2024年西華縣遲營(yíng)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第1頁
2024年西華縣遲營(yíng)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第2頁
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2024年西華縣遲營(yíng)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第4頁
2024年西華縣遲營(yíng)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)_第5頁
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2024年西華縣遲營(yíng)鎮(zhèn)人民政府一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》模擬試卷(答案詳解版)一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、以下對(duì)CPI(居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù))的認(rèn)識(shí)正確的是(

)。A、CPI反映一定時(shí)限內(nèi)居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)格程度的絕對(duì)數(shù)B、CPI用來分析消費(fèi)品非零售價(jià)對(duì)居民生活費(fèi)用支出的影響程度C、CPI反映居民所購生活消費(fèi)品的價(jià)值和服務(wù)項(xiàng)目?jī)r(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)D、CPI是采用指數(shù)商品價(jià)格加權(quán)平均的方法計(jì)算出來的正確答案選項(xiàng):C解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,CPI,即居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo),它是一種變動(dòng)趨勢(shì),不是絕對(duì)數(shù);B選項(xiàng)錯(cuò)誤,它也不能直接反映出對(duì)居民的影響程度;C選項(xiàng)表述正確;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,我國CPI目前的算法是平均數(shù)算法,并不加權(quán)。故正確答案為C。

2、《深圳市行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理辦法(試行)》所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員,是指在深圳市行政機(jī)關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作,履行專業(yè)技術(shù)職責(zé),為機(jī)關(guān)實(shí)施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的公務(wù)員:A、聘任制B、選任制C、領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)D、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)正確答案選項(xiàng):D解析:《深圳市行政機(jī)關(guān)專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員管理辦法(試行)》第二條規(guī)定:“本法所稱專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員,是指在深圳市行政機(jī)關(guān)中從事專業(yè)技術(shù)工作,履行專業(yè)技術(shù)職責(zé),為機(jī)關(guān)實(shí)施公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持和技術(shù)手段保障的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員。”故正確答案為D。

3、近年來,建立在智能手機(jī)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上的手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)快速發(fā)展,手機(jī)打車軟件公司推出各種針對(duì)乘客和出租車司機(jī)的優(yōu)惠和補(bǔ)貼措施。打車費(fèi)用的降低,吸引了廣大民眾紛紛采用打車軟件叫出租車出行。下列對(duì)手機(jī)打車軟件叫車這一消費(fèi)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是:A、打車軟件與智能手機(jī)是互補(bǔ)商品,打車軟件使用量與智能手機(jī)的需求量呈正相關(guān)B、“互聯(lián)網(wǎng)+”消費(fèi)熱點(diǎn)的持續(xù)升溫拉動(dòng)了手機(jī)應(yīng)用市場(chǎng)的發(fā)展C、手機(jī)打車應(yīng)用市場(chǎng)的發(fā)展和打車費(fèi)用對(duì)民眾的影響反映供求雙方互為前提,此消彼長(zhǎng)D、采用打車軟件叫車出行時(shí)是求實(shí)心理引發(fā)的健康消費(fèi)行為正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤:如果兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要,那么這兩種東西屬于互補(bǔ)商品,比如手機(jī)和手機(jī)膜、乒乓球和球拍、汽車和汽油、照相機(jī)與膠卷。酒和酒杯等屬于互補(bǔ)商品。本題中,打車軟件和智能手機(jī)之間并沒有必然的互補(bǔ)關(guān)系,打車軟件使用量與智能手機(jī)的需求量沒有直接的相關(guān)關(guān)系。B、C、D項(xiàng)分析均正確。本題為選非題,故正確答案為A。

4、2021年8月,第十三屆全國人大常委會(huì)通過的《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》,奠定了我國網(wǎng)絡(luò)社會(huì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)的法律之基,根據(jù)該法規(guī)定,下列不屬于敏感個(gè)人信息的是:A、生物識(shí)別B、特定身份C、文化程度D、醫(yī)療健康正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》第二十八條第一款規(guī)定:“敏感個(gè)人信息是一旦泄露或者非法使用,容易導(dǎo)致自然人的人格尊嚴(yán)受到侵害或者人身、財(cái)產(chǎn)安全受到危害的個(gè)人信息,包括生物識(shí)別、宗教信仰、特定身份、醫(yī)療健康、金融賬戶、行蹤軌跡等信息,以及不滿十四周歲未成年人的個(gè)人信息?!鳖}中,屬于敏感個(gè)人信息的是生物識(shí)別、特定身份和醫(yī)療健康信息,文化程度不屬于敏感個(gè)人信息。本題為選非題,故正確答案為C。

5、某一經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響到其他的經(jīng)濟(jì)主體,而這種影響無法通過市場(chǎng)價(jià)格反映出來。這種現(xiàn)象稱為:A、滯脹B、外部效應(yīng)C、信息不對(duì)稱D、經(jīng)濟(jì)危機(jī)正確答案選項(xiàng):B解析:外部效應(yīng):某個(gè)經(jīng)濟(jì)主體的活動(dòng)所產(chǎn)生的影響不表現(xiàn)在其自身的成本和收益上,而是會(huì)給其他的經(jīng)濟(jì)主體帶來好處或者壞處。故正確答案為B。滯脹:在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,特指經(jīng)濟(jì)停滯與高通貨膨脹、失業(yè)以及不景氣并存的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。信息不對(duì)稱:指交易中的各人擁有的資料不同。一般而言,賣家比買家擁有更多關(guān)于交易物品的信息,但相反的情況也可能存在。經(jīng)濟(jì)危機(jī):指的是一個(gè)或多個(gè)國民經(jīng)濟(jì)或整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不斷收縮(負(fù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率),是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中周期爆發(fā)的生產(chǎn)相對(duì)過剩的危機(jī)。

6、PUE值是國際通用的數(shù)據(jù)中心電力使用效率指標(biāo),數(shù)據(jù)中心的冷卻占機(jī)房總功耗的,降低機(jī)房制冷的耗電量能有效降低PUE值。為使大型云計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)達(dá)到國際標(biāo)準(zhǔn),以下計(jì)算數(shù)據(jù)中心建設(shè)選址不是從利用自然環(huán)境降低PUE這一方面考慮的是(

)。A、貴州貴安B、上海青浦C、寧夏中衛(wèi)D、內(nèi)蒙古烏蘭察布正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查地理國情。A項(xiàng)正確,貴安新區(qū)地勢(shì)西高東低,平均海拔1200米;氣候宜人,空氣清新,年平均氣溫,有利于數(shù)據(jù)中心利用自然環(huán)境降低PUE。B項(xiàng)錯(cuò)誤,上海屬亞熱帶季風(fēng)性氣候,四季分明,日照充分,加之城市熱島效應(yīng),導(dǎo)致夏季炎熱,易出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣,不利于數(shù)據(jù)中心降溫。C項(xiàng)正確,寧夏中衛(wèi)屬典型的溫帶大陸性季風(fēng)氣候,2017年全市平均氣溫為

,有利于數(shù)據(jù)中心利用自然環(huán)境降低PUE。D項(xiàng)正確,烏蘭察布處于北緯40—44度之間,地處中溫帶,屬于大陸性季風(fēng)氣候區(qū)。其特殊的地理?xiàng)l件,形成了特殊的氣候特點(diǎn)。其夏季平均氣溫罕見地明顯低于周邊所有區(qū)域(包括其北部地區(qū)),最熱月平均氣溫一般也低于,有利于數(shù)據(jù)中心利用自然環(huán)境降低PUE。本題為選非題,故正確答案為B。

7、20世紀(jì)八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受莊考驗(yàn),而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時(shí)期中國在內(nèi)政外交上的重大成就和政策有①從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡;②恢復(fù)中國在聯(lián)合國的合法席位;③對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán);④反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平。

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④正確答案選項(xiàng):C解析:1971年10月25日,聯(lián)合國大會(huì)通過恢復(fù)新中國在聯(lián)合國合法席位的2758號(hào)決議,而題目要求的是“二十世紀(jì)八九十年代”這一期間,故②不選。故正確答案為C。中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡發(fā)生在1978年到1992年之間。對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)則分別是1997年和1999年。反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平則主要是20世紀(jì)90年代以來。

8、旱作農(nóng)業(yè)的農(nóng)作物中,占重要地位的是:A、小麥B、玉米C、大麥D、高粱正確答案選項(xiàng):A解析:旱作農(nóng)業(yè)是指無灌溉條件的半干旱和半濕潤(rùn)偏旱地區(qū),主要依靠天然降水從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的一種雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)。我國干旱、半干旱地區(qū)的面積占全國土地面積半數(shù)以上。位于昆侖山—秦嶺—淮河一線以北,大致包括北方15個(gè)省、市、自治區(qū)。而該區(qū)域是我國小麥的主產(chǎn)區(qū)。故正確答案為A。

9、國家減災(zāi)委、民政部2009

年3

月2

日發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009

年起,每年哪天為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”:A、3月5日B、5月12日C、6月10日D、7月6日正確答案選項(xiàng):B解析:2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。國家減災(zāi)委辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立,有利于喚起社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,有利于全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)的普遍增強(qiáng),有利于推動(dòng)全民防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救技能的普及推廣,有利于各級(jí)綜合減災(zāi)能力的普遍提高,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。而這也是為了紀(jì)念2008年5月12日汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。故正確答案為B。

10、下列不能列入國民收入核算的是(

)。A、政府支出的違建拆除費(fèi)用B、親友之間應(yīng)酬收到的禮金C、個(gè)人購買理財(cái)產(chǎn)品的收益D、咨詢公司收取的服務(wù)費(fèi)用正確答案選項(xiàng):B解析:國民收入是指物質(zhì)生產(chǎn)部門勞動(dòng)者在一定時(shí)期所創(chuàng)造的價(jià)值,親友之間應(yīng)酬收到的禮金并沒有創(chuàng)造價(jià)值,故不能被列入國民收入核算。本題為選非題,故正確答案為B。

11、2015年12月17日,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將名為(

)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星送入太空。A、盤古B、天眼C、悟空D、玉兔正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查政治常識(shí)。

