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文檔簡介
2024屆廣西壯族自治區(qū)玉林市陸川縣中考化學(xué)考前最后一卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.空氣中體積分?jǐn)?shù)最小的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體2.對圖所示實驗的分析不正確的是()A.甲:硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響B(tài).乙:反應(yīng)后天平不再平衡,說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律C.丙:磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡,說明力能夠改變物體的運動狀態(tài)D.丁:從豎直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,說明流體在流速大的地方壓強小3.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.水變成水蒸氣,體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B.一滴水中含有1.7×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C.等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D.等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運動越快4.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液C.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)就是復(fù)分解反應(yīng)5.下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.n=8C.鈉原子在反應(yīng)中容易失電子 D.鈉元素位于第二周期6.CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng)后,所得氣體的質(zhì)量比原來增加了4g,則原混合氣體中二氧化碳的含量是A.20%B.30%C.60%D.70%7.比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實推理出的結(jié)論,其中不正確的是A.硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B.碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C.復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性8.芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說法正確的是()A.芒果苷不屬于有機化合物B.相對分子質(zhì)量為422gC.芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D.每個芒果苷由48個原子構(gòu)成9.下列各種銅礦石的主要成分中,含元素種類最多的是A.赤銅礦(Cu2O)B.輝銅礦(Cu2S)C.斑銅礦(Cu5FeS4)D.孔雀石[Cu2(OH)2CO3]10.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.油菜花開,滿野金黃,溫暖馨香。用分子觀點解釋聞到油菜花香的原因是______。油菜花粉含有對人體健康有益的鈣、鋅、鐵,這里的鈣、鋅、鐵指的是______(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”),油菜籽中富含的人體必需的營養(yǎng)素是______。油菜種植需要磷肥,下列屬于磷肥的是______。A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.NH4HCO3選取優(yōu)良種子,是油菜籽豐收的基本保證。農(nóng)業(yè)上通常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選取種子?,F(xiàn)要配制100kg這種溶液,需要水______kg。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我市北臨渤海,貝殼是海洋中豐富的資源之一,其主要成分是碳酸鈣,學(xué)校研究性小組為了測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來了一些貝殼樣品,并取一定量的鹽酸,平均分成4份進行實驗,結(jié)果如表所示:實驗1234加入樣品的質(zhì)量(g)10152025生成CO2的質(zhì)量(g)3.525.286.66.6(1)_____(哪幾次)反應(yīng)中碳酸鈣有剩余;試計算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.“宏觀-微觀符號”三重表征是化學(xué)特有的研究物質(zhì)方式,請結(jié)合如圖1回答問題。如圖所表示的化學(xué)反應(yīng)(氫氧化鈉溶液中滴有酚酞),其宏觀現(xiàn)象是溶液由紅色變?yōu)闊o色,反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是______。根據(jù)上述反應(yīng)的微觀本質(zhì),在圖2C、D圓圈內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號。寫出所表示化學(xué)反應(yīng)的宏觀現(xiàn)象______;微觀本質(zhì)是______。14.物質(zhì)組成的表示ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發(fā)達國家自來水廠采用ClO2代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問題:ClO2應(yīng)讀做__________,其中氯元素的化合價為__________。ClO2的相對分子質(zhì)量為__________,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為Cl:O=__________,氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%(得數(shù)保留到1%)。我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X。其中X的化學(xué)式為__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.木糖醇是一種白色粉末狀固體,易溶于水,新型甜味劑,目前木塘醇口香糖正在取代蔗糖口香糖,是蔗糖和葡萄糖替代品。探究一:人們食用含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細(xì)菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒。由圖1判斷食用_____(填“蔗糖”或“木塘醇”)能有效的防止齲齒。探究二:[提出猜想]木糖醇由什么元素組成?[進行實驗]小晴取適量的木糖醇按如圖2進行操作:操作現(xiàn)象結(jié)論①把木糖醇灼燒,將一干冷的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧木糖醇中含有氫元素②將_____罩在灼燒的木糖醇的火焰上方_____。木糖醇中含有碳元素[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小睛的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),原因是_____。經(jīng)改進實驗后,檢驗到木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,由此確定木糖醇中一定含有_____元素。