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文檔簡介
2023-2024屆高考語文作文備考-保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)2023高考語文作文寫作專題素材解讀:保持艱苦奮斗的前進姿態(tài)
“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。"天上不會掉餡餅,努力奮斗才能夢想成真”“幸福都是奮斗出來的"新時代是奮斗者的時代”……飽滿的情緒、昂揚的話語,一直激勵著行進在追夢路上的人們。
奮斗的內(nèi)涵,隨著時代的發(fā)展而不斷豐富。新時代的奮斗,要有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之"的凜然氣概;要有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實干態(tài)度;要有“石以砥焉,化鈍為利"有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的昂揚風貌;要有“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標新二月花"的創(chuàng)新精神;要有“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”的堅強意志;要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海"的必勝信念。這些都構(gòu)成了奮斗精神的內(nèi)核。
人的社會性本質(zhì)決定個體的人生價值不僅應(yīng)包含自我價值,也應(yīng)包含社會價值。而只有實現(xiàn)個體自我價值與社會價值統(tǒng)一的人生,才算得上是奮斗的人生、實現(xiàn)升華的人生。新時代的奮斗者,不僅要著眼于培養(yǎng)個體樂觀向上、積極進取、不懼困苦的人生態(tài)度,還要能夠超越個人利益,將自己的奮斗與國家發(fā)展、民族前途結(jié)合起來,在建功立業(yè)中成就精彩人生。
邁入新時代,中國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。人民對美好生活的向往和追求是社會不斷前進的動力,也是一代代奮斗者克服艱難險阻、頑強拼搏、接力奮進的驅(qū)動力。中華民族能夠迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,正是因為有一代代奮斗者用生命書寫尊嚴、用汗水澆灌夢想、用智慧創(chuàng)造輝煌。未來,踐行初心,不辱使命,需要每一個共產(chǎn)黨人努力奮斗、不懈追求;而對于更為廣大的奮斗者來說,時代終將賦予每個人豐富的獎賞,每個奮斗者也終將在時代畫卷中留下屬于自己的足跡——奮進的足跡。
【對接主題】
1.凜然正氣;2.拼搏實干;3.積極進取;4.創(chuàng)新求變;5.建功立業(yè)
【高分范本】
幸福都是奮斗出來的。
“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”變化的是主題與使命,不變的是奮斗的精神和實干的氣概。這是一種矢志不渝的執(zhí)著,始終堅持為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興;這是一種永不止步的進取,始終帶領(lǐng)人民闖新路、開新局;這是一種艱苦奮斗的勇毅,始終保持大無畏的革命勇氣,敢于斗爭、敢于勝利;這是一種求真務(wù)實的篤行,始終堅持實事求是、知行合一,不斷為人民創(chuàng)造實實在在的業(yè)績。我們一定要始終堅持用奮斗定義自己。
積累·時鮮素材
一、熱點作文素材:不忘歷史、自尊自強
熱點作文素材一:抗日戰(zhàn)爭勝利77周年:吾輩不忘,中國必強
1945年8月15日,日本裕仁天皇通過廣播,宣布無條件投降。至此,中國結(jié)束了那段屈辱的被侵略史。77年過去,歷史不曾忘記!聽日本裕仁天皇宣布投降原聲,前事不忘后事之師,吾輩不忘,中國必強!——@央視網(wǎng)
[適用話題]:不忘歷史、自尊自強
熱點作文素材二:賣廢品大叔自學畫畫月入9000元,身份形成強烈的反差
2021年,49歲的安徽廢品收購員位光明因蝸居15平米出租屋、繪畫千幅油畫作品,引發(fā)網(wǎng)友熱議?!皬U品收購員"、“油畫師”兩種身份,在他身上形成強烈的反差。位光明臨摹過梵高、莫奈等名家的作品,畫過晨光、夕陽、海浪、向日葵,也畫過雨中的公交車站和孤獨的異鄉(xiāng)人?!狜頭條新聞
[適用話題]身份反差、藝術(shù)追求
二、熱點作文素材:宅心仁術(shù),白衣戰(zhàn)士
熱點作文素材一:8月19日是中國醫(yī)師節(jié):他們救人的戰(zhàn)場不止在醫(yī)院
洪水中,他披上白大褂,跪地六小時救十余人;高臺上,他為救人克服恐高,變身“蜘蛛俠"攀爬13米;上班路上,她們用4分鐘救下昏迷女孩。沒有人生而英勇,只是選擇無畏。今天中國醫(yī)師節(jié):醫(yī)生謝謝你!——@央視新聞
[適用話題]:宅心仁術(shù)、白衣戰(zhàn)士
熱點作文素材二:他們是2021年最美醫(yī)生:致敬醫(yī)者典范!