C項(xiàng)正確,12月17日8時(shí)12分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定轉(zhuǎn)移軌道。此次發(fā)射任務(wù)圓滿成功,標(biāo)志著中國空間科學(xué)研究邁出重要一步?!拔蚩铡卑滴镔|(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星是中國科學(xué)院空間科學(xué)戰(zhàn)略性先導(dǎo)科技專項(xiàng)中首批立項(xiàng)研制的4顆科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星之一,是目前世界上觀測(cè)能段范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星。故正確答案為C。

12、葡萄牙語是世界上使用最廣泛的語種之一,目前,葡萄牙語的使用人口最多的國家(地區(qū))是(

)。A、烏拉圭B、澳門C、葡萄牙D、巴西正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查人文常識(shí)。葡萄牙語是羅曼語族的一種語言,使用它的國家和地區(qū)包括葡萄牙、巴西、安哥拉、中國澳門、西班牙、莫桑比克和東帝汶,葡萄牙語是世界上少數(shù)幾種分布廣泛的語言。葡萄牙語的使用者絕大部分居住在巴西,而只有1056.2萬人居住在葡萄牙。故正確答案為D。

13、中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)欄目說,“今天白天晴間多云,最高溫度25攝氏度”。這里的“今天白天”所指時(shí)間段是:A、6:00到18:00B、7:00到19:00C、8:00到20:00D、9:00到21:00正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查科技常識(shí)。天氣預(yù)報(bào)用語規(guī)定:“今天白天”是指上午8:00到晚上20:00的12h;“今天夜間”是指20:00到次日早上8:00的12h。故正確答案為C。

14、下列與果樹有關(guān)的說法正確的是:A、富含氮的肥料可促進(jìn)果樹開花結(jié)果B、杏樹是耐旱能力比較弱的樹種C、冬季不需要對(duì)果樹進(jìn)行病蟲防治D、嫁接是一種常用的果樹繁殖方式正確答案選項(xiàng):D解析:本題考查生物常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,使用含氮的肥料能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂;含磷的肥料能促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟,因此促進(jìn)開花結(jié)果應(yīng)使用富含磷的肥料,而非含氮的肥料。B項(xiàng)錯(cuò)誤,杏樹具有扎根較深,喜光、耐旱、抗寒、抗風(fēng)的特點(diǎn),其壽命可長(zhǎng)達(dá)百年以上,在我國多在北方地區(qū)栽培。“耐旱能力較弱”的說法錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤,冬季是果樹病蟲潛伏越冬的時(shí)期。做好冬季病蟲害防治工作,對(duì)減少病源菌及害蟲的越冬基數(shù),有效控制次年病蟲害的發(fā)生十分重要,因此冬季也需要對(duì)果樹進(jìn)行病蟲防治。D項(xiàng)正確,為了保持優(yōu)良特性,加快繁殖速度,人們常用莖對(duì)一些植物進(jìn)行繁殖,嫁接就是其中常用的一種。簡(jiǎn)單來說嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成為一個(gè)完整的植物體,常見的蘋果、梨、桃等果樹都是進(jìn)行嫁接繁殖的,是一種常用的果樹繁殖方式。故正確答案為D。

15、在行政賠償中,賠償義務(wù)機(jī)關(guān)采取行政拘留或者限制人身自由的強(qiáng)制措施期間,被限制人身自由的人死亡的,賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的行為與被限制人身自由的人的死亡是否存在因果關(guān)系,應(yīng)當(dāng)。A、由賠償請(qǐng)求人提供證據(jù)證明B、由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)提供證據(jù)證明C、推定有因果關(guān)系D、推定沒有因果關(guān)系正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查國家賠償法常識(shí)?!秶屹r償法》第十五條規(guī)定:“人民法院審理行政賠償案件,賠償請(qǐng)求人和賠償義務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)自己提出的主張,應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)采取行政拘留或者限制人身自由的強(qiáng)制措施期間,被限制人身自由的人死亡或者喪失行為能力的,賠償義務(wù)機(jī)關(guān)的行為與被限制人身自由的人的死亡或者喪失行為能力是否存在因果關(guān)系,賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)提供證據(jù)?!币虼耍珹CD項(xiàng)不符合題意。故正確答案為B。

16、下列屬于《社會(huì)保險(xiǎn)法》調(diào)整的保險(xiǎn)有()。A、工傷保險(xiǎn)B、教育保險(xiǎn)C、生育保險(xiǎn)D、失業(yè)保險(xiǎn)正確答案選項(xiàng):ACD解析:2010年《中華人民共和國社會(huì)保險(xiǎn)法》從法律上明確國家建立基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和工傷、失業(yè)、生育等社會(huì)保險(xiǎn)制度,并對(duì)確立基本養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)制度,提高基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金統(tǒng)籌層次,建立新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度和新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等作出原則規(guī)定。其中沒有包括教育保險(xiǎn)的內(nèi)容。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為ACD。

17、根據(jù)“有權(quán)必有責(zé),用權(quán)受監(jiān)督”的要求,行政人員在依法行使國家行政權(quán)力的時(shí)候必須依法履行其行政職責(zé),并為其違法失職行為承擔(dān)必要的法律責(zé)任。下列屬于行政人員民事法律責(zé)任的承擔(dān)方式的是:A、恢復(fù)名譽(yù)B、停止侵害C、沒收財(cái)產(chǎn)D、賠償損失正確答案選項(xiàng):ABD解析:我國《民法通則》134條規(guī)定,承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有:(一)停止侵害;(二)排除妨礙;(三)清除危險(xiǎn);(四)返還財(cái)產(chǎn);(五)恢復(fù)原狀;(六)修理、重作、更換;(七)賠償損失;(八)支付違約金;(九)消除影響、恢復(fù)名譽(yù);(十)賠禮道歉。故正確答案為A、B、D。

18、《中國的糧食安全》白皮書指出,中國堅(jiān)持立足國內(nèi)保障糧食基本自給的方針,實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,實(shí)施“(

)”戰(zhàn)略。A、藏糧于地、藏糧于技B、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C、藏糧于庫、藏糧于技D、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查政治常識(shí)。2019年10月14日,國務(wù)院新聞辦發(fā)表《中國的糧食安全》白皮書。白皮書指出,中國堅(jiān)持立足國內(nèi)保障糧食基本自給的方針,實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,實(shí)施“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略,持續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革和體制機(jī)制創(chuàng)新,糧食生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng),糧食流通現(xiàn)代化水平明顯提升,糧食供給結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,糧食產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展,更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系逐步建立,國家糧食安全保障更加有力,中國特色糧食安全之路越走越穩(wěn)健、越走越寬廣。故正確答案為A。

19、下列選項(xiàng)中的具體行政行為,屬于行政確認(rèn)的是______。A、環(huán)保部門向某企業(yè)頒發(fā)排污許可證B、縣人民政府按照征收補(bǔ)償方案向房屋被征收人作出補(bǔ)償決定C、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門作出的產(chǎn)品質(zhì)量不合格認(rèn)證D、某縣公安機(jī)關(guān)交通管理部門向甲核發(fā)機(jī)動(dòng)車駕駛證正確答案選項(xiàng):C解析:本題考查法律常識(shí),主要考查行政法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。行政確認(rèn)是指行政機(jī)關(guān)和法定授權(quán)的組織依照法定權(quán)限和程序?qū)τ嘘P(guān)法律事實(shí)進(jìn)行甄別,通過確定、證明等方式?jīng)Q定管理相對(duì)人某種法律地位的行政行為。行政確認(rèn)主要形式有:確定、認(rèn)可、證明、登記、批準(zhǔn)、鑒證、行政鑒定。行政許可,是指在法律一般禁止的情況下,行政主體根據(jù)行政相對(duì)方的申請(qǐng),經(jīng)依法審查,通過頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式,賦予或確認(rèn)行政相對(duì)方從事某種活動(dòng)的法律資格或法律權(quán)利的一種具體行政行為。A項(xiàng)錯(cuò)誤,環(huán)保部門向某企業(yè)頒發(fā)排污許可證屬于行政許可。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《憲法》第13條第3款規(guī)定,國家為了公共利益的需要,可以依照法律規(guī)定對(duì)公民的私有財(cái)產(chǎn)實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。該項(xiàng)中縣政府的行為屬于行政征收范疇,不屬于行政確認(rèn)。C項(xiàng)正確,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理部門作出的產(chǎn)品質(zhì)量不合格認(rèn)證屬于行政確認(rèn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,某縣公安機(jī)關(guān)交通管理部門向甲核發(fā)機(jī)動(dòng)車駕駛證屬于行政許可。故正確答案為C。

20、下列作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系,不正確的是:A、《夢(mèng)溪筆談》—沈括B、《水經(jīng)注》—徐霞客C、《清明上河圖》—張擇端D、《步輦圖》—閻立本正確答案選項(xiàng):B解析:《水經(jīng)注》是我國古代較完整的一部以記載河道水系為主的綜合性地理著作,其作者是酈道元。徐霞客的代表作是以日記體為主的中國地理名著《徐霞客游記》。B項(xiàng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、意志的活動(dòng)過程會(huì)體現(xiàn)以下兩大定律。其中,意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的活動(dòng)規(guī)模的增長(zhǎng)而下降;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律是指意志的強(qiáng)度隨著自身行為的持續(xù)時(shí)間的增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律的是:A、鍥而舍之,朽木不折B、為山九仞,功虧一簣C、窮且益堅(jiān),不墜青云之志D、一鼓作氣,再而衰,三而竭正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。意志強(qiáng)度邊際效應(yīng)定律:“意志強(qiáng)度”、

