幼兒園保育保健培訓(xùn)

幼兒園保育保健《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)了保教結(jié)合的原則，明確指出，“幼兒園應(yīng)該貫徹保育和教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)與幼兒的教育和發(fā)展相適應(yīng)的和諧環(huán)境，”“促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。”這將確定保教結(jié)合為幼兒園教育工作的根本原則?，F(xiàn)實(shí)中許多老師則過(guò)多的強(qiáng)調(diào)教育功能，認(rèn)為自己只要組織好幼兒的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)幼兒的生活活動(dòng)組織漫不經(jīng)心。甚至有些老師認(rèn)為自己是專業(yè)的幼兒教師，在工作中只注重教學(xué)任務(wù)的完成，對(duì)幼兒的生活護(hù)理等工作視而不見(jiàn)，往往忽視了教學(xué)過(guò)程中蘊(yùn)涵的保育內(nèi)容，使保教合一無(wú)法真正實(shí)施。案例某幼兒園4歲男童趙某在如廁時(shí)，和其它幼兒打鬧，不慎摔倒磕在小便池的邊緣。趙某的父母認(rèn)為幼兒園看管不力，致使趙某受傷，加之由于趙某年齡較小，縫合處在臉部，必須由家長(zhǎng)24小時(shí)陪護(hù)。父母作為法定代理人將幼兒園訴至法院，要求該幼兒園賠償誤工費(fèi)、事發(fā)當(dāng)月的托管費(fèi)和精神損失費(fèi)5萬(wàn)元。某法院審結(jié)此案，因幼兒園已經(jīng)支付了醫(yī)療費(fèi)，故判決其賠償誤工費(fèi)1300余元，駁回了趙某的其他訴訟請(qǐng)求。還差3個(gè)月才滿6周歲的小朋友王某，在廣州市一家幼兒園，游戲環(huán)節(jié)王某要喝水，在班級(jí)里奔跑，不慎絆倒，頭部撞在了鋼琴邊上，致使其眉間鼻背上均破碰傷。幼兒園老師抱起小王，馬上趕去醫(yī)院治療，并墊付了醫(yī)療費(fèi)211元。經(jīng)醫(yī)治，小王的傷痛消除了，但遺憾的是其兩眉之間留下了明顯的疤痕。王的父親向幼兒園提出索賠。保教結(jié)合在一日常規(guī)保教活動(dòng)中的滲透真正的保教結(jié)合應(yīng)該是滲透在一日常規(guī)保教活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，它們有著各自不同的側(cè)重點(diǎn)。如教師崗位職責(zé)中有明確的要求當(dāng)班老師必須對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)致的健康觀察和全面生活護(hù)理，而在保育老師參與較多的生活活動(dòng)組織中也必須要意識(shí)到其中蘊(yùn)涵的教育契機(jī)，藉此來(lái)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。只有在日常的保教工作中注重保教的相互滲透，才能夠使保教人員在工作中自覺(jué)全面的進(jìn)行保教工作，實(shí)現(xiàn)保教的有機(jī)結(jié)合。在幼兒園一日活動(dòng)中教師保育工作的具體要求一、入園（一）幼兒1．情緒愉快、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。2．正確洗手，配合保健醫(yī)生做好晨檢。3．不帶存在安全隱患的物品來(lái)園。（二）教師1．衣著整潔、大方、得體，便于活動(dòng)。2．愉快、熱情地接待幼兒及家長(zhǎng)。3．做好二次晨檢，一看（咽喉、神色）、二摸（是否有發(fā)燒）、三問(wèn)（飲食、大小便、睡眠情況）、四檢查（身上是否攜帶不安全物品）。4．對(duì)未到園或請(qǐng)假的幼兒作詳細(xì)登記，對(duì)已入園有身體不適的幼兒也要詳細(xì)登記。5．發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取隔離措施，做好消毒、傳報(bào)、登記工作并同家長(zhǎng)取得聯(lián)系。（三）保育員1．開(kāi)窗通風(fēng)，做好室內(nèi)外清潔工作。2．準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的安全飲用水。3．和教師一起熱情地接待幼兒，關(guān)注個(gè)別需要特殊照顧的幼兒。二、晨間活動(dòng) （一）幼兒1．做好鍛煉前準(zhǔn)備，能適時(shí)增減衣服。2．主動(dòng)參加體育活動(dòng)，正確使用體育器械，大膽探索其玩法。3．注意活動(dòng)安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，發(fā)生意外情況能告知。4．協(xié)助整理體育器材，活動(dòng)后及時(shí)洗手。（二）教師1．有計(jì)劃、有目的擺放器具，有序地開(kāi)展鍛煉活動(dòng)。2．保證鍛煉器械數(shù)量充足，材料安全，操作性強(qiáng)。3．在鍛煉活動(dòng)中與幼兒積極互動(dòng)，注意適時(shí)指導(dǎo)。4．活動(dòng)中及時(shí)提醒個(gè)別幼兒擦汗、喝水、入廁，做好安全防護(hù)。5．引導(dǎo)幼兒幫助整理收拾體育器材，活動(dòng)后能及時(shí)洗手。