2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁
2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第3頁
2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第4頁
2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆石獅七中學(xué)十校聯(lián)考最后化學(xué)試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A.NH4ClB.NH4NO3C.NaH2PO4D.KNO32.推理是初中化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是()A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子D.堿溶液能使無色酚酞變紅,所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液3.二氧化鉛(PbO2)用作電動車電池的電極,其中鉛元素的化合價為()A.+2B.+4C.-2D.-44.下圖所示的實驗操作中,正確的是A.加入大理石 B.讀取液體體積C.點燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性5.下列曲線正確的是()A.向稀硝酸中加水B.雙氧水分解C.向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬D.向稀硫酸中滴BaCl2溶液6.化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A.4Fe+3O22Fe2O3 B.CuO+CCu+CO↑C.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓ D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O7.粗鹽提純實驗中,搭建蒸發(fā)裝置時,下列操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是A.放置酒精燈 B.固定鐵圈位置C.點燃酒精燈 D.將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上8.下列實驗?zāi)康膶?yīng)實驗方案正確的是()實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末加入足量的稀硫酸B鑒別碳酸銨、硫酸銨、硝酸銨三種氮肥用氫氧化鋇溶液C除去CO中少量H2O和CO2先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液D除去氯化鉀溶液中的氯化銅加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀A.A B.B C.C D.D9.如圖所示實驗操作,正確的是()A.稱量固體氫氧化鈉 B.測溶液pHC.過濾 D.檢查裝置的氣密性10.金屬銫是世界上最活潑的金屬,銫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關(guān)于銫元素的說法錯誤的是()A.相對原子質(zhì)量為132.9 B.質(zhì)子數(shù)為55C.在化合物中一般顯負(fù)價 D.位于第六周期二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與生活息息相關(guān).為了防止兒童患佝僂病,必須攝入適量的___元素.人體山50多種元素組成,根據(jù)含量多少,可分為常量元素和微量元素.其中人體內(nèi)所含的鎂元素屬于___(填“常量”或“微量”)元素洗潔精能清除油污,這是應(yīng)為洗潔精具有___功能.鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液,其原因是___(應(yīng)化學(xué)方程式表示).每年4月22為“世界地球日”.下列說法中與“世界地球日”有關(guān)的是___(填序號)A燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生B開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源C提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周圍表中的信息如圖所示①該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___;②該元素化學(xué)性質(zhì)由___決定;③該元素與碳元素的本質(zhì)區(qū)別為___.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列的問題。(1)B點時,燒杯中溶液里存在的陽離子為_____(填寫離子符號)。(2)求碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(結(jié)果精確至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中,金屬起著重要的作用。根據(jù)所學(xué)知識回答:合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬,制得的具有金屬特征的材料。生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金,其中鋼的含碳量為_____。