形勢(shì)與政策教案

教教案形勢(shì)與政策課程課程編號(hào)：310005(本部)50500360(工商學(xué)院)總學(xué)時(shí)：34周學(xué)時(shí)：2適用年級(jí)專(zhuān)業(yè)(學(xué)科類(lèi)):三年級(jí)所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生授課教師姓名：章節(jié)導(dǎo)論課時(shí)2教學(xué)目的通過(guò)介紹《形勢(shì)與政策》課的開(kāi)設(shè)情況，開(kāi)設(shè)原因，研究對(duì)象，加深學(xué)生對(duì)本課程的認(rèn)識(shí)，提高其學(xué)習(xí)本課的積極性和主動(dòng)性，為以后進(jìn)一步教學(xué)奠定良好地基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、《形勢(shì)與政策》的研究對(duì)象和特點(diǎn)2、《形勢(shì)與政策》開(kāi)設(shè)的原因突出方法：講解法，課件演示教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：開(kāi)設(shè)《形勢(shì)與政策》的必要性突破方法：案例法和課件演示相關(guān)內(nèi)容素材1、視頻：國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題新聞報(bào)道2、世界油價(jià)上漲帶來(lái)的變化資料：數(shù)據(jù)和圖片3、網(wǎng)上資源教學(xué)過(guò)程教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)開(kāi)設(shè)，需師生共同努力，并提出一些學(xué)習(xí)上的建議和要求。隨講解進(jìn)行課件演示：緒論一、形勢(shì)與政策的研究對(duì)象和特點(diǎn)：研究對(duì)象：“形勢(shì)”和“政策”,課件重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“以重點(diǎn)分析國(guó)際國(guó)內(nèi)重要形勢(shì)的方式來(lái)闡明黨和國(guó)家的有關(guān)政策”。特點(diǎn)：時(shí)效性和針對(duì)性，課件重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“《形勢(shì)與政策》的生命力在于它的時(shí)效性和針對(duì)性”。二、開(kāi)設(shè)這門(mén)課的必要性1、隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)已成為一種普遍的要求2、引導(dǎo)大學(xué)生區(qū)分什么是愛(ài)國(guó)，什么是誤國(guó)，理性分析形勢(shì)與政策的需要2、伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德三、《形勢(shì)與政策》的主要教學(xué)內(nèi)容第二講伊核問(wèn)題第七講科學(xué)發(fā)展觀(guān)(視情況而定)第八講新農(nóng)村建設(shè)(視情況而定)教學(xué)后記1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。章節(jié)第一講巴以問(wèn)題專(zhuān)題課時(shí)6教學(xué)目的通過(guò)介紹巴以沖突的由來(lái)，巴以沖突的進(jìn)程，制約巴以和平的主要問(wèn)題，讓學(xué)生明白巴以問(wèn)題產(chǎn)生的復(fù)雜性，和它背后的大國(guó)因素，對(duì)巴以沖突解決的長(zhǎng)期性和艱巨性有足夠的認(rèn)識(shí)，理解我國(guó)在這一問(wèn)題上的立場(chǎng)和政策，培養(yǎng)學(xué)生正確分析國(guó)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、巴以沖突的由來(lái)2、巴以沖突的進(jìn)程突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：猶太復(fù)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)和巴以分治突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材1、自制圖片2、視頻資料：有關(guān)巴以問(wèn)題的視頻資料3、網(wǎng)上圖片、資料人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程勒斯坦和以色列，引入第一講巴以問(wèn)題專(zhuān)題,開(kāi)始課件播放：一、巴以問(wèn)題的由來(lái)1、巴勒斯坦居民的歷史變遷2、現(xiàn)代猶太復(fù)國(guó)主義和《貝爾福宣言》打開(kāi)超鏈接觀(guān)看圖片：中世紀(jì)以來(lái)猶太人所受的迫害3、巴以分治巴以分治決議公正嗎?二、巴以沖突的進(jìn)程(一)阿以全面對(duì)抗階段演示四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)的情況，播放以色列邊界變化地圖(二)戰(zhàn)略相持階段1、《戴維營(yíng)協(xié)議》和《埃以和約》的簽訂2、巴解組織和第五次中東戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)超鏈接介紹阿拉法特生平4、巴勒斯坦建國(guó)設(shè)問(wèn)：1988年11月，巴勒斯坦國(guó)真的建立起來(lái)了嗎?