教學大綱-臨床醫(yī)學導(dǎo)論與醫(yī)學史

中山大學

本科教學大綱

UndergraduateCourseSyllabus

學院(系)醫(yī)學教育研究中心

School(Department)：ResearchCenterForMedical

Education

課程名稱臨床醫(yī)學導(dǎo)論與醫(yī)學史

CourseTitle：Anintroductiontoclinicalmedicineand

thehistoryofmedicine

二。一六年

臨床醫(yī)學導(dǎo)論與醫(yī)學史教學大綱

CourseSyllabus:(CourseTitle):Anintroductiontoclinical

medicineandthehistoryofmedicine

(編寫日期:2016年8月30日)(Date:08/30/2016)

一、課程基本說明I.BasicInformation

略

二、課程基本內(nèi)容II.CourseContent

（一）課程內(nèi)容i.CourseContent

（含學時分配，學時分配要落實到“章”或“節(jié)”，并對各章節(jié)的重點、難點內(nèi)容加以必

要的說明）（Pleaseprovideacoursecalendar;specifywhichchapterorsectiontheclasshour

wouldcover;providenecessaryinformationonthekeypoints,difficultpointsandotherpoints

youthinknecessarytoclarifyineachweek）

上篇世界醫(yī)學史

PartIWorldHistoryofMedicine

第一章醫(yī)藥的起源

第一節(jié)人類的進化

第二節(jié)火的發(fā)現(xiàn)

第三節(jié)藥物的發(fā)現(xiàn)

第四節(jié)早期的醫(yī)療活動

教學要求了解醫(yī)藥的起源。

Chapter1Originofmedicine

Section1Humanevolution

Section2Discoveryoffire

Section3Drugdiscovery

Section4Earlymedicalactivities

Teachingrequirement:Understandtheoriginofmedicine.

第二章古代奴隸社會的東方醫(yī)學

第一節(jié)古埃及的醫(yī)學

第二節(jié)古巴比倫的醫(yī)學

第三節(jié)古印度的醫(yī)學

教學要求了解早期的醫(yī)療保健活動。

Chapter2Orientalmedicineinancientslavesociety

Section1AncientEgyptianmedicine

Section2Babylonianmedicine

Section3AncientIndianmedicine

Teachingrequirement:Understandearlyhumanhealthactivities.

第三章古代奴隸社會的西方醫(yī)學

第一節(jié)古希臘的醫(yī)學

第二節(jié)古羅馬的醫(yī)學

教學要求了解古代希臘、羅馬醫(yī)學的特點及貢獻。

Chapter3Westernmedicineinancientslavesociety

Section1AncientGreekmedicine

Section2MedicineinancientRome

Teachingrequirement:UnderstandAncientGreece,Romecharacteristicsandcontributionsof

medicine.

第四章中世紀的醫(yī)學

第一節(jié)社會背景和醫(yī)學黑暗時期

第二節(jié)中世紀的歐洲醫(yī)學教育

第三節(jié)傳染病的流行

教學要求掌握中世紀的醫(yī)學的特點掌握中世紀的醫(yī)學發(fā)展的特點、主要成就。

Chapter4Medievalmedicine

Section1Socialbackgroundandmedicaldarkperiod

Section2MedievalEuropeanmedicaleducation

Section3Prevalenceofinfectiousdiseases

Teachingrequirement:Masterthecharacteristicsandmainachievementsofthedevelopmentof

medievalmedicine.

第五章文藝復(fù)興時期的醫(yī)學

第一節(jié)社會和文化背景

第二節(jié)人體解剖學的建立

教學要求了解文藝復(fù)興時期的醫(yī)學的重大事件。

Chapter5MedicineinRenaissance

Section1Socialandculturalbackground

Section2Theestablishmentofthehumananatomy

Teachingrequirement:UnderstandmedicaleventsthatoccurredduringtheRenaissance.

