學(xué)校安全工作總結(jié)標(biāo)題（18篇）

學(xué)校安全工作總結(jié)標(biāo)題（模板18篇）平安工作總結(jié)是企業(yè)和組織提高平安意識(shí)、加強(qiáng)平安管理的有力工具。以下是我為大家收集的平安工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校平安工作總結(jié)

學(xué)校平安責(zé)任，重于泰山，平安工作是學(xué)校的首要工作，為切實(shí)保障學(xué)校師生平安，我校持之以恒地開(kāi)展創(chuàng)建平安校內(nèi)工作。全面實(shí)行上級(jí)管理部門(mén)關(guān)于平安教化和管理的文件要求。加大平安檢查管理力度和平安隱患整改力度。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，主動(dòng)構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維平安管理網(wǎng)絡(luò)。努力杜絕一切因工作失誤而造成的平安責(zé)任事故，致力打造一個(gè)和諧校內(nèi)。

學(xué)校把平安列入首位，成立了“校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)部門(mén)工作的開(kāi)展，第一時(shí)間傳達(dá)實(shí)行上級(jí)有關(guān)指示、任務(wù)和要求，剛好與老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，落實(shí)各室平安管理制度、護(hù)導(dǎo)工作責(zé)任追究制度，加強(qiáng)值日護(hù)導(dǎo)、行政巡察工作及老師剛好到崗狀況的檢查，貫徹“誰(shuí)當(dāng)值，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。強(qiáng)化課間、午間學(xué)生學(xué)生文明平安管理。強(qiáng)化師德教化，老師真正做到為人師表，廉潔奉公，不參加及封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離邪教，并勇于與非法行為作斗爭(zhēng)，將平安教化工作作為對(duì)老師績(jī)效考核的重要內(nèi)容。

1.學(xué)校不斷完善平安管理制度，依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢工作人員崗位職責(zé)、值班制度、校內(nèi)及周邊巡查制度、來(lái)客登記制度、外來(lái)車(chē)輛檢查登記制度、學(xué)生進(jìn)出登記等制度。嚴(yán)格督促保衛(wèi)人員履行職責(zé)，把好入門(mén)關(guān)，執(zhí)行24小時(shí)值班制度。

2.建立學(xué)校平安事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急狀況處理預(yù)案。

1.期初協(xié)作做好《晉江市入托入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)》的工作。

2.嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，秋冬季是手足口、水痘等傳染病高發(fā)期，學(xué)校堅(jiān)持做好晨檢工作，執(zhí)行每天定時(shí)通風(fēng)及因病缺勤病因追查制度。老師每天巡查班級(jí)，一旦發(fā)覺(jué)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，剛好隔離病人，真正做到早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療，避開(kāi)了傳染病的發(fā)生。

3.嚴(yán)格落實(shí)消毒制度，學(xué)校定期對(duì)功能室、廁所、教室清洗、消毒、通風(fēng)，并做好記錄。每周支配學(xué)生衛(wèi)生大掃除開(kāi)展校內(nèi)環(huán)境整治。

4.嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點(diǎn)名制度，學(xué)校剛好更新家校電話、短信平臺(tái)電話號(hào)碼設(shè)置《學(xué)生通訊錄》、《電話家訪登記卡》、《因病缺勤登記》等要求老師嚴(yán)格執(zhí)行隨堂點(diǎn)名、傳染病晨檢一日三查制度，一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生異樣，老師即時(shí)通過(guò)入戶(hù)、電話、短信等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，杜絕平安事故的發(fā)生。

1.全面排查學(xué)校平安隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要對(duì)學(xué)校周邊、校舍、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施、消防平安、飲食衛(wèi)生平安、消防及用電平安、危急化學(xué)藥品、校車(chē)、學(xué)生書(shū)包等；剛好發(fā)覺(jué)并解除平安隱患，落實(shí)整改措施，并形成書(shū)面報(bào)告。

2.加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理，強(qiáng)化突出治平穩(wěn)定問(wèn)題排查整治，有效化解沖突糾紛，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，學(xué)校定期組織開(kāi)展一次校內(nèi)維穩(wěn)狀況排查，對(duì)排查出的沖突糾紛和各類(lèi)擔(dān)心定因素，建立臺(tái)帳，落實(shí)責(zé)任，明確責(zé)任部門(mén)、責(zé)任人，在檢查中發(fā)覺(jué)了隱患或擔(dān)心全因素，實(shí)行力所能及的防范措施，防止各種擔(dān)心全事故的發(fā)生，為進(jìn)一步深化社會(huì)穩(wěn)定綜合整治，切實(shí)維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定，不斷提高師生的平安感和滿足率，為“建設(shè)教化強(qiáng)市、打造平安校內(nèi)”創(chuàng)建更加平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境。

3.加強(qiáng)校車(chē)平安管理，做好疏散演練，引導(dǎo)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生乘坐國(guó)標(biāo)校車(chē)，消退上下學(xué)平安隱患。

充分利用宣揚(yáng)廣告欄、家校聯(lián)系、黑板報(bào)、早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、小電視、國(guó)旗下講話、短信平臺(tái)等陣地，堅(jiān)持每周、每日對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、交通、用電、防火、防溺、防盜、防拐騙、課間活動(dòng)平安等方面的平安常識(shí)和自我防護(hù)宣揚(yáng)教化。

學(xué)校還實(shí)行多種形式廣泛開(kāi)展“平安教化日、周、月”宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

1、游泳平安，9月開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)平安宣揚(yáng)活動(dòng)。

2、消防平安。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校開(kāi)展消防平安“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)；在“11.9消防日”期間組織開(kāi)展主題宣揚(yáng)教化系列活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火場(chǎng)逃命十法。

3、預(yù)防艾滋病。在“12.1世界艾滋日”學(xué)校開(kāi)展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化活動(dòng)。

5、法制教化。在“124”全國(guó)法制宣揚(yáng)日，為了使法制教化深化人心，學(xué)校組織學(xué)生觀看法制宣揚(yáng)片，大力營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

6、食品平安，10月學(xué)校開(kāi)展食品衛(wèi)生平安檢查。

7、駕馭逃命技能，每月份學(xué)校分別組織防震抗災(zāi)防火緊急疏散演練。進(jìn)一步強(qiáng)化師生的平安意識(shí)，切實(shí)提高師生災(zāi)難自救實(shí)力。

