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文檔簡介
小學(xué)四年級體育課教案
第1課
一、引導(dǎo)課、
教材
二、體育常識、游戲是兒童的良師益友。
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的真確姿勢和基本活動能力。
目標(biāo)
3、樂于重復(fù)練習(xí),能聽指揮,守紀(jì)律;
4、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。
課的組織練習(xí)負(fù)荷
教學(xué)
課的容與學(xué)生活動次時(shí)強(qiáng)
過程
教師活動數(shù)間度
一、檢查人數(shù)、檢查1組織:兩列橫隊(duì)1、體育委員組織整
服裝;隊(duì)并報(bào)告人數(shù);
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動1、要求:精神飽滿、
備1、隊(duì)列、慢跑2、接受匯報(bào)隊(duì)形整齊1
3小
部2、徒手操:3、教師宣布本課容,任務(wù)2、教師語言要清0
分3、素質(zhì)練習(xí)4、教師指揮,口令晰。
一、講解本學(xué)期體育
課的要求和任務(wù)容。1、報(bào)數(shù)(根據(jù)各班
一、組織:兩列橫隊(duì)
二、游戲是兒童的良情況進(jìn)行)
師益友。2、認(rèn)真聽教師講
基1、做游戲可以全解、示;
1、教師講解語言要清晰。
本面鍛煉身體。3、認(rèn)真進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配2
2、教師講解、示游戲的方1小
部2、做游戲可以使合的練習(xí);0
法和規(guī)則。
分大腦靈活。4、積極進(jìn)行練習(xí);
3、學(xué)生分組進(jìn)行配合和戰(zhàn)
3、做游戲可以培5、仔細(xì)體會,積極
術(shù)練習(xí);
養(yǎng)有良品質(zhì)。提高;
4、開始游戲
4、做游戲可以是6、認(rèn)真進(jìn)行游戲
心情愉快。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講,
結(jié)1、放松、整理活動;1、組織:四列橫隊(duì)
體會;
束2、總結(jié);2、教師組織安排放松容;
2、學(xué)生練習(xí)16小
部3、歸還器材;3、指出本課的好人好事;
3、課后練習(xí):
分4、宣布下課。4、安排課后練習(xí)。
教
小學(xué)
結(jié)
回
顧
教案
育課
級體
四年
小學(xué)
課
第2
隊(duì)形
隊(duì)列
一、
教
林。
小樹
:穿過
游戲
二、
材
巧。
與技
方法
形的
列隊(duì)
握隊(duì)
步掌
生進(jìn)一
使學(xué)
習(xí),
的學(xué)
次課
過本
1、通
目
。
的關(guān)系
和集體
個(gè)人
明確
慣,
的習(xí)
指揮
聽從
律,
堂紀(jì)
守課
生遵
養(yǎng)學(xué)
2、培
標(biāo)
神。
的精
困難
克服
力和
的能
奔跑
快速
學(xué)生
培養(yǎng)
3、
荷
練習(xí)負(fù)
織
課的組
教學(xué)
動
學(xué)生活
與
容
課的
時(shí)
次
強(qiáng)
過程
動
教師活
間度
數(shù)
查
、檢
人數(shù)
檢查
一、
隊(duì)并報(bào)
組織整
育委員
1、體
隊(duì)
兩列橫
織:
1組
數(shù);
告人
;
服裝
準(zhǔn)
動
準(zhǔn)備活
二、
形
滿、隊(duì)
神飽
求:精
1、要
1
備
整齊
報(bào)
受匯
2、接
慢跑
列、
1、隊(duì)
2
小
0
部
:
練習(xí)
2、
本課
宣布
教師
3、
動
伸展運(yùn)
操、
徒手
2、
分
任務(wù)
容,
習(xí)
戲練
3、游
口令
揮,
師指
4、教
列橫
:四
組織
一、
隊(duì)
:
隊(duì)形
隊(duì)列
一、
;
意力
中注
1、集
合;
速集
2、快
解和
行講
!嬴
1、教?
向右
正、
息、立
3、稍
作;
會動
真體
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