第六章17世紀的醫(yī)學

第一節(jié)生理學的建立

第二節(jié)醫(yī)學上的三個學派

教學要求熟悉醫(yī)學三大流派的特點。

Chapter6Theseventeenth-centurymedicine

Section1TheestablishmentofPhysiology

Section2Threeschoolsinmedicine

Teachingrequirement:Befamiliarwiththefeaturesofthreemajorschoolsofmedicine.

第七章18世紀的醫(yī)學

第一節(jié)機械唯物主義的形成

第二節(jié)病理解剖學的建立

第三節(jié)叩診法的發(fā)明

第四節(jié)牛痘接種法的發(fā)明

教學要求掌握實驗醫(yī)學的產(chǎn)生對現(xiàn)代醫(yī)學的影響醫(yī)學發(fā)展的特點、主要成就。

Chapter7Theeighteenth-centurymedicine

Section1Theformationofmechanicalmaterialism

Section2Theestablishmentofpathologicalanatomy

Section3Theinventionpercussion

Section4Theinventionofthecowpoxvaccinationmethod

Teachingrequirement:Masterthecharacteristicsandmainachievementsofthegenerationof

experimentalmedicinemodemmedicineaffectdevelopmentofmedicine.

第八章19世紀的醫(yī)學

第一節(jié)基礎(chǔ)醫(yī)學學科的建立

第二節(jié)聽診法的發(fā)明

第三節(jié)臨床醫(yī)學學科的發(fā)展

教學要求掌握醫(yī)學學科的分類

Chapter8Thenineteenth-centurymedicine

Section1Theestablishmentofbasicmedicaldisciplines

Section2Theinventionofauscultation

Section3Developmentofclinicaldisciplines

Teachingrequirement:Masterclassificationofmedicaldisciplines.

第九章20世紀的醫(yī)學

第一節(jié)基礎(chǔ)醫(yī)學的重要進展

第二節(jié)臨床學科的重要進展

教學要求掌握近代醫(yī)學的發(fā)展過程醫(yī)學發(fā)展的特點、主要成就。

Chapter9Thetwentieth-centurymedicine

Section!Importantadvancesofbasicmedicine

Section!Importantadvancesofclinicdisciplines

Teachingrequirement:Masterthecharacteristicsofthedevelopmentofmodemmedicineand

themainachievementsofmedicaldevelopment.

下篇中國醫(yī)學史

PartIIHistoryofChineseMedicine

第一章中國醫(yī)藥學的萌芽

第一節(jié)中醫(yī)藥起源的傳說。

第二節(jié)早期的醫(yī)學理論

教學要求了解中國醫(yī)藥的起源。

Chapter1ThebudsofChinesemedicine

Section1LegendsabouttheoriginoftraditionalChinesemedicine

Section!Earlymedicaltheory

Teachingrequirement:UnderstandtheoriginofChinesemedicine.

第二章中國醫(yī)學的奠基

第一節(jié)著名的醫(yī)藥學家及醫(yī)書

第二節(jié)經(jīng)絡(luò)學說的建立

教學要求了解中國醫(yī)學的奠基。

Chapter2ThefoundationofChinese

Section1Famousmedicalexpertsandmedicalbooks

Section2Establishmentofthechannelmeridiantheory

Teachingrequirement:UnderstandthecharacteristicsofthefoundationofChinese.

第三章中國醫(yī)學的興盛(兩晉、南北朝、隋、唐、五代時期)

第一節(jié)醫(yī)學專著

第二節(jié)藥學的成就

教學要求了解這一時期中國醫(yī)學的特點。

Chapter3TheprosperityofChinesemedicine(JinDynasty,southernandNorthernDynasties,

SuiDynasty,TangDynastyandFiveDynasties)

Section1Medicalmonographs

Section?AchievementsofPharmacy

Teachingrequirement:UnderstandthecharacteristicsofthisperiodChinesemedicine0

第四章中國醫(yī)學的普及發(fā)展

第一節(jié)醫(yī)藥事業(yè)的管理與改革

第二節(jié)醫(yī)學各科的成就

教學要求了解這一時期中國醫(yī)學的特點。

Chapter4DevelopmentandpopularityofChinesemedicine

Section1Managementandreformofmedicine

Section2Achievementsofalldisciplinesofmedicine

Teachingrequirement:UnderstandthecharacteristicsofthisperiodChinesemedicine.