接著發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，本學(xué)期有兩次的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)家庭教子學(xué)問(wèn)，特殊是提出關(guān)切每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)，建立家校聯(lián)系手冊(cè)等，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期盼、探討著教化孩子的最佳方法、尋求著培育孩子的有效途徑，在國(guó)慶、元旦、寒假前召開(kāi)平安家長(zhǎng)并與家長(zhǎng)簽訂《平安責(zé)任書(shū)》進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)的平安意識(shí)、明晰家長(zhǎng)的平安監(jiān)護(hù)責(zé)任。填補(bǔ)假期學(xué)生平安管理的空白，主動(dòng)構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”群防群治的三維平安管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校平安工作總結(jié)

我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造平安學(xué)習(xí)的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生人身平安。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化。

1、建立平安領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，施行記分制。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人。

3、不斷完善班級(jí)平安規(guī)章制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁個(gè)人利用假期(日)私自外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及班級(jí)平安的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

學(xué)生平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動(dòng)與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學(xué)校等部門(mén)通力合作，做好班級(jí)平安工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教化活動(dòng)，取得了良好的教化效果。

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化。我們以平安教化周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)、日常生活等的平安教化。

1、仔細(xì)做好平安教化周工作。學(xué)校平安教化周以"校內(nèi)平安"為主題，在平安教化周期間，班里組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教化和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化。學(xué)校主動(dòng)推行一周平安提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

學(xué)校平安工作總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂監(jiān)管工作，保障廣闊師生飲食平安，依據(jù)縣食安委統(tǒng)一部署及《全縣學(xué)校食品平安專(zhuān)項(xiàng)檢查工作方案》工作要求，我局抽調(diào)執(zhí)法人員于5月15日至16日，聯(lián)合工商、質(zhì)監(jiān)、教化、食品藥品監(jiān)管、公安、城管等部門(mén)開(kāi)展了一次學(xué)校食品平安（學(xué)校食堂）拉網(wǎng)式專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)，現(xiàn)就檢查狀況匯報(bào)如下：

一、檢查基本狀況

本次檢查我局共出動(dòng)執(zhí)法人員20人次，出動(dòng)執(zhí)法車(chē)輛8車(chē)次。共檢查了涉及全縣19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)41所中小學(xué)（幼兒園）食堂?，F(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中，制作現(xiàn)場(chǎng)檢查筆錄5份，證據(jù)先行登記保存確定書(shū)1份，針對(duì)存在的問(wèn)題，對(duì)被檢查單位下發(fā)了《xx縣學(xué)校食品平安大檢查交辦單》8份，衛(wèi)生監(jiān)督看法書(shū)27份，責(zé)令責(zé)任單位限期整改到位。對(duì)食品平安存在隱患的學(xué)校食堂，分別對(duì)其校方主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了約談，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高相識(shí)，加強(qiáng)對(duì)食堂食品平安的管理工作，盡快消退食品平安隱患。

通過(guò)檢查，發(fā)覺(jué)我縣學(xué)校食堂食品平安總體狀況良好，主要表現(xiàn)在：

（一）硬件顯著改善。經(jīng)過(guò)教化局和我局近三年的共同努力，通過(guò)在全縣范圍內(nèi)全面推行食品衛(wèi)生量化分級(jí)管理制度，我縣學(xué)校食堂的硬件條件得到了較大的改善，絕大部分能做到功能間齊全、布局結(jié)構(gòu)合理，流程合理，運(yùn)用便利。

（二）食品平安意識(shí)顯著增加。絕大多數(shù)學(xué)校食品衛(wèi)生

管理機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人高度重視食品衛(wèi)生平安，常常親自過(guò)問(wèn)，分管校長(zhǎng)作為干脆責(zé)任人深化一線檢查督促，協(xié)調(diào)解決管理工作中的問(wèn)題，專(zhuān)（兼）職食品衛(wèi)生管理人員能仔細(xì)履行職責(zé)，根據(jù)縣衛(wèi)生監(jiān)督所的要求，狠抓各項(xiàng)衛(wèi)生平安措施的落實(shí)。

（三）學(xué)校食堂《餐飲服務(wù)許可證》持證率和從業(yè)人員健康證持證率上升。在檢查的41個(gè)學(xué)校食堂中，有35家學(xué)校食堂持有有效的餐飲服務(wù)許可證，絕大多數(shù)從業(yè)人員持有有效健康證明。

二、各學(xué)校食堂檢查詳細(xì)狀況

工作狀況良好的學(xué)校有：xx縣第一小學(xué)等24家；食品平安工作落實(shí)狀況較差的學(xué)校有：xx縣試驗(yàn)初級(jí)中學(xué)、xx縣第六中學(xué)等6家。

詳細(xì)狀況詳見(jiàn)《xx縣學(xué)校食堂食品平安專(zhuān)項(xiàng)檢查狀況一覽表》。

三、食堂存在的主要問(wèn)題

我們?cè)趯?duì)檢查的41所中小學(xué)（幼兒園）食堂中發(fā)覺(jué)，總體上看，學(xué)校食堂食品平安總體狀況較以前有很大的改觀，尤其是各所學(xué)校在食堂的硬件投入等方面有所加強(qiáng)。城區(qū)中小學(xué)（幼兒園）食堂條件優(yōu)于鄉(xiāng)村中小學(xué)（幼兒園）食堂條件，公辦中小學(xué)（幼兒園）食堂條件好于民辦中小學(xué)（幼兒園）食堂條件。但由于受諸多因素影響，仍舊存在著許多食品平安隱患，主要問(wèn)題概括為以下七個(gè)方面：

（一）學(xué)校食堂對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)象較普遍。目前我縣

現(xiàn)有學(xué)校食堂對(duì)外承包經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象普遍，這些承包者大部分以營(yíng)利為目的，供應(yīng)的食品質(zhì)量很難保證。同時(shí)在食堂的食品加工流程、衛(wèi)生管理、物品存貯等環(huán)節(jié)存在較多問(wèn)題，有著肯定的食品平安隱患，建議縣教化行政主管部門(mén)和相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)加強(qiáng)日常督促和檢查。

（二）部分學(xué)校食堂持證服務(wù)意識(shí)淡薄。被檢查的41所學(xué)校食堂中，有6所學(xué)校食堂未申領(lǐng)《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢。

（三）部分學(xué)校食堂食品平安工作管理制度落實(shí)不到位。如生熟食品及主副食存貯不分開(kāi)；索票索證和進(jìn)貨臺(tái)賬不細(xì)等。

