二小甲流晨檢制度范文（二篇）

第頁共頁二小甲流晨檢制度范文第一章：引言1.1項(xiàng)目背景為了防止甲型H1N1流感的傳播，保障學(xué)生身體健康，提高校園衛(wèi)生和安全，我校決定實(shí)施甲型H1N1流感晨檢制度。1.2編寫目的本晨檢制度的編寫旨在明確學(xué)校甲型H1N1流感晨檢工作的目的、原則和具體操作事項(xiàng)，提高學(xué)生和家長的認(rèn)知度，并加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，共同做好防控工作。第二章：甲型H1N1流感晨檢管理機(jī)制2.1領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校設(shè)立甲型H1N1流感晨檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，成員包括相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人以及班主任。2.2工作職責(zé)2.2.1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)晨檢制度的制定、執(zhí)行和管理。2.2.2相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)提供必要的設(shè)備和物資，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好晨檢工作。2.2.3班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生晨檢，記錄學(xué)生體溫，及時(shí)報(bào)告異常情況。2.2.4家長要配合學(xué)校做好晨檢工作，對學(xué)生身體狀況進(jìn)行監(jiān)測，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。第三章：晨檢方式和流程3.1晨檢時(shí)間學(xué)校將在每天早晨上學(xué)前進(jìn)行晨檢。3.2晨檢地點(diǎn)學(xué)校將指定教室或其他場所進(jìn)行晨檢，確保環(huán)境整潔、通風(fēng)良好。3.3晨檢內(nèi)容3.3.1學(xué)生體溫檢測：班主任負(fù)責(zé)使用體溫計(jì)對學(xué)生進(jìn)行檢測，記錄學(xué)生體溫。3.3.2學(xué)生身體狀況檢查：班主任負(fù)責(zé)觀察學(xué)生是否有發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等癥狀，并及時(shí)記錄。3.3.3家長填寫健康登記表：家長每天上交學(xué)生的健康登記表，登記表上應(yīng)填寫學(xué)生的身體狀況、接觸史等信息。3.4晨檢流程3.4.1學(xué)生到達(dá)學(xué)校后，由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢。3.4.2班主任先進(jìn)行體溫檢測，并記錄體溫。3.4.3班主任觀察學(xué)生身體狀況，如有異常應(yīng)及時(shí)記錄，并在必要時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3.4.4家長將填好的健康登記表交給班主任。3.4.5班主任將晨檢結(jié)果和健康登記表整理后上交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。第四章：異常情況處理4.1學(xué)生體溫異常情況處理4.1.1體溫超過37.5℃：如學(xué)生體溫超過37.5℃，應(yīng)即時(shí)請學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室檢查，并及時(shí)通知家長。4.1.2學(xué)生體溫異常持續(xù)：如學(xué)生體溫異常持續(xù)超過2天，學(xué)校將通知家長請假，并建議學(xué)生到醫(yī)院就診，并提供醫(yī)療證明。4.2學(xué)生身體狀況異常情況處理4.2.1學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀：如學(xué)生出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀，班主任應(yīng)及時(shí)記錄，并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。4.2.2學(xué)生出現(xiàn)其他明顯異常：如學(xué)生出現(xiàn)明顯異常（如嘔吐、腹瀉等），學(xué)校將立即通知家長，并建議學(xué)生到醫(yī)院就診。第五章：家長配合要求5.1家長體溫檢測家長應(yīng)在學(xué)生上學(xué)前對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測，并記錄體溫。體溫正常后方可送學(xué)生到學(xué)校。5.2家長填寫健康登記表家長應(yīng)每天填寫學(xué)生的健康登記表，并在送學(xué)生到學(xué)校時(shí)將登記表交給班主任。5.3家長配合學(xué)校工作家長應(yīng)積極配合學(xué)校的晨檢工作，如實(shí)提供學(xué)生的身體狀況、接觸史等信息，及時(shí)與學(xué)校溝通并配合學(xué)校的要求。