學(xué)習(xí)消防救援心得體會

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火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的，因疏忽所引發(fā)的，危害的一種災(zāi)難之一。消防心得能夠給你帶來樂觀的影響，不妨來學(xué)習(xí)它的寫法。你是否在找正預(yù)備撰寫“學(xué)習(xí)消防救援心得體會”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#643055學(xué)習(xí)消防救援心得體會1

為了切實推動幼兒園消防學(xué)問宣揚活動，增加幼兒消防平安意識，確保校內(nèi)消防平安，近期，X幼兒園開展“119消防學(xué)問專題教育”活動。

活動中，全園師幼集中觀看了《119消防平安教育》專題片，該視頻以動畫的形式、好玩的故事設(shè)計，具體向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題，給全園師幼上了一堂“119消防平安”教育課。觀看結(jié)束后，該園負責(zé)人要求：各老師要結(jié)合此次消防平安宣揚活動，對幼兒進行消防學(xué)問再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開展一次校內(nèi)火災(zāi)隱患排查整治行動，進一步提升校內(nèi)消防平安系數(shù)。各班還把“119消防平安教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群，邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問，并完成相關(guān)的問卷調(diào)查，進一步鞏固學(xué)習(xí)成效，彌補家庭消防的短板。

此次消防平安宣揚教育活動，通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實增加了消防平安在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識，同時，也擴大了消防平安的關(guān)注群體，普及了家庭消防學(xué)問，為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

#643056學(xué)習(xí)消防救援心得體會2

活動一

活動目標：

1、知道我們的生活離不開火。

2、了解火災(zāi)帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。

3、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

4、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不驚慌，并設(shè)法解決。

活動預(yù)備：

火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段、多媒體課件有用的火

活動過程：

1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。

2、播放多媒體課件有用的火，進一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。

3、觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像片段，請幼兒爭論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時是誰在撲救大火。

4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導(dǎo)致火災(zāi)的危急行為。

活動二：消防員叔叔頂呱呱(大小班同時進行)

活動目標：

1、熟悉消防車、消防員，體會消防員工作的危急與艱辛。

2、知道火災(zāi)帶來的危害，把握最基本的平安防火學(xué)問和技能，形成初步的消防意識。

活動預(yù)備：

消防車圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來園

活動過程：

1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參與活動。

2、熟悉消防員叔叔。

(1)觀看消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。

(2)請消防員叔叔敘述因小孩玩火而導(dǎo)致火災(zāi)的實例，以及一些滅火的經(jīng)過。

(3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。

(4)請消防員叔叔敘述自己日常訓(xùn)練及工作的狀況，體會消防員叔叔工作的危急與艱辛。

3、消防車真厲害

(1)借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。

(2)請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報警器。

(3)車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。

4、請大班的幼兒告知身邊的小弟弟小妹妹，小伴侶應(yīng)當(dāng)怎樣留意防火，怎樣做到不玩火。

5、感謝消防員叔叔能來參與活動，請幼兒一起為消防員叔叔表演節(jié)目。

活動三：制作逃命圖(大小班同時進行)

活動目標：

1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃命圖上的重要標志：出口、門、可通過、不行通過。

2、通過自己動手制作逃命圖，并為自己查找最快的逃命路線，了解火災(zāi)發(fā)生時時間的珍貴。

活動預(yù)備：

事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃命圖(大小孩子兩人一張)、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

活動過程：

1、爭論假如幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小伴侶們應(yīng)當(dāng)怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達平安的地方)

2、了解逃命圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃命路線。

3、出示逃命圖，請幼兒觀看，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標志，并畫出相應(yīng)的逃命路線。

4、請幼兒為幼兒園其他班的小伴侶制作逃命圖。

要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不行通過等標志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃命路線。

5、將制作好的逃命圖張貼在走廊等的.惹眼地方。

活動四：消防大演練(大小班同時進行)

活動目標：

1、知道在火災(zāi)發(fā)生時不能慌亂，應(yīng)有秩序地離開火災(zāi)現(xiàn)場。

2、學(xué)習(xí)簡潔的自救方法，能夠愛護自己和救助他人，懂得生命的珍貴。

活動預(yù)備：

模擬火災(zāi)現(xiàn)場、毛巾、三角巾若干

活動過程：

1、幼兒爭論當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何愛護自己。

(1)用濕毛巾或三角巾捂住口鼻

(2)離開火災(zāi)現(xiàn)場

(3)留意秩序不能擁擠

2、設(shè)置火災(zāi)現(xiàn)場，劃定危急區(qū)域。請幾位大班幼兒做志愿者，幫助其他幼兒離開火災(zāi)現(xiàn)場。

活動反思：

本節(jié)課屬于一開題課。剛開頭，老師給同學(xué)介紹一些關(guān)于火災(zāi)的學(xué)問，隨后，同學(xué)依據(jù)生活閱歷說一說他們對于火災(zāi)的熟悉。當(dāng)然，在同學(xué)介紹時，基本上全部的同學(xué)都在針對火源這一方面在綻開爭論，而很少有同學(xué)會說一些其他方面有關(guān)火災(zāi)的熟悉。也可能由于老師聽到的回答比較單一，因此在這一環(huán)節(jié)中，老師所花的時間就比較長。其實這也可能是由于同學(xué)對于老師所提問題沒有產(chǎn)生更多的感知，并且同學(xué)有一種從眾心理，從而導(dǎo)致同學(xué)回答上的貧乏。所以任老師提出應(yīng)讓同學(xué)在課前去搜集一些有關(guān)火災(zāi)的資料，這樣，可能在課上同學(xué)的回答中會更加精彩些。這不僅是一種培育同學(xué)搜集資料的力量，而且能夠節(jié)省課堂的時間。究竟開題課應(yīng)當(dāng)來說比較注意同學(xué)提出問題、選出合適話題。

接下來，老師針對同學(xué)提出討論的問題、篩選合適的話題進行了有秩序地教學(xué)，環(huán)節(jié)也是比較清楚，同學(xué)對于問題的提出也比較的豐富。并且從提問題、選話題的過程中，老師也給同學(xué)充裕的爭論時間，充分體現(xiàn)老師對同學(xué)問題意識的培育，也充分體現(xiàn)同學(xué)在課堂中的主體地位。

#643057學(xué)習(xí)消防救援心得體會3

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。

這是幼兒園消防平安工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負責(zé)人作為消防平安工作的第一責(zé)任人，要加大對平安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防平安工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順當(dāng)進行。

二、宣揚教育要到位。

這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣揚資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣揚消防平安學(xué)問，宣揚教育面要達到100%，提高教職工的消防平安意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救力量。

三、制度措施要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防平安的各項工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材準時換藥，以備發(fā)生事故時能準時啟動。

五、思想意識要到位。

這是幼兒園消防平安工作得以順當(dāng)開展的重要基礎(chǔ)。提高平安員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)平安管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范力量。

總之，通過這次對消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了更深的熟悉，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

#643058學(xué)習(xí)消防救援心得體會4

小太陽幼兒園始終把學(xué)校消防平安工作做為學(xué)校重要工作，消防平安關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)平安和全體師生的生命平安。

在新開學(xué)一周我園就對同學(xué)進行了消防平安教育，要求同學(xué)在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸暴露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進行了防火防觸電的平安專題教育。各班班主任準時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進行了一次排查，發(fā)覺破損的插頭插座準時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的平安宣揚教育，在班會上以平安教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過同學(xué)向家長宣揚防火防電的重要性，提示家長做好家庭防火防觸電等平安工作。

各班在排查過程中，發(fā)覺主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散平安出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