（四）部分學(xué)校食堂管理人員對(duì)供應(yīng)的食品留樣重視不夠。主要表現(xiàn)在：留樣品種不齊；樣品份量不足，沒(méi)有達(dá)到200克；留樣時(shí)間沒(méi)有達(dá)到48小時(shí)以上；樣品沒(méi)有做到專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人管理；樣品上無(wú)標(biāo)識(shí)、標(biāo)時(shí)；記錄不全，樣品未冷藏留存等。

（五）部分學(xué)校餐飲具消毒工作沒(méi)有達(dá)到規(guī)定要求。存在著消毒設(shè)施不完善，或有消毒設(shè)施不運(yùn)用和不正常運(yùn)用。個(gè)別學(xué)校食堂消毒工作流于形式，從業(yè)人員缺乏基本的消毒學(xué)問(wèn)，不能正確駕馭消毒方法、消毒程序、消毒時(shí)間。

（六）少數(shù)學(xué)校對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生工作重視不夠。檢查中發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)校食堂內(nèi)部蒼蠅密度較高，食堂內(nèi)衛(wèi)生狀況較差，垃圾桶不加蓋，墻壁、頂棚到處都有污跡等。

（七）少數(shù)學(xué)校食堂從業(yè)人員食品平安意識(shí)差。由于食堂從業(yè)人員流淌性大，存在人員年齡偏大，食品平安學(xué)問(wèn)和法律法規(guī)意識(shí)淡薄等問(wèn)題。

四、今后工作措施

為切實(shí)強(qiáng)化全縣學(xué)校食堂食品平安監(jiān)管，杜絕學(xué)校食品平安事務(wù)的發(fā)生，保證廣闊學(xué)生的身體和生命平安，今后我局將主動(dòng)與縣教化局做好溝通協(xié)調(diào)，實(shí)行以下工作措施：

（一）進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)校食品平安學(xué)問(wèn)和相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)與宣揚(yáng)力度，努力提高學(xué)校管理層和從業(yè)人員的食品平安責(zé)隨意識(shí)和廣闊師生的食品衛(wèi)生學(xué)問(wèn)及自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

（二）加大對(duì)學(xué)校食堂食品平安工作日常監(jiān)督檢查的頻次，重點(diǎn)加大對(duì)問(wèn)題較多的學(xué)校食堂檢查的頻次，剛好排查食品平安隱患，對(duì)在檢查中賜予限期整改仍不到位的，嚴(yán)格根據(jù)《食品平安法》等相關(guān)法律法規(guī)，予以嚴(yán)處，努力營(yíng)造良好的學(xué)校食品平安環(huán)境。

（三）監(jiān)督食品平安各項(xiàng)制度的完善和落實(shí)。把食品選購(gòu) 和索證索票制度的落實(shí)和不得運(yùn)用國(guó)家禁止的食品添加劑作為重點(diǎn)，努力從源頭上杜絕擔(dān)心全的食品流入校內(nèi)。

（四）探究和建立健全反應(yīng)靈敏、信息快捷、監(jiān)管有效、保障有力的食品平安電子監(jiān)管新機(jī)制。與縣教化局等相關(guān)部門(mén)主動(dòng)協(xié)作，充分利用我縣衛(wèi)生監(jiān)督綜合管理信息系統(tǒng)，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)的全過(guò)程監(jiān)管，便利快捷掌控學(xué)校食堂基本狀況及從業(yè)人員管理狀況，從而有效地提高對(duì)學(xué)校食堂食品平安的監(jiān)管水平和效率，確保師生飲食平安。

學(xué)校平安工作總結(jié)

本學(xué)期我校以創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”的有關(guān)要求為中心，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，從增加師生平安意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，優(yōu)化育人環(huán)境，保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，切實(shí)把學(xué)校平安工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來(lái)抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的平安工作總結(jié)如下：

1、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。對(duì)可能發(fā)生的事故處理提出了詳細(xì)的要求及應(yīng)對(duì)措施。

2、學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了平安工作責(zé)任書(shū)。

3、長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和老師輪值制，節(jié)假日加強(qiáng)值班。

4、每周老師例會(huì)都把平安工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

1、每天有門(mén)衛(wèi)值班，門(mén)衛(wèi)配備有警棍、鋼叉。每個(gè)辦公室配備有鋼棍，教室內(nèi)有鐵鍬。

2、教學(xué)樓及公共活動(dòng)場(chǎng)所的電線安裝運(yùn)用基本上規(guī)范，供電設(shè)施較完備。

3、滅火器設(shè)備齊全。

4、消防通道和樓梯較暢通，無(wú)障礙物。

5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、運(yùn)用、管理比較規(guī)范。

1、學(xué)生進(jìn)校內(nèi)不準(zhǔn)攜帶零食。

2、校內(nèi)內(nèi)及周邊200米內(nèi)無(wú)攤點(diǎn)擺放現(xiàn)象。

1、開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期平安檢查。學(xué)校對(duì)電線和教室進(jìn)行平安檢查。

2、務(wù)實(shí)填寫(xiě)各類(lèi)平安記錄。如：學(xué)校平安工作教化專(zhuān)項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來(lái)人員入校登記制。

3、嚴(yán)格執(zhí)行平安隱患排查整改制。

4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期，我校在夏季起先就主動(dòng)與家長(zhǎng)結(jié)合，嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍，禁止學(xué)生偷偷去游泳，努力做到無(wú)平安事故發(fā)生。

5、仔細(xì)做好值班工作，特殊是雙休日（重大節(jié)日）的值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校內(nèi)平安穩(wěn)定。

總之，一年來(lái)我校平安工作在上級(jí)的正確指導(dǎo)下，取得較好成果，但平安無(wú)小事，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，時(shí)刻繃緊學(xué)校平安這根弦，一如既往，查漏補(bǔ)缺，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)行。

學(xué)校平安工作總結(jié)

通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)診斷，學(xué)校平安薄弱環(huán)節(jié)及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)主要在校內(nèi)平安和校外環(huán)境平安兩方面。我們策劃并實(shí)施了“校內(nèi)平安促進(jìn)”和“學(xué)校周邊環(huán)境平安”兩個(gè)子項(xiàng)目。

我鄉(xiāng)現(xiàn)有1所中學(xué)，1所小學(xué)，2所幼兒園，中學(xué)在校學(xué)生253人，教職工46人，小學(xué)在校學(xué)生714人，教職工45人，2所幼兒園在園幼兒329人，教職工18人。在診斷中，反應(yīng)出學(xué)生平安教化不足，學(xué)生平安學(xué)問(wèn)、技能駕馭不夠，學(xué)校平安基礎(chǔ)設(shè)施不足。

