高中物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)驗(yàn)證里的平行四邊形定則省公開課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)

一、試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

1.驗(yàn)證力平行四邊形定則

2.掌握彈簧秤結(jié)構(gòu)、調(diào)整方法和使用方法。二、試驗(yàn)原理假如兩個(gè)互成角度共點(diǎn)力F1、F2作用于橡皮筋結(jié)點(diǎn)上，與只用一個(gè)力F′作用于橡皮筋結(jié)點(diǎn)上，所產(chǎn)生效果相同(橡皮條在相同方向上伸長(zhǎng)相同長(zhǎng)度)，那么，F(xiàn)′就是F1和F2協(xié)力。依據(jù)平行四邊形定則作出兩共點(diǎn)力F1和F2協(xié)力F圖示，應(yīng)與F′等大同向。

三、試驗(yàn)器材方木板一塊、白紙、彈簧秤(兩只)、橡皮條、細(xì)繩套(兩個(gè))、三角板、刻度尺、圖釘(幾個(gè))。驗(yàn)證力平行四邊形定則第1頁(yè)1.用圖釘把白紙釘在方木板上。

2.把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn)，橡皮條另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套。(固定點(diǎn)A在紙面外)3.用兩只彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)抵達(dá)某一位置O。(如圖所表示，位置O須處于紙面以內(nèi))4.用鉛筆描下O位置和兩細(xì)繩套方向，并統(tǒng)計(jì)彈簧秤讀數(shù)。

5.從力作用點(diǎn)(位置O)沿著兩細(xì)繩套方向畫直線，按選定標(biāo)度作出這兩只彈簧秤拉力F1和F2圖示，并用平行四邊形定則作出協(xié)力F圖示。

6.只用一只彈簧秤經(jīng)過(guò)細(xì)繩套把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到一樣位置O，記下彈簧秤讀數(shù)和細(xì)繩方向。用刻度尺從O點(diǎn)按一樣標(biāo)度沿統(tǒng)計(jì)方向作出這只彈簧秤拉力F′圖示。

7.比較力F′圖示與協(xié)力F圖示，看二者是否等長(zhǎng)、同向。

8.改變兩個(gè)力F1和F2大小和夾角，再重復(fù)試驗(yàn)兩次。

四、試驗(yàn)步驟第2頁(yè)

五、注意事項(xiàng)

1.不要直接以橡皮條端點(diǎn)為結(jié)點(diǎn)，可拴一短細(xì)繩再連兩細(xì)繩套，以三繩交點(diǎn)為結(jié)點(diǎn)，使結(jié)點(diǎn)小些，便于準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)結(jié)點(diǎn)O位置。

2.不要用老化橡皮條，檢驗(yàn)方法是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，要重復(fù)做幾次使橡皮條拉伸到相同長(zhǎng)度看彈簧秤讀數(shù)有沒(méi)有改變。

3.彈簧秤在使用前應(yīng)水平放置，然后檢驗(yàn)、校正零點(diǎn)。將兩彈簧秤相互勾著水平拉伸，選擇兩只讀數(shù)完全一致彈簧秤使用。

4.在同一次試驗(yàn)中，使橡皮條拉長(zhǎng)時(shí)結(jié)點(diǎn)O位置一定要相同。

5.用兩只彈簧秤鉤住細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條時(shí)，夾角不宜太大，也不宜太小，以60°～100°之間為宜。

6.讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意使彈簧秤與木板平行，并使細(xì)繩套與彈簧秤軸線在同一條直線上，防止彈簧秤外殼與彈簧秤限位孔之間有摩擦。讀數(shù)時(shí)眼睛要正視彈簧秤刻度，在協(xié)力不超出量程及在橡皮條彈性程度范圍內(nèi)前提下，拉力數(shù)值應(yīng)盡可能大些。

7.細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，便于確定力方向，不要直接沿細(xì)繩套方向畫直線，應(yīng)在細(xì)繩套末端用鉛筆畫一個(gè)點(diǎn)，取掉細(xì)繩套后，再將所標(biāo)點(diǎn)與O點(diǎn)連直線確定力方向。

8.在同一次試驗(yàn)中，畫力圖示所選定標(biāo)度要相同，而且要恰當(dāng)選取標(biāo)度，使所作力圖示稍大一些。第3頁(yè)

