江蘇省揚州市江都區(qū)邵凡片2024屆中考化學押題卷含解析

江蘇省揚州市江都區(qū)邵凡片2024屆中考化學押題卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．S，P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B．Ⅰ，Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同D．Ⅰ類反應放出熱量，Ⅱ類反應吸收熱量2．與石墨互稱同素異形體的是A．活性炭 B．木炭 C．一氧化碳 D．金剛石3．圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質不相關的是A．氨氣密度比空氣小B．氨氣易溶于水C．氨氣能與水反應D．氨水顯堿性4．根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A．氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間B．20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液C．20℃時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D．氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結晶的方法除去碳酸鈉5．下列各實驗方案能達到其實驗目的的是選項實驗目的實驗方案A鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中A．A B．B C．C D．D6．下列成語或俗語涉及到化學變化的是()A．滴水成冰 B．百煉成鋼 C．木已成舟 D．聚沙成塔7．“東北名菜”不僅色香味俱全，而且營養(yǎng)豐富。下列“東北名菜”中主要富含維生素和蛋白質的是（）A．地三鮮 B．西紅柿炒雞蛋C．紅燒鯉魚 D．紅燜肘子8．下列做法不符合“節(jié)約資源、保護環(huán)境”理念的是（）A．減少使用一次性筷子B．工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C．將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D．用電動公交車代替燃油公交車9．空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關于空氣和水的說法中，正確的是A．空氣中含量最多的氣體是氧氣B．造成空氣污染的主要氣體有CO、CO2、SO2等C．水是由2個氫元素和1個氧元素組成D．凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等10．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅蟲辟邪的習俗，艾草中豐富的黃酮素（C15H10O2）有很高的藥用價值。下列關于黃酮素的敘述正確的是（）A．黃酮素既是有機物，又是氧化物B．黃酮素中碳、氫元素的質量比為18：1C．黃酮素的相對分子質量為222gD．黃酮素由27個原子構成11．下列含硫的物質中，硫元素的化合價為+4價的是（）A．H2SO4 B．SO2 C．S D．H2S12．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3,溶液，生成沉淀質量與滴入Na2CO3溶液質量的變化關系如圖所示，下列說法不正確的是（）A．反應過程中先冒氣泡，后產生白色沉淀B．滴至bg時，溶液中的含HCl、NaCl兩種溶質C．滴至cg時，溶液恰好完全反應D．滴至dg時，溶液pH>713．近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液）吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A．反應中硫元素的化合價發(fā)生變化B．圖中反應①屬于分解反應C．反應③中，反應前后分子數(shù)目沒有變化D．反應④中的反應物是兩種酸14．如圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列說法錯誤的是A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度B．變化Ⅱ過程中原子的種類和個數(shù)都沒有改變C．變化Ⅱ中涉及的三種分子：：的個數(shù)比為2:1:2D．在示意圖中所有物質均為氧化物15．下列說法中，完全正確的是A．吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素B．金屬都能與酸溶液反應；合金的熔點低于它的成分金屬C．硝酸鉀（KNO3）屬于復合肥；加速溶解可用溫度計攪拌D．用甲醛溶液浸泡海產品以防變質；高溫下CO能將赤鐵礦冶煉成純鐵二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活與化學密切相關。(1)活性炭常用于自來水廠的吸附池中，原因是它具有______的結構。(2)市售食鹽的主要成分是氯化鈉，構成氯化鈉的粒子是______(填符號)。(3)為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_____。(4)打開可樂瓶蓋時，液體會噴出，這是因為______。(5)盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理，也沒有腐蝕，原因是______(用化學方程式表示)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料同人類文明的發(fā)展和社會的進步關系十分密切。鐵的廣泛應用人體缺鐵會造成貧血，這里的鐵是指_____。（選填序號）A、單質B、元素C、原子雙吸劑的主要成分是鐵粉，作用是防潮和防氧化，原理是鐵銹蝕，過程中吸收_____。暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉等，原理也是鐵銹蝕，銹蝕過程中發(fā)生_____。A、劇烈氧化B、緩慢氧化鐵的冶煉實驗室用工業(yè)鐵紅（主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4）模擬工業(yè)煉鐵并測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)，進行了實驗，裝置如圖：草酸氫鈣是白色固體，化學式為Ca（HC2O4）2，加熱易分解，生成四種氧化物NaOH溶液能很好地吸收CO2，堿石灰能吸收CO2和H2O。濃硫酸具有吸水性，是氣體干燥劑。實驗前應先_____。寫出A中發(fā)生的反應化學方程式_____。進入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則C、D中的試劑依次是_____、_____（選填序號）。a、濃硫酸b、澄清的石灰水c、氫氧化鈉溶液C裝置的作用是_____。實驗結束后，對E裝置停止加熱，繼續(xù)通入CO至冷卻，其目的是：______。寫出E裝置中Fe2O3所發(fā)生的反應化學方程式_____。稱取鐵紅樣品7.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)。實驗前后稱得F裝置增重4.4g，則此鐵紅中鐵元素的質量分數(shù)是_____。本實驗中如果缺少G裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會_____（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。請指出上述實驗裝置的一個明顯缺陷_____。18．（8分）溶液在生活、生產中有廣泛的用途。（1）在農業(yè)生產上,常需要用質量分數(shù)為16%的氧化鈉溶液選種。某同學配制1000g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為_____g；水的體積為_____mL（水的密度近似看作1g/mL）。（2）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一股含有少量泥沙夠雜質。以下是制備較純氯化鈉的實驗流程，請回答問題。操作1的原理是_____，此操作中玻璃棒的作用是_____，操作2的名稱是_____，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、_____，實驗結束后計算精鹽的產率為_____，如果該產率超過100%，可能的原因是_____（填序號）。A食鹽沒有全部溶解就進行過濾B操作2溶液飛濺C實驗結束后稱量的精鹽很潮濕D過濾時濾紙有破損（3）已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:溫度（°C）0102030405060溶解度（克）35.735.83636.336.637.037.3常溫下Ⅱ的實驗流程中加10mL水，能否使3.0g粗鹽中的氯化鈉全部溶解?說明理由_____。化學課上同學們研究物質溶解性的實驗如下圖所示:某同學將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，他認為圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是_____。再對該試管進行加熱，得到如圖乙所示的溶液，則可判斷加熱溶液的溫度范圍是_____。該同學認為得到的是不飽和溶液，你同意他的判斷嗎?說出理由_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質，進行如下實驗。(1)固液混合物中沉淀的化學式是_____。(2)將溶液B、C、D以及固液混合物E充分混合得到無色溶液F，其中一定含有的溶質是___；可能含有的溶質是____；為了判斷可能存在的物質，以下可以選用的是____。ACuOBNa2CO3CCuDpH試紙