金屬的熱處理有兩種方法,其中一種熱處理,能使鋼材的硬度和耐磨性增強,塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____(填“淬火”或“回火”)。向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,反應(yīng)停止后,過濾,向濾渣中再滴加稀硫酸,沒有任何現(xiàn)象,則濾渣中一定含有_____(填化學(xué)式)。冶煉含四氧化三鐵的磁鐵礦石,理論上能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是_____(結(jié)果精確到)。14.水與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實驗的示意圖,試管b中的氣體是_____,a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小明發(fā)現(xiàn)工業(yè)運輸濃硫酸使用的是鐵罐車,于是進(jìn)行了探究。(實驗回顧)把光潔的鐵釘放到稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(提出問題)鐵能與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)嗎?為什么能用鐵罐車來運輸濃硫酸呢?(查閱資料)①常溫下,鐵與濃硫酸反應(yīng)表面生成一層致密的氧化物薄膜,這層薄膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進(jìn)一步反應(yīng),化學(xué)上稱之為鈍化。②SO2可使品紅溶液的紅色褪去。(實驗探究)小明用相同的鐵片和等量的濃硫酸按圖1和圖2所示的裝置進(jìn)行實驗。請幫助小明完成下表:A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色______(交流與討論)(1)小明將A裝置進(jìn)行了如圖3所示的改進(jìn)。試分析用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點(至少寫出兩條)_____、_____。增加的導(dǎo)管有兩個主要作用:一是在反應(yīng)過程中,導(dǎo)管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是_____。(2)在實驗過程中,小明發(fā)現(xiàn)圖2的裝置有一處明顯的不足,請對圖2的裝置提出改進(jìn)意見_____。(實驗結(jié)論)鐵與濃硫酸在加熱條件下能持續(xù)反應(yīng),而常溫下會因為鈍化而使反應(yīng)停止,所以能用鐵罐車運輸冷的濃硫酸。(實驗反思)(1)在加熱的條件下鐵與濃硫酸反應(yīng)除生成二氧化硫外,還能生成硫酸鐵和水。請寫出鐵與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(2)經(jīng)鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹,原因是_____。16.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對過氧化鈉(Na2O2)可以作供氧劑的反應(yīng)產(chǎn)物進(jìn)行探究。?。甆a2O2是一種淡黃色固體,能與CO2發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體和另一種物質(zhì)。ⅱ.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ⅲ.NH4C1溶液呈酸性。Ⅰ.(探究一)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的氣體。設(shè)計收集生成氣體的實驗裝置如圖所示(圖中鐵架臺未畫出)。B中氫氧化鈉溶液的作用是_____,當(dāng)觀察到C中澄清石灰水不變渾濁,說明二氧化碳已經(jīng)除盡。檢驗氣體:將帶火星的小木條伸入收集氣體的D中發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的氣體是_____。Ⅱ.(探究二)二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)。對反應(yīng)生成的另一種物質(zhì)提出了3種猜想。猜想1:是氫氧化鈉猜想2:是碳酸鈉猜想3:是碳酸氫鈉請對反應(yīng)物中有關(guān)元素的組成分析,你認(rèn)為猜想_____是不正確的,你的理由是_____。排除錯誤猜想后通過以下實驗驗證了另一種物質(zhì),完成實驗報告。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論用試管取少量CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體溶于蒸餾水中,加入_____溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象。溶液中產(chǎn)生_____。猜想_____是正確的。(交流反思)若將人呼出的氣體通過如圖裝置,也可以證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,請判斷這種做法是否合理?答:_____(填“合理”或“不合理”)。若向NH4C1溶液中加入一定量的Na2O2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體有_____(填化學(xué)式)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意。