（三）保育員1．協(xié)助教師準(zhǔn)備體育器械，排除場(chǎng)地安全隱患。2．協(xié)助教師調(diào)整體弱兒活動(dòng)量。3．關(guān)注幼兒擦汗、喝水與入廁。4．活動(dòng)中根據(jù)幼兒出汗情況適時(shí)增減衣物，活動(dòng)后能督促幼兒及時(shí)洗手。5．協(xié)助教師整理收拾體育器材。三、洗手 （一）幼兒1．按正確的方法洗手，使用自己的毛巾將手擦干。2．能有序排隊(duì)洗手，保持地面整潔。3．注意節(jié)約用水，不玩水。4．知道飯前、便后、手臟時(shí)能及時(shí)洗手。（二）教師1．幫助或提醒幼兒卷袖口，指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。2．督促幼兒有序排隊(duì)，認(rèn)真洗手。3．和保育員分工合作（確保一人在教室，一人在衛(wèi)生間）保證盥洗有序安全。（三）保育員 1．準(zhǔn)備洗手液，將擦手毛巾放在指定地方。2．協(xié)助老師指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手。3．及時(shí)拖干地板，保持地面的整潔。四、入廁 （一）幼兒1．排隊(duì)等候輪流上廁所，不在廁所內(nèi)逗留、哄鬧。2．中大班幼兒學(xué)會(huì)便后擦拭，小班幼兒會(huì)叫老師幫忙擦拭，并及時(shí)沖廁。3．養(yǎng)成每天大便的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)大便有異常能主動(dòng)告訴老師。（二）教師1．教育幼兒懂得定時(shí)大便對(duì)健康的好處，發(fā)現(xiàn)大便有異常能主動(dòng)告訴老師。2．飯前、外出、集體活動(dòng)前及午睡前提醒幼兒有序入廁。3．幫助和教會(huì)幼兒正確便后擦拭，教會(huì)幼兒自行穿、脫褲子并進(jìn)行逐個(gè)檢查。4．教育幼兒便后認(rèn)真洗手，鼓勵(lì)大班幼兒學(xué)會(huì)自行及時(shí)沖廁。5．和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證活動(dòng)有序安全。（三）保育員1．準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，觀察幼兒入廁，如有大便異常情況及時(shí)向老師反饋。2．幫助和督促幼兒正確便后擦拭，督促幼兒自行穿、脫褲子并進(jìn)行逐個(gè)檢查。3．督促幼兒便后認(rèn)真洗手，鼓勵(lì)大班幼兒學(xué)會(huì)自行及時(shí)沖廁。4．及時(shí)沖洗廁所，保持廁所無(wú)異味，地面干凈，做好防滑工作。五、喝水（一）幼兒1．懂得喝水對(duì)健康的好處，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的習(xí)慣。2．會(huì)按需接水，懂得大活動(dòng)量后應(yīng)休息片刻再喝水。3．會(huì)排隊(duì)接水，安靜坐在座位上喝水，喝完后將茶杯放在指定的地方。（二）教師1．告訴幼兒喝水有益于健康及正確的方法。2．定時(shí)提醒幼兒喝水，保證幼兒每日喝水量。3．教育幼兒接水時(shí)學(xué)會(huì)輪流、謙讓，不喝生水，防熱水燙傷，并注意安全。4．教育幼兒安靜坐在座位上喝，喝完后將茶杯放在指定的地方。（三）保育員1．提前準(zhǔn)備好溫度適宜的水，隨時(shí)滿足幼兒喝水量。2．提醒幼兒多喝水，根據(jù)幼兒個(gè)體需要把握喝水量。3．督促幼兒將自己的茶杯放到固定的位置。4．及時(shí)做好茶杯和飲水器的消毒工作。六、早操（一）幼兒1．進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速，上下樓梯一個(gè)跟著一個(gè)走，不推不擠，注意安全。2．認(rèn)真、有精神地做操。3．會(huì)聽(tīng)信號(hào)、口令和使用器械。4．學(xué)會(huì)各類操節(jié)，動(dòng)作自然正確。（二）教師1．指導(dǎo)幼兒有序地進(jìn)退場(chǎng)、上下樓梯，注意安全。2．精神飽滿、動(dòng)作規(guī)范。3．注意全面照顧、鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真做操，糾正不正確姿勢(shì)。（三）保育員1．協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒有序地進(jìn)退場(chǎng)、上下樓梯，注意安全。2．配合教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒認(rèn)真做操。3．注意對(duì)體弱幼兒的個(gè)別照顧。七、集體教學(xué) （一）幼兒1．有參與活動(dòng)的興趣，會(huì)用多種感官參與活動(dòng)。2．注意力集中，積極動(dòng)腦，主動(dòng)操作。3．有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、發(fā)言習(xí)慣，樂(lè)于交流與分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法。4．能正確地使用和整理活動(dòng)材料或用具。（二）教師1．根據(jù)本班幼兒實(shí)際需要和已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本園實(shí)施課程的要求，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。2．準(zhǔn)備必需的教具，提供滿足每位幼兒活動(dòng)需要的操作材料，并能熟練掌握和使用。3．教育過(guò)程中，有機(jī)聯(lián)系各方面教育內(nèi)容，重難點(diǎn)突出。4．教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，教學(xué)方法靈活生動(dòng)，啟發(fā)性強(qiáng)，師生積極交流。