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、硫磺在氧氣中燃燒產生氣體不會產生白煙，說法錯誤；故不符合題意；B、氧氣不具有可燃性，說法錯誤；故不符合題意；C、Fe在Ⅰ中生成四氧化三鐵、Ⅱ中生成三氧化二鐵，說法正確；故符合題意；D、兩者都是放熱的反應，說法錯誤，故不符合題意；故選C。2、D【解析】

由同種元素組成的性質不同的單質，互稱同素異形體。【詳解】A、活性炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。B、木炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。C、一氧化碳中含有碳、氧兩種元素，不屬于單質；故選項錯誤。D、金剛石中只含有碳元素，屬于單質；故選項正確。故選：D。3、A【解析】

A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關系，因此，該性質與噴泉實驗無關，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶內壓強減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意；C、氨氣能與水反應生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質與噴泉實驗有關，故不符合題意，故選A。4、D【解析】

A、由表可知，10℃～20℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，溫度大于30℃時，碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度，那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間，不符合題意；B、在20℃時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉，故20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液，不符合題意；C、20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為：，故20℃時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液，不符合題意；D、由表可知，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大，故氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用蒸發(fā)結晶的方法除去碳酸鈉，符合題意。故選D。【點睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量。5、A【解析】

A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到其實驗目的。

B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到其實驗目的。

故選A。【點睛】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。6、B【解析】

A、滴水成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、百煉成鋼是碳與氧氣反應生成二氧化碳，把多余的碳除掉，屬于化學變化，故選項正確；C、木已成舟的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、聚沙成塔的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；故選：B。【點睛】化學變化和物理變化的本質區(qū)別：是否有新物質生成。7、B【解析】

A、地三鮮中富含維生素，故選項錯誤。

B、西紅柿炒雞蛋中富含蛋白質、維生素，故選項正確。

C、紅燒鯉魚中富含蛋白質，故選項錯誤。

D、紅燜肘子中富含蛋白質、油脂，故選項錯誤。

故選：B。8、C【解析】

A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護環(huán)境，故正確。B．工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會產生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯誤；D、用電動公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護環(huán)境，故正確；故選C。9、D【解析】

