三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感_第1頁
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三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感當(dāng)看完一本著作后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感,歡迎大家分享。三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感1書是人類文明進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的營養(yǎng)品:書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書教會(huì)我以前不知道的知識(shí),告訴我做人的準(zhǔn)則;書讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我的人生奮斗目標(biāo)……說起我的讀書經(jīng)歷,要從幼兒園開始。說是“讀”其實(shí)是媽媽講故事,我一邊聽,一邊看著書上的圖畫,有時(shí)我還會(huì)提出一些蠢問題,逗得媽媽哈哈大笑。一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了拼音,就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個(gè)人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!到了二、三年級(jí),我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡短,但里面卻蘊(yùn)含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間,我已上四年級(jí)了,大部分漢字我都認(rèn)識(shí)了,不會(huì)的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書了?,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》,里面的劉備、張飛、關(guān)羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學(xué)來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!我希望將來有更多的好書出版,可以伴隨每一個(gè)“愛書”的少年快樂成長!三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感2最近在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了童話《賣火柴的小女孩》,深深的觸動(dòng)了我,精彩的故事總是告訴我我們現(xiàn)在的生活是多么幸福!這個(gè)童話是世界童話之王安徒生寫的.。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕,一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴的故事。她又冷又餓,所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴?;鸸庵?,她看到了暖暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶,幻想著和奶奶一起飛走了。最后,可憐的小女孩慘死在大街上,沒有人知道她在最后一刻看到了什么。學(xué)完童話,不禁想起自己度過的大年三十:街上大人小孩燃放各種煙花,陣陣笑聲四起。家里暖氣開著,人們穿著新衣服,電視里放著春晚,美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐,一群人圍在一張大圓桌旁,桌上擺著各種菜肴:紅燒魚、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著家里的食物,喝著飲料和酒,聊著日常生活,不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂,幸福,自由。我們現(xiàn)在的生活和小姑娘比,相差太遠(yuǎn)了!我覺得,一定要珍惜今天的幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來成長,為祖國做貢獻(xiàn),這樣我們的人生才會(huì)像芝麻一樣成長!三年級(jí)賣火柴的小女孩讀后感3多少年過去了,走向那個(gè)陳舊的柜子,打開柜子拿起那本早已泛黃的《安徒生童話》,掃去封面那積少成多的灰,翻開《賣火柴的小女孩》……《賣火柴的小女孩》的主人公身世讓我感到寒心。她在冬天賣著火柴小女孩帶著這個(gè)夢幻飛向了天堂。一個(gè)小女孩就這樣死在大年夜里,多令人為這個(gè)生命惋惜呀!想想看,大年夜全家都在團(tuán)聚吃著年夜飯的時(shí)候,一個(gè)小女孩卻餓死街頭,她為何會(huì)有這樣慘的命運(yùn)?一個(gè)孤獨(dú)的小女孩不應(yīng)該得到保護(hù)嗎?如今,現(xiàn)實(shí)生活中窮人仍然很多,可世界為什么會(huì)有貧富差距呢?富人為什么不能來接濟(jì)窮人呢?現(xiàn)在社會(huì)仍然還有類似的事情發(fā)生,如果還有一個(gè)孤立無助的女孩,會(huì)不會(huì)也像她露宿街頭,面臨死亡?(記得有一次,我看見一個(gè)乞丐在路中乞討,本認(rèn)為許多人都會(huì)好心的給錢。許多人都對那個(gè)他視而不見,甚至還會(huì)厭惡的說:“這是什么人呀!耽誤我工作”。乞丐把手伸出來,路人卻直直地踩他的手。我想說:“乞

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