(三)政治解決階段1、馬德里和會(huì)與中東和平進(jìn)程啟動(dòng)3、新一輪沖突階段2、沙龍為什么推出單邊行動(dòng)計(jì)劃?三、制約巴以和平的主要問(wèn)題教學(xué)后記1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。2、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，課件演示非常形象，得到了學(xué)生好評(píng)。3、及時(shí)補(bǔ)充了最新內(nèi)容，黎以沖突，體現(xiàn)了本課的時(shí)效性。章節(jié)第二講核問(wèn)題專(zhuān)題課時(shí)6教學(xué)目的通過(guò)介紹伊核問(wèn)題的由來(lái)，伊核問(wèn)題的發(fā)展，各國(guó)對(duì)伊核問(wèn)題的態(tài)度立場(chǎng)，讓學(xué)生了解伊核問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，和各國(guó)在伊朗的利益，理解我國(guó)在這一問(wèn)題上的立場(chǎng)和政策。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、伊核問(wèn)題的實(shí)質(zhì)2、大國(guó)與伊核問(wèn)題突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：伊朗核問(wèn)題的實(shí)質(zhì)突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材1、網(wǎng)上相關(guān)視頻2、各種媒體對(duì)伊核問(wèn)題的報(bào)道資料3、網(wǎng)上圖片人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程播放視頻：《核武器爆炸》引入第二講伊朗核問(wèn)題專(zhuān)題,開(kāi)始背景資料：1、國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)2、不擴(kuò)散核武器條約及其附加議定書(shū)3、伊朗概況一、伊核問(wèn)題的由來(lái)和現(xiàn)狀1、伊朗核發(fā)展歷史提請(qǐng)學(xué)生注意：伊朗的核開(kāi)發(fā)正是在美國(guó)的一手幫助和支持下發(fā)展起來(lái)的。2、伊核問(wèn)題的發(fā)生、發(fā)展課件演示并簡(jiǎn)單講解伊核問(wèn)題發(fā)展的四個(gè)階段的主要大事播放視頻：聯(lián)合國(guó)1696號(hào)決議新聞報(bào)道二、伊核問(wèn)題的實(shí)質(zhì)1、美國(guó)在伊核問(wèn)題上步步緊逼伊朗的原因僅處于研發(fā)階段的伊朗卻格外敏感呢?2、伊朗堅(jiān)持發(fā)展核技術(shù)及態(tài)度強(qiáng)硬的原因3、大國(guó)與伊核問(wèn)題歐盟的立場(chǎng)及原因俄羅斯的立場(chǎng)及原因中國(guó)的立場(chǎng)及原因圖示并介紹：中國(guó)在伊朗的國(guó)家利益三、伊核問(wèn)題展望播放視頻：《停止戰(zhàn)爭(zhēng)》,期望伊核問(wèn)題和平解決1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。2、課件演示形象、生動(dòng)，得到了大多數(shù)學(xué)生好評(píng)。3、預(yù)定內(nèi)容講完后，根據(jù)國(guó)際形勢(shì)的變化，補(bǔ)充了朝核問(wèn)題的內(nèi)容，所以比預(yù)定課時(shí)要多。章節(jié)第三講中俄關(guān)系專(zhuān)題課時(shí)4教學(xué)目的通過(guò)介紹要求學(xué)生了解中俄關(guān)系的發(fā)展歷程，中俄關(guān)系的現(xiàn)狀，制約中俄關(guān)系進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題，正確看待今后中俄關(guān)系的發(fā)展走向，更好地促進(jìn)未來(lái)中俄關(guān)系地發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、中俄關(guān)系的現(xiàn)狀2、中俄關(guān)系展望突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：未來(lái)中俄關(guān)系的發(fā)展走向突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材1、網(wǎng)上相關(guān)視頻2、各種媒體對(duì)中俄關(guān)系的報(bào)道資料3、網(wǎng)上圖片人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程引入并開(kāi)始課件演示：第三講中俄關(guān)系專(zhuān)題一、俄羅斯概況地理：觀(guān)看地圖并講解俄羅斯的地理情況人口：俄羅斯四大怪之一“干活全是老太太”打開(kāi)超鏈接演示：不同年齡段俄羅斯人口性別比例圖國(guó)旗、國(guó)徽：觀(guān)看圖片，講解俄羅斯國(guó)旗、國(guó)徽的來(lái)歷政治、經(jīng)濟