評(píng)語(yǔ)大全之社區(qū)評(píng)語(yǔ)

社區(qū)評(píng)語(yǔ)【篇一：包括(研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐評(píng)價(jià))】熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，我成績(jī)良好，多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī)。評(píng)價(jià)2本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)注重獨(dú)立思考，勇于探究。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實(shí)求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級(jí)建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會(huì)干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個(gè)人全面發(fā)展。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。評(píng)價(jià)3新學(xué)期伊始的我二、我的發(fā)展目標(biāo)示例：★高一下學(xué)期的生活已經(jīng)正式拉開了帷幕。我要結(jié)合近期的情況制定一個(gè)在學(xué)習(xí)方面發(fā)展目標(biāo):首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。??其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，??認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。2．家長(zhǎng)的期望★初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境，開始了一個(gè)全新的生活，??步入自我調(diào)節(jié)、約束階段，對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程，從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看，這孩子有良好的變化，學(xué)會(huì)了很多做人的道理，處事的方法，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時(shí)存在很多不足之處，??建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)。——摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)★你是高中生了，老媽看著你一天一天長(zhǎng)大，心里也是無(wú)比欣慰，因?yàn)槲业呐畠菏侄?，拿媽媽?dāng)朋友，無(wú)論有什么想法，都愿意與我交流。??愿你在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，能結(jié)識(shí)更好的伙伴，健康成長(zhǎng)，能有一個(gè)理想的大學(xué)?！苑可絽^(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)第二部分學(xué)期結(jié)束時(shí)的我示例：★經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多知識(shí)，基本適應(yīng)了高中的生活。并且在上學(xué)其中參加了校合唱隊(duì)，幫助美術(shù)老師作了公開課，被評(píng)為了校級(jí)三好學(xué)生了；——摘自房山區(qū)一高中學(xué)生的電子平臺(tái)★轉(zhuǎn)眼間,高中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。在這段時(shí)間里??首先,我能夠做到上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；同時(shí)作為語(yǔ)文科代表，我也能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)；本學(xué)期我還組織過(guò)班會(huì)，進(jìn)行過(guò)演說(shuō)，??在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，如對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)的整理，復(fù)習(xí)起來(lái)不知從那里下手；體育鍛煉不夠積極等?！猿?yáng)區(qū)北京工業(yè)大學(xué)附中一名學(xué)生的電子平臺(tái)—露珠雖小，卻能反射太陽(yáng)的光輝。從他的身上，我看到了助人為樂的美好品德，也看到了自己的不足。我想：身邊有了這樣一個(gè)榜樣，我知道應(yīng)該怎樣去做了。評(píng)價(jià)人：同學(xué)簽名：時(shí)間：他人評(píng)價(jià)例3：那一幕幕動(dòng)人的情景，深深烙印在我的心里：原來(lái)，他們是那么的可愛，困難時(shí)給予幫助，憂傷時(shí)給予安慰。大家會(huì)著急，忙著扶著去看醫(yī)生；遇到難題時(shí)，給予最及時(shí)的解答；他們并不會(huì)因?yàn)槿绱硕X得失去，相反，他們擁有的，將會(huì)越來(lái)越多，因?yàn)?，他們懂得共同的扶持，知道如何將心與心結(jié)合在一起！評(píng)價(jià)人：同學(xué)簽名：時(shí)間：3．家長(zhǎng)評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)例：作為母親，我從來(lái)都這樣認(rèn)為：一個(gè)人的優(yōu)秀不是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量的，名次也無(wú)法決定一個(gè)人的成敗，所以我告訴兒子，和做人相比分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)只能是第二位的，個(gè)人要成就大事，必須從自己做起，從身邊的小事做起。