童朝暉,“重癥八仙”之一,連續(xù)戰(zhàn)疫250余天,成功救治大量危重癥患者;路生梅,扎根黃土高原50余年,退休后繼續(xù)義務(wù)坐診;顧玉東,六十載勵學修術(shù),攻克醫(yī)學難題,讓我國在手外科領(lǐng)域領(lǐng)跑全世界…——@央視新聞
[適用話題]:救死扶傷、醫(yī)學英雄
三、熱點作文素材:時代楷模、杰出貢獻
熱點作文素材一:救治了無數(shù)麻風病患者:李桓英被授予時代楷模稱號
中央宣傳部20日授予李桓英同志“時代楷模"稱號。她是世界著名麻風病防治專家,首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院醫(yī)生。上世紀五十年代初,她曾在世界衛(wèi)生組織工作7年,舍棄國外優(yōu)厚條件,回國投身麻風病防治工作,長期面對面接觸麻風病人,嚴謹細致開展臨床試驗,科學穩(wěn)妥進行治療研究。她推廣的“短程聯(lián)合化療”方法救治了無數(shù)的麻風病患者,她提出的垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,被稱為麻風病“全球最佳的治療行動”,為我國乃至世界麻風病防治工作做出了巨大貢獻。致敬!——@人民日報
[適用話題]:時代楷模、杰出貢獻
熱點作文素材二:中國天眼——凝結(jié)了中國勞動者的心血和努力
在“中國天眼FAST射電望遠鏡”建成之前,國際天文界普遍認為我們不行。姜鵬作為工程師,心里也沒有十足的把握。工程需要大量鋼索,它們要非常有韌性,具有極強的抗疲勞能力,才可以支撐著如此巨大的設(shè)備正常運行??扇珖詈玫匿撍鞫荚囘^了,沒有一種能滿足要求,經(jīng)常斷裂。這樣的難題幾乎把整個團隊難倒。團隊花了700多天,經(jīng)歷了上百次失敗,最終研制出符合條件的鋼索。這樣的例子不勝枚舉。是的,浩大的“天眼”,每一個小細節(jié)都凝結(jié)了中國勞動者的心血和努力?!狜頭條新聞
[適用話題]:戰(zhàn)勝困難、心血結(jié)晶
致敬·大國工匠
劉紀周:焊機行業(yè)的標桿人物
劉紀周,出生于1980年,出生于農(nóng)村的他,樸素是他的人生底色。少年時發(fā)憤圖強,考入蘭州理工大學,沉迷于書海的他汲取了豐富的專業(yè)知識,也為后來從事研發(fā)設(shè)計工作打下良好基礎(chǔ)。2006碩士畢業(yè)后進入上海廣為焊接設(shè)備有限公司,主要從事逆變焊機及電源的研發(fā)設(shè)計工作,現(xiàn)任該公司研發(fā)部經(jīng)理。
深入扎根行業(yè)十余載,劉紀周已成為廣焊技術(shù)團隊的“領(lǐng)頭羊”,他自主設(shè)計了功率校正電路,使傳統(tǒng)逆變焊機的功率因數(shù)從傳統(tǒng)的0.65左右提高到了0.98以上,總體技術(shù)可以達到國內(nèi)領(lǐng)先國際先進水平,大大縮小了與外資企業(yè)的技術(shù)差距,并通過控制電路的設(shè)計和優(yōu)化,使得單相逆變焊機的電壓范圍從90Vac到265Vac,拓寬了電焊機使用的地域性和方便性。2014年參與設(shè)計的“全數(shù)字逆變式變極性熔化極脈沖氣體保護焊接電源"榮獲當年上海市重點產(chǎn)品質(zhì)量振興攻關(guān)成果二等獎。另有12項創(chuàng)新成果獲得中國發(fā)明專利授權(quán)。在中國(上海)國際發(fā)明創(chuàng)新展上,由他牽頭的項目多次榮獲金獎。2015年,劉紀周被評為上海市勞動模范,其后成立了“劉紀周勞模創(chuàng)新工作室”,該工作室在2017年成功升級為市級勞模創(chuàng)新工作室。出眾的實力,讓劉紀周在焊機行業(yè)成為標桿人物。2017年,他加入了全國電焊機標準化技術(shù)委員會,利用多年來在出口焊機設(shè)計方面積累的經(jīng)驗,參與制定、審查國家焊機方面的標準,讓更多的企業(yè)熟悉國外對焊機設(shè)計的要求。2019年獲“全國五一勞動獎?wù)?榮譽稱號。