5．教態(tài)親切，語(yǔ)言規(guī)范，知識(shí)正確。

6．面向全體，注重差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展。（三）保育員1．協(xié)助教師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。2．配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，做好個(gè)別指導(dǎo)。3．協(xié)助教師展示幼兒作品，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用品。八、游戲活動(dòng) （一）幼兒1．遵守游戲規(guī)則，與同伴合作，主動(dòng)交往，愛(ài)護(hù)玩具。2．能自主選擇游戲內(nèi)容、材料、角色、場(chǎng)地等進(jìn)行游戲。3．學(xué)習(xí)解決游戲中的問(wèn)題，能克服困難，堅(jiān)持游戲。4．愛(ài)護(hù)和正確使用游戲材料，會(huì)輕拿輕放，物歸原處。（二）教師1．制定目標(biāo)明確的游戲活動(dòng)計(jì)劃。2．提供場(chǎng)地及量多類足的材料，保證游戲時(shí)間并有序開(kāi)展。3．尊重幼兒意愿，鼓勵(lì)想象，引導(dǎo)交往，適時(shí)參與、指導(dǎo)、啟發(fā)、評(píng)價(jià)游戲。4．教育提醒幼兒遵守規(guī)則，友好玩耍，愛(ài)護(hù)、整理玩具和用具。（三）保育員1．協(xié)助教師準(zhǔn)備、收拾游戲的玩具、材料、場(chǎng)地，保證材料的安全衛(wèi)生。2．協(xié)助教師處理游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題，觀察幼兒情緒，注意安全。3．定期清洗、消毒玩具、材料。九、戶外體育活動(dòng) （一）幼兒1．喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，遵守規(guī)則，做到勇敢、不怕困難。2．各種基本動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，姿勢(shì)正確。3．使用和收放活動(dòng)器械，有自我保護(hù)意識(shí)，懂得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。 （二）教師1．開(kāi)展各種體育活動(dòng)，保證每天體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)的時(shí)間，提供安全的場(chǎng)地及器材，充分利用自然條件（水、空氣、陽(yáng)光）開(kāi)展鍛煉，掌握活動(dòng)的密度和運(yùn)動(dòng)量。2．對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，避免運(yùn)動(dòng)傷害。 3．根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及幼兒體質(zhì)，提醒幼兒增減衣服，注意幼兒在活動(dòng)中的身體反應(yīng)。4．確?；顒?dòng)時(shí)間，幼兒要在教師的視線范圍內(nèi)。（三）保育員1．協(xié)助教師做好場(chǎng)地、器械的準(zhǔn)備及整理工作，檢查幼兒的衣著，鞋帶等是否適宜活動(dòng)。2．隨時(shí)觀察幼兒身體、情緒的變化，能根據(jù)幼兒的運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行衣服的增減，并檢查鞋帶是否脫落。3．照顧體弱的幼兒。十、進(jìn)餐 （一）幼兒1．餐點(diǎn)前自覺(jué)洗手。2．愉快、安靜進(jìn)餐，正確使用、收拾餐具。3．不偏食，細(xì)嚼慢咽，愛(ài)惜食物。4．用餐后做到“三凈”（飯碗、桌面、地面），飯后能自行擦嘴、漱口。

（二）教師1．創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境，按時(shí)組織好進(jìn)餐，不在進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥幼兒。2．指導(dǎo)正確使用餐具，觀察進(jìn)食量。3．培養(yǎng)不挑食、不撒飯菜、安靜獨(dú)立進(jìn)餐等習(xí)慣，保證每個(gè)幼兒吃飽、吃好。 （三）保育員1．做好餐具、餐巾、漱口水等準(zhǔn)備，餐前用消毒水擦桌。2．指導(dǎo)值日生工作。3．根據(jù)幼兒進(jìn)食量添加飯菜，不催促。4．照顧個(gè)別幼兒，提醒幼兒飯后擦嘴、漱口。5．進(jìn)餐結(jié)束后再打掃桌面、地面。十一、午睡與起床 （一）幼兒1．