版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省吳興區(qū)2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.燒杯中盛滿一定濃度的醋酸溶液(溶液密度約為1g/cm3),全部傾倒后燒杯內(nèi)仍殘留0.5mL溶液,用每次20mL蒸餾水沖洗了2次,此時燒杯中殘留的醋酸溶液的濃度約為原先的()A.1/81 B.1/820 C.1/1681 D.無法確定2.根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.金剛石可以刻劃玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵D.活性炭可用于防毒面具3.對于下列概念的說法,正確的個數(shù)是()①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變②某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng),甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液④中和反應(yīng)都生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬A.2個B.3個C.4個D.5個4.a(chǎn)bc三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,則下列說法正確的是()A.a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度B.t1℃時bc兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等C.t2℃時,abc三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是b=c>aD.除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法5.15%的H2O5溶液在二氧化錳催化作用下會劇烈反應(yīng)產(chǎn)生O2,若實(shí)驗(yàn)室用此藥品制取O2,下列裝置中最合理的是A. B. C. D.6.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.鹽酸用于除鐵銹C.金屬用于制作導(dǎo)線 D.氧氣用于急救7.下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,只發(fā)生物理變化的是()A.濃硫酸滴到棉布上 B.用金剛石裁玻璃C.氫氣燃燒 D.鐵釘生銹8.對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是()實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量集氣瓶中的水:更快地吸收白煙量筒中的水:通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂ABCDA.A B.B C.C D.D9.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是A.石灰水 B.飽和食鹽水 C.苛性鈉溶液 D.濃硫酸10.如圖所示的四個實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.證明氨分子在不斷運(yùn)動B.測定空氣中氧氣的含量C.證明水由氫元素、氧元素組成D.探究燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)11.下列物質(zhì)中,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A.KNO3B.NaOHC.Na2CO3D.HCl12.用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是A.C→H2CO3 B.Cu→Cu(OH)2 C.H2O2→H2 D.NaOH→BaSO413.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出正確的結(jié)論,是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項對化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中,不正確的是A.一根燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅:集氣瓶中氣體一定為CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化:Ag沒有Cu活潑C.雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀:甲醛能使蛋白質(zhì)變性,對人體有害D.一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓,濾紙上留下一些油跡:花生中含有油脂14.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識錯誤的是()A.能量觀:天然氣燃燒放出大量的熱B.分類觀:純堿和燒堿從組成上都屬于堿C.守恒觀:電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變D.微粒觀:每個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成15.下列有關(guān)化學(xué)用語的表述正確的是()A.2N2表示4個氮原子 B.氬元素符號:arC.MgCl2的名稱:氯化鎂 D.碳酸根的化學(xué)式:CO32-二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)與生成、生活有著密切的聯(lián)系,請用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:(1)運(yùn)動員劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛,放松一段時間后慢慢消失的原因是血液中的乳酸(C3H6O3)與吸入的氧氣反應(yīng):,則R的化學(xué)式為_____,乳酸(C3H6O3)屬于_____(填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”)。(2)新能源“共享汽車”已走進(jìn)城市,環(huán)保,節(jié)能,大大方便了市民的出行。氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)學(xué)校食堂提供了下列5種食物:①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉,從營養(yǎng)均衡角度請你為小明較合理的安排午餐食譜_____。(4)2018年“3﹒15”晚會對日常生活中的一些謠言進(jìn)行了破解。專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有_____;②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_____(寫一條即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)小組對久置生石灰的成分進(jìn)行分析,實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:樣品加水放熱的原因是_____(化學(xué)方程式表示)。②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,過濾,得濾液E和1g濾渣。向?yàn)V液E中滴加溶液,有白色沉淀生成,依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷,原樣品的成分是_____。18.