[適用話題](1)發(fā)憤圖強。(2)迎接挑戰(zhàn)。(3)為國爭光。(4)努力拼搏。(5)秉持匠心;(6)追夢在路上。
[高分范本]
秉持匠心,追逐夢想
劉紀周長期與國外頂尖客戶打交道,在各種挑戰(zhàn)和考驗中練就了一身本領(lǐng),同時,國內(nèi)焊機行業(yè)落后的現(xiàn)狀也讓他深感憂慮,他在心底暗下決心,一定要依靠技術(shù)強國,為中國制造爭光!這個信念如脊梁,支撐著他在焊機行業(yè)摸爬滾打十余年,十余年間,他付出了常人十倍的努力。星光不負趕路人,時光不負有心人。充滿激情的工作態(tài)度讓他迸發(fā)出了驚人的能量,他以實驗室為家,把提高焊機水平當成了自己一生的事業(yè),苦心孤詣,大膽創(chuàng)新。劉紀周秉持匠心,精益求精,不懈奮斗,用自己的實際行動和崇高品德,成為推動中國制造發(fā)展的“行家里手”。
綻放青春風采
曹原:仰望星空的“學術(shù)新星"
2020便5月6日,24歲的曹原以第一作者的身份背靠背連發(fā)兩篇Nature文章,介紹魔角石墨烯研究的新突破!基于“魔角石墨烯”的一系列發(fā)現(xiàn),有望在未來應(yīng)用到諸如能源、電子、環(huán)境科學和計算機產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。曹原,1996年生于四川成都,14歲考入中國科學技術(shù)大學少年班,18歲前往美國麻省理工學院攻讀博士。他是在《自然》上以第一作者身份發(fā)表論文的最年輕的中國學者。2018年12月,曹原登上《自然》年度科學人物榜首。
1.努力奔跑,好學篤行
曹原一直是很多人口中那個“別人家的孩子”,因為他太優(yōu)秀。不管是在深圳耀華實驗學校的時候,還是在中科大、麻省理工學院的時候,在學習方面,他都十分倔強,面對那些自己不會的問題,一定要鉆研明白。這種性格給曹原帶來了很大的動力,促進了他在物理方面的研究。在中科大少年班的日子里,相比其他同學,曹原更會為自己尋找提升的機會。校園里經(jīng)常能看到曹原瘦弱的身影,穿梭于各大教授的辦公室。他認真地去逐一請教,還時不時提出一些刁鉆古怪的問題和教授們一起探討。不僅如此,曹原還嘗試自己編程,在編程中展現(xiàn)了超強的理論功底和計算機能力。曹原說,如果想要做一名凝聚態(tài)物理實驗者,不妨掌握一些計算機編程技巧,學習一些電氣和機械技能。
2.石墨烯的駕馭者
每年《自然》雜志年度十大人物的封面圖片都是一個巨大的數(shù)字“10”,具體樣式和底紋都會融入當年的科技熱點進行設(shè)計。2018年《自然》的封面圖片明顯指向曹原的研究成果,數(shù)字“10"中的“0”被處理成一個正六邊形,宛如構(gòu)成石墨烯的碳環(huán)結(jié)構(gòu),整個數(shù)字“10"則點出了賦予石墨烯超導(dǎo)能力的“魔角”。曹原被《自然》雜志稱為“石墨烯的駕馭者”,他找到了使石墨烯能夠在沒有電阻的情況下導(dǎo)電的方法,破解了困擾物理學界多年的世界難題。曹原研究石墨烯的過程并不順利,他提出的理論也曾受到質(zhì)疑。但曹原沒有被質(zhì)疑的聲音擊退,他依然堅持自己的判斷,做自己的事。最終,震驚世界的石墨烯超導(dǎo)實驗成功了!眾多大學和科研機構(gòu)紛紛向他伸出橄欖枝,表示愿意聘請時年僅22歲的他為教授。面對全世界的盛譽和邀請,他只說了一句簡單的話:“我是一個中國人,我學成以后是要回到中國的?!?/p>