“隨自身行為的活動(dòng)規(guī)模增長(zhǎng)而下降”;意志強(qiáng)度時(shí)間衰減定律:“意志強(qiáng)度”、“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):“鍥而舍之,朽木不折”意思是說如果不堅(jiān)持做一件事,就算是腐朽的木頭也無法折斷,說明人們不堅(jiān)持做一件事的后果,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”,不符合定義,排除;B項(xiàng):“為山九仞,功虧一簣”意思是說堆九仞高的山,只缺一筐土導(dǎo)致不能完成,是用來比喻做事情只差最后一點(diǎn)沒能完成,說明沒有一直堅(jiān)持下去,不符合“隨自身行為的持續(xù)時(shí)間增長(zhǎng)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”意思是說一個(gè)人處境越是艱難,就越是堅(jiān)忍不拔,越是不丟失高遠(yuǎn)之志,說明持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)但是志向沒有丟失,不符合“呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,不符合定義,排除;D項(xiàng):“一鼓作氣,再而衰,三而竭”意思是說,第一次擊鼓士氣會(huì)大大的增加,第二次擊鼓士氣就會(huì)減弱了,第三次擊鼓就沒有士氣了,說明士氣隨著時(shí)間的增加而減弱,符合“隨時(shí)間增長(zhǎng)而呈現(xiàn)負(fù)指數(shù)下降”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。

2、每逢開學(xué),各大書店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開列的書單為孩子買輔導(dǎo)書,然而有時(shí)卻不容易買到。盡管有些輔導(dǎo)書內(nèi)容上大同小異,但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心,讓老師不滿意。其實(shí),家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書是買給孩子用的,應(yīng)該多和孩子商量,把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是:A、輔導(dǎo)書是教材的補(bǔ)充,是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B、對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C、老師和家長(zhǎng)在購買輔導(dǎo)書時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D、孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)正確答案選項(xiàng):D解析:本題屬于加強(qiáng)題型第一步:分析題干,找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):輔導(dǎo)書是買給孩子用的,應(yīng)該多和孩子商量,把選擇權(quán)交給孩子沒有明顯論據(jù)第二步:逐一判斷選項(xiàng)。論點(diǎn)中提到把選擇權(quán)交給孩子,只有孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí),知道如何做出選擇,把選擇權(quán)交給孩子才有意義,D項(xiàng)是答案。A項(xiàng)說的是輔導(dǎo)書的作用,B項(xiàng)說的是如何引導(dǎo)孩子,C項(xiàng)說的是購買輔導(dǎo)書時(shí)缺乏交流,這些都無法支持是否應(yīng)該把選擇權(quán)交給孩子,屬于無關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為D。

3、從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào),使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性,最適合的是(

)。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:元素組成不相同不相似,而且題目中出現(xiàn)了生活化、粗線條圖形,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)第一組圖中的圖形均為軸對(duì)稱圖形,第二組圖中前兩幅圖也為軸對(duì)稱圖形,故“?”處也應(yīng)為軸對(duì)稱圖形,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

4、魚缸:泳池與(

)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、貨柜:倉庫B、鮮花:花瓶C、調(diào)料:火鍋D、鳥籠:監(jiān)獄正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。魚缸可以比喻為魚的泳池,二者為比喻象征關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):貨柜和倉庫的功能相同,都可以儲(chǔ)存貨物,沒有比喻象征關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;B項(xiàng):鮮花插在花瓶里,是場(chǎng)所的對(duì)應(yīng),不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):火鍋里面有調(diào)料,沒有比喻象征關(guān)系,不符合題干的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):鳥籠可以比喻為鳥的監(jiān)獄,二者為比喻象征關(guān)系,符合題干的邏輯關(guān)系,當(dāng)選。故正確答案為D。

5、處之泰然:鎮(zhèn)定A、大義凜然:壯烈B、虛懷若谷:謙虛C、杳如黃鶴:消失D、似水流年:時(shí)間正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系處之泰然是指若無其事的樣子,表示很鎮(zhèn)定,二者為近義詞關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng):大義凜然,常用來描寫勇士受屈時(shí)或烈士遇難前的英勇氣概,是形容英勇無畏,而不是形容壯烈,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):虛懷若谷,意指胸懷像山谷那樣深而且寬廣,形容十分謙虛。與謙虛是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項(xiàng):杳如黃鶴原指?jìng)髡f中仙人騎著黃鶴飛去,從此不再回來,現(xiàn)比喻無影無蹤或下落不明,是指沒有消息。消失是指事物漸漸減少以至沒有,事物不復(fù)存在。兩者不是近義詞關(guān)系,不符合題干中的邏輯關(guān)系,排除;D項(xiàng):似水流年。流年:光陰,形容時(shí)間一去不復(fù)返。與時(shí)間不是近義詞關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,當(dāng)選。故正確答案為B。

6、把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同規(guī)律或特征,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②④,③⑤⑥B、①④⑤,②③⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①②⑥,③④⑤正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。圖形均由直線組成,但直線數(shù)量沒有規(guī)律。繼續(xù)觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1、圖3和圖4的起始線和結(jié)束線為平行關(guān)系,圖2、圖5和圖6的起始線和結(jié)束線為垂直關(guān)系。因此①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為C。

7、鼓舞

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

捏造A、士氣謊言B、打擊欺騙C、煽動(dòng)創(chuàng)作D、語言文書正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:將選項(xiàng)逐一代入,判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)代入前一組構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu),鼓舞士氣;后一組詞不構(gòu)成邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致;B項(xiàng)代入前一組構(gòu)成反義詞關(guān)系,后一組構(gòu)成近義詞關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致;C項(xiàng)中前一組詞義相近,詞性相反,鼓舞是褒義詞,煽動(dòng)是反義詞;后一組詞義相近,詞性相反,創(chuàng)作是褒義詞,捏造是反義詞,前后邏輯關(guān)系一致;D中前一組語言為名詞,通過語言達(dá)到鼓舞目的;后一組捏造為貶義詞,前后邏輯關(guān)系不一致。第二步:前后邏輯關(guān)系一致的為正確答案。故正確答案為C。

8、法律:訴訟:勝敗A、策略:經(jīng)營(yíng):盈虧B、戰(zhàn)爭(zhēng):武器:存亡C、判斷:事實(shí):對(duì)錯(cuò)D、教師:教學(xué):優(yōu)劣正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。依據(jù)“法律”進(jìn)行“訴訟”,“勝敗”是“訴訟”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果,三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):依據(jù)“策略”進(jìn)行“經(jīng)營(yíng)”,“盈虧”是“經(jīng)營(yíng)”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果,三者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“存亡”不是“武器”可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):依據(jù)“事實(shí)”進(jìn)行“判斷”,但兩詞順序與題干相反,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):不是依據(jù)“教師”進(jìn)行“教學(xué)”,教學(xué)是教師的職業(yè)內(nèi)容,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

9、剪發(fā):燙發(fā)劑:燙發(fā)A、催熟:防腐劑:防腐B、伐樹:植樹節(jié):植樹C、風(fēng)蝕:碳酸鈣:溶蝕D、鎮(zhèn)痛:止痛藥:止痛正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。剪發(fā)和燙發(fā)是兩種不同的美發(fā)方式,二者為并列關(guān)系;燙發(fā)劑的功能是燙發(fā),二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):催熟和防腐是兩種不同的技術(shù),二者為并列關(guān)系;防腐劑的功能是防腐,二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):伐樹和植樹是兩個(gè)不同的行為,二者為并列關(guān)系;在植樹節(jié)植樹,二者為節(jié)日和活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):風(fēng)蝕和溶蝕是兩種不同的侵蝕作用,二者為并列關(guān)系;碳酸鈣本身不具備溶蝕的功能,是因?yàn)樘妓猁}巖等可溶巖的構(gòu)成物是碳酸鈣,碳酸鈣能夠與水中的碳酸發(fā)生反應(yīng),所以才會(huì)發(fā)生溶蝕,二者不是功能對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯不關(guān)系一致,排除;D項(xiàng):鎮(zhèn)痛指對(duì)急慢性疼痛等的治療,有減少疼痛的意思,和止痛是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

10、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①③⑥,②④⑤B、①②⑤,③④⑥C、①③④,②⑤⑥D(zhuǎn)、①④⑤,②③⑥正確答案選項(xiàng):A解析:特殊考點(diǎn)—標(biāo)記的點(diǎn)。觀察發(fā)現(xiàn),已知每組圖形均有兩個(gè)小黑點(diǎn),有的兩個(gè)小黑點(diǎn)可以連通在一起,有的在兩個(gè)空間內(nèi)。在①③⑥中,兩個(gè)小黑點(diǎn)不能連通;在②④⑤中,兩個(gè)小黑點(diǎn)可以連通。故正確答案為A。

11、參照群體理論是關(guān)于人的社會(huì)心理態(tài)度和行為怎樣受其從屬的或追求的群體參照力所影響的社會(huì)心理學(xué)理論。參照群體是指?jìng)€(gè)體從心理上把自己列入、與之對(duì)照,并在評(píng)價(jià)、態(tài)度、行為上和在規(guī)范與價(jià)值觀形成上接受其影響的群體。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不能用參照群體理論解釋的是:A、小王平時(shí)喜歡便裝,但是參加面試時(shí)他決定穿著西裝B、夏秋之際,媽媽怕孩子受涼,很注意給孩子增減衣物C、小劉看其他影迷都購買了偶像同款商品,自己也去買D、小張父母都是醫(yī)生,她比常人更在意身邊的衛(wèi)生狀況正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!笆芷鋸膶俚幕蜃非蟮娜后w參照力所影響”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小王平時(shí)喜歡便裝,但參加面試時(shí)穿了西裝,是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)大多數(shù)人都選擇正式的西裝,小王也受其影響,因而在面試時(shí)做出同樣的選擇,符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,符合定義,排除;

B項(xiàng):媽媽給孩子增減衣物是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼,媽媽行為的變化是受天氣變化的影響而不是群體的影響,不符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):小劉購買偶像同款商品是因?yàn)槠渌懊远假徺I了,小劉的行為受影迷群體的影響,符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,符合定義,排除;D項(xiàng):小張?jiān)谝庑l(wèi)生狀況是因?yàn)樾埖母改付际轻t(yī)生,小張的行為受其父母的影響,符合“受其從屬的或追求的群體參照力所影響”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