(8分)某化工廠用石灰石和銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下:查閱資料:硫酸銅的溶解度如下表:溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4(產(chǎn)品制備)流程圖中X的化學(xué)式反應(yīng)②在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為_____。操作A將CuSO4溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。小組同學(xué)為測定石青的組成,稱取了一定質(zhì)量的石青樣品,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料:①石青的化學(xué)式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2②Cu(OH)2在66℃~68℃完全分解:Cu(OH)2CuO+H2O;CuCO3在200℃~220℃完全分解:CuCO3CuO+CO2↑③CuSO4固體為白色,CuSO4?5H2O固體為藍(lán)色實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器,并____,準(zhǔn)確稱取69.2gaCuCO3?bCu(OH)2放在C裝置中;②打開活塞鼓入一段時間空氣,稱量裝置D、E的質(zhì)量;③關(guān)閉活塞,控制C裝置中的溫度為250℃對石青進(jìn)行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止;④打開活塞,____;⑤冷卻后,稱量,裝置D增重3.6g,裝置E增重17.6g。完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中的填空:①_____;④_____。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____;B中所裝液體為_____(填名稱)。試確定石青的化學(xué)式_____(請寫出計算過程)。若缺少F裝置,測得的a:b的值將_____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈的CuSO4?5H2O固體2.50g,放在上圖實(shí)驗(yàn)裝置C中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點(diǎn)固體的化學(xué)式是_____;H點(diǎn)固體的顏色是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后,得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)(1)冬天,北方菜農(nóng)常在地客中保存蔬菜,小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進(jìn)入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;②裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____③裝置C的作用是_____;④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。⑤小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C,你是否認(rèn)同,理由是_____⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進(jìn)入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先敞開菜窖通風(fēng)。某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計以下方案,進(jìn)行探究、驗(yàn)證,請你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。問題猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論原因一:石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想正確原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體__________猜想正確請寫出驗(yàn)證原因二的化學(xué)方程式_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
設(shè)稀釋前的濃度為1,沖洗第一次后醋酸濃度為=1×,沖洗第二次后醋酸濃度為=,故選:C。2、C【解析】
A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),因此可用于刻劃玻璃,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;B、干冰用于人工降雨,是因?yàn)楦杀A吸熱,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意;C、一氧化碳用于工業(yè)煉鐵,是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性,利用的是其化學(xué)性質(zhì),符合題意;D、活性炭用于防毒面具,是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?,利用的是其物理性質(zhì),不符合題意。故選C。3、B【解析】
①催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變,說法錯誤;②某些氧化反應(yīng)同時也是化合反應(yīng),甲烷燃燒生成二氧化碳和水,屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng),說法正確;③酸溶液pH<7,pH<7的溶液不一定都是酸溶液,如硫酸銅溶液顯酸性,是鹽溶液,說法正確;④中和反應(yīng)都生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水不是中和反應(yīng),說法正確⑤活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說法錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】堿溶液顯堿性,堿性溶液不一定是堿溶液,可能是鹽溶液,如碳酸鈉是鹽,其水溶液顯堿性。同理,酸溶液顯酸性,酸性溶液不一定是酸溶液。4、D【解析】
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而c的溶解度隨溫度的升高而減少?!驹斀狻緼、a的溶解度大于b的溶解度錯誤,因?yàn)闆]有指明溫度;故A不正確;B、t1℃時b、c兩物質(zhì)飽和溶液中所含有的溶質(zhì)相等錯誤,因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;故B不正確;C、t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是b>a>c,故C不正確;D、除去a中含有少量的c可以采用降溫結(jié)晶的方法正確,因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響比較大故D正確;故選D?!军c(diǎn)睛】固體物質(zhì)的溶解度是在某一溫度下,100克溶劑中溶解某種溶質(zhì)達(dá)到飽和狀態(tài)時溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。5、D【解析】
實(shí)驗(yàn)室利用15%的H2O2溶液制取O2,反應(yīng)速率較快,選擇的制取裝置應(yīng)能控制反應(yīng)的速率。
A、圖中裝置不能控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
B、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過滴加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
C、15%的H2O2溶液與二氧化錳混合,反應(yīng)速率較快,不能通過加水的方法控制反應(yīng)速率,故選項錯誤。
