山東省濟南市市中學區(qū)五校聯考2024屆中考五?；瘜W試題含解析

山東省濟南市市中學區(qū)五校聯考2024屆中考五?；瘜W試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列是某同學根據所學化學知識對生活常識的歸納，其中有錯誤的是A．“百煉成鋼”與“只要功夫深，鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同B．食物中所含的營養(yǎng)物質糖類、油脂的組成元素相同C．發(fā)現煤氣泄漏，應該立刻關閉氣閥、打開門窗D．重金屬中毒，可喝鮮牛奶或豆?jié){解毒2．下列關于實驗現象的描述，正確的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變藍B．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體3．下列實驗的操作正確的是A．給試管里的液體加熱之初，要不時地移動試管B．證明二氧化碳能溶解于水時，先在軟質塑料瓶內加水，后通入二氧化碳C．測定溶液的酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒將待測液滴到試紙上D．檢驗混合氣體中含有CO和CO2:先通過灼熱氧化銅，再通過澄清石灰水4．自然環(huán)境與人類的生活密切相關。下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A．垃圾分類回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的農藥D．植樹造林,嚴禁亂砍濫伐5．農家樂是不少市民周末休閑的選擇。下列相關事項中，主要涉及物理變化的是()A．農田使用熟石灰改良酸性土壤 B．農家肥腐熟C．果蔬園親子采摘 D．沼氣作燃料煮飯6．表示兩個氫分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H27．下列有關物質的提純、除雜和鑒別所用的試劑或方法錯誤的是（）選項實驗目的所加物質或方法A除去CaO中的CaCO3高溫煅燒至固體質量不再改變B提純硫酸鈉中的硝酸鈉溶解、加適量的氯化鋇溶液，過濾，蒸發(fā)C除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，再通入濃硫酸D鑒別NH4NO3固體和NaOH固體加水溶解A．A B．B C．C D．D8．“綠色化學”的特點之一是“零排放”．在一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機物．其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，該產物化學式是（）A．CH4O B．CH2O2 C．C2H6O D．C2H4O29．下列有關環(huán)境保護說法正確的是()A．污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B．為減少酸雨對環(huán)境的危害,應該禁止使用化石燃料C．大量使用農藥、化肥，增加糧食產量D．回收廢棄塑料可以節(jié)約資源，減少“白色污染”10．2018年平昌冬奧會閉幕式上，“北京8分鐘”驚艷世界，演員們穿著的輕便防寒服是用“石墨烯”制成的。石墨烯是一種由碳原子構成的、六角型晶格的二維碳納米材料。下列說法不正確的是A．石墨烯是一種單質B．金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同C．金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質D．石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的化學性質和金屬相似11．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，下列關于X的說法正確的是（）A．X由碳、氫、氧三種元素組成B．X的相對分子質量為10C．X中碳、氫元素的質量比為1：4D．X屬于有機化合物12．下列除去雜質所用的藥品、加入藥品的量及所用的操作方法均正確的是物質所含雜質所加藥品（適量）操作ANaCl溶液NaOH和Na2CO3稀鹽酸加稀鹽酸至恰好不再產生氣泡BCuO粉末C稀鹽酸加入稀鹽酸，充分反應后過濾CZnCuCl2固體水加水溶解后，過濾，洗滌，干燥DK2SO4溶液CuSO4氫氧化鉀溶液加入氫氧化鉀溶液，蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．酒精燈內的酒精（C2H5OH）濃度為95%，回答有關的問題。（1）從物質分類的角度看灑精屬于是__________；A堿類B有機化合物C氧化物（2）用蓋燈帽的方法熄滅酒精燈火焰時，破壞了燃燒條件中的___________；（3）酒精在空氣中燃燒可用化學方程式表示為_____________。14．A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答問題：溫度為_____℃時，A與C物質的溶解度相等；將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）；t2℃時，把A、B物質各25g分別加到50g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質。15．化學與生活、科技息息相關。請?zhí)顚懴铝锌崭?。①為防止骨質疏松，可補充一定量的_______（選填“鈣”、“碘”或“鈉”）元素。②已開發(fā)利用的綠色能源有_______（舉一例）。③石墨做電極是利用其_______性；它與金剛石互稱為_______。④為減少汽車尾氣的污染，在汽油中加入適量的乙醇（化學式為C2H5OH），乙醇中碳元素與氧元素的質量比為_______；0.1mol乙醇中約含_______個原子，含_______g氫元素。16．溶液在生產和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分．衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因為汽油能_____（填“溶解”或“乳化”）油污．人們喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝．這種現象說明氣體的溶解度與_____有關．20℃時，要使接近飽和的乙物質的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，通常可采用三種方法是_____、_____、_____．t2℃時，將等質量的甲、乙兩種物質加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質量的大小關系為：甲_____乙（填“＞”、“＜”或“＝”）．實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平、量筒和_____（填序號）．A藥匙B漏斗C燒杯D酒精燈E玻璃棒F鐵架臺G膠頭滴管．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學魔法社團的同學進行如下實驗與探究活動。（1）寫出儀器a的名稱：______________。（2）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為____________。裝置C可以收集氧氣，這是因為氧氣具有____________的性質。（3）裝置B與D組合制取并驗證CO2的某些性質。①檢查裝置B的氣密性的方法：______________。②寫出B中的化學方程式_____________。③若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水，可以觀察到的現象是_____________。18．化學是以實驗為基礎的科學，下列是初中化學中的一些實驗。請回答：（1）A中集氣瓶內預先加入少量水的原因是_____；（2）B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯內壁出現水珠，說明該氣體中含有_____（填元素符號），然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中含有_____（填元素符號）；（3）C實驗的目的：由本來在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實，說明燃燒的條件之一是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）根據下表數據，回答下列問題。小林發(fā)現自家農田里的水稻生長不良，他根據所掌握的化學知識，建議使用硝酸銨(NH4NO3)化肥。請計算:(1)硝酸銨中氮、氫、氧三種元素的質量比為____________________。(2)若要配制300kg溶質質量分數為5%的硝酸銨溶液，需要硝酸銨的質量為____________________kg。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A、生鐵和鋼主要成分都是鐵，但它們的含碳量不同，生鐵經錘煉后其中的碳轉化為二氧化碳，含碳量降低，因此百煉成鋼屬于化學變化；只要功夫深，鐵杵磨成針指的是只要下功夫，鐵棒也能磨成繡花針，此過程中只是物質的形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，錯誤；B、食物中所含的營養(yǎng)物質糖類、油脂的組成元素相同，即都是由碳氫氧三種元素組成，正確；C、煤氣具有可燃性，和氧氣混合遇明火容易發(fā)生爆炸，發(fā)現煤氣泄漏，應該立刻關閉氣閥、打開門窗，正確；D、重金屬能使蛋白質變性，重金屬中毒，可喝富含蛋白質的鮮牛奶或豆?jié){解毒，正確；故選A?！军c睛】；2、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊試液，溶液顏色變紅，選項錯誤；B.紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體，在空氣中不能燃燒，選項錯誤；C.紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，產生大量白色煙，選項錯誤；D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體，選項正確。故選D。3、A【解析】