12、全真閱讀:沉浸式A、企業(yè)銷售:盈利性B、鄉(xiāng)村教育:均衡化C、人工智能:數(shù)字化D、線上課程:直播性正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。全真閱讀具有沉浸式的屬性,二者為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):企業(yè)銷售可能具有盈利性的屬性,但不是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):鄉(xiāng)村教育可能具有均衡化的屬性,但不是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):人工智能具有數(shù)字化的屬性,二者為必然屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):線上課程可能具有直播性的屬性,但不是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

13、某教授就死刑問題認(rèn)為:殺人償命,天經(jīng)地義,嚴(yán)厲的刑罰在一定程度上能阻止和預(yù)防重大犯罪。例如在美國,實(shí)行死刑的州,其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低。因此死刑能減少犯罪。以下選項(xiàng)最有可能質(zhì)疑該教授觀點(diǎn)的是:A、死刑是剝奪犯罪人生命的一種刑罰,在刑罰體系中最嚴(yán)厲B、世界上許多國家在不同程度上廢除了死刑C、美國的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決,許多罪犯因此經(jīng)常流竄作案D、在最近幾年,美國民間呼吁廢除死刑的力量在不斷減弱正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):嚴(yán)厲的刑罰能阻止和預(yù)防重大犯罪。論據(jù):所舉的美國的例子。第二步:判斷削弱方式。題干提問要求削弱教授觀點(diǎn),教授觀點(diǎn)即為論點(diǎn),因此需削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)。A、B、D項(xiàng)均不能說明死刑對(duì)重大犯罪的影響,因此屬于無關(guān)選項(xiàng);C項(xiàng)說明死刑只是讓罪犯流竄作案,并沒有減少犯罪情況的發(fā)生,有力的削弱了論點(diǎn)。故正確答案為C。

14、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干每幅圖均存在線線相交,優(yōu)先考慮數(shù)交點(diǎn),分別為6、8、6、6、1、?,并無明顯規(guī)律。題干每幅圖都有圓與直線相交叉,考慮曲直交點(diǎn),分別是2、4、2、3、6、?,并無明顯規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖都有圓,圓分內(nèi)外,即可以分別數(shù)圓內(nèi)外的交點(diǎn),圓內(nèi)部的交點(diǎn)分別為0、1、2、3、4、?,故?處應(yīng)選擇一個(gè)圓內(nèi)部有5個(gè)交點(diǎn)的圖形,A項(xiàng)是4個(gè),B項(xiàng)是2個(gè),C項(xiàng)是5個(gè),D項(xiàng)是8個(gè),只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

15、飛輪效應(yīng)指的是為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來,一開始你必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi),飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快,達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,飛輪的重力和沖力會(huì)成為推動(dòng)力的一部分。這時(shí),你無須再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng),而且不停的轉(zhuǎn)動(dòng),類似這種現(xiàn)象被稱之為飛輪效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于飛輪效應(yīng)?A、一只螞蟻都發(fā)現(xiàn)了一大塊面包,開始它拖不動(dòng);不久,又來了一只螞蟻,還是拖不動(dòng);三只、四只、五只??最終面包被一群螞蟻搬回了家B、為了使得公司各個(gè)部門始終保持活力,某公司每年都會(huì)在各個(gè)部門中調(diào)走一名員工,新加一名員工C、研究小組在某班學(xué)生名單中隨意抽取出若干學(xué)生,未做任何測(cè)試,然而他們告訴校方,相關(guān)測(cè)試表明這些學(xué)生天賦很高,只是尚未表現(xiàn)出。有趣的是,這些學(xué)生的期末考試成績(jī)的確高出其他學(xué)生許多D、某廠家研發(fā)出一種新型相機(jī),其宣傳廣告在電視臺(tái)不同時(shí)間段一次又一次播出,當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí),該產(chǎn)品終于廣開銷路,此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷量正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞:1.“開始時(shí)需花費(fèi)很大力氣”、2.“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,無須再費(fèi)更大力氣,依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):定義強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)主體做事,一開始較費(fèi)力,積累到一定程度后變得省力,而A項(xiàng)體現(xiàn)的是隨著主體越來越多事情越來越好辦,不符合題意,排除;B項(xiàng):人員的更迭與“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞無關(guān),排除;C項(xiàng):選項(xiàng)表述不能體現(xiàn)出“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞,與概念表述不同,排除;D項(xiàng):開始時(shí)在不同時(shí)間段一次又一次的播出,體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1。當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí),該產(chǎn)品終于廣開銷路,此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷量,體現(xiàn)出關(guān)鍵詞2,“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,無須再費(fèi)更大力氣,依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。滿足定義要件,當(dāng)選。故正確答案為D。

16、擴(kuò)大論題和縮小論題在辯論賽中很常見,在相互的辯駁中,辯手們常常故意擴(kuò)大對(duì)方的論題,將對(duì)方的論題推到荒謬的地步,以利于本方的反駁和進(jìn)攻;同時(shí)為了利于本方立論與防守。辯手們又常常故意縮小本方的論題。根據(jù)上述定義,下列采用了擴(kuò)大論題的是:

A、將論題“中學(xué)生異性交往弊大于利”解釋成“中學(xué)生異性過分密切交往必定弊大于利”B、將論題“人性本惡”解釋成“人具有與生俱來的本能和欲望,因此人性是惡的”C、將論題“德國人很嚴(yán)謹(jǐn)”解釋成“所有德國人都很嚴(yán)謹(jǐn)”D、將論題“人性本善”解釋成“沒有人不是善的”正確答案選項(xiàng):D解析:擴(kuò)大論題的關(guān)鍵詞是:“故意擴(kuò)大對(duì)方的論題”“將對(duì)方的論題推到荒謬的地步”。A項(xiàng)“過分”二字屬于縮小論題,將有利于本方的立論;B項(xiàng)是在解釋和陳述理由,最后的論題還是“人性本惡”,不存在擴(kuò)大和縮小論題的問題;C項(xiàng)兩個(gè)論題涉及德國人的范圍的問題,解釋成“所有德國人”是集合概念和非集合概念的問題,即前者是泛指,后者是指每一個(gè)德國人;D項(xiàng)“人性本善”是說人性原本是善良的,解釋成“沒有人是不善的”,人是對(duì)“人性”概念的擴(kuò)大,善是對(duì)“本善”概念的擴(kuò)大,以利于本方的反駁。故正確答案為D。

17、櫛風(fēng):沐雨A、門當(dāng):戶對(duì)B、東山:再起C、萬里:長(zhǎng)城D、助人:為樂正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!皺憋L(fēng)”指的是以風(fēng)梳頭,“沐雨”指的是以雨洗發(fā),二者為并列關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“門當(dāng)”與“戶對(duì)”是古民居建筑中大門的組成部分,古人結(jié)婚講究二者要對(duì)等,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):“東山”是名詞,“再起”是一個(gè)動(dòng)作,二者為主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“萬里”是修飾“長(zhǎng)城”的,二者為偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“助人”指的是幫助他人,“為樂”指當(dāng)作快樂,二者為主謂關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。

18、將四個(gè)相同的燈泡和兩個(gè)相同的電池以導(dǎo)線連接,其電路如圖。若通過各燈泡的電流分別為I1、I2、I3和I4,假設(shè)電池供應(yīng)的電壓穩(wěn)定,并聯(lián)電路a、b間的電壓維持在定值,則下列電流關(guān)系正確的是:A、I1=I2+I(xiàn)3B、I2=I3C、I1=I2+I(xiàn)3+I(xiàn)4D、I2=I4正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查串聯(lián)、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)。串聯(lián)電路中各處電流相等,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。通過分析,I3=I2(串聯(lián)),I1=I2+I(xiàn)4=I3+I(xiàn)4。從而容易判斷只有B中電流關(guān)系符合。故正確答案為B。

19、同儕,指與自己在年齡、地位、興趣等方面相近的平輩。同儕壓力,指的是同儕取得的成就所帶給自己的心理壓力。根據(jù)上述定義,以下事例中屬于同儕壓力的是A、小明在考試時(shí)看到前面的一位同學(xué)夾帶小抄,想報(bào)告給老師又擔(dān)心被這個(gè)同學(xué)報(bào)復(fù),只好裝作沒看見B、張遠(yuǎn)有幾個(gè)大學(xué)同學(xué)跟他在同一家醫(yī)院工作,他們都晉升了副高職稱,可自己還是主治醫(yī)師,很是焦急C、息影多年的影視明星吳某,看到影視圈里新秀云集,不免慨嘆當(dāng)年自己叱咤影壇的日子已一去不復(fù)返D、王力二十年前移民他國,現(xiàn)在看到國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好,當(dāng)年的不少熟人都已飛黃騰達(dá),羨慕不已正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。同儕:“年齡、地位、興趣等方面相近”、“平輩”。同儕壓力:“同儕取得的成就”、“帶給自己的心理壓力”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小明的同學(xué),符合“同儕”定義,但是同學(xué)夾帶小抄的行為,不符合“同儕取得的成就”,不符合“同儕壓力”定義,排除;B項(xiàng):張遠(yuǎn)的大學(xué)同學(xué),符合“同儕”定義,看到他們晉升副高職稱,符合“同儕取得的成就”,自己很焦急符合“帶給自己的心理壓力”,符合“同儕壓力”定義,當(dāng)選;C項(xiàng):息影多年的吳某和影視圈新秀在年齡、地位上不相同,不符合“同儕”定義,所以更不符合“同儕壓力”定義,排除;D項(xiàng):王力的熟人不確定是否與王力是“平輩”,而且王力羨慕不已,沒有體現(xiàn)是否“帶給自己心理壓力”,沒有B項(xiàng)明確,排除。故正確答案為B。

20、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,但無數(shù)量規(guī)律,且題干為4個(gè)圖形,不能考慮黑白運(yùn)算,黑點(diǎn)可能存在重合情況,可以考慮位置規(guī)律。對(duì)黑點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示,根據(jù)就近原則,圖1中,1向下移動(dòng)一格,3向左移動(dòng)一格,2向左或向下移動(dòng)一格,可得到圖2;圖2到圖3中,1和3繼續(xù)移動(dòng),重合出現(xiàn)在左下角,但圖2右邊出現(xiàn)了小黑點(diǎn),說明2的移動(dòng)規(guī)律應(yīng)該為向左移動(dòng),且為循環(huán)移動(dòng),依此規(guī)律,1繼續(xù)向下循環(huán)移動(dòng),出現(xiàn)在左上角,2向左移動(dòng),出現(xiàn)在中心,3向左循環(huán)移動(dòng),出現(xiàn)在右下角,即問號(hào)處樣式應(yīng)為A。故正確答案為A。

