




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《詞四首》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.能夠把握內(nèi)容,讀出詞的韻律和情感。
2.學(xué)會賞析詞句,感受詞的魅力。
3.能夠把握詞作主旨,體會詞人的情感。
【教學(xué)過程】
漁家傲?秋思
一.作者簡介
【范仲淹】(989—1052),字希文,謚文正,亦稱范履霜,北宋著名文學(xué)家、政治家、軍
事家、教育家。主持“慶歷新政”,有《范文正公集》。
二.背景資料
宋仁宗康定元年(1040)至慶歷三年(1043)間,范仲淹任陜西經(jīng)略副使兼延州知州。
據(jù)史載,在他鎮(zhèn)守西北邊疆期間,既號令嚴(yán)明又愛撫士兵,并招徒諸羌推心接納,深為西夏
所憚服,稱他“腹中有數(shù)萬甲兵”。
三.細(xì)讀感悟
1.反復(fù)誦讀。
2.想象詞描繪的畫面,用自己的話描述出來。
3.賞析下列詞句。
(1)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。
(2)四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
(3)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
(4)羌管悠悠霜滿地
(5)人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。
4.這首詞的主旨是什么?
江城子?密州出獵
一.作者簡介
【蘇軾】(1037—1101),字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡,北宋著名文學(xué)家、書法家、
畫家。蘇軾是宋代文學(xué)最高成就的代表,并在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成
就。
其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅并稱“蘇黃”;其詞開豪
放一派,與辛棄疾同是豪放派代表,并稱“蘇辛”;其散文著述宏富,豪放自如,與歐陽修并
稱“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一。
二.細(xì)讀感悟
1.反復(fù)誦讀。
2.用自己的話描述詞所描繪的畫面。
我姑且施展一下少年時打獵的豪情壯志,左手牽著黃犬,右臂托起蒼鷹。隨從將士們戴
著華美鮮艷的帽子,穿著貂皮做的衣服,帶著上千騎的隨從疾風(fēng)般席卷平坦的山岡。為了報
答滿城的人跟隨我出獵的盛情厚意,看我親自射殺猛虎,猶如昔日的孫權(quán)那樣威猛。
我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張,鬢邊白發(fā)有如微霜,這又有何妨?什么時候皇帝會派人
下來,就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏尚的罪呢?我將使盡力氣拉滿雕弓就像滿月一樣,
朝著弓矢西北瞄望,奮勇射殺西夏軍隊!
3.賞析下列詞句。
(1)老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。
(2)為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。
(3)酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!
(4)持節(jié)云中,何日遣馮唐?
(5)會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之
一.作者簡介
【辛棄疾】(1140—1207),字幼安,號稼軒,南宋豪放派詞人、將領(lǐng),有“詞中之龍”
之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”。
其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。其詞題材廣闊又
善化用典故入詞,抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對當(dāng)時執(zhí)政者
的屈辱求和頗多譴責(zé);也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌贰,F(xiàn)存詞六百多首,有詞集《稼軒長短
句》等傳世。
二.寫作背景
這首詞是作者失意閑居信州(今江西上饒)時所作。辛棄疾21歲時,就在家鄉(xiāng)歷城(今
山東濟(jì)南)參加了抗金起義。起義失敗后,他回到南宋,當(dāng)過許多地方的長官。他安定民生,
訓(xùn)練軍隊,極力主張收復(fù)中原,卻遭到排斥打擊。
后來,他長期不得任用,閑居近二十年。公元1188年,辛棄疾與陳亮在鉛山瓢泉會見,
即第二次“鵝湖之會”。此詞當(dāng)作于這次會見又分別之后。
三.細(xì)讀感悟
1.反復(fù)誦讀。
2.用自己的話描述詞所描繪的畫面。
3.賞析下列詞句。
(1)醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。
(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。
(3)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。
(4)了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!
滿江紅(小住京華)
一.作者簡介
【秋瑾】(1875—1907),原名閨謹(jǐn),字璇卿,自號競雄,別號鑒湖女俠,漢俠女兒。中
國女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者,近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨,秋瑾從容就義于
紹興軒亭口,年僅32歲。
【代表作】《秋瑾詩詞》《秋女士遺稿》《秋女烈士遺稿》《秋瑾集》等。
二.寫作背景
1903年春,王廷均用錢捐得戶部主事官職,秋瑾隨夫入京。時值八國聯(lián)軍入侵后不
久,她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國事業(yè),而其夫無心國事。
中秋節(jié),秋瑾與丈夫王廷均發(fā)生沖突,離家出走,寓居北京阜城門外泰順客棧,后由吳
芝瑛出面調(diào)解,而秋瑾下決心沖破家庭牢籠,投身革命。不久即東渡日本留學(xué)。這首詞是她
在中秋節(jié)的述懷之作。
三.細(xì)讀感悟
1.反復(fù)誦讀。
2.結(jié)合注釋疏通大義。
3.概括內(nèi)容。
上片:___________________________
下片:___________________________
4.找出詞中運(yùn)用的典故并簡要分析。
5.結(jié)合具體詞句,體會作者情感。
人生格言:
我們要知道別人能做到的事,只要自己有恒心,堅持努力,就沒有什么事是做不到的。
在我們心里必須懂得:
1.自尊不是輕人,自信不是自滿,獨(dú)立不是孤立。
2.人生想學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,就應(yīng)該先學(xué)會謙遜。
3.沒有傘的孩子必須努力奔跑。
4.你不勇敢,沒人替你堅強(qiáng)。
5.好學(xué)而不勤問非真
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSA 231-2024 氧化鎵單晶片X 射線雙晶搖擺曲線半高寬測試方法
- T-ZMDS 10022-2024 光學(xué)脊柱測量及姿態(tài)評估設(shè)備
- 二零二五年度名義購房代持合同中的房產(chǎn)繼承與轉(zhuǎn)讓安排
- 2025年度高品質(zhì)車位租賃與社區(qū)設(shè)施管理合同
- 二零二五年度安全生產(chǎn)評價資質(zhì)借用服務(wù)合同
- 2025年度高速公路監(jiān)控系統(tǒng)維保服務(wù)協(xié)議雙聯(lián)
- 二零二五年度解除勞動合同通知書及員工離職后商業(yè)保險權(quán)益處理及終止協(xié)議
- 2025年度電力系統(tǒng)設(shè)備租賃合同模板
- 2025年美業(yè)美容儀器銷售代表入職合同
- 二零二五年度淘寶平臺商家入駐信息保密協(xié)議
- GB/T 24498-2025建筑門窗、幕墻用密封膠條
- 悟哪吒精神做英雄少年開學(xué)第一課主題班會課件-
- 清華大學(xué)第二彈:DeepSeek賦能職場-從提示語技巧到多場景應(yīng)用
- 2025年P(guān)EP人教版小學(xué)三年級英語下冊全冊教案
- 2025年春季學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃及安排表
- 2024年江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競賽(高中組)考試題庫(含答案)
- 新質(zhì)生產(chǎn)力的綠色意蘊(yùn)
- DL-T5002-2021地區(qū)電網(wǎng)調(diào)度自動化設(shè)計規(guī)程
- 2024年個人信用報告(個人簡版)樣本(帶水印-可編輯)
- 16J914-1 公用建筑衛(wèi)生間
- 2024年長沙幼兒師范高等??茖W(xué)校高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
評論
0/150
提交評論