一是建立健全各項(xiàng)平安管理制度。完善了《平安管理日志》、《任課老師平安工作周記》、《班主任平安工作周記》等記錄。為確保平安工作落實(shí)到人，學(xué)校與相關(guān)部門(mén)和老師簽訂各類(lèi)平安責(zé)任書(shū)92份（其中中學(xué)50份，小學(xué)22份，桂花幼兒園15份，前鋒幼兒園5份），各節(jié)假日和特別時(shí)段均支配落實(shí)值班人員。

二是強(qiáng)化課間平安管理。分管平安副校長(zhǎng)堅(jiān)持課間對(duì)各班級(jí)各教室進(jìn)行平安督查；學(xué)校平安管理員每天不定時(shí)對(duì)校舍、消防設(shè)施、樓層平安、學(xué)生自行車(chē)車(chē)況等進(jìn)行檢查，并填寫(xiě)《平安記錄表》和《學(xué)生自行車(chē)車(chē)況登記表》；各班班主任每天早上對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行檢查，登記缺課學(xué)生及缺課緣由，并在樓梯和走廊監(jiān)督孩子們課間活動(dòng)平安；同時(shí)，為了預(yù)防學(xué)生游戲打鬧受傷，讓班委和志愿者參加到平安管理工作中來(lái)，輪番當(dāng)“平安小衛(wèi)士”，下課后，負(fù)責(zé)本班同學(xué)課間休息平安。

三是加強(qiáng)平安教化，提高師生平安意識(shí)。一是開(kāi)設(shè)平安教化課程。為進(jìn)一步做好學(xué)生平安教化，在學(xué)校內(nèi)開(kāi)設(shè)平安教化課程。二是每學(xué)期邀請(qǐng)鄉(xiāng)衛(wèi)生院、交警隊(duì)、派出所等單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、涉水、治安等平安教化。三是開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練。各學(xué)校結(jié)合學(xué)生年齡和本校實(shí)際狀況，開(kāi)展地震疏散逃命演練。20xx年，小學(xué)開(kāi)展演練3次，參演師生2101余人次；中學(xué)開(kāi)展演練3次，參演師生973余人次。

四是實(shí)施體育課平安管理。體育課大部分是在室外操場(chǎng)上進(jìn)行，簡(jiǎn)單出現(xiàn)損害事故，尤其是體育課中的單杠、雙杠、跳箱、山羊、背躍式跳高。這些運(yùn)動(dòng)大都帶有肯定危急性，稍有不慎就有可能造成學(xué)生的意外損害。教學(xué)中，實(shí)行如下措施：一是視察學(xué)生的個(gè)體狀況，因材施教，對(duì)體質(zhì)較弱的學(xué)生盡量支配運(yùn)動(dòng)量較小的項(xiàng)目，減輕學(xué)生的身體負(fù)擔(dān)。二是親密關(guān)注學(xué)生心理，消退學(xué)生恐驚心理，手把手教學(xué)，確保學(xué)生駕馭動(dòng)作技巧，避開(kāi)動(dòng)作不規(guī)范受傷。三是通過(guò)同學(xué)之間的相互愛(ài)護(hù)與幫助，在山羊、跳高、雙杠運(yùn)動(dòng)中，實(shí)行一對(duì)一的愛(ài)護(hù)訓(xùn)練，避開(kāi)損害。四是體育老師定期檢查體育器材和場(chǎng)地的的平安性。親密關(guān)注學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)中的異樣狀況，禁止打鬧。今年以來(lái)，全鄉(xiāng)中小學(xué)體育課未發(fā)生一起損害。

五是加強(qiáng)學(xué)校食品平安管理。根據(jù)《食品平安管理三年行動(dòng)安排》要求，堅(jiān)持做好學(xué)校的食品平安管理。一是堅(jiān)持每年組織伙食團(tuán)人員進(jìn)行體檢，確保每名人員保持健康身體條件。二是完善《肉類(lèi)選購(gòu) 登記本》、《油脂選購(gòu) 登記本》、《蔬菜選購(gòu) 登記本》、《糧食選購(gòu) 登記本》、《輔料選購(gòu) 登記本》，做到全部選購(gòu) 的原材料均來(lái)自正規(guī)途徑、全部原材料來(lái)源均有跡可循。三是食品保存、清洗、切配過(guò)程做到生熟分開(kāi)，冰柜、用具、容器有生熟標(biāo)記。四是學(xué)校每餐、每樣食品按要求進(jìn)行留樣，并作好留樣記錄。五是每月定期開(kāi)展除四害活動(dòng)，完善防蠅、防塵、防鼠、防潮設(shè)施。（排查學(xué)校隱患）（深化學(xué)校食堂檢查）

一是強(qiáng)化校舍投入。原小學(xué)位于金花村，校門(mén)緊鄰洪仁路，學(xué)生上下學(xué)時(shí)易發(fā)生交通事故，加之因受20xx年4月20日雅安蘆山地震影響，原校舍損壞嚴(yán)峻，存在嚴(yán)峻平安隱患，已不適合接著運(yùn)用，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府向上級(jí)申請(qǐng)，最終由河南省慈善總會(huì)捐資助學(xué)750萬(wàn)元，縣財(cái)政匹配300萬(wàn)元，共計(jì)1050萬(wàn)在場(chǎng)鎮(zhèn)上新建小學(xué)。于20xx年9月正式投入運(yùn)用。

二是實(shí)施“校安工程”活動(dòng)。改造了學(xué)校平安基礎(chǔ)設(shè)施，完善了警示牌、溫馨提示、護(hù)欄、防撞角等。如桂花幼兒園投資130萬(wàn)元新建了校舍，鋪設(shè)了草坪、新建了塑膠地面，安裝了防撞角，更換了玩具；中學(xué)投資30萬(wàn)元硬化了300多平米的操場(chǎng)，更換了教室的平安門(mén)窗，安裝了食堂監(jiān)控?cái)z像器，設(shè)置了平安警示標(biāo)識(shí)標(biāo)牌等。

20xx年10月—20xx年6月發(fā)生校內(nèi)學(xué)生損害11起，較上年度同期36起比下降69%，無(wú)食品中毒事務(wù)發(fā)生。

全鄉(xiāng)有學(xué)生1341人，其中有182名學(xué)生因上學(xué)放學(xué)路途遙遠(yuǎn)需乘坐面包車(chē)或由家長(zhǎng)接送上下學(xué)。同時(shí)，因?qū)W校地處丘區(qū)，大部分家庭都有飼養(yǎng)犬只看家的習(xí)俗，小學(xué)生年齡較小，自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較弱，上學(xué)和放學(xué)途中，被犬只咬傷、驚嚇事務(wù)時(shí)有發(fā)生。

