【化學】金屬的化學性質(zhì)(1)課件 2023-2024學年九年級化學人教版下冊

課題2金屬的化學性質(zhì)(1)第八單元金屬和金屬材料

1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應；2.通過常見金屬與鹽酸、稀硫酸的實驗，探究常見金屬的活動性，能正確書寫各反應的化學方程式；3.學會判斷置換反應。【?？加谜Z訓練】寫出下列物質(zhì)的化學式。氯化鎂：

..

氯化亞鐵：

..

氯化鋁：

..

硫酸鋅：

..

硫酸亞鐵：

FeSO4

ZnSO4

AlCl3

FeCl2

MgCl2課前導入

黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有些不法分子時常以黃銅(銅鋅合金)冒充黃金進行欺詐活動。黃銅與黃金的外觀相似,我們可用什么方法來鑒別它們呢？請你辯別真假

溫故知新：

1.鎂在空氣中燃燒時的現(xiàn)象？寫出相應的化學方程式。

2.鐵絲在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象？寫出相應的化學方程式。

鎂在空氣中的燃燒：劇烈燃燒，發(fā)白光，冒白煙，生成白色粉末。劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4

2Mg+O22MgO鐵在氧氣中的燃燒：知識點一

金屬與氧氣的反應【引導自學】閱讀教材P9，比較鎂、鋁、鐵、銅、金與氧氣反應的難易與劇烈程度：(具體實驗現(xiàn)象回顧第二單元

課題2《氧氣》)金屬反應條件化學方程式鎂常溫下能反應______________________

鋁

.鐵在常溫下幾乎不與氧氣反應，但在高溫時能與氧氣反應

.銅

.

金高溫也不反應穩(wěn)定，不反應

4Al+3O2===2Al2O3

結(jié)論：金屬越活潑，越易與氧氣反應，同等條件下反應越劇烈。從上表我們可以知道，

、

比較活潑，

、

次之，

最不活潑。

金

銅

鐵

鋁

鎂

1.小蘭家中收藏了一件清末時期的鋁制佛像，至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是(

)A.鋁不易發(fā)生化學反應B.鋁的氧化物容易發(fā)生化學反應C.鋁不易被氧化D.鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用

D溫馨提示鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步氧化。2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，能生成白色固體物質(zhì)的一組是(

)①Mg

②S

③Fe

④P

⑤Cu

A.①和④ B.只有③ C.③④⑤ D.③和⑤

A3.有甲、乙、丙三種金屬，分別與空氣和氧氣反應，現(xiàn)象如表所示。這三種金屬活動性由強到弱的順序是(

)

A.甲>丙>乙B.甲>乙>丙

C.乙>丙>甲D.丙>乙>甲金屬甲乙丙空氣劇烈燃燒變黑變黑氧氣更劇烈燃燒變黑劇烈燃燒

A實驗突破

金屬與鹽酸、稀硫酸的反應鹽酸天哪！我要死了！無所謂，我無所謂…為什么受傷的總是我！我得意的笑，又得意的笑…金屬遇鹽酸漫畫金屬稀鹽酸稀硫酸鎂實驗現(xiàn)象劇烈反應，產(chǎn)生

，鎂條消失，試管外壁

，生成的氣體能夠燃燒，產(chǎn)生

色火焰

反應的化學方程式

.

.

Mg+H2SO4===MgSO4+H2↑Mg+2HCl===MgCl2+H2↑

淡藍

發(fā)熱

大量氣泡

【師生合作】完成教材P10的“探究金屬與鹽酸、稀硫酸的反應”。鋅實驗現(xiàn)象反應比較劇烈，產(chǎn)生大量氣泡，鋅逐漸溶解，生成的氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰反應的化學方程式

.

.

鐵實驗現(xiàn)象反應緩慢，產(chǎn)生氣泡，溶液逐漸變?yōu)?/p>

色，生成的氣體能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

反應的化學方程式

.

.

Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑

Fe+2HCl===FeCl2+H2↑

淺綠

Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑銅實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象反應的化學方程式

【小組討論】1.能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應的金屬有

，反應后生成的氣體都為

，反應劇烈程度從高到低的順序是

。

2.不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應的金屬是

。

銅

鎂、鋅、鐵

氫氣

鎂、鋅、鐵

4.將一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是(

)①在鐵釘表面上產(chǎn)生氣泡②液體由無色變?yōu)闇\綠色③鐵釘逐漸變?、墚a(chǎn)生的氣體有刺激性氣味A.①②

B.②③④C.①④

D.①②③

D鐵和稀硫酸、鹽酸反應，生成的是二價鐵化合物(亞鐵)——FeSO4、FeCl2，含有Fe2+的溶液呈淺綠色。溫馨提示

5.取一定量打磨好的鋁片放于燒杯中，逐漸加入一定濃度的稀鹽酸至過量。以下圖象不能正確表示其對應變化關系的是(

)