21、一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn),世界上的綠海龜越來越“雌性化”。專家估計(jì),到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。研究表明,決定綠海龜性別的主要因素是綠海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論斷?A、綠海龜終將無法正常繁殖最后在地球上滅絕B、綠海龜是一種由孵化時(shí)溫度決定性別的動(dòng)物C、溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖問題日趨嚴(yán)重D、溫度的持續(xù)升高使綠海龜孵化的死亡率增加正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):到2100年,約有的新生綠海龜為雌性。論據(jù):決定綠海龜性別的主要因素是海龜孵化時(shí)周圍沙子的溫度。如果沙子的溫度在28到30度之間,孵化出來的綠海龜雌雄比例差不多;如果溫度高出這個(gè)范圍,那孵化出來的綠海龜大多數(shù)是雌性,相反,則大多數(shù)為雄性。本題的論點(diǎn)討論的是綠海龜?shù)?100年新生綠海龜將有的為雌性,而論據(jù)討論的是決定海龜性別的是溫度,溫度達(dá)到以上孵化的綠海龜中雌性的比例較大,那么要從論據(jù)得到論點(diǎn),必然需要保證在未來沙子溫度確實(shí)能達(dá)到30度以上來進(jìn)行加強(qiáng),即補(bǔ)充一個(gè)必要條件。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是綠海龜繁殖和滅絕之間的關(guān)系,論點(diǎn)討論的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除;B項(xiàng):該項(xiàng)只是指出了綠海龜孵化的性別與溫度有關(guān),沒有明確說明雌性與溫度的具體關(guān)系,也不明確未來溫度是否會(huì)達(dá)到30度以上,屬于不明確選項(xiàng),無法加強(qiáng),排除;C項(xiàng):該項(xiàng)討論了溫室效應(yīng)將導(dǎo)致未來全球變暖更加嚴(yán)重,表明了未來溫度將會(huì)升高,為綠海龜未來孵化出的大部分為雌性提供了必要前提,屬于論點(diǎn)成立的必要條件,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):論點(diǎn)說的是綠海龜性別和孵化溫度的關(guān)系,該項(xiàng)討論的是溫度與綠海龜死亡率之間的關(guān)系,話題不一致,無法加強(qiáng),排除。故正確答案為C。

22、轉(zhuǎn)基因技術(shù),是指將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中,以此引起生物體狀可遺傳的修飾。根據(jù)上述定義,下列情況不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是:A、把青椒種子送上天空,使其在完全失重狀態(tài)下發(fā)生基因突變來培育“彩色青椒”B、將外源抗真菌基因?qū)胄←湥乐涡←湷嗝共?、紋枯病、根腐病等真菌性病害C、用反轉(zhuǎn)汞病毒作為載體,把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞,使這個(gè)患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常D、運(yùn)用反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物,相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!叭斯し蛛x和修飾過的基因”、“導(dǎo)入到生物體基因組中”、“生物體狀可遺傳的修飾”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):青椒種子送上太空未體現(xiàn)“人工分離和修飾過的基因”,不符合定義,當(dāng)選;B項(xiàng):外源抗真菌基因?qū)胄←?,符合“人工分離和修飾過的基因”,防治小麥赤霉病、紋枯病、根腐病等真菌性病害,符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”,符合定義,排除;C項(xiàng):把腺苷脫氨酶基因轉(zhuǎn)染至一名患DNA缺陷癥女孩的淋巴細(xì)胞,符合“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”,患者先天缺損的免疫系統(tǒng)趨于正常,符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”,符合定義,排除;D項(xiàng):反轉(zhuǎn)汞病毒為載體攜帶生長(zhǎng)激素基因?qū)雱?dòng)物,符合“將人工分離和修飾過的基因?qū)氲缴矬w基因組中”,相繼培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因豬、羊、雞、兔和牛等,符合“引起生物體狀可遺傳的修飾”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。

23、報(bào)紙:讀者:發(fā)行量A、論文:作者:引用率B、港口:貨物:吞吐量C、影片:觀眾:票房D、比賽:主辦方:贊助費(fèi)正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。讀者是報(bào)紙的服務(wù)對(duì)象,讀者越多,發(fā)行量越大,讀者與發(fā)行量是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):論文服務(wù)的對(duì)象不是作者,而是讀者,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):港口用于存放運(yùn)輸貨物,港口的吞吐量是指經(jīng)水運(yùn)輸出或輸入裝卸貨物的總量,它不受貨物多少的影響,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):影片服務(wù)的對(duì)象是觀眾,觀眾越多,票房越高,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):主辦方是主辦比賽的主體,不是比賽針對(duì)的對(duì)象,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

24、創(chuàng)作:印刷:發(fā)行A、撒網(wǎng):釣魚:捕撈B、生產(chǎn):研發(fā):采購C、播種:開花:結(jié)果D、拆除:安裝:維修正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。先創(chuàng)作,再印刷,最后發(fā)行,三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):先撒網(wǎng),再捕撈,二者和釣魚沒有明顯的時(shí)間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):先研發(fā),再生產(chǎn),最后采購,研發(fā)應(yīng)在生產(chǎn)之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):先播種,再開花,最后結(jié)果,三者是時(shí)間先后順序的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):先安裝,再拆除,安裝應(yīng)在拆除之前發(fā)生,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

25、小孔、小吳、小鄧、小丁、小洪5人是某街道志愿者,某日他們被安排到南山、東江和北苑3個(gè)小區(qū)進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。每個(gè)小區(qū)安排1至2人,每人只在一個(gè)小區(qū)服務(wù)。已知:①安排在南山小區(qū)的志愿者最少②若小鄧、小丁中至少有1人安排在南山小區(qū),則小吳安排在北苑小區(qū)③若小孔、小鄧、小丁中至少有1人安排在東江小區(qū),則在北苑小區(qū)服務(wù)的只有小洪由此可以推出:A、小吳安排在南山小區(qū)B、小丁、小洪安排在東江小區(qū)C、小吳、小鄧安排在北苑小區(qū)D、小鄧、小丁安排在北苑小區(qū)正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:分析題干條件。①小孔、小吳、小鄧、小丁、小洪5人被安排到南山、東江和北苑3個(gè)小區(qū)。每個(gè)小區(qū)安排1至2人,每人只在一個(gè)小區(qū);南山小區(qū)的志愿者最少;小鄧

小丁在南山小區(qū)小吳在北苑小區(qū);④小孔

小鄧

小丁在東江小區(qū)只有小洪在北苑小區(qū)。第二步:根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件①和②可知,5名志愿者被安排到3個(gè)小區(qū),每個(gè)小區(qū)安排1至2人,且南山小區(qū)的志愿者最少,則南山小區(qū)志愿者人數(shù)為1,東江小區(qū)和北苑小區(qū)志愿者人數(shù)均為2。結(jié)合條件④可知,北苑小區(qū)不可能只有小洪1人,根據(jù)否后必否前,可得小孔、小鄧和小丁均不在東江小區(qū),故小吳和小洪在東江小區(qū)。再結(jié)合條件③可知,小吳不在北苑小區(qū),根據(jù)否后必否前,可知小鄧和小丁不在南山小區(qū),故小孔在南山小區(qū),則小鄧和小丁在北苑小區(qū),只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。

26、牙醫(yī)在治療齲齒時(shí),先要去除牙齒齲壞的部分,再填充材料以修補(bǔ)缺損的牙體。但是,至的補(bǔ)牙會(huì)失敗,且所用的填充物并不具備使牙齒自愈的功能,甚至還有副作用。有鑒于此,研究人員研發(fā)出一種用合成生物材料制成的填充物,可以刺激牙髓中干細(xì)胞的生長(zhǎng),修復(fù)受損部位。這種填充物能刺激干細(xì)胞的增殖,并分化成牙本質(zhì)。如果未來補(bǔ)牙的填充物都用這樣的再生材料制成,將降低補(bǔ)牙失敗率,也可減少蛀牙患者治療牙髓之苦。由此可以推出:A、未來人們將不再患上蛀牙病B、未來人們將不再受齲齒困擾C、新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能刺激受損牙齒自愈D、新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能促進(jìn)牙本質(zhì)的生長(zhǎng)正確答案選項(xiàng):C解析:日常結(jié)論題,根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)最后一句話可知,未來補(bǔ)牙的填充物將降低補(bǔ)牙失敗概率,也可減少蛀牙患者治療牙髓之苦,只是減少治療的痛苦,但是沒有提及將來會(huì)不會(huì)患上蛀牙病,無法推出,排除;B項(xiàng):題干中指出未來補(bǔ)牙的填充物可以減少治療牙髓之苦,但是沒有涉及將來會(huì)不會(huì)受齲齒困擾,無法推出,排除;C項(xiàng):根據(jù)第三句話可知,新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物可以刺激牙髓中干細(xì)胞的生長(zhǎng),修復(fù)受損部位,可以推出新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物能刺激受損牙齒自愈,當(dāng)選;D項(xiàng):根據(jù)第四句話可知,新研發(fā)的補(bǔ)牙填充物可以刺激干細(xì)胞的增殖,并分化成牙本質(zhì),但并不是促進(jìn)牙本質(zhì)的生長(zhǎng),“分化”并不意味著“促進(jìn)生長(zhǎng)”,偷換概念,排除。故正確答案為C。

27、下圖為給定的立體,從任意角度剖開,右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:本題考查截面圖,逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):無法切出。B項(xiàng):從圖形正上方切入,垂直向下切即可得到,排除;C項(xiàng):從圖形六面體棱上切入,斜切,保證三條邊等長(zhǎng),即可得到,排除;D項(xiàng):從圖形六面體棱上切入,斜切,保證兩條邊等長(zhǎng),即可得到,排除。本題為選非題,故正確答案為A。