【對接主題】
1.勤學好問;2.自覺主動;3.質(zhì)疑權(quán)威;4.自信堅定;5.不忘初心;6.學無止境
【運用范本】
堅定執(zhí)著,追逐夢想
在追夢的道路上,無人不想成功,無人不想早日成功,但是很多人半途而廢,很多人功虧一簣。攻克了世界科研難題的曹原,22歲就取得了留名史冊的科學成就。他的成功并不是一帆風順的,他在科研的路途上也遭遇過無數(shù)次失敗,也被專家質(zhì)疑過,但是他沒有被困難嚇倒,而是堅定信念,不迷信,不盲從,執(zhí)著追求,最終取得成功。所以說成功不可能一蹴而就,唯有堅持、執(zhí)著,方可讓夢想之船抵達理想的彼岸。
勵志·星光大道
馬伯庸:在歷史的時空縱馬揚鞭
馬伯庸,原名馬力,著名作家。他擅長以推理對真實史料進行解構(gòu)和猜想,重組為兼具想象力與真實感的“歷史可能性"小說。其代表作有《古董局中局》《長安十二時辰》等。2005年,他的作品《寂靜之城》獲中國科幻文學最高獎項“銀河獎”。
2019年7月,《長安十二時辰》熱播,帶火了一眾演員,引發(fā)了人們對唐朝服飾、社會風俗的討論,當然也帶火了原著作者,有“文字鬼才"之稱的馬伯庸。因多部作品被影視化,馬伯庸成了影視圈的香餑餑。但即便如此,他依然保持清醒。有的作家,成名之后既當明星,又當導(dǎo)演;既參與編導(dǎo),又登臺炒作。可在馬伯庸的世界里,只有隨性寫作。他還有意識地把小說創(chuàng)作和商業(yè)活動分割開來,更希望憑借自己的熱情和靈感寫作,而不是為商務(wù)或者其他的東西所累。與其他把寫作當謀生手段的作家不同,馬伯庸的日常創(chuàng)作非常隨性,“寫哪算哪"。曾經(jīng)有人向馬伯庸提出提前買下版權(quán),每天交稿多少字的要求,被他非常堅決地拒絕了,"一旦這么做的話,我就不想寫了,寫東西要當成一個樂趣才行,現(xiàn)在都是寫完再說”。
【對接主題】
1.抵制誘惑;2.堅守內(nèi)心;3.不斷創(chuàng)新;4.樂趣愛好
【運用范本】
春風得意,不亂馬蹄
著名作家麥家曾說:“對現(xiàn)在的作家,我就一個字:‘守。’未成名前,要守得住寂寞;成名后,要守得住名利的誘惑。"馬伯庸守住了自己的領(lǐng)地,也守住了自己的內(nèi)心。只有守住了,一個作家才能保持獨立,才能保持作品的特色。作家理應(yīng)如此,有風骨,有態(tài)度,有責任,有擔當。
品味·名言警句
1、人生來是為行動的,就像火總向上騰,石頭總是向下落,對人來說,一無行動也就等于他并不存在?!猍法]伏爾泰
【哲思妙語】
在生活中,沒有任何東西比人的行動更重要、更珍奇了。這句名言強調(diào)了行動力的重要性,即人要行動起來,不能懶惰。
【對接主題】1.行動力;2.堅持;3.人生價值;4.勤奮
【運用范本】
生活在于過程
“人生來是為行動的,就像火總向上騰,石頭總是下落。對人來說,一無行動,也就等于他并不存在。”這是法國思想家伏爾泰對行動的理解。英國小說家毛姆在他的讀書筆記說,沒有一本一勞永逸的書,沒有終極智慧在等你。所有的閱讀,都是一個過程,答案就在其。倘若不開始,你便無法得到啟蒙,無法體驗書中山河、萬物奧秘。反觀當下,人與人之所以拉開距離,不在其他,就在于行動力。不行動,夢想就只是好高騖遠;不執(zhí)行,目標就只是海市蜃樓;不動手去做,理想生活就只是鏡花水月。
