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文檔簡介
廣西河池市2023-2024學年高考考前模擬生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.秀麗線蟲細胞中有一類單鏈piRNA。它能使入侵基因序列沉默而無法表達。進一步研究發(fā)現(xiàn)秀麗線蟲細胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列,可幫助其抵御piRNA的沉默效應,從而實現(xiàn)相關基因表達。下列相關推測錯誤的是()A.特殊DNA序列識別piRNA是通過堿基互補配對實現(xiàn)的B.秀麗線蟲細胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化C.特殊DNA序列和piRNA中相鄰堿基之間的連接方式相同D.piRNA作用模式的研究有助于人們?nèi)嬲J識基因組的表達機制2.下圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯誤的是A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中D.兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關,并可共存于一個細胞3.樺尺蠖體色由一對等位基因控制。為研究環(huán)境對樺尺蠖體色的影響,選擇大量消耗燃煤的工業(yè)污染區(qū)和非污染區(qū),對不同體色的樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計。結(jié)果如圖所示,相關分析正確的是A.本研究中采用樣方法進行調(diào)查來獲得相關的數(shù)據(jù)B.位于兩個不同區(qū)域的樺尺蠖的淺體色基因頻率相近C.結(jié)果支持樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避天敵D.結(jié)果可以說明地理隔離是產(chǎn)生新物種的重要原因4.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗后,持反對觀點者認為DNA可能只是在細胞表面起化學作用形成莢膜,而不是起遺傳作用”。已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型(這種對青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的)。下列實驗設計思路能反駁上述觀點的是()A.R型菌+S型菌DNA→預期出現(xiàn)S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型DNA→預期出現(xiàn)S型菌C.R型菌+抗青霉素的S型DNA→預期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌D.R型菌+S型菌DNA→預期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌5.下列關于種群和群落的敘述,正確的是()A.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,每個物種的環(huán)境容納量差別不會太大B.在群落演替過程中,每個種群數(shù)量變化均符合“S”型曲線C.群落演替可能會使群落的結(jié)構(gòu)變的更簡單,穩(wěn)定性更低D.若種群中年齡組成維持穩(wěn)定,種群密度就會一直維持穩(wěn)定6.“超級細菌”是指對目前臨床使用的絕大多數(shù)抗生素均具耐藥性的病菌,抗生素濫用是產(chǎn)生“超級細菌”的重要原因。相關敘述正確的是A.“超級細菌”具有細胞壁,能抵御各種抗生素的作用B.基因突變和染色體變異是產(chǎn)生“超級細菌”的根本原因C.長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇,加速細菌的進化D.“超級細菌”的出現(xiàn)是生物與生物之間相互選擇、共同進化的結(jié)果7.以下實驗操作與實驗目的之間的匹配,不正確的是()選項實驗目的實驗操作A生長素誘導植物枝條生根高濃度的生長素溶液長時間處理實驗材料B亞硝酸鹽含量測定利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值C腐乳制作(豆腐塊已長滿毛霉)逐層加鹽,抑制微生物生長并析出豆腐水分D誘導愈傷組織分化調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中生長素/細胞分裂素比例適宜A.A B.B C.C D.F8.(10分)新型冠狀肺炎病毒(COVID-19)是單鏈RNA病毒,主要侵染人體肺泡細胞,下面敘述正確的是()A.COVID-19侵染過程與肺炎雙球菌侵染小鼠肺泡過程相似B.COVID-19和R型肺炎雙球菌侵染人體肺泡都導致人患肺炎C.COVID-19疫苗難研發(fā)是因為其結(jié)構(gòu)內(nèi)單鏈RNA易發(fā)生變異D.COVID-19和與瘋牛病病毒組成成分相似二、非選擇題9.