B、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意。

C、NaH2PO4中含有磷元素,屬于磷肥,不符合題意。

D、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,符合題意。

故選:D?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。2、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;帶電荷的原子或原子團(tuán)是離子;顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色。【詳解】A、含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,例如高錳酸鉀中含有氧元素,不是氧化物,故A不正確;B、單質(zhì)中只含一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故B正確;C、帶電荷的微粒不一定是離子,例如質(zhì)子帶正電荷,不是離子,故C不正確;D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液,但是一定是顯堿性溶液,故D不正確。故選B。3、B【解析】

氧元素通常為-2價,設(shè)鉛元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,x+(-2)×2=0,x=+4。故選B。4、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用銀子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;B、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中所示操作錯誤;C、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選D.5、C【解析】

A、硝酸中加水酸性減弱pH變大,但不會大于7,故此選項錯誤;B、雙氧水分解時二氧化錳作催化劑,催化劑不會增加氧氣的產(chǎn)量,只會加速反應(yīng)的速度,所以加入催化劑之后反應(yīng)所需要的時間更短,故此選項錯誤;C、等體積等濃度稀鹽酸溶質(zhì)的量相等,三種不同的金屬足量時會生成等量的氫氣,所用金屬的質(zhì)量不同,根據(jù)對三者與酸反應(yīng)的生成氫氣的方程式進(jìn)行分析可知,生成同量的氫氣鋁用的最少,鐵用的最多,故此選項正確;D、稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)時會生成硫酸鋇的沉淀,對溶液來說是每兩個氯離子替換一個硫酸根離子,即是71替換96(相對質(zhì)量),故溶液質(zhì)量應(yīng)該減輕,故此選項錯誤。故本題選C。【點睛】解決圖像問題一定要看清橫縱坐標(biāo),搞清楚圖像的起點,拐點和終點。6、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式是4Fe+3O2Fe3O4,故A錯誤;B、氧化銅與碳在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式是2CuO+C2Cu+CO2↑,故B錯誤;C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀,該化學(xué)方程式正確,故C正確;D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣化學(xué)式右邊應(yīng)有沉淀符號,正確的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,故D錯誤。故選C?!军c睛】在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。7、A【解析】分析:組裝儀器的一般順序是采用先左后右,先下后上的原則,利用本規(guī)則即可解答.解答:解:A、組裝儀器時要從下向上組裝,酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方,通過先放酒精燈,才能確定鐵圈的位置和高度.故A正確,B、只有先放好酒精燈的位置,才能確定鐵圈的位置,不然的話酒精燈的火焰得不到最佳位置,故B錯誤,C、先點燃酒精燈,再放鐵圈和蒸發(fā)皿,會造成酒精的浪費,故C錯誤,D、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上,在調(diào)整鐵圈的位置時,會比較麻煩,也會造成蒸發(fā)皿的損壞,故D錯誤,故選A.8、A【解析】

A、加入足量的稀硫酸,鐵粉表面出現(xiàn)氣泡且形成淺綠色溶液、木炭粉沒有明顯現(xiàn)象、氧化銅粉末溶解且形成藍(lán)色溶液,能夠鑒別,方案正確;B、滴加氫氧化鋇溶液,三種化肥都有刺激性氣味,碳酸銨、硫酸銨都有沉淀,只能鑒別出硝酸銨,方案錯誤;C、除去CO中少量H2O和CO2,應(yīng)該先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸,才能得到純凈的一氧化碳,方案錯誤;D、除去氯化鉀溶液中的氯化銅,加入氫氧化鈉溶液會生成新雜質(zhì)氯化鈉,方案錯誤。故選A?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。9、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤,選項A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤,選項B不正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤,選項C不正確;D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法,原理為:用手掌緊握燒瓶壁,若導(dǎo)管下端口上升一段水柱,則證明氣密性良好,故能判斷氣密性是否良好,圖中所示操作正確,選項D正確。故選D。10、C【解析】

A、元素周期表中,每種元素占據(jù)的每一格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,正下方是相對原子質(zhì)量,因此銫元素的原子相對原子質(zhì)量為132.9,選項A正確;B、因為原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),銫元素的原子序數(shù)是55,所以銫原子的質(zhì)子數(shù)是55,選項B正確;C、一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,銫元素原子最外層電子數(shù)是1,反應(yīng)過程中容易失去電子,在化合物中一般顯正價,選項C不正確;D、因為原子核外電子層數(shù)=周期數(shù),銫原子核外電子層數(shù)是6,所以位于第六周期,選項D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鈣常量乳化Fe+CuSO4═FeSO4+CuABC11最外層電子數(shù)核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同【解析】

(1)青少年缺鈣會引起佝僂病。(2)鎂是人體所需的常量元素之一。(3)洗潔精具有乳化作用,能將大的油珠分散成無數(shù)細(xì)小的小液滴,因此可用來清除油污。(4)由于鐵的活動性大于銅,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以,不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(5)A、燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生,故A正確;B、開發(fā)利用太能能、水能等無污染能源,故B正確;C、提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料,防治白色污染,故C正確。故選ABC。(6)①由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為11。②最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)。③元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,決定元素的種類得是核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)),故不同種元素(鈉元素與碳元素)本質(zhì)的區(qū)別是原子的核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))不同。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、Na+、H+84.8%【解析】