學(xué)習(xí)迅速有序地穿脫衣褲、鞋襪和整理床鋪的方法。2．安靜地進(jìn)入寢室，不將異物帶入寢室，鞋放在固定位置，睡姿正確。3．午睡期間如有身體不適，能及時(shí)主動(dòng)告訴老師。（二）教師1．指導(dǎo)幼兒正確有序地穿脫衣服、鞋襪和整理床鋪。巡回觀察，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理并做好記錄。2．帶班時(shí)做到精神集中，不離崗，不打瞌睡，不干私活。3．了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解小便工作。4．對(duì)睡眠時(shí)的特殊和服藥情況等做好記錄，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

（三）保育員1．保持室內(nèi)整潔，空氣流通，根據(jù)季節(jié)變化調(diào)整寢具。2．檢查幼兒儀表，幫助個(gè)別幼兒整理衣物。3．協(xié)助教師做好午睡管理，起床后整理寢室。十二、離園 （一）幼兒1．在教師的幫助和提醒下整理儀表。2．能主動(dòng)和老師、小朋友說(shuō)再見(jiàn)。3．不跟陌生人走，按時(shí)離園。4．將小椅子、玩具等物品放在指定的地方，并拿好自己的用品。（二）教師1．檢查幼兒儀表，提醒幼兒帶好自己的物品。2．及時(shí)清理當(dāng)日的物品并做好第二天各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備。3．離園要與家長(zhǎng)當(dāng)面做好交接工作，遇未成年人或不熟悉的成年人來(lái)接幼兒必須要具體聯(lián)系證實(shí)情況。4．與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流，及時(shí)告知幼兒當(dāng)日的有關(guān)情況，做好家長(zhǎng)工作。（三）保育員1．關(guān)好門(mén)窗、水電，清理用具、玩具。2．整理教室物品，協(xié)助教師做好第二天各種活動(dòng)的準(zhǔn)備。3．在確保室內(nèi)無(wú)幼兒的情況下，用紫外線對(duì)活動(dòng)室、午睡室進(jìn)行消毒，并做好記錄。幼兒園幼兒急救常識(shí)一、碰傷1、兒童受到的碰擊不是很嚴(yán)重，患處沒(méi)有出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開(kāi)水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應(yīng)當(dāng)馬上帶兒童去醫(yī)院對(duì)傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止破傷風(fēng)的發(fā)生。4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識(shí)喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時(shí)，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。二、扭傷1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆綁起來(lái)、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。3、不要觸動(dòng)受傷的關(guān)節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說(shuō)明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應(yīng)馬上送醫(yī)院治療。三、燙傷1、應(yīng)立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進(jìn)一步損傷，減少疼痛。2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對(duì)黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進(jìn)一步治療。3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴(yán)重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應(yīng)盡快到醫(yī)院就診。錯(cuò)誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒(méi)有醫(yī)生的指導(dǎo)下，涂抹藥膏。四、切割傷1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時(shí)要確保將所有的贓物從傷口處洗出。2、不要將棉花或其他絨毛狀的物質(zhì)敷蓋在傷口處，因?yàn)樗鼈儠?huì)粘在傷日上面阻礙傷口愈合；3、在包扎傷口時(shí)要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。5、傷口嚴(yán)重時(shí)，趕快送兒童到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生處理。五、眼內(nèi)有異物1、仔細(xì)觀察異