A、給試管里的液體加熱之初，要先給試管預熱，不時地移動試管，待試管受熱均勻后，再固定加熱，符合題意；B、證明二氧化碳能溶解于水時，應先通入二氧化碳，后加水，由于二氧化碳與水反應，壓強變小，軟質塑料瓶會變癟，證明二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、測定溶液pH值時，應用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測液點在pH試紙上，觀察試紙顏色的變化，再與標準比色卡對照，不能將試紙潤濕，會影響實驗結果，不符合題意；D、將混合氣體先通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，再通過澄清石灰水，會影響二氧化碳的檢驗，應先通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳，再通入灼熱的氧化銅，固體由黑變紅，說明有一氧化碳，不符合題意。故選A。4、B【解析】

A、垃圾分類回收會減少對空氣的污染，提高廢物的利用率，不符合題意；B、大量使用煤和石油，會產生大量的空氣污染物，符合題意；C、研制新型污染小的農藥，會減少對環(huán)境的污染，不符合題意；D、大量植樹造林，嚴禁亂砍濫伐，會凈化空氣，防止沙塵暴天氣發(fā)生，不符合題意。故選B。5、C【解析】

物理變化是物質在變化過程中沒有新物質生成?！驹斀狻緼、農田使用熟石灰改良酸性土壤，氫氧化鈣和熟石灰反應，有新物質生成，屬于化學變化，故A不正確；B、農家肥腐熟，在堆肥過程中有新物質生成，屬于化學變化，故B不正確；C、果蔬園親子采摘，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C正確；D、沼氣作燃料煮飯，沼氣要點燃，有新物質生成，屬于化學變化，故D不正確。故選C。【點睛】化學變化是物質在變化過程中有新物質生成。6、B【解析】A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B7、B【解析】

A、CaCO3高溫煅燒反應生成氧化鈣和二氧化碳氣體，能將雜質轉化為欲保留的物質，選項正確；B、氯化鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，消耗了欲保留的物質，又引入新雜質氯化鈉，選項錯誤；C、除去CO2中少量的HCl將混合氣體通入飽和碳酸氫鈉溶液，HCl與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，把雜質HCl轉化為二氧化碳，再通入濃硫酸干燥，得到純凈的二氧化碳，選項正確；D、硝酸銨固體溶于水后吸收熱量，溶液溫度降低，氫氧化鈉固體溶于水后放出熱量，溶液溫度升高，加水溶解可以區(qū)分兩種固體，選項正確，故選B?！军c睛】除雜的原則：1、不能引入新雜質；2、除雜劑不能與欲保留的物質發(fā)生化學反應；3、最佳的除雜方法是將雜質轉化為欲保留的物質。8、B【解析】

根據“二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產物”可判斷所生成的有機物中C、O元素的原子個數比應與CO2中C、O元素的原子個數相同為1：2；根據所生成有機物中C、O元素的原子個數比，判斷四個選項中符合此特點的化學式即該物質的化學式?！驹斀狻緼、根據化學式CH4O，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；B、根據化學式CH2O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為1：2，符合所生成有機物的特點，符合題意；C、根據化學式C2H5OH，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意；D、根據化學式C2H4O2，可知該物質中C、O元素的原子個數比為2：2=1：1，不符合所生成有機物的特點，不符合題意。故選B。9、D【解析】

