自由平等的追求壓縮

自由平等的追求Thepursuitoffreedomandequality7.2查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對田某的言行進(jìn)行評價(jià)。八年級學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，老師督促他，他卻說:“什么時(shí)間上學(xué)、做不做作業(yè)是我的自由?！碧锬秤袝r(shí)抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物，老師批評教育他，他振振有詞:“這是我在校外的活動(dòng)，是我的自由。”第五條凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū)，可以推遲到七周歲入學(xué)。田某對自由的認(rèn)識是錯(cuò)誤的。田某的言行與這兩部法律相關(guān)規(guī)定相違背，他的言行不是自由，而是對法律規(guī)定的踐踏和破壞。對田某的言行進(jìn)行評價(jià)（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

我們應(yīng)該怎樣珍視自由？01近年來，網(wǎng)絡(luò)辱罵事件層出不窮，很多網(wǎng)友在不知情的情況下逞一時(shí)口舌之快，卻違反了相關(guān)法律。請你結(jié)合教材與同學(xué)交流。閱讀第102頁探究與分享【提示】無論誰在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言都必須遵守法律，一旦越過法律的界限，都要受到懲處。（2）珍視自由,必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。

我們應(yīng)該怎樣珍視自由？01（1）踐行平等，就要反對特權(quán)。所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。毎個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

我們?nèi)绾污`行平等？02“你是只給我發(fā)新軍裝，還是給陜甘寧邊區(qū)所有的同志都發(fā)？”“現(xiàn)在還不到發(fā)軍裝的時(shí)候，任何人都不能例外”……陳云的言行對于我們踐行平等有什么教育意義？【提示】踐行平等，就要反對特權(quán)。閱讀第103頁探究與分享（2）踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

我們?nèi)绾污`行平等？02（3）踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著就業(yè)歧視、性別歧視等不平等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。面對這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時(shí)依法維權(quán)。

我們?nèi)绾污`行平等？02你還知道哪些就業(yè)歧視的事例。（4）需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會制度。

我們?nèi)绾污`行平等？平等02珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利

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平等對待他人的合法權(quán)利

敢于抵制不平等的行為1.“你以為我窮,不好看,就沒有自尊嗎?不!我們在精神上是平等的,正像你和我最終將通過墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯??！边@是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的經(jīng)典名著《簡·愛》中的一段對話,體現(xiàn)了（）A.簡·愛認(rèn)為自己的地位非常卑微B.簡·愛是一個(gè)追求平等的女性C.窮人和貴族是無平等可言的D.人生來就不平等B2.調(diào)查顯示,在求職過程中,42%的女性曾遭受過性別歧視;在晉升、薪酬和培訓(xùn)中,50%、34%和12.4%的女性曾遭受過性別歧視。這說明（）A.絕對的平等是不可能的B.現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在不平等現(xiàn)象C.人與人之間的平等是不可及的D.法律面前一律平等只是一句空話B3.對漫畫《禁止搞特權(quán)》所揭示的法律精神，下列理解正確的是()A.領(lǐng)導(dǎo)干部的義務(wù)要多于