealingwithpublicspeakingfearsisusingtheaudience'spositiveenergy.Speakersneedtorememberthattheaudiencewantsthemtosucceed.Somethingasbasicasasmallnodorasmilefromamemberoftheaudienceshouldgive7tothepresentersbehindthepodium.Whileitiseasyfornervousspeakerstofocusonlyongettingthroughthepresentation,usingtheaudience'sgood8helpsmuchinmakingaspeechbetter.Allinall,thesetwostrategiesaresuretohelpwith9ofpublicspeaking.Withproperpracticeandaudienceempathy(共鳴),itispossibletoovercomethefearofpublicspeakinganddeliverasuccessfulspeech.Sothereisno10tofearpublicspeakinganymore．()1.A.mindsB.methodsC.thoughtsD.exercises()2.A.writersB.peopleC.audiencesD.speakers()3.A.questionB.difficultyC.topicD.fear()4.A.objectsB.activitiesC.signsD.instructions()5.A.waysB.placesC.timesD.steps()6.A.causeB.problemC.wayD.purpose()7.A.confidenceB.challengeC.humourD.service()8.A.pointB.ideaC.willD.behaviour()9.A.courageB.fearC.performanceD.task()10.A.possibilityB.wayC.chanceD.need解析：本文介紹了克服公共演講恐懼心理的兩種辦法．1.B．A.minds頭腦，B.methods方法，C.thoughts想法，D.exercises練習(xí)，句子意思：這是一件幸運的事，有兩種簡單的辦法可以克服這種恐懼。2.D．A.writers作家,B.people人們,C.audiences觀眾,D.speakers演講者,句子意思：寫完演講稿之后，演講者必須多練習(xí)3.C．A.question問題,B.difficulty困難,C.topic話題,D.fear害怕，句子意思：練習(xí)的次數(shù)越多，討論話題就越輕松4.A.A．A.objects事物,物體，B.activities活動，C.signs標(biāo)注，D.instructions說明，句子意思：根據(jù)suchasmirrorsorvideorecordings，可知，鏡子和電視錄像是屬于物體，5.C．A.ways方式，方法，B.places地方，C.times次數(shù)，D.steps方法，根據(jù)Videoisparticularlyhelpful，可知，錄像很有幫助，因為它可以重復(fù)觀看許多次。6.C．A.cause原因B.problem問題C.way方式，方法D.purpose目的，根據(jù)fearcanbeovercome（克服）withtwosimplemethods：practiceandusingpositive（正面的）energyfromtheaudience，可知，從公眾得到正面的能量是另一個解決這個問題的辦法，7.A．A.confidence自信B.challenge挑戰(zhàn)C.humour幽默D.service服務(wù)，句子意思：觀眾的小點頭或微笑都應(yīng)該給領(lǐng)獎臺后面的主持人自信8.C．A.point觀點B.idea方法C.will意志D.behaviour表現(xiàn)，根據(jù)asmallnodorasmilefromamemberoftheaudience，可知，觀眾一個小小的微笑可以給到演講者自信心，9.B．A.courage勇氣B.fear害怕C.performance表演D.task任務(wù)，句子意思：總之，這兩種策略肯定有助于避免公眾演講的恐懼10.CA.possibility可能性B.way方式，方法C.chance機會D.need需要，句子意思：所以我們就沒有必要再害怕公開演講了。二．語法選擇(名詞專練)Itwasthedistrict'ssportsmeet.My1.stillhadn'trecovered(fromanearlierinjury.IhadquestionedwhetherornotIshouldattendthemeet.ButthereIwas,readyforthe2.run.“Ready..set”Thegunsoundedandwewereoff.Theother3.rushedaheadofme.IfeltashamedasIfellfartherandfartherbehind."Hooray!"thecrowdshouted.ItwastheloudestcheerIhadeverheardatameet.Thefirst-place4.wastwolaps(圈)aheadofmewhenshecrossedthefinishingline.“MaybeIshouldgiveup，”IthoughtasIran.However,Ikeptgoing.Duringthelasttwolaps,Iranin5.anddecidednottoracenextyear,evenifmyfoothadhealedbythen.WhenIfinished，Iheardlouder6.Iturnedaroundandsawthattheboyswerepreparingfortheirownrun.“Theymustbecheeringforthe7.，”Ithought.Iwasleavingthemeetwhenseveralgirlscameuptome.“Wow，you’veshownalotof8.!”O(jiān)neofthemtoldme.＂Wewerecheeringforyou.Didyouhearus?＂Ihadhopeagainanddecidedtosticktotherunthenextyear.Irealizedthat9.andcouragearen’talwaysmeasured(衡量)inmedalsorvictories，butinthe10.weovercome.Thestrongestpeoplearenotalwaysthosewhowin，butthosewhodon’tgiveup，evenwhentheyarelosing.()1.A.footB.feetC.handsD.hand()2.A.3,000meterB.3,000meter'sC.3,000-metersD.3,000-meter()3.A.girlB.girlsC.boyD.boys()4.A.runnerB.runnersC.runner'sD.runners'()5.A.painB.painsC.joyD.joys()6.A.cheerB.cheersC.noisesD.noise()7.A.boyB.boysC.girlD.girls()8.A.courageB.couragesC.successD.successes()9.A.failureB.failuresC.strengthD.strengths()10.A.troubleB.troublesC.difficultyD.difficulties解析：文章講述了作者在校運會上帶傷堅持參加三千米賽跑的經(jīng)歷1.A本題考查名詞單復(fù)數(shù)和詞義辨析。根據(jù)第五段中evenifmyfoothadhealedbythen可知，作者受傷的是一只腳。故選A。2.D本題考查數(shù)詞和名詞構(gòu)成復(fù)合形容詞。3，000-meter=3，000meters’三千米的，用作定語，修飾名詞run。故選D。3.B本題考查名詞單復(fù)數(shù)和詞義辨析。根據(jù)第六段中的Iturnedaroundandsawthattheboyswerepreparingfortheirownrun.可知，作者是女孩，theothergirls指的是除作者之外的其他女孩。故選B。4.A本題考查名詞。thefirst--placerunner排在第一名的跑步選手，故選A。5.A本題考查固定短語。inpain痛苦地。故選A。6.B本題考查名詞單復(fù)數(shù)和詞義辨析。cheer歡呼，在本句中用作名詞。根據(jù)上下文可知，觀眾被作者的精神所感動，當(dāng)她通過終點線時，大家都高聲歡呼。由于是眾多人的歡呼聲，所以用復(fù)數(shù)形式。故選B。7.B本題考查名詞單復(fù)數(shù)和詞義辨析。根據(jù)前一句Iturnedaroundandsawthattheboyswerepreparingfortheirownrun.可知，接下來是男子組賽跑了，所以作者認(rèn)為大家肯定是為男生們歡呼。故選B。8.A本題考查不可數(shù)名詞和詞義辨析。courage勇氣，是不可數(shù)名詞。作者帶傷完成了比賽，是鼓足了很大的勇氣才完成的，所以同學(xué)們對她表現(xiàn)出來的勇氣極為贊賞。故選A。9.C本題考查名詞單復(fù)數(shù)和詞義辨析。根據(jù)上下文，與and后面courage相對應(yīng)的應(yīng)該是strength，而strength作“力量”講時，是不可數(shù)名詞，故選C。10.D本