第五章中國醫(yī)學的進一步發(fā)展

第一節(jié)藥物學上的重大突破

第二節(jié)外科學的新成就

教學要求了解這一時期中國醫(yī)學藥學和外科的發(fā)展。

Chapter5ThefurtherdevelopmentofChinesemedicine

Section1KeybreakthroughsofPharmacy

Section2NewachievementsofSurgery

Teachingrequirement:UnderstandthedevelopmentofPharmacy

andSurgeryinthisperiod.

第六章近代的中國醫(yī)學

第一節(jié)西醫(yī)的傳入

第二節(jié)近代的中醫(yī)藥學

教學要求熟悉這一時期中國醫(yī)學的特點和主要貢獻。

Chapter6Pre-modernChinesemedicine

Section1Theintroductionofwesternmedicine

Section2Thepre-modernChinesemedicineandpharmacology

Teachingrequirement:BefamiliarwithChinesemedicinecharacteristicsandmaincontribution

ofthisperiod

第七章現(xiàn)代的中國醫(yī)學

第一節(jié)現(xiàn)代中國醫(yī)學體系的建立與發(fā)展

第二節(jié)中西醫(yī)結(jié)合

教學要求掌握這一時期中國醫(yī)學的特點和主要貢獻

Chapter7ModernChinesemedicine

Section1TheestablishmentanddevelopmentofmodernChinesemedicalsystem

Section2CombinationoftraditionalChineseandwesternmedicine

Teachingrequirement:MastertheChinesemedicinecharacteristicsandmaincontributionof

thisperiod

《臨床醫(yī)學導(dǎo)論》

IntroductiontoMedicine

緒言

醫(yī)學的定義,學習臨床醫(yī)學導(dǎo)論的目的

Introduction

Thedefinitionofmedicineandthepurposeoflearningmedicine

第一篇醫(yī)學篇

PartIMedicine

第一章臨床醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系

第一節(jié)醫(yī)學職業(yè)和醫(yī)生

第二節(jié)醫(yī)學教育和醫(yī)學生

第三節(jié)醫(yī)學學習

教學要求要求學生熟悉醫(yī)生職業(yè)知識和能力的基本要求，明確達成職業(yè)目標和發(fā)展的必

須途徑，了解醫(yī)學學習的特點，理解中山大學臨床醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系。

Chapter1Objectiveandcurriculumplanning&theteachingsystemforclinicmedicineprogram

Section1Medicalcareeranddoctor

Section2Medicaleducationandmedicalstudents

Section3MedicalStudy

Teachingrequirement:Tobefamiliarwiththeessentialknowledgeandabilityforadoctorcareer,the

obligatorypathwaytoreachthegoal.Learningthecharacteristicsandmethodsformedicalstudy.Understand

thehighlevelrequirementforclinicmedicineprograminSunYat-senUniversity.

第二章醫(yī)學人文導(dǎo)論

第一節(jié)醫(yī)學人文的基本概念與理論方法

第二節(jié)醫(yī)學人文臨床實踐途徑

教學要求掌握醫(yī)學人文的基本概念與理論方法，并基本了解醫(yī)學人文的臨床實踐途徑。

Chapter2PrincipalMedicalHumanities

Section1Conception,methodologyandtheoriesofmedicalhumanities

Section2Clinicalpracticesofmedicalhumanities

Teachingrequirement:Understandbasicconceptions,methodologyandtheoriesofmedical

humanitiesandknowsomewaystoapplythesepointsinthecontextofclinic.