(jì)：幻燈片演示并講解文化：介紹俄羅斯人民的風(fēng)俗習(xí)慣二、中俄關(guān)系發(fā)展歷程回顧：四個(gè)階段，三次定位1、相互視為友好國(guó)家階段2、建設(shè)性伙伴關(guān)系階段3、戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系階段4、《中俄睦鄰友好合作條約》簽訂以來(lái)播放FLASH:普京訪(fǎng)華播放視頻：中國(guó)俄羅斯年開(kāi)幕式三、中俄關(guān)系現(xiàn)狀1、政治方面：互信不斷加強(qiáng)，構(gòu)建起新型國(guó)家關(guān)系打開(kāi)超鏈接：沙皇俄國(guó)侵占中國(guó)領(lǐng)土示意圖2、經(jīng)濟(jì)方面：政熱經(jīng)冷局面得到改善，經(jīng)貿(mào)關(guān)系迅速發(fā)展打開(kāi)超鏈接：90年代以來(lái)中俄經(jīng)貿(mào)發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖3、軍事方面：兩軍交往不斷加強(qiáng)，軍事技術(shù)合作不斷深化播放視頻：中俄聯(lián)合軍演4、人文方面：雙方在教、科、文、衛(wèi)等領(lǐng)域的合作持續(xù)發(fā)展四、中俄關(guān)系展望教學(xué)后記1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。2、課件演示形象、生動(dòng)，得到了大多數(shù)學(xué)生好評(píng)。3、學(xué)生對(duì)理論性的東西學(xué)期不是很濃，多傾向與較形象的內(nèi)容章節(jié)第四講中日關(guān)系專(zhuān)題課時(shí)6教學(xué)目的要求學(xué)生了解戰(zhàn)后以來(lái)中日關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，以及中日關(guān)系的現(xiàn)狀，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前中日關(guān)系的地位與困境，全面了解新的世紀(jì)以來(lái)，日本謀求政治軍事大國(guó)的新動(dòng)向?qū)ξ覈?guó)安全的影響以及我們的對(duì)策，學(xué)會(huì)用理性的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神來(lái)處理當(dāng)前的中日關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、當(dāng)前中日關(guān)系的現(xiàn)狀2、制約中日關(guān)系發(fā)展的主要問(wèn)題3、中日關(guān)系陷入僵局的主要原因突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)馬入突破方法教學(xué)難點(diǎn)：1、制約中日關(guān)系發(fā)展的主要問(wèn)題3、中日關(guān)系陷入僵局的主要原因突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材1、網(wǎng)上相關(guān)視頻2、各種媒體對(duì)中日關(guān)系的報(bào)道資料3、網(wǎng)上圖片人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程播放FLASH:鬼子來(lái)了引入并開(kāi)始課件演示：第三講中日關(guān)系專(zhuān)題一、中日關(guān)系發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀第一個(gè)歷史時(shí)期：1894年之前2000多年的友好交往史打開(kāi)超鏈接：介紹古代日本對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)第二個(gè)歷史時(shí)期：1894年到1945年大約50年的日本侵華史提請(qǐng)學(xué)生注意“落后就要挨打”第三個(gè)歷史時(shí)期：戰(zhàn)后的當(dāng)代中日關(guān)系史打開(kāi)超鏈接：重點(diǎn)講解當(dāng)前中日關(guān)系的現(xiàn)狀二、制約中日關(guān)系發(fā)展的主要問(wèn)題1、歷史問(wèn)題2、臺(tái)灣問(wèn)題3、日本入常問(wèn)題：介紹安理會(huì)改革四步曲4、釣魚(yú)島問(wèn)題播放FLASH:釣魚(yú)島之爭(zhēng)，搞清釣魚(yú)島問(wèn)題由來(lái)5、中日東海資源之爭(zhēng)觀(guān)看幻燈片，說(shuō)明中日兩國(guó)在專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)劃界問(wèn)題上的分歧三、中日關(guān)系處于僵局的深層原因講解為主四、正確看待和把握中日關(guān)系教學(xué)后記1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。2、課件演示形象、生動(dòng)，得到了大多數(shù)學(xué)生好評(píng)。