[繼續(xù)探究]為進步確定其元素組成。利用如圖3進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保木糖醇中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳;氫氧化鈉固體可吸收水蒸氣和二氧化碳)(1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是_____。(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。[數(shù)據(jù)記錄]6.08g木糖醇在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重4.32g,E裝置增重8.8g。(產(chǎn)物被完全吸收)[分析與討論]數(shù)據(jù)分析:6.08g木塘醇中氧元素的質(zhì)量為_____g,由此可以確定木糖醇是由碳、氫、氧元素組成。[反思評價]若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____。(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。16.金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。(1)金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導(dǎo)電性④金屬的活潑性(2)按下圖裝置連接好儀器(鐵架臺夾持固定等儀器己略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,一段時間后再點燃酒精噴燈。①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏b置E中石灰水變渾濁,則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②裝置D的作用是什么?_____③實驗結(jié)束后,請設(shè)計合理的實驗方案來檢驗A裝置內(nèi)還含有氫氧化納,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____(3)將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng),生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____(填“銅”或“鎂”)。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,向溶液加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。(4)某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g,放入足量的氯化銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、氮氣體積分?jǐn)?shù)78%;故選項錯誤;B、氧氣體積分?jǐn)?shù)21%;故選項錯誤;C、二氧化碳體積分?jǐn)?shù)0.03%;故選項正確;D、稀有氣體體積分?jǐn)?shù)0.94%;故選項錯誤;故選:C。2、B【解析】
A.甲:硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,現(xiàn)象不同,說明氧氣濃度對反應(yīng)有影響,反應(yīng)物的濃度越大,燃燒越充分,選項正確;B.乙:反應(yīng)后天平不再平衡,是因為生成二氧化碳逸出,不能稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,不說明該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律,選項錯誤;C.丙:磁鐵改變了小鐵球的運動軌跡,說明力能夠改變物體的運動狀態(tài),選項正確;D.?。簭呢Q直放置的兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,說明流體在流速大的地方壓強小,選項正確。故選B。3、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可?!驹斀狻緼.水變成水蒸氣是因為分子間隔變大而造成體積變大,故正確;B.一滴水中含有1.7×1021個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都非常小,故正確;C.等體積的空氣比水更容易壓縮是因為氣體分子間隔比固體分子間隔大,故錯誤;D.溫度越高,分子運動速率越快,所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快,故正確。故選:C。【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、A【解析】試題分析:A紫色石蕊試液變紅是因為溶液中有氫離子,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性;B均一、穩(wěn)定的物質(zhì)還可能是純凈物,比如蒸餾水;C同種元素組成的物質(zhì)還可能是混合物,比如氧氣和臭氧的混合物;D有沉淀、氣體或水生成生成的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)、化合反應(yīng)或者置換反應(yīng)??键c:基本的化學(xué)知識點評:這類知識點在中考中屬于必考題型,不難,考生應(yīng)注意積累,特別是一些細(xì)小的瑣碎的知識點。5、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11,故A正確;B、n=11-2-1=8,故B正確;C、鈉原子在反應(yīng)中容易失電子,最外層小于4個電子,易失去,故C正確;D、鈉原子三個電子層,鈉元素位于第三周期,故D錯誤。點睛∶原子核外電子層數(shù)與其周期數(shù)相等,原子最外層電子數(shù)小于4個電子,易失去電子,大于4個電子,易獲得電子。6、B【解析】
CO和CO2的混合氣體10g和足量的O2反應(yīng),實質(zhì)上是一氧化碳和氧氣反應(yīng),二氧化碳不與氧氣反應(yīng),所以增加的質(zhì)量就是參加與一氧化碳反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。那么,設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為X,則混合物中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故選B。7、C【解析】
A、純氧中氧氣含量比空氣中多,硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān),故選項推理正確;
B、碳完全燃燒生成二氧化碳,則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,故選項推理正確;
C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,但生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項推理錯誤;
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,堿性溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液顯堿性,故選項推理正確。
故選:C。8、C【解析】
A、根據(jù)有機物的概念來分析;B、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析;C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析;D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析?!驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機化合物,選項A錯誤;B、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,選項B錯誤;C、芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可見其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素,選項C正確;D、芒果苷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項D錯誤。故選:C。【點睛】此題是對化學(xué)式意義的考查,重點是從宏觀與微觀進行的設(shè)計,抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。9、D【解析】