六、誤差分析本試驗(yàn)誤差主要來(lái)自以下五個(gè)方面：

1.用描點(diǎn)法統(tǒng)計(jì)拉力方向不夠準(zhǔn)確；

2.所作平行四邊形對(duì)邊不嚴(yán)格平行；

3.拉橡皮條時(shí)，沒(méi)有做到橡皮條及兩細(xì)繩套平行于木板，使在紙上所描下拉力方向并不是拉力真實(shí)方向；

4.沒(méi)有校準(zhǔn)彈簧秤零點(diǎn)，兩只彈簧秤刻度不準(zhǔn)確；

5.彈簧拉桿與限位孔有摩擦，使彈簧秤讀數(shù)并不能真實(shí)地表示細(xì)繩中拉力大小。

彈簧秤選取方法是：①將兩只彈簧秤調(diào)零后，互勾水平對(duì)拉，若兩只彈簧秤在對(duì)拉過(guò)程中，讀數(shù)相同，則可選取，若讀數(shù)不一樣，應(yīng)另?yè)Q，直到相同為止。②彈簧秤不能在超出它測(cè)量范圍情況下使用。③使用前要檢驗(yàn)指針是否指在零刻度線，不然應(yīng)校正零位。④讀數(shù)時(shí)應(yīng)正對(duì)、平視刻度。第4頁(yè)考點(diǎn)1試驗(yàn)方法、步驟考查【例1】某同學(xué)做“驗(yàn)證力平行四邊形定則”試驗(yàn)時(shí)，主要步驟是：

A.在桌面上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

B.用圖釘把橡皮條一端固定在板上A點(diǎn)，在橡皮條另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套。

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)抵達(dá)某一位置O。統(tǒng)計(jì)下O點(diǎn)位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。

D.按選好標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力F1和

F2圖示，并用平行四邊形定則求出協(xié)力F。第5頁(yè)E.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，經(jīng)過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，記下細(xì)繩方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′圖示。

F.比較F′和F大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中：(1)有主要遺漏步驟序號(hào)是______和_____；(2)遺漏內(nèi)容分別是_________________和

______________________________。

【解析】據(jù)驗(yàn)證平行四邊形定則操作規(guī)程可知，有主要遺漏步驟序號(hào)是C、E。在C中未記下兩條細(xì)繩方向。E中未說(shuō)明是否把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到了同一位置O。CE記下兩條繩方向把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O第6頁(yè)在“驗(yàn)證力平行四邊形定則”試驗(yàn)中，需要將橡皮條一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩(如圖所表示)。試驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條。某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)，要注意使彈簧秤與木板平行其中正確是_____。(填入對(duì)應(yīng)字母)C第7頁(yè)【例2】［年高考天津理綜］在探究求協(xié)力方法時(shí)，先將橡皮條一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套兩根細(xì)繩。試驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是經(jīng)過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤經(jīng)過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。

(1)試驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條要求中，以下哪些說(shuō)法正確是______(填字母代號(hào))。

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D.將橡皮條和繩結(jié)點(diǎn)拉到相同位置考點(diǎn)2試驗(yàn)原理、誤差分析BD第8頁(yè)(2)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有以下議論，其中對(duì)減小試驗(yàn)誤差有益說(shuō)法是______(填字母代號(hào))。

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D.拉橡皮條細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)識(shí)同一細(xì)繩方向兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

【解析】(1)試驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條要求是兩次拉伸橡皮條作用效果要相同，故選項(xiàng)B、D正確。

(2)要減小試驗(yàn)誤差，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都必須與木板平行。用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)，彈簧秤示數(shù)之差適當(dāng)大些即可，拉橡皮條細(xì)繩要長(zhǎng)些，標(biāo)識(shí)同一細(xì)繩方向兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些，故B、D正確。BD第9頁(yè)做“驗(yàn)證平行四邊形定則”試驗(yàn)，在水平放置木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在板A點(diǎn)，橡皮條另一端拴上兩細(xì)繩套，如圖所表示，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng)，抵達(dá)某一位置O時(shí)需記下__________________、____________，描下___________，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套把橡皮條拉長(zhǎng)，使結(jié)點(diǎn)抵達(dá)位置___，再記下_______________________________。兩彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)兩細(xì)繩方向結(jié)點(diǎn)位置OO彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)和細(xì)繩方向第10頁(yè)考點(diǎn)3試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理【例3】將橡皮條一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N、最小刻度為0.1N

彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)橡皮條活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直，如圖所表示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可從圖中讀出。

(1)由圖中可讀得兩個(gè)相互垂直拉力大小分別是_____N

和_____N。(只需讀到0.1N)(2)在本題方格紙上按作圖法要求，畫出這兩個(gè)力及它們協(xié)力。第11頁(yè)