28、日常生活中,需要對(duì)身邊的一些常見的科學(xué)量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是:A、科學(xué)書中一頁紙張的厚度約為0.01mB、一粒西瓜子平放在桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為20PaC、一個(gè)成年人從一樓走上二樓克服重力做的功約為150JD、教室里的日光燈正常發(fā)光時(shí)的電流約為10mA正確答案選項(xiàng):B解析:A項(xiàng),0.01m1cm,一頁紙張的厚度為1cm,不符合實(shí)際,錯(cuò)誤;B項(xiàng),西瓜子的百粒平均重量約在20-30g之間,一粒西瓜子的質(zhì)量約為0.2-0.3g,面積約為,根據(jù)壓強(qiáng)計(jì)算公式,壓強(qiáng)約在20-30pa之間,正確;C項(xiàng),功的計(jì)算公式為,一個(gè)成年人的體重約為50-70kg,一層樓的高度約為3米,則克服重力做的功約為1500-2100J,150J不符合實(shí)際,錯(cuò)誤;D項(xiàng),10mA0.01A,家庭電路的電壓為220V,若電流為0.01A,根據(jù),則日光燈工作時(shí)的功率W,功率太低,不符合實(shí)際,錯(cuò)誤。故正確答案為B。

29、請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處,使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):C解析:元素組成相似,題干圖形依次遞減一條線條,且所遞減的線條與前一條遞減的線條成60度夾角。A、B、D項(xiàng)都少一條線,但是角度不符合。故正確答案為C。

30、表演藝術(shù)是一種通過演唱、演奏等方式來塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式,一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演。根據(jù)上述定義,下面屬于表演藝術(shù)的是:A、魔術(shù)師大衛(wèi)?科波菲爾的魔術(shù)“大變活人”B、科幻電影《美國隊(duì)長(zhǎng)2》C、健身房的瑜伽練習(xí)課D、社區(qū)部分婦女自行組織的廣場(chǎng)舞正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!巴ㄟ^演唱、演奏等方式來塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”、“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):魔術(shù)符合“通過演唱、演奏等方式來塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”并且魔術(shù)“大變活人”是在舞臺(tái)上表演的,滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):科幻電影《美國隊(duì)長(zhǎng)2》是將人物表演利用膠卷、錄像帶或數(shù)字媒體將影像和聲音捕捉起來,再加上后期的編輯工作而成,不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除;C項(xiàng):健身房的瑜伽練習(xí)課,不滿足“通過演唱、演奏等方式來塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”也不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除;D項(xiàng):社區(qū)部分婦女自行組織的廣場(chǎng)舞沒有塑造形象,不滿足“通過演唱、演奏等方式來塑造形象、傳達(dá)情感的藝術(shù)形式”也不滿足“一般指舞臺(tái)上的現(xiàn)場(chǎng)表演”,不符合定義,排除。故正確答案為A。

31、把下面的六個(gè)平面圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑤,③④⑥B、①③⑥,②④⑤C、①②④,③⑤⑥D(zhuǎn)、①③④,②⑤⑥正確答案選項(xiàng):D解析:圖形元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中6個(gè)圖形都是對(duì)稱圖形,所以考慮對(duì)稱性,①③④為中心對(duì)稱圖形,②⑤⑥為軸對(duì)稱圖形。故正確答案為D。

32、企業(yè)法人是指具有符合國家法律規(guī)定的資金數(shù)額、企業(yè)名稱、組織章程、組織機(jī)構(gòu)、住所等法定條件,能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任,經(jīng)主管機(jī)關(guān)核準(zhǔn)登記取得法人資格的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。下列屬于企業(yè)法人的是:

A、村民劉老根個(gè)人獨(dú)資在村里建起的養(yǎng)雞廠B、王先生和妻子在商場(chǎng)承包的服裝銷售攤位C、雙鴨山市瀕臨破產(chǎn)的國有農(nóng)用機(jī)械制造廠D、韓國三星公司派駐中國的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)辦事處正確答案選項(xiàng):C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!捌髽I(yè)名稱、組織章程、組織機(jī)構(gòu)、住所等法定條件”、“獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任”、“法人資格”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)個(gè)人獨(dú)資的養(yǎng)雞廠不具備組織章程和組織機(jī)構(gòu);B項(xiàng)夫妻承

包的服裝銷售攤位也不具備企業(yè)名稱、組織章程、組織機(jī)構(gòu)、住所等法定條件;C項(xiàng)瀕臨破產(chǎn)的制造廠未破產(chǎn),仍然屬于企業(yè)法人范疇;D項(xiàng)只是公司的一個(gè)辦事處,不能獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任,不具備法人資格。故正確答案為C。

33、黃某說張某胖,張某說范某胖,范某和覃某都說自己不胖。如果四人陳述只有一個(gè)錯(cuò),那么誰一定胖:A、僅黃某B、僅張某C、僅范某D、僅張某和范某正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找突破口。本題突破口為張某和范某之間的矛盾關(guān)系,兩人的話必有一真和一假。第二步:看其他的話。本題只有一句為假,故黃某和譚某的話均為真話,則張某一定胖,譚某一定不胖。第三步:判斷突破口中兩句話的真假。本題只有一句假話,則張某和范某之間誰說的是假話,不能從題干中得知,所以不能判斷范某的胖瘦,一定胖的只有張某。故正確答案為B。

34、從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、形B、94C、田D、XY正確答案選項(xiàng):A解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖3、圖5出現(xiàn)簡(jiǎn)單漢字,優(yōu)先考慮筆畫數(shù)。題干六幅圖的筆畫數(shù)依次為1、2、3、4、5、6,因此?處應(yīng)選擇一個(gè)7筆畫圖形,A項(xiàng)7筆畫,B項(xiàng)2筆畫,C項(xiàng)2筆畫,D項(xiàng)4筆畫,只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

35、把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②③,④⑤⑥B、①③⑤,②④⑥C、①⑤⑥,②③④D、①②⑥,③④⑤正確答案選項(xiàng):C解析:本題為分組分類題目。元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖①為“日”字變形圖,圖③為“田”字變形圖,考慮筆畫數(shù)。圖①⑤⑥的奇點(diǎn)數(shù)均為2,為一筆畫圖形,圖②③④的奇點(diǎn)數(shù)均為4,為兩筆畫圖形。即圖①⑤⑥一組,圖②③④一組。故正確答案為C。

36、生產(chǎn)設(shè)備對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于展臺(tái)A、一線工人;展商B、運(yùn)輸設(shè)備;展會(huì)C、生產(chǎn)車間;展品D、生產(chǎn)資料;展柜正確答案選項(xiàng):C解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):一線工人利用生產(chǎn)設(shè)備從事生產(chǎn)活動(dòng),二者是工具與人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系;展商將產(chǎn)品放在展臺(tái)進(jìn)行展示,二者是人物與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):生產(chǎn)設(shè)備和運(yùn)輸設(shè)備是兩類不同的設(shè)備,二者是并列關(guān)系;展會(huì)是展示作品、技術(shù)等的宣傳活動(dòng),展臺(tái)是展會(huì)中會(huì)用到的物品,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):生產(chǎn)設(shè)備在生產(chǎn)車間中運(yùn)行,二者是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系;展品在展臺(tái)上展示,二者也是物品與地點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項(xiàng):生產(chǎn)資料指勞動(dòng)者進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)所需要使用的資源或工具,生產(chǎn)設(shè)備是生產(chǎn)資料,二者是種屬關(guān)系;展柜和展臺(tái)都是用來展示、陳列產(chǎn)品的載體,二者是并列關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

37、一位管理者讓幾位員工從皺紋紙帶上各裁下一段30厘米的紙帶,只能用目測(cè),不能用量具測(cè)量。然后,又要求每一位聽講者裁150厘米和600厘米長(zhǎng)的紙帶各一段。大家裁完后,這位管理者掏出卷尺,仔細(xì)地測(cè)量一條條紙帶并公布結(jié)果:30厘米一組,平均誤差不到6%;150厘米一組,平均誤差上升到11%;600厘米一組,平均誤差高達(dá)19%,個(gè)別的相差100多厘米。由此推出的是:A、目標(biāo)越小、越集中,越容易接近目標(biāo)B、目標(biāo)越大、越寬泛,越不容易偏離目標(biāo)C、目標(biāo)大小適中,最容易接近既定目標(biāo)D、目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度無關(guān)正確答案選項(xiàng):A解析:第一步:抓住題干的主要內(nèi)容。本題主要內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)中目標(biāo)長(zhǎng)度越短,目測(cè)得越準(zhǔn)確,偏差越小。第二步:逐一分析選項(xiàng)的正確。題干主要說明了目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn)。將目標(biāo)的大小對(duì)應(yīng)為實(shí)驗(yàn)中的紙帶的長(zhǎng)短,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)難易程度對(duì)應(yīng)為誤差的大小,由此很容易判斷出A項(xiàng)表述最符合題干;題干中只是涉及到了“目標(biāo)越小、越集中”,對(duì)于“目標(biāo)越大、越寬泛”和“目標(biāo)大小適中”均無法判斷,因此B和C項(xiàng)都無法推出;由題干知道目標(biāo)越小越容易實(shí)現(xiàn),即目標(biāo)越小越接近目標(biāo),可知目標(biāo)大小與接近目標(biāo)的程度有關(guān),因此D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為A。

38、從正方體中裁出如下圖所示六個(gè)不同的三角形,將其分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A、①②⑤,③④⑥B、①⑤⑥,②③④C、①③⑤,②④⑥D(zhuǎn)、①②④,③⑤⑥正確答案選項(xiàng):A解析:本題為分組分類題目。每個(gè)圖形都在正方體中裁出了一個(gè)三角形,觀察發(fā)現(xiàn),①②⑤中三角形的底邊和高的長(zhǎng)度都等于正方體的棱長(zhǎng),所以三個(gè)三角形的面積相同,③④⑥中三角形底邊長(zhǎng)度等于正方體的棱長(zhǎng),高的長(zhǎng)度等于正方體外表面正方形的對(duì)角線的長(zhǎng)度,所以三個(gè)三角形的面積相同。即①②⑤一組,③④⑥一組。故正確答案為A。