C知識點二

置換反應【小組討論】觀察下表中鎂、鋅、鐵分別與鹽酸、稀硫酸反應的化學方程式，從反應物和生成物的物質(zhì)類別角度分析，這些反應有什么特點?單質(zhì)化合物化合物單質(zhì)

結(jié)論：由一種

與一種

反應生成另一種

與另一種

的反應，叫做置換反應。通式：A+BC→B+AC。

化合物

單質(zhì)

化合物

單質(zhì)

6.下列四個反應中不屬于置換反應的是(

)

D7.下列關于基本反應類型的說法中，正確的是(

)A.有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應

B.分解反應的產(chǎn)物都是化合物C.化合反應中可能有元素化合價發(fā)生變化

D.有單質(zhì)與化合物參加的反應一定是置換反應

C相信你能發(fā)現(xiàn)：1.很多金屬都能與鹽酸或稀硫酸發(fā)生

，但反應的劇烈程度

。2.根據(jù)金屬與酸能否反應以及反應的劇烈程度，判斷金屬的活潑程度(即金屬活動性)。Mg、Zn、Fe的金屬活動性比Cu強，能置換出鹽酸或稀硫酸中的氫（元素）。置換反應不同3.置換反應：由一種單質(zhì)與一種化合物反應，生成另一種單質(zhì)和化合物的反應特點：單質(zhì)＋化合物＝另一單質(zhì)＋另一化合物置換反應：A+BC→AC+B小結(jié)1.下列物質(zhì)中，能用金屬和鹽酸直接反應制得的是(

)a.FeCl3

b.ZnCl2

c.CuCl2

d.AlCl3A.a、b

B.b、d

C.c、d

D.a、c

B2.下列關于金屬與氧氣的說法正確的是(

)A.金屬鋁在常溫下與氧氣劇烈反應B.各種金屬都能與氧氣在常溫下反應C.紅熱的鐵絲能在空氣中燃燒D.根據(jù)金屬與氧氣反應的難易程度，可初步判斷一些金屬的活動性

D3.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

)A.鎂帶與稀鹽酸反應緩慢，產(chǎn)生少量氣泡B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵C.黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留有痕跡D.銅絲放入稀鹽酸中，溶液變?yōu)樗{色

C4.小強抽到的實驗操作試題是探究金屬的化學性質(zhì)，內(nèi)容包括：銅在空氣中灼燒、鋅與稀硫酸反應、鋁與硫酸銅溶液反應。如圖是他實驗操作考試中的部分情景。(1)如圖標號①的儀器名稱是

。

(2)如圖中有一處錯誤的操作，該操作是

(填字母)。

(3)操作A應用酒精燈的

加熱，產(chǎn)生的現(xiàn)象是

。

(4)C圖中反應的化學方程式為

。

銅絲逐漸變成黑色

外焰

C

試管

課后強化1.下列反應屬于置換反應的是(

)

B2.“神舟十三號”出征!飛船技術的進步與鋁合金的進步和生產(chǎn)直接相關。下列有關鋁的信息表述不正確的是(

)A.能與鹽酸反應

B.屬于金屬材料C.鋁的密度比較小，大量使用可以減小飛船的質(zhì)量

D.鋁的相對原子質(zhì)量為27g

D3.下列關于金屬與氧氣反應的觀點中正確的是(

)A.細鐵絲在空氣中不能燃燒，是因為溫度沒有達到其著火點B.鎂在空氣中能與氧氣發(fā)生化學反應，其化學方程式為Mg+O2MgO2

C.“真金不怕火煉”說明即使在高溫條件下金也不與氧氣反應D.金屬與氧氣發(fā)生化學反應時，都需要在點燃或加熱的條件下才能發(fā)生

C4.下列關于金屬性質(zhì)的相關說法正確的是(

)A.在進行金屬與酸反應的實驗前，一般要用砂紙打磨金屬B.鐵與稀鹽酸或稀硫酸反應時，金屬一定會逐漸減少直至消失C.各種金屬都能與鹽酸發(fā)生置換反應D.鋁制品不易銹蝕，說明鋁的化學性質(zhì)不活潑

A5.對于化學反應R+2HCl===RCl2+H2↑，下列說法錯誤的是(

)A.R可以是Zn B.因生成氣體，反應后溶液質(zhì)量減小C.反應前后有元素的化合價發(fā)生改變

D.R若是Fe，則反應前后溶液顏色有變化

B6.探究金屬的化學性質(zhì)。

(1)實驗一中可觀察到

色銅片表面變成

色，發(fā)生反應的化學方程式為

。

若將實驗中的銅片換成鎂片，觀察到的現(xiàn)象是

。

(2)實驗二中有氣泡冒出的是試管

(填序號，下同)，其中反應速率最快的是試管

，發(fā)生反應的化學方程式為

。