D、圖中所示裝置能控制15%的H2O2溶液滴加的速率,從而控制反應(yīng)的速率,故選項正確。
故選:D。6、C【解析】
物質(zhì)需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是物理性質(zhì),據(jù)此分析。【詳解】A、熟石灰用于改良酸性土壤是利用了酸堿中和反應(yīng)原理,是化學(xué)性質(zhì),A錯誤;B、鹽酸除鐵銹是利用酸和金屬氧化物能反應(yīng),是化學(xué)性質(zhì),B錯誤;C、金屬用于制作導(dǎo)線是利用其導(dǎo)電性,是物理性質(zhì),C正確;D、氧氣用于急救是氧氣能供給呼吸,是化學(xué)性質(zhì),D錯誤;故選:C。7、B【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、濃硫酸滴到棉布上的過程中有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化;B、用金剛石裁玻璃的過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化;C、氫氣燃燒的過程中有新物質(zhì)水的生成,屬于化學(xué)變化;D、鐵釘生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹的生成,屬于化學(xué)變化。故選B。8、A【解析】
A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒,擴(kuò)散到空氣中會污染空氣,水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸,從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散;水的主要作用是吸收二氧化硫,因此,該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用;B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷,因此,該選項體現(xiàn)了水的主要作用;C、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時,通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積,水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此,該選項體現(xiàn)了水的主要作用;D、鐵在氧氣中燃燒時,水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵,防止炸裂集氣瓶。因此,該選項體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。9、A【解析】
解決此題主要應(yīng)考慮兩點(diǎn):一是發(fā)生了化學(xué)變化;二是溶液質(zhì)量減小.只有同時具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.【詳解】A、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減小。故此選項正確。B、飽和食鹽水長期存在于空氣中不發(fā)生化學(xué)變化,故此選項錯誤。C、苛性鈉溶液是氫氧化鈉溶液,NaOH溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加,故此選項錯誤。D、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項錯誤。故選:A。10、B【解析】
A、濃氨水具有揮發(fā)性,氨分子處于不斷運(yùn)動中,當(dāng)運(yùn)動到無色酚酞溶液中時,氨氣與水反應(yīng)生成氨水,氨水呈堿性,能使無色酚酞溶液變紅,可以證明氨分子在不斷運(yùn)動,不符合題意;B、木炭在空氣中燃燒,雖然消耗了氧氣,但是生成同樣體積的二氧化碳,集氣瓶冷卻至室溫后,壓強(qiáng)不變,不能用來測定空氣中氧氣含量,符合題意;C、水電解生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故可以證明水由氫元素和氧元素組成,不符合題意;D、乒乓球碎片和濾紙碎片都與氧氣接觸,都是可燃物,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達(dá)到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))11、A【解析】
A、因鉀鹽和硝酸鹽都溶于水,KNO3不能與其它物質(zhì)反應(yīng)生成水、氣體、沉淀,則不能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
B、因NaOH能與酸反應(yīng)生成水、與某些鹽(如氯化銅、氯化鐵等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
C、因Na2CO3能與酸反應(yīng)生成水和二氧化碳,能與某些鹽(如氯化鈣、氯化鋇等)生成沉淀,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);D、因HCl能與堿生成水,與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,與碳酸鹽等生成氣體,則能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);故選:A?!军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,若物質(zhì)之間相互交換成分生成水、氣體、沉淀,則能夠發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。12、B【解析】試題分析:A、C→CO2→H2CO3,都是通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,B、Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2,錯誤,C、H2O2→H2O→H2,都是通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,D、NaOH→Na2SO4→BaSO4,都是通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,正確,故選B考點(diǎn):物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,基本反應(yīng)類型13、A【解析】
A、將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則說明該氣體不能支持燃燒,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮?dú)?,故說法錯誤;
B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出,Ag片沒有明顯變化,說明Ag沒有Cu活潑,不能把Cu從其鹽溶液中置換出來,故說法正確;
C.甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,對人體有害,故C正確;
D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動,會留下油跡來判斷花生中含有油脂,故正確;
故選:A。14、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱,正確;B、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉屬于鹽類,錯誤;C、電解水反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變,正確;D、一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,正確。故選B。15、C【解析】試題分析:根據(jù)化學(xué)式的書寫和意義分析。A、2N2表示2個氮分子,故A說法錯誤;B、元素符號有兩個字母的,第一個要大寫,氬元素應(yīng)為Ar,故B說法錯誤;C、兩種元素組成的化合物的化學(xué)式的名稱,要從右往左讀,MgCl2的名稱為氯化鎂,故C說法正確;D、碳酸根離子的符號是CO32-,故D說法錯誤。故選C考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義點(diǎn)評:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H2O有機(jī)對環(huán)境無污染①③④或①②⑤(合理答案也可)可燃性通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火(合理答案也可)【解析】