2、人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻?!智逍?/p>
【哲思妙語】
“傳統(tǒng)"是與“現(xiàn)代”相對而言的。“傳統(tǒng)"既可以從宏觀上理解為傳統(tǒng)文化,也可以從微觀上理解為“原有的一種生活方式?!边@種傳統(tǒng)是值得肯定的;而“站在傳統(tǒng)上"就是一種“堅守”。
【對接主題】
1.尊重傳統(tǒng);2.內(nèi)化傳統(tǒng);3.人格底蘊;4.堅守文化
【運用范本】
守住內(nèi)心的傳統(tǒng)
作家林清玄曾說過:“人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會深刻。"林清玄這種對生活從容、淡泊的傳統(tǒng)觀念,使他的作品富有哲理與內(nèi)涵。對生活,他并沒有因當今的快節(jié)奏而改變最初的堅守,反而認識得更加深刻透徹。他守著對生活的感悟與深思,讓我們從他所闡述的道與佛教中體會出無限的哲理。凡是美麗的風景,都與自己有段距離。幾乎所有對人對事風輕云淡的人,都曾癡迷過一簾不能自拔的幽夢。人的本性是得隴望蜀,內(nèi)心永遠不會滿足。所以,守住內(nèi)心的美好,活得足夠真實,對每個明天有所期待,讓生命豐盈飽滿,靈魂就不會虛空。守住內(nèi)心的傳統(tǒng),不為現(xiàn)實的浮躁而迷亂,你的內(nèi)心就會越來越寧靜,越來越深刻,而靈魂也會越來越高貴。
賞讀·滿分作文
【真題呈現(xiàn)】
(2021·全國乙卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義"作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。
上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
【審題立意】
全國乙卷作文是一篇材料類的任務(wù)驅(qū)動型作文,命題取材與設(shè)計既體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,也體現(xiàn)出國家和社會對新時代人才發(fā)要求。材料共3句,第1句采用先總后分的結(jié)構(gòu)形式,先總述古人采用比喻修辭說明對理想的追求,并以“基礎(chǔ)、方法、路徑、目標及其關(guān)系”暗示下文揚雄射箭的比喻。第2、3句先引用后解釋,指出實現(xiàn)理想的途徑,將射箭與青年人的自身發(fā)展結(jié)合起來,形成三種關(guān)系:①弓——修身——基礎(chǔ);②矢——矯思——方向;③的——立義——目標,“修身"矯思”“立義”,思路清晰,降低了審題難度。驅(qū)動任務(wù)“上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章”,突出了兩個關(guān)鍵詞:追求理想的當代青年和自身發(fā)展,要求考生寫作時必須聯(lián)系自身發(fā)展,不可空洞地只談如何追求理想。
①出乎意料與情理之中。既出乎意料又在情理之中。出乎意料表現(xiàn)為三點:一是避開了時事熱點;二是淡化了寫作情境(但并未完全消除);三是不再考查應(yīng)用文體。情理之中也表現(xiàn)為三點:一是寫作材料引用古人名言,體現(xiàn)高考考查重視傳統(tǒng)文化的特點;二是寫作更加注重思辨性;三是寫作中要求考生結(jié)合自身發(fā)展,反思自己對理想的追求。
