2020六年級(jí)英語下冊(cè)UnitLastweekend教案人教PEP版4

Unit2PartALet'stryandLet'stalk

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartALet'stryandLet'stalk課型新授

1.Readandact:MainsceneandLet'stalk

教學(xué)目標(biāo)2.了解動(dòng)詞過去式的基本用法。

Readandact:MainsceneandLet'stalk

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)了解動(dòng)詞過去式的基本用法

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

一?熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.活動(dòng)一：說一說，

Whatdidyoudoyesterday?

教

Iwenttoseemygrandparents.

Whatdoyouoftendointhemorning?

學(xué)

2.引導(dǎo)學(xué)生邊說，邊打節(jié)奏。

二.呈現(xiàn)新課(Presentation)

過

1.活動(dòng)一：Mainscene

Whoarethey?

程

What'sinthepicture?

Whataretheytalkingabout?

三.教師引導(dǎo)學(xué)生answerthequestions.

Let'stryandLetJstalk

1.Listenandtick

2.Let'stry

3.句型練習(xí)：

教Whatdidyoudoyesterday?

Whatdoyouoftendointhemorning?

學(xué)

Howwasyourweekend?

過

Didyoudoanythingelse?

程I....

4.學(xué)生兩個(gè)人一組進(jìn)行，一個(gè)孩子問，一個(gè)孩子答

5.聽錄音

板書

設(shè)計(jì)Whatdidyoudolastweekend?

或要

I….

點(diǎn)

Stayedathome,dranktea,watchedTV,cleanedroom

教學(xué)

反思

2

主備人:總第8課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartALet'slearn課型新授

1.phrases:cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watched

TV

教學(xué)目標(biāo)

2.Whatdidyoudo?

教學(xué)重點(diǎn)句型：聽懂,會(huì)說.Whatdidyoudo?

教學(xué)難點(diǎn)能理解：Whatdidyoudo?

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

一?熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.活動(dòng)一：

T:Whatdidyoudo?

教

S:Idid-.

二.呈現(xiàn)新課(Presentation)

學(xué)

l.Let'slearn

①Whoarethey?

過

Theyare…

Whataretheytalkingabout?

程

Theyaretalkingabout***

②教師展示短語圖片

③聽錄音，指導(dǎo)學(xué)生記憶關(guān)鍵詞。

3

2.Doasurveyandreport

Howwasyour...?

Itwas...

Whatdidyoudo?

教Idid-

三.Consolidation

學(xué)

Whatdidyoudolastweekend?

過

I-

程

板書

設(shè)計(jì)

或要cleanedmyroom,washedmyclothes,stayedathome,watchedTV.

點(diǎn)

Whatdidyoudo?

教學(xué)

反思

4

主備人:總第9課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartBLet,stryandLet'stalk課型新授

1.能夠表演所學(xué)對(duì)話，并能進(jìn)行交流和運(yùn)用。

教學(xué)目標(biāo)

2.能夠運(yùn)用本課所學(xué)的一般過去式的特殊疑問句和一般疑問句。

教學(xué)重點(diǎn)Let'stalk

教學(xué)難點(diǎn)能夠運(yùn)用本課所學(xué)的一般過去式的特殊疑問句和一般疑問句。

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

一.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.Let,swatchthevideo

2.Let'stalkaboutlastweekend

T:Whatdidyoudolastweekend?

S:Istayedathome.

二.新課呈現(xiàn)(Presentation)

1.Let'stry

(1)T:Whoarethey?Whataretheytalkingabout?

(2)Studentsanswer

5

Theyare…

Theyaretalkingabout*"

(3)Listentothetape

2.Let'stalk

T:Whatcanyouseeinthepicture?

Canyouguesswhataretheytalkingabout?

教三.鞏固和延伸(Consolidationandextension)

Wasit***

學(xué)Yes,itwas./No,itwasn,t.

Didyou…？

過Yes,Idid./No,Ididn,t.