A、赤銅礦中含有銅元素和氧元素兩種元素;
B、輝銅礦中含有銅元素和硫元素兩種元素;
C、斑銅礦中含有銅、鐵、硫三種元素;
D、孔雀石中含有銅、氫、碳、氧四種元素;
故選:D。10、A【解析】
A、用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,會造成溶劑水的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、分子在不斷地運動元素油脂B84【解析】
(1)分子在不斷運動,具有香味的分子運動到空氣中,接觸到了人的嗅覺細(xì)胞而聞到油菜花香;(2)物質(zhì)由元素組成,物質(zhì)中含有元素,油菜花里面含有的鈣、鋅、鐵指的是元素;油菜籽中富含菜籽油,菜籽油屬于油脂;(3)含有磷元素的化肥是磷肥,A、C、D三個選項無磷元素,不屬于磷肥,B選項含有磷元素,屬于磷肥;(4)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶液=溶質(zhì)+溶劑,氯化鈉的質(zhì)量為:100kg×16%=16kg,所以溶劑水的質(zhì)量=100kg-16kg=84kg。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、第三次和第四次80%【解析】
根據(jù)前兩次可知,每5g貝殼樣品對應(yīng)1.76g二氧化碳生成,所以前兩次都是碳酸鈣完全反應(yīng),而第三次和第四次碳酸鈣有剩余。根據(jù)第一次碳酸鈣完全反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量求算貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。x=80%故答案為(1)第三次和第四次;(2)80%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子【解析】
(1)反應(yīng)方程式為NaOH+HCl=H2O+NaCl,微觀本質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成的,則2C、D圓圈內(nèi)的符號分別是Cu、Fe2+、SO42-;會觀察到鐵的表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;微觀本質(zhì)是鐵原子和銅離子反應(yīng)生成亞鐵離子和銅原子。14、二氧化氯+467.571:6453NaCl【解析】
(1)根據(jù)有兩種元素組成的化合物的名稱,一般是從右向左讀作某化某,可推知ClO2應(yīng)讀作二氧化氯;根據(jù)在化合物里正負(fù)化合價代數(shù)和為零,設(shè)ClO2中氯元素的化合價為x,則x+(-2)×2=0,可得x=+4,
故答案為二氧化氯;+4;
(2)ClO2的相對分子質(zhì)量為35.5+16×2=67.5;ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為35.5:(16×2)=71:64;氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈53%,
故答案為67.5;71:64;53;
(3)化學(xué)方程式是2NaClO2+Cl2═2ClO2+2X中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,X的化學(xué)式為NaCl,
故答案為NaCl.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、木糖醇蘸有澄清石灰水的燒杯石灰水變渾濁酒精燃燒也生成水和二氧化碳碳、氫排除裝置中的空氣3.2偏小【解析】
探究一:pH值小于7時顯酸性,數(shù)值越小酸性越強,由圖1可知,木糖醇的酸性比蔗糖的酸性弱,含糖量較高的物質(zhì)會在口腔中細(xì)菌作用下產(chǎn)生酸性物質(zhì),腐蝕牙齒,形成齲齒,所以酸性弱的物質(zhì)能有效的防止齲齒,故填寫:木糖醇;探究二:由表可知,操作②的結(jié)論是:木糖醇中含有碳元素,檢驗碳元素的方法為:使被檢測物燃燒,火焰上方罩蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察石灰水是否渾濁,故填寫:蘸有澄清石灰水的燒杯;觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,故填寫:石灰水變渾濁;[討論交流]由圖2可知,木糖醇在燃燒匙中燃燒需要酒精燈里酒精燃燒提供熱量,酒精燈燃燒同樣產(chǎn)生水和二氧化碳,會干擾木糖醇產(chǎn)物的檢驗,因此,其他同學(xué)認(rèn)為小睛的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn),原因是:酒精燃燒也生成水和二氧化碳,故填寫:酒精燃燒也生成水和二氧化碳;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變的原則可知,木糖醇在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水,氧氣中只含有氧元素,二氧化碳中的碳元素是木糖醇提供的,水中的氫元素也是木糖醇提供的,它們中共同含有的氧元素是否由木糖醇提供不能確定,由此得出,木糖醇中一定含有碳、氫元素,故填寫:碳、氫;[繼續(xù)探究](1)實驗前要通一會兒氮氣,目的是排除裝置中的空氣,故填寫:排除裝置中的空氣;(2)A裝置中是過氧化氫溶液和二氧化錳混合,會生成氧氣和水,故填寫:;[數(shù)據(jù)記錄]由圖3可知,D裝置裝有濃硫酸,濃硫酸是吸收水分的,而D裝置中吸收的水中的氫元素,是木糖醇提供的,D裝置增重4.32g,即吸收水的質(zhì)量為4.32g,水中含有氫元素的質(zhì)量為:4.32g×=0.48g,E裝置裝有氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉可以吸收二氧化碳,而E裝置中吸收的二氧化碳中的碳元素,是木糖醇提供的,E裝置增重8.8g,即吸收二氧化碳的質(zhì)量為8.8g,二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為:8.8g×=2.4g,碳、氫元素的質(zhì)量和為:2.4g+0.48g=2.88g<6.08g,因此,木塘醇中含有氧元素,氧元素的質(zhì)量為:6.08g-2.88g=3.2g,故填寫:3.2;[反思評價]沒有F裝置,空氣中的二氧化碳會進入E裝置中,碳元素的質(zhì)量偏大,所以對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是偏小。故填寫:偏小。16、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi),使玻璃管炸裂取實驗后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液,靜止,向上層清澈中加入無色酚酞試液,溶液變紅色,說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2根據(jù)化學(xué)方程式:Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag可知,每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀,每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量56%【解析】
(1)金屬大規(guī)模開發(fā),利用的先后順序與金屬的活動性和金屬冶煉的難易有關(guān),故選②④;
(2)①一氧化碳和氧化鐵在高溫
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