A、二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于污染空氣的氣體，不符合題意；B、使用化石燃料，會污染環(huán)境，但是目前化石燃料是我們主要的能源物質，不能禁止使用，不符合題意；C、大量使用農藥、化肥會污染環(huán)境，應合理使用，不符合題意；D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”，實現資源的有效利用，節(jié)約資源，說法正確，符合題意。故選D。10、D【解析】

A．石墨烯是由碳元素組成的純凈物，屬于單質，故A說法正確；

B．碳完全燃燒生成二氧化碳；金剛石和石墨烯分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同，都是二氧化碳，故B正確；

C．金剛石和石墨烯是組成相同但排列方式不同，屬于不同的兩種物質，故C正確；

D．石墨烯有超強的導電性和導熱性，說明石墨烯的物理性質和金屬相似，故D錯。

故選：D。11、D【解析】試題分析：由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據元素守恒，兩邊的原子種類和個數應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4。A、X的化學式就是CH4，由碳、氫兩種元素組成，錯誤；B、X的化學式就是CH4，相對分子質量為12+1×4=16，錯誤；C、X的化學式就是CH4，碳、氫元素的質量比為12：（1×4）=3：1，錯誤；D、CH4是含碳的化合物，屬于有機化合物，正確?？键c：考查質量守恒定律在化學反應的應用的知識。12、A【解析】

除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。【詳解】A、NaOH和Na2CO3均能與稀鹽酸反應，生成氯化鈉溶液，至恰好不再產生氣泡，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故A正確；B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，C不與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故B不正確；C、加水溶解后，鋅能與氯化銅溶液反應生成氯化鋅溶液和銅，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故C不正確；D、CuSO4能與氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鉀，應再進行過濾，故D不正確。故選A?！军c睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B與氧氣接觸【解析】

（1）酒精（C2H5OH）是由碳、氫、氧三種元素組成的，屬于有機化合物，故選B；（2）用蓋燈帽的方法熄滅酒精燈是隔絕氧氣滅火，即破壞了燃燒條件中的與氧氣接觸。（3）酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水；化學方程式表示為。14、t1CA15【解析】

由A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖可知，A物質的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小?！驹斀狻浚?）由溶解度曲線圖可知，交點表示兩種物質的溶解度相同，故溫度為t1℃時，A與C物質的溶解度相等。（2）A物質的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質的溶解度隨溫度的升高變化較慢，C物質的溶解度隨溫度的升高而減小，將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是C。（3）t2℃時，A物質的溶解度為80g，B物質的溶解度為50g，把A、B物質各25g分別加到50g水中，能溶解的A物質的質量為，25g<40g，則A為不飽和溶液，能溶解的B物質的質量為，則B為飽和溶液，故不能形成飽和溶液的是A，若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入的溶質的質量為。【點睛】在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時所溶解的溶質的質量，叫做這種物質在這種溶劑中的溶解度。15、鈣氫能、風能、太陽能等導電性同素異形體3:25.418×10230.6【解析】

①老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松，容易骨折。為防止骨質疏松，可補充一定量的鈣元素；②已開發(fā)利用的綠色能源有氫能、風能、太陽能等；③石墨做電極是利用其導電性；石墨與金剛石是由同種元素組成的不同單質，它與金剛石互稱為同素異形體；④根據乙醇（C2H5OH）化學式可知，乙醇中碳元素與氧元素的質量比=（12×2）：16=3:2；1個乙醇分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，共9個原子，0.1mol乙醇中約含0.1×6.02×1023×9=5.418×1023個原子，含氫元素質量=0.6mol×1g/mol=0.6g。16、溶解溫度加入乙物質恒溫蒸發(fā)溶劑升溫＜ACEG【解析】

（1）汽油能將油污溶解而使油污易于洗滌；（2）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，喝了冰鎮(zhèn)的汽水，汽水溫度升高，二氧化碳的溶解度減小，會出現打嗝的現象；（3）根據乙的溶解度隨溫度升高而減小，通過升高溶液溫度的方法，使其在溶液中的溶解能力減小，達到使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱哪康模辉黾尤苜|、蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液，也可采取向溶液中增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液；（4）由圖示可知t2℃時甲的溶解度大于乙的溶解度，所以相同質量的水中甲溶解的溶質多，所以相同質量的甲和乙配制成飽和溶液時，甲需要的水少，乙需要的水多，所以甲物質的溶液質量小于乙物質的溶液質量；（5）實驗室用固體配制一定溶質質量分數的溶液，需用到的儀器有：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；答案：（1）溶解；（2）溫度；（3）加入乙物質、恒溫蒸發(fā)溶劑、升高溫度；（4）甲＜乙；（5）A、C、E、G．【點睛】本題考查了溶解的現象和影響氣體溶解度的因素，完成此題，可以依據已有的知識進行．不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法：增加溶質、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度；改變溫度的方法一般為降低溫度，但若