全鄉(xiāng)有182名學(xué)生乘坐車(chē)輛上學(xué)、回家。工作組多方協(xié)調(diào)，金馬公司組織場(chǎng)鎮(zhèn)4輛面包車(chē)，開(kāi)通了2條農(nóng)村客運(yùn)專(zhuān)線（至漢王、至張場(chǎng)）特地接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，解決了學(xué)生上學(xué)交通平安問(wèn)題。同時(shí)，加強(qiáng)了接送學(xué)生面包車(chē)平安管理：一是鄉(xiāng)交管辦組織交警中隊(duì)、鄉(xiāng)安監(jiān)所一起對(duì)接送學(xué)生面包車(chē)駕駛員開(kāi)展了道路交通平安培訓(xùn)，簽訂了《平安駕駛承諾書(shū)》；二是鄉(xiāng)安監(jiān)所、縣交警大隊(duì)、鄉(xiāng)交管辦等部門(mén)工作人員不定期對(duì)學(xué)生接送車(chē)開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法檢查，主要檢查是否超速超載、車(chē)輛平安性能等，確保平安。

一是加強(qiáng)學(xué)生防狂犬病學(xué)問(wèn)的教化培訓(xùn)。實(shí)行了以下措施：一是狂犬病預(yù)防學(xué)問(wèn)教化進(jìn)課堂；二是開(kāi)展師生“被狗咬傷后應(yīng)急處理學(xué)問(wèn)”的專(zhuān)題講座；三是學(xué)校醫(yī)務(wù)室牽頭，聯(lián)合鄉(xiāng)衛(wèi)生院、畜牧站利用升旗儀式、朝會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行狂犬病學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)；四是開(kāi)展豐富多彩板報(bào)和班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行狂犬病學(xué)問(wèn)教化。

二是加強(qiáng)對(duì)犬只管理。一是建立健全犬只登記檔案，按時(shí)做好狂犬病防疫工作，場(chǎng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)免疫率101%；二是由政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)作、社區(qū)實(shí)施，對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)全部犬只實(shí)行拴養(yǎng)，拴養(yǎng)率達(dá)50%；三是對(duì)發(fā)生學(xué)生狗咬傷主要上學(xué)路途沿途農(nóng)戶(hù)狗要求進(jìn)行拴養(yǎng)；四是組織力氣對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)內(nèi)放養(yǎng)犬和流浪犬進(jìn)行清理、撲殺。

建設(shè)平安社區(qū)以來(lái)，未發(fā)生一起學(xué)生接送車(chē)交通平安事故，20xx年10—20xx年6月發(fā)生校外學(xué)生損害23起，與上年度同期47起相比下降51%。

學(xué)校工作總結(jié)大標(biāo)題

學(xué)校宣揚(yáng)工作將以岳普湖縣教工委的宣揚(yáng)工作精神為指導(dǎo)，在本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的前提下，把握正確的宣揚(yáng)和輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn)，唱響主旋律，剛好反映宣揚(yáng)學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)建良好輿論環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、協(xié)作學(xué)校中心工作，宣揚(yáng)各階段重點(diǎn)工作、重要措施，廣泛報(bào)道來(lái)自處室、部門(mén)、年級(jí)、班級(jí)的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作閱歷，宣揚(yáng)在課堂創(chuàng)新教化發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和典型事跡。

2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，隨著績(jī)效工資的實(shí)行，大力宣揚(yáng)精神文明，不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。

3、重點(diǎn)宣揚(yáng)教化工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

4、抓好對(duì)內(nèi)宣揚(yáng)和對(duì)外宣揚(yáng)。安排本學(xué)期發(fā)布教化新聞50條以上。

三、詳細(xì)工作。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)工作。

1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報(bào)、黑板報(bào)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開(kāi)展供應(yīng)思想保證和輿論支持。

2、了解師生動(dòng)態(tài)，開(kāi)展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等，剛好了解師生的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)分析各種材料，為學(xué)校決策供應(yīng)參考。

（二）、圍繞中心，服務(wù)大局，切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)工作。

1、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為學(xué)校的改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。堅(jiān)持緊密結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于促進(jìn)改革創(chuàng)新，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的良好輿論氛圍。發(fā)揮好校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣揚(yáng)學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開(kāi)展供應(yīng)思想保證和輿論支持。

2、了解師生動(dòng)態(tài)，開(kāi)展思想政治狀況和輿情的調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪、問(wèn)卷調(diào)查等，剛好了解師生的思想動(dòng)態(tài)，仔細(xì)分析各種材料，為學(xué)校決策供應(yīng)參考。

3、深化開(kāi)展形勢(shì)政策教化。針對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)發(fā)展改變的新特點(diǎn)和學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)行多種形式，對(duì)廣闊師生員工開(kāi)展形勢(shì)與政策教化，幫助他們認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，全面精確地理解黨的路途、方針和政策，提高其政治敏銳性和鑒別力。

4、深化開(kāi)展法制宣揚(yáng)教化。全面落實(shí)普法規(guī)劃，仔細(xì)做好學(xué)校法制宣揚(yáng)教化工作。大力宣揚(yáng)全國(guó)人大新通過(guò)的法律法規(guī)，組織開(kāi)展廉政參觀學(xué)習(xí)、文藝創(chuàng)作表演等形式多樣、吸引力強(qiáng)的廉政教化主題活動(dòng)。依據(jù)“12.5”普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校教化教學(xué)的實(shí)際，組織師生尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)相關(guān)法律學(xué)問(wèn)，不斷推動(dòng)依法治校、依法治教的水平。

（三）、強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、論壇、講座、課堂、報(bào)刊、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等宣揚(yáng)媒介的管理，加強(qiáng)檢查監(jiān)控，剛好了解教工和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，全面把握意識(shí)形態(tài)大局，妥當(dāng)處理意識(shí)形態(tài)問(wèn)題。

2、深化進(jìn)行黨的基本理論、基本路途、基本綱領(lǐng)、基本閱歷教化。以建黨94周年、建國(guó)66周年、長(zhǎng)征成功79周年深化開(kāi)展志向信念和愛(ài)國(guó)主義教化，幫助師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把師生員工的精神凝合到關(guān)切學(xué)校發(fā)展上來(lái)。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，努力做好教職工思想政治工作。以培育求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)看法為目標(biāo)，廣泛深化的開(kāi)展宣揚(yáng)教化和思想政治工作，緊密結(jié)合教職工思想、工作、生活的實(shí)際，開(kāi)展思想政治教化，化解沖突，理順心情，形成合力。