(10分)中國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾理學或醫(yī)學獎,她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命。青蒿素是從黃花蒿中提取的,二倍體黃花蒿的莖稈顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A/a和B/b控制,基因A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化?,F(xiàn)用兩組純合親本進行雜交,實驗結(jié)果如下:第一組:P白×紅科→F1粉稈F2紅∶粉稈∶白稈-1∶2∶1第二組:P白稈×紅稈→F1粉稈F2紅稈∶粉稈∶白稈=3∶6∶7回答下列問題:(1)第一組F1粉稈植株的基因型是___________,F(xiàn)2代出現(xiàn)性狀分離的原因是___________。(2)若將第二組F1粉稈植株進行測交,測交后代的表現(xiàn)型及比例是___________。若將第二組F2中粉稈個體自交,后代中白稈植株所占的比例是___________。(3)四倍體黃花蒿中青蒿素含量通常高于二倍體黃花蒿,低溫處理二倍體黃花蒿幼苗可以獲得四倍體黃花蒿,原因是___________。若將四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿一般不能形成種子,原因是___________。10.(14分)甘露聚糖酶是分解纖維素的重要酶。該酶大量存在于土壤纖維素分解菌中?,F(xiàn)采用基因工程方法將甘露聚糖酶基因?qū)雱游锬c道酵母菌中,以幫助動物消化纖維素。請回答:(1)從土壤纖維素分解菌中獲得甘露聚糖酶,通過分析該酶的__________序列,優(yōu)先選擇酵母菌偏愛的密碼子,找到相對應的__________序列,通過__________(填方法名稱)法合成甘露聚糖酶基因。(2)甘露聚糖酶基因與質(zhì)粒進行連接構(gòu)建表達載體,表達載體中甘露聚糖酶基因應位于_________之間才能表達,表達載體還需加入一些調(diào)控元件,將該工程的表達載體構(gòu)建為分泌型表達載體而非胞內(nèi)型表達載體,目的是__________。(3)通過電擊方法將表達載體轉(zhuǎn)化到處于_______的酵母細胞,經(jīng)檢測轉(zhuǎn)化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的__________上。(4)獲得的甘露聚糖酶需要與天然的甘露聚糖酶進行__________比較。11.(14分)果蠅是遺傳學研究常用的實驗材料。已知果蠅的某性狀存在突變型和野生型,受一對等位基因(E、e)控制。研究人員利用純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1,請回答下列問題:(1)選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的原因有_________________。(至少答出兩點)(2)該性狀的遺傳符合_________________定律??刂圃搶π誀畹牡任换蛭挥赺___(填“?!被颉癤”)染色體上,判斷依據(jù)是____________________________________________。(3)野生型為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。請寫出F1雌雄個體的基因型:__________________________。12.下面的甲圖為某植物光合作用速率與光照強度、溫度的曲線關系圖,乙圖為該植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量的變化桂狀圖。(假設以葡萄塘為反應底物)請據(jù)圖回答分析:(1)光合作用中在_________上發(fā)生的光反應為暗反應的發(fā)生提供了____________。(2)若將該植物放到密閉的玻璃容器中,給予適宜的溫度和光照強度,裝置中氧氣濃度的變化情況_______________,原因是______________。(3)分析乙圖可知,儲藏水果、蔬菜最適合的氧氣濃度為______(填圖中字母),原因是_____________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
1、基因的表達即基因控制蛋白質(zhì)的合成過程包括兩個階段:基因是通過控制氨基酸的排列順序控制蛋白質(zhì)合成的。整個過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個主要階段。轉(zhuǎn)錄:轉(zhuǎn)錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程;翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸排列順序的蛋白質(zhì)的過程。2、題干中的信息:單鏈piRNA能使入侵基因序列沉默而無法表達,秀麗線蟲細胞的內(nèi)源基因中具有某種特殊的DNA序列,可幫助其抵御piRNA的沉默效應,從而實現(xiàn)相關基因表達。【詳解】A、特殊DNA序列能特異性識別piRNA是通過堿基互補配對實現(xiàn)的,A正確;B、秀麗線蟲細胞中piRNA是一類小RNA,由DNA轉(zhuǎn)錄而來,故合成時需要RNA聚合酶的催化,B正確;C、DNA中一條鏈上的相鄰堿基是通過脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖相連,兩條鏈之間的堿基通過氫鍵連接;單鏈piRNA相鄰堿基之間通過核糖—磷酸—核糖連接,C錯誤;D、研究PiRNA的作用模式,能有助于人們更加全面地認識基因組的結(jié)構(gòu)和表達機制,D正確。故選C。【點睛】本題需要考生結(jié)合題干中的該細胞中基因表達的調(diào)控的過程,結(jié)合教材基因表達的知識進行分析。2、C【解析】