A、空氣中含量最多的氣體是氮氣，不是氧氣，不符合題意；B、造成空氣污染的主要氣體有SO2、CO、NO2等，CO2是空氣的成分，不會污染空氣，不符合題意；C、水是由氫元素和氧元素組成，1個水分子由2個氫原子和1個氧原子組成，不符合題意；D、凈化水的常用方法有：沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，符合題意。故選D。10、B【解析】

A．由化學式可知，黃酮素是由碳、氫、氧三種元素組成的，氧化物必須是由兩種元素組成，且其中一種氧元素，故不正確；B．黃酮素中碳、氫元素的質量比為（12×15）：（1×10）=18：1，故正確；C．黃酮素的相對分子質量為12×15+1×10+16×2=1．相對分子質量的單位是“1”，故不正確；D．黃酮素是由黃酮素分子構成的，1個黃酮素分子是由27個原子構成的，故錯誤。故選B。11、B【解析】試題分析：A、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硫酸中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6，故錯誤．B、氧元素顯﹣2價，設二氧化硫中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：y+（﹣2）×2=0，則y=+4，故正確．C、根據(jù)單質中元素的化合價為0，S屬于單質，故硫元素的化合價為0，故錯誤．D、氫元素顯+1，設硫化氫中硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+z=0，則z=﹣2，故錯誤．故選B．考點：有關元素化合價的計算．點評：本題難度不大，考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零計算即可．12、B【解析】

A、向鹽酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故正確；B、滴至bg時，溶液中不含HCl，含有反應生成的NaCl和沒有反應的氯化鈣兩種溶質，該選項說法不正確；C.滴至cg時，沉淀質量不再增加，說明此時溶液恰好完全反應，故正確；D、滴至dg時，溶液中的溶質是反應生成的氯化鈉和過量的碳酸鈉，碳酸鈉溶液顯堿性，因此溶液顯堿性，該選項說法正確。

故選：B。13、C【解析】試題分析：A、反應物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價，生成物中硫元素的化合價還是+4價，化合價沒有發(fā)生變化，故錯誤；B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣，海水為反應物，則可在化學反應式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反應的定義，故B錯誤；C、反應③的化學方程式為：Cl2+H22HCl,反應前后分子數(shù)目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸，是鹽，故錯誤故選C考點：工藝流程題14、D【解析】

由微粒的變化可知，在變化Ⅱ中各物質反應的微粒個數(shù)關系是：【詳解】A、由微粒變化I的變化可知，分子的間隔變大了，“一定條件”可能是升高溫度，故A正確；

B、由微粒變化Ⅱ可知，原子的種類和個數(shù)都沒有改變，故B正確；

C、由微粒的變化可知，變化Ⅱ中反應涉及的三種分子：：的個數(shù)比為1：1：1．故C正確；

D、由微粒的構成可知，在示意圖中有一種物質是氧氣，屬于單質，三氧化硫和二氧化硫都屬于氧化物，故D錯誤。

故選D?！军c睛】本題主要考查了反應前后的物質種類及其原子種類等方面的關系問題，解題的關鍵是依據(jù)質量守恒、化學反應的實質并結合圖示依據(jù)相關的知識進行分析。15、A【解析】A.根據(jù)水果、蔬菜含有豐富的人體需要的維生素，進行解答；鐵是人體必需的微量元素；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應；C.溫度計只能用來測量溫度；D.甲醛會與蛋白質發(fā)生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質；解：A.吃水果和蔬菜可以補充維生素；鐵是人體必需的微量元素。正確；B.只有活潑金屬才能與酸溶液反應，如金就不能與酸溶液反應，故錯誤；C.溫度計只能用來測量溫度，不能用作它用，故錯誤；D.甲醛會與蛋白質發(fā)生反應，破壞蛋白質的結構，使其變質，因此甲醛對人體健康有嚴重危害，故錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、疏松多孔Na+、Cl-隔絕水和氧氣同一溫度下，氣體的溶解度隨壓強的減小而減小4Al+3O2=2Al2O3【解析】