第三章醫(yī)學模式、醫(yī)學目的和責任

第一節(jié)醫(yī)學模式

第二節(jié)醫(yī)學目的和責任

教學要求掌握醫(yī)學模式的概念和醫(yī)學的目的和責任。

Chapter3Medicalmodel,medicalpurposesandresponsibilities

Section1Medicalmodel

Section2Medicalpurposeandresponsibility

Teachingrequirement:Mastertheconceptofmedicalmodelandthepurposeandresponsibility

ofmedicine.

第四章全科醫(yī)學

第一節(jié)全科醫(yī)療與全科醫(yī)生

第二節(jié)以社區(qū)為基礎(chǔ)的全科醫(yī)學

教學要求了解全科醫(yī)療的特征。

Chapter4GeneralPractice

Section1GeneralPracticeandgeneralpractitioner

Section!Community-basedGeneralPractice

Teachingrequirement:Understandthecharacteristicsofgeneralpractice.

第五章衛(wèi)生組織機構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生改革

第一節(jié)衛(wèi)生組織機構(gòu)

第二節(jié)我國的醫(yī)療衛(wèi)生改革

教學要求掌握我國衛(wèi)生組織機構(gòu)及主要職能，我國衛(wèi)生工作方針。

Chapter5Healthinstitutionsandhealthcarereform

Section1Healthinstitutions

Section!Themedicalandhealthreformofourcountry

Teachingrequirement:MastertheconstitutionandmainfunctionsofHealthinstitutioninChina,

MasterthepolicyofhealthworkinChina.

第六章高等醫(yī)學教育改革

第一節(jié)高等醫(yī)學教育標準改革與國際化趨勢

第二節(jié)我國高等醫(yī)學教育的培養(yǎng)目標

教學要求熟悉醫(yī)學教育標準國際化趨勢、高等醫(yī)學教育改革的方向。

Chapter6Highermedicaleducationreform

Section1Highermedicaleducationstandardreformandinternationalizationtrend

Section2Ourcountry'scultivatingobjectiveofhighermedicaleducationreform

Teachingrequirement:Befamiliarwiththetrendofinternationalizationofmedicaleducation

standardsandthedirectionofhighermedicaleducationreform.

第二篇醫(yī)生篇

PartIIDoctor

第一章醫(yī)生角色

第一節(jié)職業(yè)精神。

第二節(jié)醫(yī)生角色的實現(xiàn)

教學要求掌握醫(yī)生角色的要求。

Chapter1Theroleofdoctor

Section!Professionalism

Section!Realizetotheroleofdoctor

Teachingrequirement:Mastertherequirementsofthedoctor.

第二章病人角色

第一節(jié)病人的需要。

第二節(jié)病人的權(quán)利

教學要求掌握病人與病人角色的概念、病人的需要。

Chapter2Theroleofsick

Section1Therequirementofsick

Section!Therightofsick

Teachingrequirement:Understandtheconceptofpatientandpatient'sroleandthepatient's

needs.

第三章醫(yī)療中的人際關(guān)系

第一節(jié)醫(yī)療活動中的人際關(guān)系

第二節(jié)醫(yī)患關(guān)系

教學要求熟悉醫(yī)生應(yīng)如何更好地與患者溝通。

Chapter3Medicalrelationships

Section1Medicalrelationships

Section2Doctor-patientrelationship

Teachingrequirement:BefamiliarwithHowtocommunicatebetterwithpatients.

第四章醫(yī)患關(guān)系的法律屬性

第一節(jié)衛(wèi)生法律概述

第二節(jié)醫(yī)患關(guān)系中的法律實踐

教學要求了解醫(yī)患雙方享有的法律權(quán)利及其特點。

Chapter4Thelegalattributesofdoctor-patientrelations

Section1Summaryofhygienelaws

Section2Thelegalpracticeofdoctor-patientrelations

Teachingrequirement:Understandthelegalrightsofbothdoctorsandpatientsandtheir

characteristics.