圖中顯示ab都具有兩層膜。a內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,是線粒體。是進行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內(nèi)膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進行光合作用的色素和酶。暗反應發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。【詳解】A、a為線粒體,NADH與氧結(jié)合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應,B正確;C、與光合作用有關的酶沒有分布在葉綠體內(nèi)膜上,C錯誤;D、線粒體中發(fā)生化學能轉(zhuǎn)化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉(zhuǎn)化成化學能,兩者可共存于同一個細胞中,D正確。故選C。【點睛】本題考查了線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能的相關知識,識記其結(jié)構(gòu)和功能,易錯點是C項中區(qū)分線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜。3、C【解析】
依題文可知,在非工業(yè)污染區(qū),樹干呈淺灰色,淺色的樺尺蛾能適應環(huán)境而生存,深色的樺尺蛾不適應環(huán)境而不能很好的生存;在工業(yè)污染區(qū),樹變黑,深色的樺尺蛾能適應環(huán)境,而淺色的樺尺蛾不能適應環(huán)境,以此相關知識做出判斷?!驹斀狻緼、對樺尺蠖進行兩次捕獲和統(tǒng)計應是采用標志重捕法獲得相關的數(shù)據(jù),A錯誤;B、依題表數(shù)據(jù)可知,非工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率大于工業(yè)污染區(qū)的樺尺蠖的淺體色基因頻率,B錯誤;C、實驗結(jié)果支持“樺尺蠖借助與環(huán)境相似的體色逃避”,C正確;D、依題文分析,實驗結(jié)果不能說明“地理隔離是產(chǎn)生生殖隔離的重要原因”,D錯誤。故選C。【點睛】本題文結(jié)合柱形圖,考查生物進化及生物多樣性的形成,意在考查學生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【解析】
1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有英膜(菌落表現(xiàn)光滑)。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。【詳解】A、R型菌+S型菌DNA→預期出現(xiàn)S型菌,不能反駁上述觀點,A錯誤;B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現(xiàn)S型菌,不能反駁上述觀點,B錯誤;C、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌,說明抗青霉素的S型菌DNA控制其子代出現(xiàn)了相應的性狀,DNA起遺傳作用,能反駁上述觀點,C正確;D、R型菌+S型菌DNA→預期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌,不能反駁上述觀點,D錯誤。故選C。5、C【解析】
1、群落演替的結(jié)果:演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程,因而它往往是能預見的或可測的,一般都可以演替到森林這一最高階段能量總生產(chǎn)量增加,群落的有機物總量增加結(jié)構(gòu)生物種類越來越多,群落的結(jié)構(gòu)越來越復雜穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,抵抗力穩(wěn)定性越來越高2、種群的數(shù)量特征有種群密度,出生率和死亡率,遷入率和遷出率,年齡組成,性別比例。遷入率和遷出率,出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化,但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的,性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的?!