兒子的謙遜、禮讓、豁達(dá)一直是我為之驕傲的資本。回收餐具也是一種人生體驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，你經(jīng)歷了、投入了它帶給你的另一種境界，就足夠了。媽媽永遠(yuǎn)支持你！評(píng)價(jià)人：母親簽名：時(shí)間：★三、思想道德事跡記錄袋思想道德事跡記錄袋每學(xué)期至少要記錄1次。第四部分學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)手冊(cè)★一、學(xué)科學(xué)習(xí)過(guò)程記錄學(xué)科學(xué)習(xí)作品展示案例：小論文：《關(guān)于勾股定理的證明》，作者xx。勾股定理的證明和學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中討論的熱點(diǎn)，這篇論文中總結(jié)幾種獨(dú)特而且巧妙的證明方法，并探討幾種證法之間的聯(lián)系。附：作品文本?！x自北京市五中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)案例★二、學(xué)業(yè)情感評(píng)價(jià)記錄自我評(píng)價(jià)每學(xué)期最少進(jìn)行1次。同學(xué)之間的互評(píng)每學(xué)期最少進(jìn)行3人次。學(xué)業(yè)情感自評(píng)案例1：我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，但這并不代表我沒有一顆對(duì)知識(shí)無(wú)限好奇，渴求的心。我能夠自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，還與同學(xué)們進(jìn)行積極的探究，討論，在此過(guò)程中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂?！x自《在總結(jié)中提升在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感自評(píng)案例2:我的學(xué)業(yè)成就還令我比較滿意，各方面的知識(shí)掌握到位，可以做到學(xué)以致用。面對(duì)我每天的作業(yè)，我都是獨(dú)立思考并通過(guò)工具書，參考書對(duì)知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展加深。課余時(shí)間，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行修改。例如，在下午下課后，與有特殊經(jīng)驗(yàn)與方法的同學(xué)進(jìn)行溝通，查漏補(bǔ)缺，并且對(duì)新的方法不斷適應(yīng)，反思不足，并將成果與同學(xué)們分享?！x自《在總結(jié)中提升在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感他評(píng)案例1:他熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)，對(duì)于任何一個(gè)問(wèn)題，都非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。如果在他面前發(fā)生不公平的事，他會(huì)去制止，因?yàn)橐粋€(gè)正直的人是無(wú)法去接受這種事情發(fā)生。他的學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)操心，自己有有效的學(xué)習(xí)方法，加上他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，取到了很優(yōu)秀的成績(jī)。他有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，所以盡管我們看不到他怎樣努力學(xué)習(xí)，但他一樣能用效率超過(guò)他人?！x自《在總結(jié)中提升在實(shí)踐中創(chuàng)新——房山區(qū)07～08學(xué)年度第一學(xué)期高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作總結(jié)》學(xué)業(yè)情感他評(píng)案例2:她學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，上課認(rèn)真聽講，課下仔細(xì)復(fù)習(xí)。對(duì)于不懂的問(wèn)題，她總是積極找老師求解，從不拖延，有“今日事今日畢”的良好品質(zhì)。對(duì)于同學(xué)的困難，她總是主動(dòng)幫忙，為同學(xué)們排憂解難。學(xué)業(yè)上，她總是不斷努力，力求上進(jìn)，遇到困難，也從不氣餒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣?！x自房山中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)案例第五部分合作與交流★一、合作與交流自我評(píng)價(jià)（至少一次）高一年級(jí)第1學(xué)期合作與交流學(xué)生自評(píng)自我評(píng)價(jià)例1：在高中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻地了解到了合作的必要性。社會(huì)中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個(gè)學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)。簽名：時(shí)間：自我評(píng)價(jià)例2：在高中生活的第一個(gè)學(xué)期中，我交了很多很好的朋友，在研究性學(xué)習(xí)中，我深刻地了解到了合作的必要性。社會(huì)中，沒有人能夠遠(yuǎn)離他人，所以我在這個(gè)學(xué)期中，努力開放自己，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)和他人交流、分享。