版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE5三年級家庭教育教案《認(rèn)識你的孩子》XX小學(xué)高山松教學(xué)目標(biāo):1、了解三年級孩子的生理及心理發(fā)展的特點;2、理論與實踐相結(jié)合,幫助家長從誤區(qū)中走出來,并且掌握關(guān)愛孩子的策略。教學(xué)重點:了解三年級孩子的生理及心理發(fā)展的特點。教學(xué)難點:掌握關(guān)愛孩子的策略。教具準(zhǔn)備:多媒體投影教學(xué)時間:一課時教學(xué)過程:尊敬的各位家長:大家好!因為孩子們,我們有緣相聚在今天的課堂??吹接羞@么多懷揣希望,為孩子成長而不辭辛苦的家長,真讓人感動,這也印證了一句話:現(xiàn)在,一個家庭的頭等大事,就是教育好孩子。(引言)您有沒有這樣的感覺:孩子上了三年級后怎么變倔了?不聽家長話了?愛唱反調(diào)?【互動一:有這種現(xiàn)象的請舉一下手,大概統(tǒng)計后】其實,從心理學(xué)上講,這是一個非常普遍的現(xiàn)象,也是非常正常的,我們也曾經(jīng)歷了這樣的階段。三年級學(xué)生處在9到10歲,是孩子的一個心理反叛期。今天,我們一起來研究三年級學(xué)生的心理變化及對策。一、三年級學(xué)生的心理變化。每個孩子都是一顆初升的太陽,從某種意義上講,三年級是一個孩子成長歷程中最關(guān)鍵的時期,也是我們常說的小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點,在小學(xué)時代的學(xué)習(xí)、生活中起到承上啟下的作用。一個人一生中所受到的教育是綜合性的、全方位的,可以說是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三位一體的立體交叉系統(tǒng)工程。這其中,家庭教育是這個系統(tǒng)工程的重要環(huán)節(jié),對學(xué)校教育和社會教育的成敗起著非常重要的作用。作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進行因材施教,才能使孩子健康成長。我們要使孩子順利的完成這個過渡時期,除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化:1、學(xué)習(xí)內(nèi)容:從三年級開始,孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。一、二年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,如拼音、生字、加減法,讀幾遍,抄幾遍,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。然而到了三年級,除了掌握基礎(chǔ)知識以外,作業(yè)更多的是寫作和應(yīng)用計算訓(xùn)練,都是一些比較“活”的題目,也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案的。這對學(xué)生提出了更高的要求,單靠課堂學(xué)習(xí)是不夠的。2、心理狀況:【互動三:你的孩子是否開始有小秘密了?喜歡自己做主了?如果是,請舉一下手,統(tǒng)計后,這一變化也是非常正常的?!恳驗檫@個時期孩子的心理狀況也開始變了。孩子對很多事情都處于好奇,獨立性覺醒,不愿意將自己的小秘密與大人分享了,自尊心也逐漸增強。孩子對很多事情都想試著自己一個人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,我們要做的就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試,不過還得告訴孩子:如果遇到困難一定要自己想辦法,當(dāng)然實在不行也可以找父母幫忙。特別要注意的是,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以我們在批評孩子的時候一定要注意場合、時機、方式,把握好尺度。3、思想意識:孩子的思想從單純走向了復(fù)雜。其實,也就是孩子想的事情多了,開始有自己的意向,有自己的打算。4、個性差別大:三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期。他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 談判溝通技巧課程設(shè)計
- 簡易計算器課程設(shè)計簡介
- 課程設(shè)計新年送祝福教案
- 雁形板結(jié)構(gòu)課程設(shè)計
- 鉚釘沖壓課程設(shè)計教案
- 鉆孔專用夾具課程設(shè)計
- 2024年空運中介貨物合同
- 2024建設(shè)項目監(jiān)管與服務(wù)協(xié)議一
- 專業(yè)仿真綠植訂購協(xié)議2024版版B版
- 2025年度全國重點工程安全員專項聘用合同3篇
- 安保工作考核表
- 數(shù)字廣告數(shù)據(jù)要素流通保障技術(shù)研究報告(2023年)
- 2024年-2025年公路養(yǎng)護工理論知識考試題及答案
- JJF(蘇) 283-2024 暫態(tài)地電壓法局部放電檢測儀校準(zhǔn)規(guī)范
- “新生代”社區(qū)工作者的基層治理工具箱
- 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題及參考答案
- 獾子油壓瘡護理
- 2025年中考語文備考之名著導(dǎo)讀:《水滸傳》主要人物梳理
- 中華人民共和國殘疾評定表
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)情分析報告總結(jié)
- 2024年國考行測真題-言語理解與表達(dá)真題及完整答案1套
評論
0/150
提交評論