39、提案對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于作品A、決議原型B、政策素材C、會(huì)議人物D、代表事件正確答案選項(xiàng):B解析:逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng):根據(jù)提案做出決議,二者是依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)原型完成作品,二者也是依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留;B項(xiàng):根據(jù)提案出臺(tái)政策,二者是依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)素材完成作品,二者也是依據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,保留;C項(xiàng):會(huì)議是提出提案的一個(gè)場(chǎng)合,二者是場(chǎng)合對(duì)應(yīng)關(guān)系,人物是作品的組成要素,二者是組成關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):代表是議案提出的主體,二者是主體的對(duì)應(yīng)關(guān)系,作品可以反映事件,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;比較A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)中,提案變成決議只需針對(duì)是否通過做出表決,而原型變成作品往往需要經(jīng)過加工;B項(xiàng)中,提案變成政策往往需要經(jīng)過優(yōu)化,素材變成作品往往需要經(jīng)過加工,B項(xiàng)前后邏輯關(guān)系更為一致,當(dāng)選。故正確答案為B。

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:解析1:元素組成不相同,不相似,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干均為軸對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸數(shù)量均為3條。A選項(xiàng)1條;B選項(xiàng)3條;C選項(xiàng)2條;D選項(xiàng)2條。故正確答案為B。注:如上圖所示,A項(xiàng)中藍(lán)點(diǎn)處于圓與三角形的切點(diǎn)處,而紅點(diǎn)并非處于圓與三角形的切點(diǎn)處,故此圖只有1條對(duì)稱軸,而不是3條。解析2:元素組成不相同,不相似,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干有曲線有直線,考慮曲直性,圖一為有曲有直圖形,圖二為全直線圖形,圖三為有曲有直圖形,圖四為全直線圖形,因此“?”處選擇一個(gè)有曲有直圖形。A選項(xiàng)有曲有直,BCD均為純直線圖形。故正確答案為A。解析3:元素組成不相同,不相似,考慮屬性和數(shù)量規(guī)律。題干出現(xiàn)切圓,考慮筆畫數(shù),題干圖形筆畫數(shù)依次為2121?,故?處應(yīng)為2筆畫圖形,只有D選項(xiàng)為2筆畫。故正確答案為D。本題有多種規(guī)律,但從圖形特征和命題思路分析,考慮到題干幾個(gè)圖均是等邊三角形的變形圖,而等邊三角形以及其變形圖在近幾年的考試中多用于考查對(duì)稱性,故粉筆傾向?qū)ΨQ性這一考點(diǎn)。故正確答案是B。

41、Dos:windowsXPA、眼鏡:墨鏡B、黑白電視機(jī):彩色電視機(jī)C、汽車:跑車D、樓房:別墅正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。題干兩詞為并列關(guān)系,二者同為微軟的操作系統(tǒng)中的一種。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A、C、D均為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系;B為并列關(guān)系,二者均為電視的一種。故正確答案為B。

42、不入虎穴,焉得虎子A、股市有風(fēng)險(xiǎn),入市須謹(jǐn)慎B、要想人不知,除非己莫為C、臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功D、無風(fēng)不起浪正確答案選項(xiàng):D解析:第一步:判斷題干邏輯關(guān)系。翻譯題干可知:-入虎穴?-得虎子,根據(jù)逆否規(guī)則,得虎子?入虎穴。第二步:判斷選項(xiàng)邏輯關(guān)系。A項(xiàng)只是一般性結(jié)論,沒有明顯邏輯關(guān)系;B項(xiàng),人不知?己莫為,己為?人知,和題干順序不一致;C項(xiàng)只是充分條件;D項(xiàng),-有風(fēng)?-起浪,根據(jù)逆否規(guī)則,起浪?有風(fēng),符合題干邏輯。故正確答案為D。

43、左邊給定的是多面體的外表面,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):B解析:本題考查六面體。將展開圖中上下兩個(gè)面移動(dòng),并給每個(gè)面標(biāo)號(hào),如下圖所示:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)中必然存在面c,展開圖中面c與面e為相對(duì)面,無法同時(shí)出現(xiàn),故選項(xiàng)上側(cè)面為面f,展開圖中面c與面f的公共邊——邊1為面c上白色三角形的直角邊,而選項(xiàng)中兩個(gè)面的公共邊為面c上豎線三角形的直角邊,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面c與面d構(gòu)成,與展開圖一致,當(dāng)選;C項(xiàng):選項(xiàng)由面a、面c與面d構(gòu)成,展開圖中面c與面a、面d的公共邊——邊2與邊3均為面c上豎線三角形的直角邊,而選項(xiàng)中有一條公共邊為面c上白色三角形的直角邊,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)中必然存在面c,展開圖中面c與面e為相對(duì)面,無法同時(shí)出現(xiàn),故選項(xiàng)正面為面f,展開圖中面c與面f的公共邊——邊1為面c上白色三角形的直角邊,而選項(xiàng)中兩個(gè)面的公共邊均為面c上豎線三角形的直角邊,選項(xiàng)與展開圖不一致,排除。故正確答案為B。

44、感受域是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺系統(tǒng)中能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是:A、盲人在觸覺上擁有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B、小張覺得舅舅今天要來,不一會(huì)兒,舅舅果然來了C、在海洋深處,有些大型魚類能發(fā)出人類聽不見的各種聲音D、小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍”。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng),盲人在觸覺上比正常人發(fā)達(dá),這里是觸覺的刺激,涉及感受域的概念;B項(xiàng),憑空猜測(cè)舅舅要來,沒有涉及任何一種外界對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的刺激,只是主觀臆斷而已,不涉及感受域;C項(xiàng),人類聽不到某些海洋魚類發(fā)出的聲音,這是因?yàn)檫@種聲波的波長(zhǎng)超出了人類對(duì)聲音的感受域,同樣涉及了感受域的概念;D項(xiàng),通過手感區(qū)分真皮與否,這里是觸覺的刺激,涉及感受域的概念。綜上所述,這里題干問的是哪項(xiàng)不涉及,A、C、D三項(xiàng)均涉及了感受域。故正確答案為B。

45、某村莊南北兩塊小麥地里,南面的地施用了生物復(fù)合肥,北面的地則沒有。收割完小麥測(cè)算后發(fā)現(xiàn),南面的地畝產(chǎn)450公斤,北面的地畝產(chǎn)200公斤。由此可見,施用生物復(fù)合肥是南北兩塊地小麥畝產(chǎn)差異較大的原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A、南北兩塊小麥地均由老楊管理B、南北兩塊小麥地的土壤質(zhì)量不同C、村南小麥地里施用的生物復(fù)合肥已過保質(zhì)期D、村西的小麥地里也施用了該生物復(fù)合肥,畝產(chǎn)只有230公斤正確答案選項(xiàng):B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):施用生物復(fù)合肥是南北兩塊小麥地畝產(chǎn)差異較大的原因。論據(jù):某村莊南北兩塊小麥地里,南面的地施用了生物復(fù)合肥,北面的地則沒有。收割完小麥測(cè)算后發(fā)現(xiàn),南面的地畝產(chǎn)450公斤,北面的地畝產(chǎn)200公斤。本題論點(diǎn)論據(jù)話題一致,考慮削弱論點(diǎn),論點(diǎn)包含因果關(guān)系,除了直接削弱論點(diǎn)還有可能考查他因削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)說的是南北兩塊小麥地均由老楊管理,但施用生物復(fù)合肥是否是南北兩塊小麥地畝產(chǎn)差異較大的原因沒有說明,屬于無關(guān)選項(xiàng),無法削弱,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)說的是南北兩塊小麥地的土壤質(zhì)量不同,提出另外一個(gè)因素即土壤質(zhì)量不同,可能是這個(gè)因素導(dǎo)致南北兩塊小麥地畝產(chǎn)差異較大,屬于他因削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):該項(xiàng)說的是村南小麥地里施用的生物復(fù)合肥已過保質(zhì)期,但是過期不代表一定沒有效果,過期后能不能提高產(chǎn)量造成較大差異不知道,屬于不明確選項(xiàng),無法削弱,排除;

D項(xiàng):該項(xiàng)說的是村西的小麥地里也施用了該生物復(fù)合肥,畝產(chǎn)只有230公斤,題干論點(diǎn)探討的是南北兩塊地的畝產(chǎn)差異,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為B。

三、材料題(共20題)1、某市2015年全年糧食總產(chǎn)量4.16萬噸,同比下降;甘蔗產(chǎn)量0.57萬噸,下降;油料產(chǎn)量0.12萬噸,增長(zhǎng);蔬菜產(chǎn)量15.79萬噸,下降;水果產(chǎn)量7.84萬噸,增長(zhǎng)。全年水產(chǎn)品產(chǎn)量29.16萬噸,同比增長(zhǎng)。其中海洋捕撈1.09萬噸,與上年持平;海水養(yǎng)殖6.07萬噸,增長(zhǎng);淡水捕撈0.18萬噸,增長(zhǎng);淡水養(yǎng)殖21.81萬噸,下降。2010-2015年某市糧食產(chǎn)量及其增速

(1)、以下哪張折線圖能準(zhǔn)確反映2011-2015年間,該市糧食生產(chǎn)同比增量的變化趨勢(shì)?A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng):A解析:根據(jù)題干中的“2011-2015年間該市糧食生產(chǎn)同比增量的變化趨勢(shì)”,可確定此題為增長(zhǎng)量比較問題。2011-2015年的增量分別為萬噸、萬噸、萬噸、萬噸、萬噸,結(jié)合選項(xiàng)趨勢(shì)圖選A。故正確答案為A。