并且努力和他人合作完成一些作業(yè)和任務(wù)。簽名：時(shí)間：自我評(píng)價(jià)例3：這學(xué)期的一些科目給我們提供了廣闊的交流與合作空間。另外，通過(guò)開展研究性學(xué)習(xí)等一系列自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)，增強(qiáng)了與他人交流的能力。簽名：時(shí)間：自我評(píng)價(jià)例4：課改更加強(qiáng)調(diào)了“合作與交流”，所以我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更好的交流、合作。我相信，只要通過(guò)科學(xué)的方法和堅(jiān)持不懈的努力，我一定能取得好成績(jī)。簽名：時(shí)間：二、合作與交流他人評(píng)價(jià)★1．同學(xué)評(píng)價(jià)(至少3人)3．家長(zhǎng)評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)例：我的女兒是個(gè)開朗的女生。在家里，她很愿和我談心，我們經(jīng)常像朋友一樣侃侃而談。她在學(xué)校一直是寄宿，在家的時(shí)間很少，回家盡可能的幫我做家務(wù)，但她最愛的還是看電視。和吃我做的飯，可以說(shuō)是個(gè)貼心的好女兒！評(píng)價(jià)人：母親簽名：時(shí)間：★三、合作與交流行為記錄袋第六部分綜合實(shí)踐活動(dòng)題目大石窩漢白玉的開發(fā)利用內(nèi)容摘要本次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我們高中生融入到社會(huì)中去體驗(yàn)生活的過(guò)程。該活動(dòng)的主要研究?jī)?nèi)容是大石窩漢白玉的地質(zhì)條件研究和開發(fā)利用，研究的手段主要是實(shí)地考察、調(diào)查分析，研究的過(guò)程主要是開題——分工協(xié)作——實(shí)地考察、資料收集——資料分析——撰寫論文——論文修改——定稿。在這個(gè)過(guò)程中，我們充分了解了大石窩漢白玉的開發(fā)歷史，利用方式和重點(diǎn)工程，從地理的角度對(duì)其自然地質(zhì)狀況和經(jīng)濟(jì)區(qū)位要素進(jìn)行初步分析，最后，對(duì)大石窩漢白玉的今后開發(fā)和利用，以后的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，提出我們的意見【篇二：社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)】社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)辦法都吉臺(tái)小學(xué)2011年社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)辦法社區(qū)教育活動(dòng)是落實(shí)學(xué)校德育工作的目標(biāo)陣地，是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要表現(xiàn)形式。學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化地受到教育和熏陶，充分展示自己的才能，使他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)陣地中得到鍛煉和提高。這體現(xiàn)了學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)，全社會(huì)共同參與的社會(huì)化教育管理。幾年來(lái)，我校學(xué)生堅(jiān)持參加社區(qū)教育活動(dòng)，學(xué)生在各方面的發(fā)展較好，無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)和道德行為規(guī)范都得到了提高，凈化了學(xué)生的心靈。一、我校參加社區(qū)的主分活動(dòng)及所取得成績(jī)?nèi)缦拢罕緦W(xué)年是面臨畢業(yè)，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所放松、思想變得復(fù)雜，貪玩電子游戲，針對(duì)這些情況，學(xué)校大隊(duì)部與社區(qū)聯(lián)系，組織六年級(jí)學(xué)生去大驛壩監(jiān)獄“聽犯罪份子現(xiàn)身說(shuō)法教育”那些罪犯把自己如何一步步走上犯罪的道路講得非常投入，對(duì)自己的犯罪行為后悔莫及，痛哭流啼，班上幾個(gè)愛打電子游戲的學(xué)生和一些比較頑皮的學(xué)生連想到自己平時(shí)的一些行為，作了深刻的對(duì)比，羅森等幾位學(xué)生向老師認(rèn)錯(cuò)表示不再打游戲，楊宇、趙杰從此改掉了不完成作業(yè)的壞習(xí)慣，書寫也認(rèn)真了。本次活動(dòng)給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的德育教育課，真正觸及到了學(xué)生的靈魂深處。這些活生生的教材，無(wú)疑比教師上十堂品德教育課的效果大得多。我校學(xué)生還參加了社區(qū)組織的“環(huán)保知識(shí)宣傳”活動(dòng)，活動(dòng)前，我組織了學(xué)生觀看有關(guān)環(huán)境污染的數(shù)據(jù)材料，讓學(xué)生討論空氣、水、植物與人的健康關(guān)系，然后號(hào)召大家都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)讓學(xué)生準(zhǔn)備了查閱的資料、圖片，并分類整理，讓學(xué)生上街宣傳，要求每一個(gè)角色都扮演好，展示自己的才能?；顒?dòng)后在班上作了認(rèn)真總結(jié)，充分肯定各部分任務(wù)完成的情況。本次活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，把教育群眾與學(xué)生自我教育結(jié)合起來(lái)，并以充當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的自豪感來(lái)激