(1)由圖象可知,當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中B點時,加入的稀鹽酸的量是過量的,燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl,陽離子是:Na+、H+。(2)由圖象可知,當(dāng)?shù)稳肷鲜鱿←}酸至圖中A點時,加入的稀鹽酸恰好與碳酸鈉反應(yīng)。設(shè)樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x解得:x=10.6g碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:=84.8%。故答為:(1)Na+、H+;(2)碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84.8%【點評】本題屬于圖象題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象中量的變化關(guān)系,分析出反應(yīng)進(jìn)行的情況,從而進(jìn)行有關(guān)的分析與計算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、加熱熔合淬火【解析】

(1)合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬而制得的具有金屬特征的材料;(2)生鐵中的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%;(3)淬火能使鐵的硬度、耐磨性增大,塑性、韌性減弱,回火能使鐵的韌性增強;(4)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸,稀硫酸會先與氧化銅反應(yīng),生成硫酸銅,當(dāng)銅離子與氫離子同時存在時,鐵先和銅離子反應(yīng).當(dāng)向濾渣中再滴入稀硫酸,沒有任何現(xiàn)象,說明鐵沒有剩余,則濾渣中一定含有銅;(5)設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,x=840t能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是≈866.0t。14、水分子1:8硬水【解析】

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)符號為H2O。故填:水分子(2)電解水實驗時:正氧負(fù)氫,氫二氧一,即電解水時,b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,化學(xué)式為O2;a與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多,是氫氣,化學(xué)式為H2;電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2,根據(jù)化學(xué)方程式計算:a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4:32=1:8;故填:O2;1:8(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少,易起浮渣,肥皂水遇軟水泡沫較多。故填:硬水【點睛】根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;電解水實驗時:正氧負(fù)氫,氫二氧一;在計算時一定要通過化學(xué)方程式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計算;用肥皂水來檢驗硬水和軟水來進(jìn)行分析。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑生出了大量的二氧化硫減少實驗次數(shù)節(jié)約藥品平衡試管內(nèi)外的氣壓進(jìn)行尾氣處理6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑鐵絲表面生成了致密的氧化膜【解析】

解:[實驗回顧]鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;[實驗探究]SO2可使品紅溶液的紅色褪去,所以A中硫酸濃度實驗條件B中實驗現(xiàn)象A中生成的氣體實驗一98%常溫品紅溶液幾乎不褪色生成極少量的SO2實驗二98%加熱品紅溶液褪色生成了大量的二氧化硫[交流與討論](1)改進(jìn)前需要進(jìn)行濃硫酸常溫、濃硫酸加熱分別于鐵的反應(yīng),鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成了二氧化硫,所以用可移動的鐵絲代替鐵片的優(yōu)點:減少實驗次數(shù)、節(jié)約藥品,增加的導(dǎo)管有兩個主要作用:一是在反應(yīng)過程中,導(dǎo)管伸入液面以下,起到液封作用,防止二氧化硫逸出;二是平衡試管內(nèi)外的氣壓;(2)二氧化硫有毒,需要尾氣處理,所以對圖2的裝置提出改進(jìn)意見是:進(jìn)行尾氣處理;[實驗反思](1)鐵和濃硫酸在加熱的條件下生成硫酸鐵、水和二氧化硫,化學(xué)方程式為:6H2SO4(濃)+2FeFe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑;(2)常溫下,鐵與濃硫酸反應(yīng)表面生成一層致密的氧化物薄膜,這層薄膜阻止了酸與內(nèi)層金屬的進(jìn)一步反應(yīng),化學(xué)上稱之為鈍化,所以經(jīng)鈍化處理后的鐵絲在空氣中不易生銹。故答案為[實驗回顧]Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;[實驗探究]SO2可使品紅溶液的紅色褪去,所以A中硫酸濃度實驗條件B中實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論