4、規(guī)范治理校內(nèi)文化環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校閱報(bào)欄的管理和維護(hù)，把閱報(bào)欄辦成師生員工了解信息、學(xué)習(xí)理論、豐富業(yè)余生活的重要陣地。剛好更換校內(nèi)警示語(yǔ)、宣揚(yáng)欄的內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校音像、圖書(shū)和網(wǎng)絡(luò)的管理工作，努力營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍。

5、切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教化，著力建設(shè)誠(chéng)信校內(nèi)。抓好各職能部門(mén)和窗口服務(wù)行業(yè)的職業(yè)道德建設(shè)，定期對(duì)職業(yè)道德規(guī)范的遵守狀況進(jìn)行檢查；開(kāi)展師德師風(fēng)教化活動(dòng)，落實(shí)教職員工職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)誠(chéng)信校內(nèi)。

6、重視校內(nèi)媒體宣揚(yáng)，辦好校報(bào)、廣播室和校內(nèi)網(wǎng)，將校內(nèi)新聞媒體辦成傳遞學(xué)校信息的窗口、聯(lián)系師生的橋梁、提高師生素養(yǎng)的陣地。做好校報(bào)的采編、發(fā)行和溝通工作。加強(qiáng)對(duì)外宣揚(yáng)報(bào)道，對(duì)學(xué)校的新聞信息和教化教學(xué)成果要?jiǎng)偤脧V泛的報(bào)到，努力提升學(xué)校的社會(huì)知名度。

7、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，拓寬宣揚(yáng)渠道。嚴(yán)格條件，仔細(xì)篩選，搞好廣播站招員，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高廣播質(zhì)量；加強(qiáng)宣揚(yáng)工作隊(duì)伍的建設(shè)和管理，留意發(fā)揮記者和通訊員在宣揚(yáng)工作中的主動(dòng)性，努力建設(shè)一支政治素養(yǎng)良好的宣揚(yáng)工作隊(duì)伍。

8、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高宣揚(yáng)教化工作隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和工作水平。樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)宣揚(yáng)思想工作發(fā)展的要求。

為更好地宣揚(yáng)“平安學(xué)?！苯ㄔO(shè)，進(jìn)一步掀起平安建設(shè)新熱潮，全面提高群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率、滿足率和參加度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)我校平安創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，依據(jù)省、市綜治委統(tǒng)一部署，根據(jù)《創(chuàng)建平安學(xué)校實(shí)施方案》，我校2024年宣揚(yáng)安排主要支配如下：

一、宣揚(yáng)形式。

（一）實(shí)行日常宣揚(yáng)和集中宣揚(yáng)相結(jié)合的方式，廣泛利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣揚(yáng)，努力營(yíng)造深厚的平安建設(shè)輿淪氛圍。

（二）利用開(kāi)拓專(zhuān)題專(zhuān)欄、編發(fā)平安信息、懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、播放宣揚(yáng)視頻、設(shè)臵車(chē)身廣告、發(fā)放平安宣揚(yáng)物品等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)行宣揚(yáng)，廣泛組織基礎(chǔ)群眾主動(dòng)參加宣揚(yáng)活動(dòng)，提高群眾的知曉率。

（三）緊密結(jié)合實(shí)際，實(shí)行多種形式，設(shè)臵有效載休，拓寬宣揚(yáng)渠道，制定切實(shí)可行的活動(dòng)工作方案，明確工作重點(diǎn)和要求，將宣揚(yáng)活動(dòng)向基礎(chǔ)延長(zhǎng)，力求把宣揚(yáng)活動(dòng)做活做實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（四）根據(jù)貫穿全年、把握時(shí)機(jī)、分段實(shí)施、突出重點(diǎn)、有序推動(dòng)的原則，全年著重提高人民群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率、滿足率和參加率的宣揚(yáng)。

二、工作支配。

（1）標(biāo)題。由單位名稱(chēng)、適用時(shí)期、內(nèi)容和文種構(gòu)成。（2）正文。由前言和安排事項(xiàng)構(gòu)成。

1．安排的名稱(chēng)。包括訂立安排單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和安排期限兩個(gè)要素，如“××印刷廠團(tuán)委____年度工作安排”。2．安排的詳細(xì)要求。一般包括工作目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。3．最終寫(xiě)訂立安排的日期。

（二）工作安排的內(nèi)容。一般地講，包括：1．狀況分析（制定安排的依據(jù)）。制定安排前，要分析探討工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)安排的。2．工作任務(wù)和要求（做什么）。依據(jù)須要與可能，規(guī)定出肯定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。

3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還須要依據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，實(shí)行必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。

（三）制訂好工作安排須經(jīng)過(guò)的步驟：

1．仔細(xì)學(xué)習(xí)探討上級(jí)的有關(guān)指示方法。領(lǐng)悟精神，武裝思想。2．仔細(xì)分析本單位的詳細(xì)狀況，這是制訂安排的依據(jù)和基礎(chǔ)。

3．依據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)狀況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的詳細(xì)方法和措施，確定工作的詳細(xì)步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。

4．依據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難，確定預(yù)算克服的方法和措施，以免發(fā)生問(wèn)題時(shí)，工作陷于被動(dòng)。

5．依據(jù)工作任務(wù)的須要，組織并安排力氣，明確分工。

6．安排草案制定后，應(yīng)交全體人員探討。安排是要靠群眾來(lái)完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標(biāo)。

7．在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善安排。安排一經(jīng)制定出來(lái)，并經(jīng)正式通過(guò)或批準(zhǔn)以后，就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中，往往須要接著加以補(bǔ)充、修訂，使其更加完善，切合實(shí)際。

學(xué)校大教研活動(dòng)工作安排2024—2024學(xué)年度第一學(xué)期。

本年度我校教研工作的指導(dǎo)思想是：以面對(duì)全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開(kāi)展課題探討，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，主動(dòng)探討評(píng)價(jià)改革，著力夯實(shí)常規(guī)管理，堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化指導(dǎo)服務(wù)職能，促進(jìn)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階，保障學(xué)校教化教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。

一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)探討，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念，提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

課程改革是進(jìn)一步深化教化教學(xué)改革全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的重要舉措，全體老師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀，用先進(jìn)的教化理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)年學(xué)習(xí)內(nèi)容分為學(xué)校舉薦必讀學(xué)習(xí)文章和老師自選文章兩部分。老師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)，以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，每一個(gè)老師一學(xué)期要寫(xiě)3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校將定期對(duì)學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評(píng)估。