(1)活性炭疏松多孔，可以吸附有顏色、有異味、有毒的物質，有吸附性，故填寫：疏松多孔；(2)食鹽的主要成分是氯化鈉，化學式為NaCl，是由金屬離子鈉離子和非金屬離子氯離子構成的離子化合物，故填寫：Na+、Cl-；(3)鉻是一種穩(wěn)定金屬，不容易跟常見物質（如氧氣）產生反應，可以阻止內部金屬與氧氣、水直接接觸，從而防銹，故填寫：鉻是一種穩(wěn)定金屬，不容易跟常見物質（如氧氣）產生反應，所以防銹；(4)打開可樂瓶蓋時，液體會噴出，這是因為可樂屬于碳酸飲料，里面溶有大量的二氧化碳，當溫度不變時，沒打開瓶蓋時，瓶內壓強大于外界大氣壓，根據(jù)同一溫度下，氣體的溶解度隨壓強的減小而減小的原則可知，打開可樂瓶蓋時，壓強減小，二氧化碳溶解度減小，因此液體會噴出，故填：同一溫度下，氣體的溶解度隨壓強的減小而減?。?5)鋁與空氣中的氧氣在常溫下，容易生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內部鋁繼續(xù)被氧化，故填寫：4Al+3O2=2Al2O3。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、BH2O和O2B檢查裝置的氣密性Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2Oba檢驗二氧化碳是否除盡防止生成的鐵被氧化3CO+Fe2O3高溫3CO2+2Fe77.1％偏小缺少尾氣處理裝置【解析】（一）（1）宏觀物質的組成，用宏觀概念元素來表示；元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；人體缺少的鐵等不能以單質、分子、離子形式存在，是以化合態(tài)的形式存在，故是指元素。（2）鐵與氧氣、水共同作用會銹蝕；（3）金屬生銹發(fā)生了氧化反應，并且反應比較緩慢，屬于緩慢氧化；（二）（1）制取氣體之前必須先檢查裝置的氣密性；（2）草酸氫鈣是白色固體，含有鈣、氫、氧、氫四種元素，加熱易分解，生成四種氧化物，應為氧化鈣、水、二氧化碳和一氧化碳；化學方程式為：Ca(HC2O4)2CaO+2CO2↑+2CO↑+H2O；（3）二氧化碳一般用氫氧化鈉溶液吸收，用澄清的石灰水檢驗，還可以檢驗二氧化碳是否除盡，一氧化碳可以用濃硫酸干燥；所以C中盛放的是澄清的石灰水，驗證二氧化碳是否被除凈，D中盛放的是濃硫酸，吸收水分；（4）C裝置是檢驗二氧化碳是否除盡；（5）加熱之前通入一氧化碳的目的是：將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸；加熱之后通入一氧化碳的目的是：防止生成的鐵被氧化（或驅趕裝置中滯留的二氧化碳，使其全部被F裝置中全部吸收，用于計算）；（6）一氧化碳和氧化鐵反應的反應物是一氧化碳和氧化鐵寫在等號的左邊，生成物是鐵和二氧化碳寫在等號的右邊，根據(jù)得失氧進行配平，反應條件是高溫寫在等號的上邊，所以方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（7）如果全部是氧化鐵，鐵的最少量是7.0g×70%=4.9g，如果全部是氧化亞鐵，鐵的最大量是7.0g×77.8%=5.446g；F裝置增重4.4g，那么二氧化碳是4.4g，氧元素的質量=4.4g××100%=2.3g，因為一個一氧化碳分子只能搶氧化鐵中一個氧原子變成二氧化碳，因此2.3g氧元素的質量一半來自于一氧化碳，一半來自于鐵的氧化物，那么鐵紅中氧元素的質量是2.3g÷2=1.6g，則鐵紅中鐵的質量分數(shù)=×100%=77.1%；【實驗反思】1、本實驗中如果缺少G裝置，空氣中的二氧化碳也會被F裝置吸收，因此F裝置會增重，氧元素的質量偏大，則測得樣品中鐵的質量分數(shù)會偏?。?、由于一氧化碳有毒，會污染空氣，所以實驗裝置缺少尾氣處理裝置。點睛：氧化反應中有的比較劇烈，例如燃燒。有的比較緩慢，稱為緩慢氧化。緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光。劇烈氧化即燃燒，燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學反應。18、160g840利用物質的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開引流蒸發(fā)結晶蒸發(fā)皿60%CD能，因為根據(jù)溶解度計算，常溫下10mL可溶解3.6g食鹽氯化鈉沒有全部溶解≥50°C不同意，也可能是飽和溶液【解析】

（1）某同學配制1000g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為1000g×16%=160g；水的體積為=840mL（水的密度近似看作1g/mL）；（2）操作1的原理是利用物質的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開，此操作中玻璃棒的作用是引流，操作2的名稱是蒸發(fā)結晶，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿，實驗結束后計算精鹽的產率為=60%；如果該產率超過100%，可能的原因是：A食鹽沒有全部溶解就進行過濾，導致部分食鹽遺留在濾渣中，使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產率偏小，選項錯誤；B操作2溶液飛濺使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產率偏小，選項錯誤；C實驗結束后稱量的精鹽很潮濕，使食鹽的質量偏大，產率偏大，選