第五章醫(yī)生與科學研究

第一節(jié)醫(yī)學科研的特點

第二節(jié)醫(yī)學生科研能力的培養(yǎng)

教學要求了解科研資料的整理和分析

Chapter5DoctorsandScientificResearch

Section1Thecharacteristicsofmedicalresearch

Section!Thecultivationofmedicalstudents1scientificresearchability

第六章醫(yī)生培養(yǎng)

第一節(jié)醫(yī)生培養(yǎng)的三階段規(guī)律、如何

第二節(jié)醫(yī)生的素質(zhì)要求

教學要求掌握醫(yī)生培養(yǎng)的三階段的培養(yǎng)目標。

Chapter6DoctorTraining

Section1Threestagesofdoctortraining

Section2Doctor'squalityrequirements

Teachingrequirement:Mastertheobjectivesofthethreestagesofdoctortraining.

第三篇臨床篇

PartlHClinic

第一章疾病概論

第一節(jié)健康的定義

第二節(jié)疾病的定義

教學要求掌握健康、疾病、亞健康狀態(tài)的概念以及它們之間的關(guān)系

Chapter1Conspectusofdisease

Section1Definitionofhealth

Section2Definitionofdisease

Teachingrequirement:Mastertheconceptofhealth,disease,andsubhealthstatusandthe

relationshipbetweenthem.

第二章疾病病因

第一節(jié)疾病的外在因素

第二節(jié)疾病發(fā)生的內(nèi)在條件

教學要求了解引起疾病的外在因素和內(nèi)在條件

Chapter2Causeofdiseases

Section1Externalfactorsofdisease

Section2DInternalconditionsofdisease

Teachingrequirement:Understandtheexternalfactorsandinternalconditionsofthedisease.

第四章疾病診斷技術(shù)

第一節(jié)病史采集

第二節(jié)輔助檢查

教學要求了解病史采集、體格檢查的基本方法

Chapter4Diseasediagnosistechnology

Section1Medicalhistorycollection

Section2SupplementaryExamination

Teachingrequirement:Understandthebasicmethodsofmedicalhistorycollectionandphysical

examination.

第五章臨床診斷思維

第一節(jié)臨床診斷思維的概念

第二節(jié)臨床診斷思維方法

教學要求了解從癥狀入手、從疾病入手的診斷思維方法

Chapter5Clinicaldiagnosisthinking

Section1Conceptofclinicaldiagnosticthinking

Section2Methodofthinkinginclinicaldiagnosis

Teachingrequirement:Understandthediagnosticthinkingmethodfromthesymptomsand

disease.

第七章病人治療

第一節(jié)臨床治療準則

第二節(jié)治療方法與分類

教學要求熟悉臨床治療準則

Chapter7Patienttreatment

Section1Clinicaltreatmentguidelines

Section2Treatmentandclassification

Teachingrequirement:Familiarwithclinicaltreatmentguidelines.

第十章疾病預(yù)防與控制

第一節(jié)預(yù)防醫(yī)學的地位和作用。

第二節(jié)三級預(yù)防

教學要求了解疾病的個體預(yù)防、群體預(yù)防和三級預(yù)防

Chapter10Diseasepreventionandcontrol

Section1Positionandfunctionofpreventivemedicine

Section2Tertiaryprevention

Teachingrequirement:Understandtheconceptofindividualprevention,groupprevention,and

three-levelpreventionofdisease.