②古今融和,傳統(tǒng)與現(xiàn)代并存。習近平總書記指出:“要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā),使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會相協(xié)調(diào),要推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造性發(fā)展,激活其生力,為人類提供正確的精神指引。"材料雖為傳統(tǒng)文化,但寫作任務(wù)突出了“當代青年”和“自身發(fā)展"。
③體現(xiàn)高考評價體系中“立德樹人”和“引導(dǎo)教學"的特點。任務(wù)中的“當代青年”要求文章的思考和立意必須站在特定的時代節(jié)點上,從青年的角度升華自己的思想認識;任務(wù)中的“自身發(fā)展”,引導(dǎo)考生將自己的理想追求與自身實際、時代精神結(jié)合起來,對實現(xiàn)理想過程中的基礎(chǔ)、目標、實踐等進行有目的、有層次的思考,突出了高考評價體系中“立德樹人”的特點。同時,文體一改前幾年流行的應(yīng)用文,“結(jié)合你對自身發(fā)展的思考"中的“思考”一詞,突出文體傾向于議論文。對思辨能力的考查與平時高中作文中議論文的訓(xùn)練相一致,突出了高考評價體系中的“引導(dǎo)教學"。
總之,2021年的全國乙卷作文既出乎意料又在情理之中,體現(xiàn)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相融相通,體現(xiàn)了高考評價體系中“立德樹人”和“引導(dǎo)教學"的特點,也體現(xiàn)了《高中語文課程標準》中的“思維發(fā)展與提升”和“文化傳承與理解"的要求。
博聞天下
【佳作賞讀】
萬里縱橫理想在,青春不負盛世情
塞繆爾說:“青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安?!痹谖铱磥恚啻菏侨松姆既A時期,青年應(yīng)當樹立遠大理想并執(zhí)著追求,不負青春,不負韶華。
那么,我們該怎樣實現(xiàn)理想呢漢代揚雄以射箭為喻提出建議:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。"我認為,當代青年要想實現(xiàn)理想,熱愛、自信、奮斗三者不可或缺。
路漫漫,道阻險,唯有熱愛可抵歲月漫長。
羅曼·羅蘭曾說:“世上只有一種英雄主義,那就是在認清生活的真相之后依然熱愛生活。”一生與泥土為伴的袁隆平躬耕田壟,用對祖國、對人民的熱愛追求“禾下乘涼夢"雜交水稻覆蓋全球夢”;“敦煌的女兒"樊錦詩從青絲到白發(fā),四十年堅守茫茫大漠,用熱愛讓敦煌重生;驚濤駭浪中的頂級弄潮兒黃旭華用三十年熱愛,埋頭鑄就了國之重器;“書銷中外百余本,詩譯英法唯一人”的許淵沖,用對翻譯的熱愛生動詮釋了何為“百歲仍是少年"……陳獨秀說過:“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動?!痹谶@個充滿無限可能的時期,青年們在追求理想的過程中當以熱愛為航標燈。有熱愛為伴,生命便不會失色暗淡;有熱愛壯懷,靈魂便不會孤寂渺小。
路遙遙,道阻長,唯有自信可繪精彩
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