(1)由方程式:,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3R中含有6個氫原子、3個氧原子,則R的化學(xué)式為,乳酸(C3H6O3)含有碳元素,屬于有機(jī)物。(2)從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是對環(huán)境無污染。(3)從營養(yǎng)均衡角度,食譜應(yīng)包含糖類、蛋白質(zhì)和維生素等,較合理的安排午餐食譜為:①③④或①②⑤(合理答案也可)。(4)①根據(jù)面粉能燃燒的事實(shí),推知面粉具有可燃性;②面粉可燃燒,面粉廠應(yīng)采取的安全措施是通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火(合理答案也可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色;再滴加過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣[CaO、Ca(OH)2、CaCO3]【解析】
(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2;(2)②根據(jù)題意“加足量水充分溶解過濾”,可知在濾液中只有氫氧化鈣能夠溶于水,那么濾渣是碳酸鈣,濾液中含有的氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;(3)③濾液中含有氫氧化鈣,溶液顯堿性,能使無色酚酞溶液由無色變成紅色,再滴加過量的稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成中性的氯化鈣和水,當(dāng)氫氧化鈣被完全消耗時,由于酸過量,溶液呈酸性,則溶液由紅色變成無色;(4)由①向?yàn)V液中通入適量二氧化碳若觀察到濾液變渾濁,說明氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,混合物B中含有碳酸鈣,可能還有氫氧化鈣;由②知,滴加碳酸鈉可以生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,則C中一定有碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可能有氫氧化鈣或碳酸鈉,由③知,滴加無色酚酞溶液,再加過量的稀鹽酸,則D中含有氯化鈣和剩余的氯化氫,將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色,說明溶液顯堿性,溶質(zhì)可能是氫氧化鈉、氫氧化鈣,向?yàn)V液E中滴加CaCl2溶有液,有白色沉淀生成,說明溶液中有碳酸鈉,有碳酸鈉就沒有氫氧化鈣,由此可知濾液E中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH;同時可知1g濾渣是由氫氧化鈣反應(yīng)生成的,設(shè)氫氧化鈣的質(zhì)量是x,則根據(jù)反應(yīng)前后鈣原子個數(shù)守恒可得:x=0.74g0.75g樣品中含有0.1g不溶于水的碳酸鈣,得到的濾液中含有氫氧化鈣0.74g,而樣品溶于水時有熱量放出,則樣品中一定含有氧化鈣,如果0.74g全部是氧化鈣,則對應(yīng)得到的氫氧化鈣的質(zhì)量一定大于0.74g,所以樣品中一定含有氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。18、CO22Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降溫結(jié)晶檢查裝置氣密性繼續(xù)通一段時間空氣吸收空氣中的二氧化碳濃硫酸2CuCO3?Cu(OH)2偏大CuSO4·H2O白色CuSO4·5H2OCuO+SO3↑+5H2O↑【解析】
[產(chǎn)品制備](1)由流程圖知石灰石煅燒生成生石灰和二氧化碳,所以X是二氧化碳,化學(xué)式CO2,故填:CO2;(2)反應(yīng)②在80℃條件下制備硫酸銅,其化學(xué)方程式為2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O;操作A將CuSO4溶液進(jìn)行蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌等操作即得到硫酸銅晶體。,故填:2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O降溫結(jié)晶;[組成測定](3)實(shí)驗(yàn)步驟:①實(shí)驗(yàn)前,要連接儀器,并檢查裝置氣密性;④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開活塞,繼續(xù)通一段時間空氣將生成的氣體完全排出。故填:檢查裝置氣密性繼續(xù)通一段時間空氣;(4)洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳,防止對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果產(chǎn)生干擾;B中所裝液體為濃硫酸,干燥空氣。故填:吸收空氣中的二氧化碳濃硫酸;(5)解:D增加3.6g,即生成水3.6g,E增加17.6g,即生成二氧化碳17.6g,所以生成氧化銅的質(zhì)量為:69.2g-3.6g-17.6g=48ga:b=2:1所以青石的化學(xué)式為:2CuCO3?Cu(OH)2。故填:2CuCO3?Cu(OH)2;(6)若缺少F裝置,則空氣中的二氧化碳和水將進(jìn)入E,測得的二氧化碳的質(zhì)量將偏大,即a的值將偏大,所以a:b的值將偏大。故填:偏大;(7)設(shè)G點(diǎn)的化學(xué)式為CuSO4?xH2O,x=1,所以G
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025股份轉(zhuǎn)讓合同
- 煤礦集中檢修方案
- 襄陽防腐木屋施工方案
- 青島垂直植物墻施工方案
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題八 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 第三課 經(jīng)濟(jì)全球化的世界說課稿 人民版必修2
- 凈化設(shè)備合同范例
- 28 棗核 說課稿-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級下冊
- Unit 3 Fit for life Welcome to the unit 說課稿-2024-2025學(xué)年高中英語譯林版(2020)選擇性必修第二冊
- 橋面防腐木施工方案
- 化工企業(yè)靜電安全檢查規(guī)程
- 線性系統(tǒng)理論鄭大鐘第二版
- 寧騷公共政策學(xué)完整版筆記
- 項目負(fù)責(zé)人考試題庫含答案
- GB/T 7251.5-2017低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第5部分:公用電網(wǎng)電力配電成套設(shè)備
- 2023年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫含答案解析
- 中考語文非連續(xù)性文本閱讀10篇專項練習(xí)及答案
- 勇者斗惡龍9(DQ9)全任務(wù)攻略
- 經(jīng)顱磁刺激的基礎(chǔ)知識及臨床應(yīng)用參考教學(xué)課件
- 小學(xué)語文人教四年級上冊第四單元群文閱讀“神話故事之人物形象”PPT
- ISO 31000-2018 風(fēng)險管理標(biāo)準(zhǔn)-中文版
評論
0/150
提交評論