Whatdidyoudo?

程Idid…

板書

設(shè)計(jì)

或要Thenewfilmmagazinetalkabout

點(diǎn)

Seeafilmhaveacold

Whatdidyoudolastweekend?

Didyouseeafilm?

教學(xué)

反思

6

主備人:總第10課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartBLet'slearn課型新授

1.能掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯并表演本節(jié)課的對(duì)話。

教學(xué)目標(biāo)

2.能運(yùn)用簡(jiǎn)單句型討論有關(guān)過去生活的話題。

教學(xué)重點(diǎn)能掌握本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯并表演本節(jié)課的對(duì)話。

教學(xué)難點(diǎn)能運(yùn)用簡(jiǎn)單句型討論有關(guān)過去生活的話題。

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

一.熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.Talking

教Stayedathome,washedclothes,watchedTV,

cleanedroom

學(xué)2.chant

IreadabookonMonday.

過Isawafilmyesterday.

IwashedclothesonFriday.

程二.呈現(xiàn)新課(Presentation)

1.Let,slearn

(1)readabook,sawafilm,hadacold,slept

Whatdidyoudo?

I….

7

(2)ListentothetapeofLet'slearn

2.Lookandtalk

(1)Whatdid…doyesterday?

He….

教Didhe….?

Yes,hedid./No,hedidn,t.

學(xué)

(2)WhatdidJohndoyesterday?

過

Hehadacoldandslept.

程三.趣味操練(Practice)

Whatdidyoudolastweekend?

I…

Didyoustayathome?

Yes,Idid./No,Ididn't.

板書

設(shè)計(jì)Read----readabookgo----wentboating

或要

See—sawafilmwash—washedherclothes

點(diǎn)

Have—hadacoldsleep—slept

教學(xué)

反思

主備人:總第11課時(shí)

8

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartBReadandwrite課型新授

1.能朗讀，簡(jiǎn)單講述本節(jié)課的小短文.

教學(xué)目標(biāo)2.能簡(jiǎn)單地討論對(duì)一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。

教學(xué)重點(diǎn).能朗讀，簡(jiǎn)單講述本節(jié)課的小短文。

教學(xué)難點(diǎn)能簡(jiǎn)單地討論對(duì)一件事物的相關(guān)看法和相關(guān)內(nèi)容。

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

Didyouandyourfamilytakeatrip?

Yes,wedid./No,wedidn,t.

教

Wasitveryfine?

Yes,itwas./No,itwasn't.

學(xué)

(二)呈現(xiàn)新課(Presentation)

1.討論

過

Theroomwasbigbutold.

Thehamburgerswerebadandthelampwastoosmall.

程

TheTVdidn'tworkandthemusicwastooloud.

2.播放錄音

3.展示文章，指導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論完成書中的表格任務(wù)

9

4.閱讀和朗讀

5.Readandfinishtheletter.

(三)趣味操練(Practice)

T:Didyoutakeatriplastweekend?

教Wheredidyougo?

學(xué)

過

程

板書

設(shè)計(jì)Is---wasclean--cleanedwant---wanted

或要

Get--gotare----were

點(diǎn)

教學(xué)

反思

主備人:總第12課時(shí)

10

教學(xué)內(nèi)容Unit2PartBLet'scheckandpartC課型新授

1.能聽說并講述本節(jié)課的簡(jiǎn)單小故事。

教學(xué)目標(biāo)

2.了解簡(jiǎn)單的一般過去時(shí)的用法。

教學(xué)重點(diǎn)能聽說并講述本節(jié)課的簡(jiǎn)單小故事。

教學(xué)難點(diǎn)了解簡(jiǎn)單的一般過去時(shí)的用法。

教具學(xué)具磁帶錄音機(jī)

教學(xué)內(nèi)容個(gè)人修改設(shè)計(jì)

(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

Let'ssingLastweekend

LastweekendIwenttothezoo.

教Whatdidy