2、3、2017年1~2月,我國副省級(jí)城市實(shí)現(xiàn)軟件業(yè)務(wù)收入3874億元,同比增長(zhǎng)。其中,軟件產(chǎn)品收入1216億元,同比增長(zhǎng);信息技術(shù)服務(wù)收入2042億元,同比增長(zhǎng);嵌入式系統(tǒng)軟件收入616億元,同比增長(zhǎng)。4、索引以及一切檢索工具,本質(zhì)上都是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,而且完全符合人類的認(rèn)識(shí)習(xí)慣。我們通過研究索引的,可以獲得極大的啟示。索引揭示的知識(shí)規(guī)則,是構(gòu)建新媒體時(shí)代人類知識(shí)體系的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)知識(shí)發(fā)現(xiàn)新方案的基礎(chǔ)。索引具有三種功能:學(xué)術(shù)進(jìn)階的工具、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的手段和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),傳統(tǒng)的檢索工具,其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)。索引有兩種形態(tài),分別代表了人類的兩種認(rèn)知形式,即知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別。知識(shí)擴(kuò)展又分為兩種形式,其一是單向度的知識(shí)擴(kuò)展模型,就是在同一個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)部提出某些關(guān)鍵詞制成索引,當(dāng)讀者在一個(gè)段落中發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)關(guān)鍵詞,可以經(jīng)由索引擴(kuò)展到本書其他段落、篇章中的同一詞,這是個(gè)閉合循環(huán)的知識(shí)擴(kuò)展模型;其二是開放性的知識(shí)擴(kuò)展,就是讀者在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)關(guān)鍵詞,通過綜合索引跳轉(zhuǎn)至多種文獻(xiàn)中與之相關(guān)的關(guān)鍵詞,從而不斷向外擴(kuò)展。在這個(gè)模型之上,如果把多個(gè)知識(shí)關(guān)聯(lián)序列進(jìn)行疊加,我們便掌握了一種新的認(rèn)知形式,就是模式識(shí)別。不是說通過一個(gè)已知的關(guān)鍵詞去找它在文獻(xiàn)中出現(xiàn)的位置,而是根據(jù)某些邊際條件探索某個(gè)關(guān)鍵詞集,即獲取位于一個(gè)相關(guān)知識(shí)序列中的知識(shí)集合。比如說,我們綜合利用唐代的士族世系表、科舉年表、職官年表,可以探索士族出身的文士通過科舉途徑入仕和此后的升遷途徑中較之寒門子弟有何優(yōu)勢(shì),甚至可以結(jié)合士族郡望表進(jìn)一步細(xì)致分析不同地域士族的升降與科舉之間的關(guān)系。模式識(shí)別是學(xué)術(shù)研究更高級(jí)的思維過程。知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別都依賴于知識(shí)系統(tǒng)的有序性和關(guān)聯(lián)性,由此形成的知識(shí)圖譜,是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中,所有知識(shí)點(diǎn)都在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)體系中,不是單個(gè)的珠子,而是固定在一串項(xiàng)鏈上,我們可以知道它的定位,知道它跟其他知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)。知識(shí)圖譜正是用以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別思維功能的方案,它由多個(gè)知識(shí)本體庫和多個(gè)知識(shí)模型組成,把這些知識(shí)模型進(jìn)行疊加以實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別功能。知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型,任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠在它的分子鏈上找到,而每個(gè)分子鏈跟其他的分子鏈之間還有一種關(guān)聯(lián),那么我們可以通過它的顏色、大小、方向來定位它到底是哪個(gè)具體的知識(shí)。我們看單獨(dú)的知識(shí)點(diǎn),它是海量知識(shí)中一個(gè)不確定的點(diǎn),但當(dāng)我們把不同來源的知識(shí)進(jìn)行拼合的時(shí)候,其實(shí)它就變成了一個(gè)某種七巧板拼成的固定形狀,每一個(gè)單塊都是不可移動(dòng)的,是互相關(guān)聯(lián)從而互相限定的。那么,以往所有的問題、錯(cuò)誤,包括誤解,其實(shí)都可以在這個(gè)體系中再認(rèn)識(shí)。這種知識(shí)管理方案能夠讓我們把傳統(tǒng)媒體中的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和智慧,平滑地移入新媒體中,實(shí)現(xiàn)基于規(guī)則的方案和基于統(tǒng)計(jì)的方案的結(jié)合,也就是基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的和基于專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的知識(shí)管理方案的完美結(jié)合,進(jìn)而輔助人類更廣闊、深入地認(rèn)識(shí)主觀世界和客觀世界。(1)、填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、原理和特性B、產(chǎn)生與發(fā)展C、運(yùn)用與前景D、方法和用途正確答案選項(xiàng):A解析:本題為語句填空題,橫線出現(xiàn)在第一段中間,需結(jié)合上下文。文段開篇論述索引是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,指出了索引是什么,即檢索工具的原理,橫線后論述了索引的三個(gè)功能,指出“傳統(tǒng)的檢索工具,其實(shí)是人類認(rèn)知思維的外在表現(xiàn)”,即索引的功能特點(diǎn),故橫線處指的是索引所具有的原理和特征,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)索引的“發(fā)展”、C項(xiàng)索引的“前景”、D項(xiàng)索引的“方法和用途”本段均未提及,屬于無中生有,排除。故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊妒奉U剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

(2)、作者認(rèn)為檢索工具產(chǎn)生的根本原因在于:A、學(xué)者需要將其作為學(xué)術(shù)研究的工具B、學(xué)者需要將其作為學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)C、人們需要這樣一種構(gòu)建龐大知識(shí)體系的基本規(guī)則D、人們需要這樣一種揭示知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式正確答案選項(xiàng):D解析:根據(jù)第一段“索引以及一切檢索工具,本質(zhì)上都是揭示人類知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,而且完全符合人類的認(rèn)識(shí)習(xí)慣”可知,檢索工具產(chǎn)生的根本原因在于它是一種幫助人類揭示知識(shí)內(nèi)在關(guān)聯(lián)的認(rèn)知方式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),“學(xué)術(shù)研究的工具”可對(duì)應(yīng)“學(xué)術(shù)進(jìn)階的工具”,屬于索引的功能,而非產(chǎn)生原因,排除;B項(xiàng),“學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)”為索引的功能,與其產(chǎn)生原因無關(guān),排除;C項(xiàng),“構(gòu)建龐大知識(shí)體系的基本規(guī)則”可對(duì)應(yīng)“構(gòu)建新媒體時(shí)代人類知識(shí)體系的基礎(chǔ)”,為索引揭示的知識(shí)規(guī)則,并非其產(chǎn)生的根本原因,排除。故正確答案為D。【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

(3)、根據(jù)文意,索引的“知識(shí)擴(kuò)展”有兩種形式,其區(qū)別主要在于:A、關(guān)鍵詞跳轉(zhuǎn)方式是否可以循環(huán)B、是閉合式擴(kuò)展還是開放式擴(kuò)展C、涉及的文獻(xiàn)是有限還是無限的D、知識(shí)擴(kuò)展的模型是否受到限制正確答案選項(xiàng):B解析:“索引的‘知識(shí)擴(kuò)展’有兩種形式”出現(xiàn)在第二段,根據(jù)文意可知,索引有知識(shí)擴(kuò)展和模式識(shí)別兩種形態(tài)。知識(shí)擴(kuò)展又分為兩種形式,其一是在一個(gè)文獻(xiàn)內(nèi)部進(jìn)行關(guān)鍵詞的檢索,是一種閉合循環(huán)的知識(shí)擴(kuò)展模型;其二是檢索關(guān)鍵詞時(shí),可以從一本書跳轉(zhuǎn)至多種文獻(xiàn),是一種開放式的知識(shí)擴(kuò)展模型,故兩種形式的主要區(qū)別就在于一個(gè)是一本書內(nèi)部的閉合式擴(kuò)展,另一個(gè)是開放式的向外擴(kuò)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),知識(shí)擴(kuò)展的第二種形式僅指出其為開放性向外擴(kuò)展的,未提及其能否進(jìn)行“關(guān)鍵詞跳轉(zhuǎn)循環(huán)”,故無法判斷其是否為兩者的主要區(qū)別,排除;C項(xiàng),文段并未提及涉及的文獻(xiàn)的數(shù)量,屬于無中生有,排除;D項(xiàng),文段并未闡述知識(shí)模型是否受限制,屬于無中生有,排除。故正確答案為B。【文段出處】《史睿談數(shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

(4)、下列關(guān)于“知識(shí)圖譜”的描述不符合文意的是:A、其架構(gòu)被稱為生物分子模型B、是相關(guān)知識(shí)有序形成的體系C、就像是將知識(shí)點(diǎn)有序串聯(lián)起來的項(xiàng)鏈D、可以幫助人類更好地認(rèn)識(shí)主客觀世界正確答案選項(xiàng):A解析:A項(xiàng),根據(jù)第四段“知識(shí)圖譜的綜合架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型”可知,文中僅指出知識(shí)圖譜的架構(gòu)有點(diǎn)像生物分子模型,并非指出其被稱為生物分子模型,故表述有誤,當(dāng)選。B、C兩項(xiàng),根據(jù)第三段“由此形成的知識(shí)圖譜,是有關(guān)聯(lián)的、有序的知識(shí)集合。這個(gè)知識(shí)集合中,所有知識(shí)點(diǎn)都在一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)體系中,不是單個(gè)的珠子,而是固定在一串項(xiàng)鏈上”可知,該兩項(xiàng)均表述正確,排除;D項(xiàng),根據(jù)第五段“這種知識(shí)管理方案······深入地認(rèn)識(shí)主觀世界和客觀世界”可知,“這種知識(shí)管理方案”應(yīng)當(dāng)指代前文知識(shí)圖譜管理方案,故知識(shí)圖譜可以幫助人類更好地認(rèn)識(shí)主客觀世界,表述正確,排除。本題為選非題,故正確答案為A?!疚亩纬鎏帯俊妒奉U剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》

(5)、下列最適合做文章標(biāo)題的是:A、學(xué)術(shù)檢索不可或缺的工具——索引B、索引——人類記憶能力的延續(xù)C、索引的作用與意義D、文獻(xiàn)處理離不開索引正確答案選項(xiàng):C解析:文章開篇引出“索引”這一話題,第一段指出“索引”的本質(zhì)及其存在

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