3、學(xué)生對(duì)理論性的東西學(xué)期不是很濃，多傾向與較形象的內(nèi)容章節(jié)第五講能源問(wèn)題專(zhuān)題課時(shí)4教學(xué)目的要求學(xué)生了解世界和中國(guó)能源問(wèn)題的現(xiàn)狀和困境，石油對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，了解我國(guó)為緩解能源壓力所作的積極努力和采取的措施，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)能源問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立積極解決我國(guó)能源問(wèn)題，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、世界各國(guó)對(duì)石油的爭(zhēng)奪2、中國(guó)當(dāng)前能源形勢(shì)與對(duì)策突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：中國(guó)的能源形勢(shì)與對(duì)策突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材1、網(wǎng)上相關(guān)視頻2、各種媒體對(duì)中俄關(guān)系的報(bào)道資料3、網(wǎng)上圖片人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程開(kāi)始演示課件：能源問(wèn)題一、世界能源簡(jiǎn)介世界能源發(fā)展的三個(gè)階段：(1)第一次工業(yè)革命之前的木柴時(shí)代。(2)18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命之后的煤炭時(shí)代。(3)20世紀(jì)50、60年代以來(lái)的石油時(shí)代。打開(kāi)超鏈接：世界石油消費(fèi)、產(chǎn)量、分布示意圖播放視頻：石油政治世界各國(guó)應(yīng)對(duì)當(dāng)前能源形勢(shì)的措施：打開(kāi)超鏈接：各國(guó)對(duì)石油的依賴(lài)度二、中國(guó)的能源形勢(shì)與對(duì)策1、中國(guó)石油發(fā)展史打開(kāi)超鏈接：大慶石油會(huì)戰(zhàn)播放歌曲：我為祖國(guó)獻(xiàn)石油2、當(dāng)前中國(guó)總的能源形勢(shì)課件演示：中國(guó)傳統(tǒng)化石能源的儲(chǔ)量及使用情況3、當(dāng)前中國(guó)石油安全形勢(shì)與對(duì)策課件演示：中國(guó)石油面臨的種種問(wèn)題三、中國(guó)能源威脅論教學(xué)后記1、較好地完成了預(yù)定教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果很好。2、課件演示形象、生動(dòng)，得到了大多數(shù)學(xué)生好評(píng)。3、學(xué)生對(duì)理論性的東西學(xué)期不是很濃，多傾向與較形象的內(nèi)容章節(jié)第六講臺(tái)海專(zhuān)題課時(shí)4教學(xué)目的要求學(xué)生了解歷史上臺(tái)灣的主權(quán)歸屬，臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)，臺(tái)灣當(dāng)局的政策變遷，大陸對(duì)臺(tái)政策的變遷，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前臺(tái)海局勢(shì)，支持黨和國(guó)家在臺(tái)灣問(wèn)題上的決策，樹(shù)立早日解決臺(tái)灣問(wèn)題的信心教學(xué)重點(diǎn)及突出方法教學(xué)重點(diǎn)：1、臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)2、臺(tái)灣當(dāng)局處理臺(tái)灣問(wèn)題的政策變遷3、中國(guó)政府對(duì)臺(tái)政策的歷史演變突出方法：課件演示和講解法，教學(xué)難點(diǎn)及突破方法教學(xué)難點(diǎn)：1、臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)2、臺(tái)?，F(xiàn)狀突破方法：課件演示、啟發(fā)式教學(xué)相關(guān)內(nèi)容素材b)各種媒體對(duì)中俄關(guān)系的報(bào)道資料人教師授課思路、設(shè)問(wèn)及講解要點(diǎn)學(xué)過(guò)程一、臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分打開(kāi)超鏈接：臺(tái)灣地圖，介紹臺(tái)灣的地理位置課件演示并講解：四條理由二、臺(tái)灣問(wèn)題的由來(lái)(一)臺(tái)灣問(wèn)題是國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的產(chǎn)物(二)美國(guó)干涉中國(guó)內(nèi)政的結(jié)果課件演示并講解：多年來(lái)美國(guó)對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題的干涉及做法三、臺(tái)灣當(dāng)局處理臺(tái)灣問(wèn)題的政策變遷1、蔣介石時(shí)期：堅(jiān)守一個(gè)中國(guó)2、蔣經(jīng)國(guó)時(shí)期：繼續(xù)堅(jiān)守一個(gè)中國(guó)播放視頻：蔣經(jīng)國(guó)在臺(tái)灣雙十國(guó)慶節(jié)上的講話(huà)3、李登輝時(shí)期：逐漸放棄一個(gè)中國(guó)政