2、接著開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教化故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高老師教學(xué)教研水平。新的教化形勢(shì)要求老師不能墨守陳規(guī)。要成為一個(gè)探討型的老師，就要對(duì)任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思索，要有調(diào)查分析，要進(jìn)行剛好的總結(jié)。思索怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教化的主子，成為真正意義上的人，華蜜的人。本學(xué)年要求每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每月至少1篇，每學(xué)期不少于5篇。學(xué)期末每位老師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教化故事、教學(xué)反思參與學(xué)校展評(píng)。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實(shí)效性。

1、教研組教學(xué)教研安排。學(xué)校各年級(jí)分學(xué)科設(shè)教研組，設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、綜合組、體音美備課組，各教研組依據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研安排。安排每學(xué)期制訂一次。老師個(gè)人應(yīng)依據(jù)安排，結(jié)合自身實(shí)際，制定個(gè)人教研安排和進(jìn)行個(gè)人教研總結(jié)，老師個(gè)人的教研工作安排和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作安排和總結(jié)之中。

2、定期召開(kāi)教研會(huì)議。

（1）教研處定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)工作會(huì)議，聽(tīng)取并檢查教研組長(zhǎng)匯報(bào)的有關(guān)材料、指導(dǎo)支配教研工作。

（2）教研組要定期召開(kāi)日常工作會(huì)議，要求定時(shí)定點(diǎn)?；顒?dòng)內(nèi)容要具體記錄并上報(bào)教研處。

3、堅(jiān)持集體教研活動(dòng)。

教研組每周一周三開(kāi)展一次集中教研活動(dòng)，要求定時(shí)定點(diǎn)。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等集體備課活動(dòng)和各種專(zhuān)題研討溝通及理論學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)須依據(jù)事前安排，確立活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分打算?；顒?dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應(yīng)主動(dòng)參加和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲?；顒?dòng)內(nèi)容記錄剛好上報(bào)研訓(xùn)處。

4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干老師在教研中的帶頭作用，各級(jí)骨干老師每人必需有一個(gè)教研專(zhuān)題或參加一項(xiàng)課題探討，每年至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)探討課。市級(jí)以上（含市級(jí)）骨干老師每人必需主持一個(gè)教研專(zhuān)題，每期至少寫(xiě)一篇教研論文或優(yōu)秀案例。其余老師必需依據(jù)學(xué)校要求主動(dòng)參與教研活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)閱歷，爭(zhēng)當(dāng)骨干老師。

5、隨時(shí)開(kāi)展備課、作業(yè)批改、聽(tīng)課記錄、教學(xué)總結(jié)、教學(xué)反思、滲透法制教化、一般話和教態(tài)等課堂督查及老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面的教研常規(guī)工作檢查。

6、抓好中學(xué)接著教化工作，以“規(guī)范教學(xué)管理、深化教學(xué)改革、推動(dòng)素養(yǎng)教化”為主題，堅(jiān)持“為學(xué)校服務(wù)、為老師服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的理念，以研興校，以研強(qiáng)師。

三、進(jìn)一步做好教研，提高老師教研意識(shí)和實(shí)力。

四、開(kāi)展“達(dá)標(biāo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)探討活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高老師的教學(xué)水平。

（一）每學(xué)期初第一個(gè)月，每位獲縣市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的老師或縣市級(jí)以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干老師主講一節(jié)示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位老師開(kāi)好頭，起好步。示范課應(yīng)有肯定的教學(xué)風(fēng)格和水平。

（二）每學(xué)期初其次個(gè)月達(dá)標(biāo)課：由未獲縣市級(jí)優(yōu)質(zhì)課的老師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課，達(dá)到常規(guī)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，符合一個(gè)合格老師的教學(xué)水平。

（三）青年老師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課，學(xué)校及本教研組老師參加聽(tīng)評(píng)，有關(guān)教研組長(zhǎng)和骨干老師要賜予輔導(dǎo)，力求提高快、效果好。到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)的老師，回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報(bào)課。

（四）為了激勵(lì)全體老師相互學(xué)習(xí)，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評(píng)比，研訓(xùn)處對(duì)“三課”的聽(tīng)課狀況以教研組為單位量化統(tǒng)計(jì)并剛好公布。同時(shí)要求每位老師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課應(yīng)達(dá)到16節(jié)以上。

五、詳細(xì)時(shí)間支配。

1、制定研訓(xùn)處工作安排、教研工作安排。

2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

3、周一周三集體教研。

4、支配公開(kāi)課。

5、語(yǔ)文組上交自制課件。十月份：

1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、校級(jí)觀摩課。

3、數(shù)學(xué)組上交自制課件。十一月份：

1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、英語(yǔ)組上交自制課件。十二月份：

1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、校級(jí)觀摩課。

4、理化組上交自制課件。一月份：

1、公開(kāi)課。

2、周一周三教研活動(dòng)。

3、綜合組上交自制課件。

學(xué)校平安工作總結(jié)

我校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，平安第一責(zé)任人學(xué)校校長(zhǎng)干脆抓，干脆責(zé)任人分管副校長(zhǎng)詳細(xì)抓，政教處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各班主任老師簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、行政老師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生平安管理、防火平安管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事務(wù)應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們利用周會(huì)、班會(huì)課，常常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教化，特殊是抓好交通、防溺水教化、散操后師生上樓梯教化及大型活動(dòng)等的平安教化。

1、仔細(xì)做好平安教化工作。學(xué)校平安教化以“校內(nèi)平安”為主題，在平安教化期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教化和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3、嚴(yán)禁學(xué)生乘坐摩托車(chē)、大篷車(chē)及超載車(chē)上學(xué)，做到每天講，時(shí)時(shí)講。

平安工作難在一貫堅(jiān)持，平安事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校平安工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校始終堅(jiān)持“教化為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高平安防范意識(shí)，開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每月對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題責(zé)令相關(guān)部門(mén)限期整改。

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校平安保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對(duì)學(xué)生的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多，而缺乏生活閱歷。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校平安工作總結(jié)

了學(xué)校校長(zhǎng)干脆抓，部門(mén)負(fù)責(zé)人詳細(xì)抓，全校教職員工同心協(xié)力共抓平安的良好局面。

1、堅(jiān)持以班主任為平安教化工作的中堅(jiān)力氣，負(fù)責(zé)本班平安教化和平安防范工作。堅(jiān)持長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)、老師值周制度，發(fā)覺(jué)校內(nèi)中存在的及不行預(yù)見(jiàn)的平安隱患，做到對(duì)突發(fā)事務(wù)的早匯報(bào)、早處理。