驹斀狻緼、在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,不同物種所處的營養(yǎng)級不同,則環(huán)境容納量有較大的差異性,A錯誤;B、在群落的演替過程中,一些種群由于開始逐漸成為優(yōu)勢種而數(shù)量逐漸增多,但隨著演替的不斷進行,該優(yōu)勢種群逐漸被其他種群替代,則種群數(shù)量會不斷減少,這種變化不符合“S”型曲線規(guī)律,B錯誤;C、當環(huán)境條件變得惡劣時,群落演替可能會使群落的結(jié)構(gòu)變的更簡單,穩(wěn)定性更低,如草原沙漠化時的演替,C正確;D、若種群中年齡組成維持穩(wěn)定,如果發(fā)生遷入或者遷出,則種群密度就會發(fā)生改變,D錯誤。故選C。6、C【解析】
分析:由于變異是不定向的,因此自然界存在各種變異類型的細菌,濫用抗生素會對抗藥性的細菌進行選擇,注意不是誘發(fā)細菌發(fā)生基因突變。這樣細菌的抗藥性會越來越強?!驹斀狻緼、據(jù)題意可知,“超級細菌”具有細胞壁,能抵御絕大多數(shù)抗生素的作用,A錯誤;B、細菌屬于原核生物,無染色體,其變異類型無染色體變異,B錯誤;C、細菌具有多種變異類型,長期濫用抗生素對突變細菌進行了定向選擇,加速細菌的進化,C正確;D、“超級細菌”的出現(xiàn)是生物與無機環(huán)境之間相互選擇、共同進化的結(jié)果,D錯誤。故選C?!军c睛】解答本題需要學生掌握原核生物的結(jié)構(gòu)及特點,生物的進化及自然選擇方面的內(nèi)容,需要學生具備運用所學知識分析問題、解決問題的能力。7、A【解析】
適宜濃度的生長素可以促進扦插枝條生根;泡菜制作中亞硝酸鹽的測定常用比色法測定;腐乳制作中加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染;植物組織培養(yǎng)中常常需要根據(jù)培養(yǎng)的不同階段,調(diào)節(jié)生長素和細胞分裂素的比值,當比值偏大時,有利于生根,當比例偏小時,有利于生芽;比例適中時能夠長出愈傷組織。【詳解】A、在生長素促進植物扦插枝條生根實驗中,插條的處理有沾蘸法和浸泡法,故高濃度的生長素溶液短時間處理實驗材料,A錯誤;
B、泡菜制作中亞硝酸鹽測定也可以利用分光光度計測定顯色后的泡菜汁的吸光值來確定,B正確;C、腐乳制作中,逐層加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分,防止雜菌污染,C正確;
D、在植物組織培養(yǎng)中,誘導愈傷組織時需要調(diào)節(jié)培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素的比例,D正確。
故選
A。8、C【解析】
肺炎雙球菌有光滑型(S型)和粗糙型(R型)兩種類型。其中S型細菌外面有由多糖類的莢膜,有致病性,其菌落是光滑的;R型細菌外面沒有莢膜,無致病性,其菌落是粗糙的。在眾多的肺炎雙球菌菌株中,光滑型菌株(S型菌)是唯一能夠引起小鼠患敗血癥且能引起人類患肺炎的類型。當細菌進入人或動物體后,由于自身免疫的存在,都會被吞噬細胞吞噬消化、消滅。但是由于S型細菌有莢膜,當被吞噬細胞吞噬后,因為有莢膜的保護,就能抵抗吞噬細胞的吞噬和消化,迅速增殖、擴散,引起機體發(fā)生疾病。COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,將遺傳物質(zhì)注入宿主細胞后,在宿主細胞內(nèi)大量增殖,最后將宿主細胞裂解死亡,尋找新的寄主?!驹斀狻緼、COVID-19是病毒,要依賴于宿主細胞才能存活,肺炎雙球菌是細菌,能獨立存活,且其莢膜能抵抗吞噬細胞的吞噬作用,使其在人體內(nèi)大量繁殖,因此它們的侵染過程不同,A錯誤;B、R型肺炎雙球菌無致病力,不會使人患肺炎,B錯誤;C、單鏈RNA不穩(wěn)定,易發(fā)生變異,C正確;D、COVID-19的成分是RNA和蛋白質(zhì),瘋牛病病毒的成分為蛋白質(zhì),D錯誤。故選C。二、非選擇題9、AABb兩對等位基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律紅桿∶粉稈∶白桿=1∶1∶23/8低溫抑制紡錘體形成減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂不能形成生殖細胞【解析】
由題意可知,該植物的莖稈顏色受兩對等位基因控制,基因B為修飾基因,BB使紅色完全消失,Bb使紅色淡化,因此紅桿的基因型為A_bb;粉紅色花的基因型為A_Bb;白花的基因型為A_BB、aaB_、aabb;第二組子一代是粉桿,粉桿自交后代的性狀分離比是3∶6∶7,有16種組合,因此可以判定,兩對等位基因在遺傳過程中遵循自由組合定律,且子一代的基因型是AaBb,親本紅桿的基因型是AAbb,白桿的基因型是aaBB?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意,A_BB、aa__為白色,A_Bb為粉色,A_bb為紅色,第一組中,F(xiàn)1自交子代BB∶Bb∶bb=1∶2∶1,結(jié)合紅稈∶粉稈∶白稈=1∶2∶1,可知F1粉色只能為AABb。