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《心理發(fā)展的一般特點(diǎn)》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解心理發(fā)展的一般特點(diǎn);2.掌握心理發(fā)展的階段性特征;3.理解心理發(fā)展對個(gè)體的影響。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.心理發(fā)展的定義;2.心理發(fā)展的一般特點(diǎn);3.心理發(fā)展的階段性特征;4.心理發(fā)展對個(gè)體的影響。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn):1.心理發(fā)展的一般特點(diǎn);2.心理發(fā)展的階段性特征。導(dǎo)學(xué)難點(diǎn):1.理解心理發(fā)展對個(gè)體的影響。導(dǎo)學(xué)步驟:一、導(dǎo)入(5分鐘)請學(xué)生回答以下問題:你認(rèn)為心理發(fā)展是什么?為什么我們需要了解心理發(fā)展的一般特點(diǎn)?二、講解心理發(fā)展的定義和一般特點(diǎn)(15分鐘)1.心理發(fā)展是指個(gè)體在生理、心理和社會層面上逐漸發(fā)展成熟和完善的過程。2.心理發(fā)展的一般特點(diǎn)包括:①隨著年齡增長,個(gè)體的認(rèn)知、情感、社交等方面會逐漸發(fā)展;②心理發(fā)展具有普遍性和規(guī)律性;③心理發(fā)展是一個(gè)持續(xù)性的過程。三、介紹心理發(fā)展的階段性特征(20分鐘)1.嬰兒期:主要特點(diǎn)是依靠性強(qiáng),主要任務(wù)是建立安全感和信任感。2.幼兒期:主要特點(diǎn)是自我中心性強(qiáng),主要任務(wù)是建立自我認(rèn)同和獨(dú)立性。3.學(xué)齡期:主要特點(diǎn)是逐漸形成邏輯思維和社會認(rèn)知,主要任務(wù)是進(jìn)修和適應(yīng)社會規(guī)范。4.青少年期:主要特點(diǎn)是自我認(rèn)同的探索和固化,主要任務(wù)是建立自我價(jià)值觀和社會角色。5.成人期:主要特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)和社會責(zé)任,主要任務(wù)是平衡個(gè)人需求和社會需求。四、討論心理發(fā)展對個(gè)體的影響(15分鐘)1.心理發(fā)展會影響個(gè)體的認(rèn)知能力、情感表達(dá)、社交能力等方面。2.不同階段的心理發(fā)展會對個(gè)體的行為和決策產(chǎn)生影響。五、小結(jié)與評判(5分鐘)通過本節(jié)課的進(jìn)修,我們了解了心理發(fā)展的一般特點(diǎn)和階段性特征,以及心理發(fā)展對個(gè)體的影響。希望同
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