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文檔簡介

小班英語mybody小班英語:mybody

My

Body(我的身體)

一、目標(biāo):

1、復(fù)習(xí)單詞eye

mouth,學(xué)習(xí)新單詞head

hand

foot.

2、在游戲中讓幼兒感受到學(xué)習(xí)英語的快樂,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

二、活動過程:

1、warmup(熱身):English

song:

Good

morning.

Good

morning,Good

morning

Good

morning

toyou.Good

morning

Good

morning

Good

morning

toyou.

2、Reviewing(復(fù)習(xí)):

Eye(眼睛)

Mouth(嘴巴)

A、老師來說,請小朋友來做出相應(yīng)的動作。

B、一個小朋友來說,其他小朋友來做相應(yīng)的動作。

3、Learn

new

words(學(xué)習(xí)新單詞):

Head(頭)

Hand(手)

Foot(腳)

出示一個缺了頭,手,腳的娃娃。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音。

A、開火車:

一個一個輪流來念,保證每個孩子都能夠發(fā)音正確。

B、看誰的眼睛最最亮:

把頭,手,腳分別用很快的速度在幼兒的眼睛前面晃一下,請幼兒來說一說看到的是什么,并用英文說出來。

C、老師把自己身上的部位指出來,請小朋友來說英文。

4、Havearest(休息一下):

Englishsong:

clapmyhands,clapmyhands,stampmyfeet,stampmyfeet,shakemybottom,shakemybottom,Iamveryhay.

5、playgames(做游戲):

A、幼兒之間的互動游戲:

請一個小朋友來說,另一個小朋友來做相應(yīng)的動作,其他的小朋友來做裁判,看他們兩個人說的好不好,做的對不對。對的要說YES,不對的要說NO.并且指出來他們哪里說的不對,應(yīng)該怎么改正。

B、擊鼓傳花:

隨著鼓聲的停止,拿到花的小朋友要回答老師的提問(說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞)。

6、end(結(jié)束):

AnEnglishsong:Goodbye,teacher.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

Goodbye,teacher.Goodbye,teacher.Goodbye,teachersoalong,seeyouagain,seeyouagain,seeyouagaintomorrow.

一年之計在于春,一天之計在于晨。人生呢,少年惜時,英姿勃發(fā);青年才俊,如日中天;壯年如虹,色彩斑斕;老來恬靜,無嗔無欲。老人雖然可以無欲,可以清心寡欲與世無爭,卻不能不惜時如金。。。古人哀嘆:夕陽無限好,只是近黃昏。足以看出人越是到了老去的時候,時光才越發(fā)顯現(xiàn)出可貴。不必妄自嗟嘆念天地之悠悠,獨愴然而涕下;不必感傷于曉鏡但愁云鬢改;以及江畔何人初見月,江月何年初照人,好好把握今天,過好生命的每一分鐘就是對人生的一種徹悟。只要如此這般,老人才會由衷覺得此生無怨無悔。夕陽晚霞,光影絢麗,幕啟幕落,盡在人生戲劇之中。一曲終了,當(dāng)自行散去,無欲無求,無嗔無恨,無牽無掛,無怨無悔。此為人老之大境界人生之大境界也! 冢疙瘩在我村與鄰村的交界上。至于埋的誰,不知道。老人說埋的是皇上的第九個女兒,那個皇上,那個女兒,說的準(zhǔn)嗎,你說是就是,我提個籠籠走了,剜草去。管它呢,只要玩得高興。小時候,剜草是我最喜歡的事。提個籠籠拿個鏟鏟,三五個伙伴,說走就走。冢疙瘩是個荒灘灘,瓦雜片多,草稠,馬鞭草最多,一會兒能弄一大籠,可刺戟草也多,一不小心就扎了手。扎就扎了,擱嘴上一吸,再揪點刺戢葉葉,揉出水水,一抹,就止血了,也不疼咧,可靈驗。太陽毒,便編個草帽圈圈,頭上一戴,蠻頂事的。找個樹蔭蔭,挖個洞洞,里面放上一把草,擁土覆上,插個鏟鏟,褪下各人腳上的鞋,看誰能把鏟鏟打倒,打倒了就贏了洞洞里的那把草。光顧玩,眼看天黑,草輸了

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