第六章：工作考核和改進(jìn)措施6.1考核制度學(xué)校將定期對甲型H1N1流感晨檢工作進(jìn)行考核，包括學(xué)生體溫記錄和家長配合情況。6.2改進(jìn)措施根據(jù)考核結(jié)果，學(xué)校將及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善晨檢制度，加強(qiáng)與家庭的溝通，提高晨檢工作的效果。第七章：總結(jié)通過實(shí)施甲型H1N1流感晨檢制度，學(xué)?？梢约皶r(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常和身體狀況異常，并及時(shí)采取措施，保護(hù)學(xué)生的健康。同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)校與家庭的合作，提高了防控工作的效果，為學(xué)生提供了安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。二小甲流晨檢制度范文（二）第一部分：引言1.1目的本制度旨在規(guī)范學(xué)校甲型H1N1流感疫情防控工作，保障學(xué)校師生的身體健康和生命安全，確保正常的教育教學(xué)秩序。1.2適用范圍本制度適用于二小學(xué)校全體師生。1.3相關(guān)法律法規(guī)甲型H1N1流感相關(guān)的預(yù)防控制工作需要依據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)、教育部等相關(guān)部門發(fā)布的法律法規(guī)進(jìn)行。第二部分：甲型H1N1流感晨檢制度2.1晨檢的目的和意義每天早上進(jìn)行晨檢是甲型H1N1流感防控的基礎(chǔ)工作，通過晨檢可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)患有疑似癥狀的師生，及時(shí)采取措施進(jìn)行隔離和治療，避免疫情擴(kuò)散。2.2晨檢的要求2.2.1早上到校后，學(xué)生和教職工應(yīng)按規(guī)定進(jìn)入晨檢區(qū)域排隊(duì)，依次接受晨檢。2.2.2晨檢人員包括學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)工作人員，憑借專業(yè)知識(shí)對師生進(jìn)行檢查。2.2.3晨檢時(shí)將測量體溫，檢查是否出現(xiàn)咳嗽、流涕、喉嚨痛和乏力等癥狀。2.2.4晨檢結(jié)束后，患有疑似癥狀的師生應(yīng)立即就醫(yī)或進(jìn)行相關(guān)隔離措施。2.3晨檢工作流程2.3.1晨檢開始前，晨檢工作人員應(yīng)進(jìn)行必要的消毒和準(zhǔn)備工作。2.3.2學(xué)生和教職工按照規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行排隊(duì)，并配合工作人員的指導(dǎo)。2.3.3晨檢工作人員依次對每位師生進(jìn)行體溫測量和癥狀檢查。2.3.4對于患有疑似癥狀的師生，晨檢工作人員應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校醫(yī)務(wù)室或相關(guān)部門進(jìn)行處理。2.3.5晨檢結(jié)束后，晨檢工作人員應(yīng)進(jìn)行消毒，并整理工作記錄。2.4晨檢的記錄和報(bào)告2.4.1晨檢工作人員應(yīng)將每位師生的晨檢情況進(jìn)行記錄，包括體溫和癥狀結(jié)果。2.4.2針對患有疑似癥狀的師生，應(yīng)進(jìn)行特殊記錄，包括隔離等處理措施。2.4.3晨檢工作人員應(yīng)將晨檢情況報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，及時(shí)反映疫情動(dòng)態(tài)。2.4.4學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)晨檢報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，制定相應(yīng)的疫情防控措施。第三部分：晨檢制度的操作規(guī)范3.1學(xué)校責(zé)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視甲型H1N1流感晨檢工作，明確負(fù)責(zé)人和具體工作人員，并制定相應(yīng)的管理措施和工作方案。3.2晨檢工作人員的責(zé)任晨檢工作人員應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，確保晨檢工作的準(zhǔn)確性和有效性。3.3學(xué)生和教職工的責(zé)任學(xué)生和教職工應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參與晨檢工作，并如實(shí)回答問題，配合工作人員的檢查。第四部分：違規(guī)處理措施4.1對疑似癥狀隱瞞或不配合晨檢的師生，將根據(jù)違規(guī)情節(jié)輕重做出相應(yīng)的處理，包括口頭警告、書面警告、通報(bào)批評等。4.2對患有甲型H1N1流感確診病例，學(xué)校將依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理，包括隔離、就醫(yī)和通知相關(guān)部門等。第五部分：附則5.1本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和