學時分配

序號課程內(nèi)容Hoursallocation

OrderCoursecontent講課小計

LectureSubtotal

《醫(yī)學史》

上篇世界醫(yī)學史

HistoryofMedicine

PartIWorldHistoryofMedicine

1緒論0.5

Introduction

2第一章醫(yī)藥的起源0.5

Chapter1Originofmedicine

3第二章古代奴隸社會的東方醫(yī)學0.5

Chapter2Orientalmedicineinancientslave

society

4第三章古代奴隸社會的西方醫(yī)學0.5

Chapter3Westernmedicineinancientslave

society

5第四章中世紀的醫(yī)學0.5

Chapter4Medievalmedicine

6第五章文藝復(fù)興時期的醫(yī)學0.5

Chapter5MedicineinRenaissance

7第六章17世紀的醫(yī)學1

Chapter6Theseventeenth-centurymedicine

8第七章18世紀的醫(yī)學1

Chapter7Theeighteenth-centurymedicine

9第八章19世紀的醫(yī)學0.5

Chapter8Thenineteenth-centurymedicine

Masterclassificationofmedicaldisciplines

10第九章20世紀的醫(yī)學0.5

Chapter9Thetwentieth-centurymedicine

下篇中國醫(yī)學史

PartIIHistoryofChineseMedicine

11第一章中國醫(yī)藥的萌芽1

Chapter1ThebudsofChinesemedicine

12第二章中國醫(yī)學的奠基1

Chapter2ThefoundationofChinese

medicine

13第三章中國醫(yī)學的興盛1

Chapter3TheprosperityofChinesemedicine

14第四章中國醫(yī)學的普及發(fā)展1

Chapter4Developmentandpopularityof

Chinesemedicine

15第五章中國醫(yī)學的進一步發(fā)展1

Chapter5ThefurtherdevelopmentofChinese

medicine

16第六章近代的中國醫(yī)學1

Chapter6Pre-modernChinesemedicine

17第七章現(xiàn)代的中國醫(yī)學0.5

Chapter7ModernChinesemedicine

《醫(yī)學導(dǎo)論》

第一篇醫(yī)學篇

IntroductiontoMedicine

PartIMedicine

18緒言

Introduction

第一章臨床醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)體系3

Objectiveandcurriculumplanning&theteaching

system

第二章醫(yī)學人文導(dǎo)論6

19第三章醫(yī)學模式、醫(yī)學目的和責任1

Chapter3Medicalmodel,medicalpurposes

andresponsibilities

20第四章全科醫(yī)學1

Chapter4GeneralPractice

21第五章衛(wèi)生組織機構(gòu)與醫(yī)療衛(wèi)生改革1

Chapter5Healthinstitutionsandhealthcare

reform

22第六章高等醫(yī)學教育改革0.5

Chapter6Highermedicaleducationreform

第二篇醫(yī)學篇

PartIIDoctor

23第一章醫(yī)生角色1

Chapter1Theroleofdoctor

24第二章病人角色0.5

Chapter2Theroleofsick

25第三章醫(yī)療中的人際關(guān)系0.5

Chapter3Medicalrelationships

26第四章醫(yī)患關(guān)系的法律屬性與實踐1

Chapter4Thelegalattributesof

doctor-patientrelationsanditspractice

27第五章醫(yī)生與科學研究1

Chapter5DoctorsandScientificResearch

28第六章醫(yī)生培養(yǎng)1

Chapter6DoctorTraining

第三篇臨床篇

PartlllClinic

29第一章疾病概論1

Chapter1Conspectusofdisease

30第二章疾病病因1

Chapter2Causeofdiseases

31第四章疾病診斷技術(shù)1

Chapter4Diseasediagnosistechnology

32第五章臨床診斷思維1

Chapter5Clinicaldiagnosisthinking

33第七章病人治療1

Chapter7Patienttreatment

34第十章疾病預(yù)防與控制1

Chapter10Diseasepreventionandcontrol

Total36

（二）教學環(huán)節(jié)安排ii.TheOrganizationoftheCourse

（對各種教學環(huán)節(jié)的安排如：實驗、實習、習題課、作業(yè)等以及本課程與其他相關(guān)課

程的聯(lián)系、分工等作必要說明）

（Pr