根據(jù)第二組粉桿自交后代的性狀分離比有16種組合,說明兩對等位基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,所以F1(AABb)雜合子自交,F(xiàn)2會發(fā)生性狀分離,分離比為AABB(白桿)∶AABb(粉桿)∶AAbb(紅桿)=1∶2∶1。(2)第二組:純合白桿(AABB或aaBB或aabb)×純合紅桿(AAbb)→F1粉桿(A_Bb),自交→F2紅桿∶粉桿∶白桿=3∶6∶7,說明F1的基因型為AaBb,F(xiàn)1(AaBb)自交所得F2為(AAbb、Aabb)(紅桿)∶(AABb、AaBb)(粉桿)∶(AABB、AaBB、aaBB、aaBb、aabb)(白桿)=3∶6∶7。讓第二組F1粉稈進行測交,即AaBb×aabb,則F2中的基因型及表現(xiàn)型的比例為:Aabb紅桿∶AaBb粉稈∶(aaBb、aabb)白桿=1∶1∶2。第二組F2中粉稈個體的基因型為1/3AAABb、2/3AaBb,1/3AABb自交后代有1/3×1/4AABb為白桿,2/3AaBb自交后代有2/3×(3/16A__BB+4/16aa__)為白桿,即7/24。兩種情況綜合可知,后代為白稈個體的比例占(1/12+7/24)=3/8。(3)低溫抑制紡錘體形成,導致復制后的染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內(nèi)的染色體數(shù)目增倍。四倍體黃花蒿與二倍體黃花蒿雜交,子代三倍體黃花蒿由于減數(shù)分裂時染色體聯(lián)會紊亂不能形成生殖細胞,因此不能形成種子?!军c睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)、基因與性狀之間的關系等知識要點,根據(jù)細胞代謝途徑,寫出不同基因型的表現(xiàn)型,并結(jié)合子二代的表現(xiàn)型及比例關系推測所遵循的遺傳規(guī)律,解釋多基因控制同一性狀的性狀偏離比現(xiàn)象,并應用相關知識結(jié)合遺傳規(guī)律進行推理解答問題。10、氨基酸脫氧核苷酸人工化學合成法啟動子和終止子使轉(zhuǎn)基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道中感受態(tài)染色體功能活性【解析】
基因工程的基本操作程序:1、目的基因的獲取方法:①從基因文庫中獲?。虎谌斯ず铣桑ǚ崔D(zhuǎn)錄法和化學合成法);③PCR技術擴增目的基因。2、基因表達載體的構(gòu)建:3、將目的基因?qū)胧荏w細胞常用的轉(zhuǎn)化方法:常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射技術、Ca2+處理法。4、目的基因的檢測和表達:【詳解】(1)甘露聚糖酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),所以需要分析酶的氨基酸序列,找到可相應的脫氧核苷酸序列,通過人工化學合成法合成目基因。(2)目的基因應位于啟動子和終止子之間才能表達;該基因工程改造的是動物腸道的酵母菌,讓轉(zhuǎn)基因的酵母菌能夠分泌甘露聚糖酶幫助動物消化纖維素,所以為了使轉(zhuǎn)基因的酵母細胞合成的甘露聚糖酶能夠分泌到動物腸道,必須構(gòu)建為分泌型表達載體。(3)將目的基因?qū)胛⑸?,微生物必須處于易于接受周圍DNA的狀態(tài)(感受態(tài)),如果化成功的酵母細胞不存在環(huán)狀DNA,可初步推測導入的表達載體已整合到酵母細胞的染色體上。(4)有的基因工程產(chǎn)品需要與天然產(chǎn)品的功能進行活性比較,以確定轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的功能活性是否與天然產(chǎn)品相同。【點睛】本題考查基因工程的原理及技術,本題的(2)需要結(jié)合蛋白質(zhì)發(fā)揮作用的場所進行推斷。11、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分分離X若控制該性狀的基因位于常染色體上,則親本基因型應為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體基因型都為Ee,F(xiàn)2中雌雄個體的性狀分離比都應該為3∶1,與實驗結(jié)果不相符,所以控制該相對性狀的基因不在常染色體上,應在X染色體上顯性XEXeXeY【解析】
根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,通過假設控制突變性狀的基因的顯隱性以及在(常/X)染色體,才能寫出親本的基因型,得到子一代基因型,進而推出子二代的基因型及其比例,再與實際的F2表現(xiàn)型及其比例比較,看是否吻合,判斷假設是否正確。【詳解】(1)由于果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分的特點,常選擇果蠅作為遺傳學實驗材料。(2)根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,若控制基因(E/e)位于常染色體上,則親本的基因型為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體均為E
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