【解析】讀彈簧秤示數(shù)時(shí)，應(yīng)注意首先找零刻度，尤其是豎直放置那個(gè)彈簧秤，它彈簧是倒置，它讀數(shù)是2.5N(而不是3.5N)，水平放置彈簧秤讀數(shù)是4.0N，用方格紙上八個(gè)方格長(zhǎng)表示。

注意彈簧測(cè)力計(jì)最小刻度和量程，按題目要求或有效數(shù)字規(guī)則進(jìn)行讀數(shù)，才能得到正確測(cè)量結(jié)果；認(rèn)真作圖是得到正確結(jié)果確保，應(yīng)恰當(dāng)選取適當(dāng)標(biāo)度?！敬鸢浮?1)2.54.0(2)如圖所表示第12頁(yè)如圖所表示，將橡皮條一端固定在C點(diǎn)，另一端通過(guò)細(xì)繩與兩彈簧測(cè)力計(jì)相連，用A，B兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使其伸長(zhǎng)到O點(diǎn)(

+

<

/2)。現(xiàn)保持A讀數(shù)不變，而使夾角

減小，適當(dāng)調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)B拉力大小和方向，可使O點(diǎn)保持不變，這時(shí)：(1)B示數(shù)應(yīng)是()A.一定變大

B.一定不變

C.一定變小

D.變大、不變、變小都有可能(2)夾角

改變應(yīng)是()A.一定變大

B.一定不變

C.一定變小

D.變大、不變、變小都有可能CC第13頁(yè)；/ztbmrf/漲停板買入法hwh79jyd意思?！薄芭叮繛楹?？”明秀饒有興趣?！芭井?dāng)這個(gè)差，忠人之事……”樂(lè)韻回答?！澳悄銥楹尾粏?wèn)準(zhǔn)了你家姑娘意思，再傳這東西？”明秀飛快問(wèn)。“姑娘應(yīng)該不會(huì)信，我不敢跟她商議?！睒?lè)韻老老實(shí)實(shí)道。明秀上下端詳樂(lè)韻：“你又是什么時(shí)候開始懷疑起呢？”“四那次要給我們家姑娘喂藥，我看見您往我們家姑娘碗里放了什么東西?！睒?lè)韻直截了當(dāng)回答。明秀偏過(guò)臉去，也深悔那次做得孟浪了。筱筱在旁邊啐道：“這蹄子，發(fā)昏頭亂說(shuō)，滿口嚼血哪？！”樂(lè)韻只是磕頭。明秀冷冷道：“私相授受。你是作好準(zhǔn)備領(lǐng)這罪了？”樂(lè)韻拼命搖頭。明秀并不放過(guò)她，從容臉叱了一聲，筱筱到外頭去，叫進(jìn)一個(gè)婆子來(lái)，乃是司掌丫頭們刑罰婆子，眼皮半耷拉著，看也不看樂(lè)韻，二分之一像在沉思、二分之一像在夢(mèng)游似，到明秀面前唱了個(gè)大喏：“四！”兩只手里抱了一大捆浸過(guò)水粗麻繩，行動(dòng)間衣裳里也叮鈴當(dāng)啷，不知鼓囊囊塞了些什么。第五十九章早露專心在宴前(3)樂(lè)韻臉白了。“文大娘，”明秀道，“今日叫你來(lái)，你可知是何事？”“老身聽說(shuō)有丫頭私下傳遞貼身東西?！蔽拇竽锘卮??！笆裁唇匈N身東西？”明秀真不懂似，繼續(xù)問(wèn)。文大娘也就詳詳盡盡回答：“大至一衣一鏡，小至一絲一縷，皆不可出閨閣。此防如同高堤堵洪水普通，只要一個(gè)蟻穴，注進(jìn)一絲水來(lái)，后頭它就只管滔滔了。所以那膽敢咬出個(gè)小小穴來(lái)螻蟻，甚為可惡，一露頭就該掐死。”“大娘要怎樣掐死？”明秀還在問(wèn)。文大娘也就不回答了，先把那粗麻繩往樂(lè)韻面前一丟，浸了水繩頭打在樂(lè)韻膝頭，熱辣辣，真要?jiǎng)邮纸墪r(shí)，那是要?jiǎng)兞艘律呀墸致榫o緊勒進(jìn)肉里，那種滋味！文大娘袖口也挽起來(lái)了，衣襟也掀起來(lái)，一件一件，往外拿幾樣敲撲刑罰東西，倒都不大。要在人身上造成痛苦東西，原來(lái)就不用尤其大。她且拿且說(shuō)，才說(shuō)了三件，明秀已經(jīng)悲憫把眼睛緊緊合起來(lái)，苦吟：“不妥人子，不妥人子?！蔽拇竽锓畔乱律?，道：“人是