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集團公司文件內部編碼：(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-DBTTY-育史——古代埃及的教育公元前3500年左右就已建成了上國。約公元前3200年埃及王國統(tǒng)一，至公元前332年被馬其頓王亞歷山大征服，其間經歷了早期王國(約前3100~前2689年)、古王國(約前2686~前2181年)、中王國(約前2040~前1786年)、新王國(約前1567~前1181年)、后王朝(約前1085~前332年)等歷史時期。了文字，因此，與其他國家相比，古代埃制度較完善，學校類型也較多一些。當時主要有四種類型的學校：宮廷學校、僧侶學校、職官學校(書吏學校)和文士置的課程也不一樣，水平不一致。但所有的學校養(yǎng)，要求學生尊日神、忠國君、敬長官、孝雙親尤其重視書寫。這既發(fā)展的需要，也反映了當時統(tǒng)治階級的要求。教這是人類有史可查的在宮廷中，其教育對象是王子王孫和官吏的。設在寺廟中的學校，主要進行科學技術教術中心。男孩17歲可入這種學校。古代埃及的，也是替法老辦理天文、建筑等專業(yè)事務的機有條件創(chuàng)辦這樣的培養(yǎng)專業(yè)人員的學校。學校文學、數(shù)學、建筑學、水利學、醫(yī)學和科學為，訓練能從事某項工作的官吏，修業(yè)期限為1文化課程和專門的職業(yè)教育，往往以吏為校少一些，因此招收的人數(shù)較多，修業(yè)種學校，學習到十六七歲；學生在十三四際訓練。教學內容中有書寫、計算、律法受重視的是書寫。它是一般青年奴的文士與希臘的智者不同。希臘的智者通過闡述參政作準備，但并非都能當官。埃及的文士大多埃及的奴隸主子弟通過學習而在政府、寺廟和商此埃及的

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