2、平安領(lǐng)導(dǎo)小組建立定期與不定期自查機(jī)制。即重大節(jié)日、長(zhǎng)期放假必查，陰雨天氣、發(fā)覺(jué)隱患自查。

3、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大平安事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大平安事故應(yīng)急處理預(yù)案。

我校始終堅(jiān)持把平安宣揚(yáng)作為工作的支點(diǎn)，開(kāi)展豐富多采的平安教化活動(dòng)，將“平安”二字印在學(xué)生心中。

1、今年3月25日的“中小學(xué)生平安教化日”我校組織學(xué)生進(jìn)行《平安常識(shí)測(cè)試》，完成應(yīng)急疏散演練一次，各班召開(kāi)“普及平安學(xué)問(wèn),確保生命平安”平安主題班會(huì)。

2、5月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況有針對(duì)性地進(jìn)行平安檢查，并對(duì)學(xué)生強(qiáng)化夏季平安教化，如：交通、飲食、溺水等。派出所幫助組織“消防緊急疏散演練”，用時(shí)1分17秒。

1、加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教化，平安學(xué)問(wèn)教化，全面增加學(xué)生平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。德育處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，平安學(xué)問(wèn)教化。

同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患剛好向上級(jí)反映，剛好整改。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。社會(huì)上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的人員還存在，社會(huì)上的網(wǎng)吧、臺(tái)球、對(duì)學(xué)生的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校平安保衛(wèi)工作水平?？偟脕?lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是一般老師對(duì)平安工作重視程度較高，平安教化進(jìn)行得比較扎實(shí)，平安措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大平安工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必需親密協(xié)作、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力氣，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校平安防范體系，使學(xué)校平安工作進(jìn)一步常常化、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校內(nèi)，關(guān)愛(ài)生命、平安發(fā)展工作的新局面。

學(xué)校平安工作總結(jié)

學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，學(xué)生是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，故校內(nèi)平安形勢(shì)異樣嚴(yán)峻，平安工作刻不待時(shí)。為確保師生生命平安，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安，安辦責(zé)任重大，不允許有絲毫的放松。平安責(zé)任重于泰山，平安問(wèn)題防不勝防，只有把平安隱患徹底殲滅于萌芽狀態(tài)，才能避開(kāi)平安事故的發(fā)生。本學(xué)期，我校一如既往地把平安工作放在首位，通過(guò)宣揚(yáng)、教化，落實(shí)平安責(zé)任制，定期開(kāi)展全校性平安檢查、督促完成相應(yīng)的平安工作、整改已排查的平安隱患，以杜絕各種平安事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)建了一個(gè)平安的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教化，有效地提高了師生的平安意識(shí)和防范實(shí)力。通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，led顯示屏滾動(dòng)播放平安提示，班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)校展板和校內(nèi)宣揚(yáng)欄及廣播等形式宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，進(jìn)行平安教化；還堅(jiān)持每周的晨會(huì)講話，周一下午其次節(jié)的平安課形式，向師生宣揚(yáng)交通平安、防溺水、防火/地震、預(yù)防疾病等平安專(zhuān)題學(xué)問(wèn)。通過(guò)系列宣揚(yáng)教化活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的平安學(xué)問(wèn)，增加了平安意識(shí)，使平安工作深化人心。此外還制定了相應(yīng)的平安應(yīng)急預(yù)案，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練，提高了全校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)的應(yīng)急自救實(shí)力。

由校長(zhǎng)親自掛帥，校委會(huì)和班主任擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)平安管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一支配，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。

層層簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確“一崗雙責(zé)”，做到每項(xiàng)平安工作有人管，人人都擔(dān)當(dāng)平安責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

3、加強(qiáng)檢查督促，清除平安隱患。

平安工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校平安工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了平安工作的檢查督促，實(shí)行自查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。學(xué)校定期組織校委會(huì)人員進(jìn)行校內(nèi)平安大檢查。對(duì)學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線路、活動(dòng)場(chǎng)所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于檢查中發(fā)覺(jué)的平安問(wèn)題，立刻進(jìn)行檢查修理，確保了教室及各種設(shè)備設(shè)施的平安。

1、加強(qiáng)人防。

2、加強(qiáng)技防。

充分利用全校安裝的101個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，全校全部樓道、路口、功能室都能無(wú)死角監(jiān)控；同時(shí)要求值班保安課間親密凝視監(jiān)控畫(huà)面，隨時(shí)查看全校各個(gè)角落學(xué)生的狀況，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，包括食堂的明廚亮灶。

3、完善物防。

對(duì)保安室的全部器械重新進(jìn)行清理，按人員標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。

4、加強(qiáng)食堂的管理，確保食品衛(wèi)生平安。

（2）為了確保學(xué)校食品平安，堅(jiān)持每期與食堂工作人員簽定平安責(zé)任書(shū)，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，立刻發(fā)出整改通知，并限期改正。

（3）要求食堂必需嚴(yán)格把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)實(shí)行，嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)不潔食品和三無(wú)產(chǎn)品；嚴(yán)格把好衛(wèi)生關(guān)，生熟物品分開(kāi)存放，室場(chǎng)、餐具要徹底清毒，工作人員定期體檢；嚴(yán)格把好平安關(guān)，實(shí)行“試食”和“留樣”制度，嚴(yán)防中毒事故的發(fā)覺(jué)。

5、加強(qiáng)了住宿生的管理，確保住宿生的平安。

學(xué)校住宿生實(shí)行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一休息。學(xué)校要求寢室管理員和夜間值班行政必需仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)守工作規(guī)程，切實(shí)愛(ài)護(hù)好住宿生的平安。嚴(yán)禁放任自流，嚴(yán)禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開(kāi)關(guān)或玩火。同時(shí)定時(shí)對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行違禁品的搜繳活動(dòng)，對(duì)住學(xué)生的違紀(jì)狀況進(jìn)行扣分動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)峻的要求走讀，甚至取消上早晚自習(xí)的資格，極大地震懾了部分違紀(jì)學(xué)生。

6、加強(qiáng)了消防平安管理，確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。

（1）堅(jiān)持每月進(jìn)行全校消防平安大檢查，剛好更換不合格的滅火器，整改排查出的平安隱患，同時(shí)根據(jù)上級(jí)要求，每月進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，熬煉學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和相應(yīng)的逃命技能。

（2）充分利用“119消防日”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防學(xué)問(wèn)方面的宣揚(yáng)和教化，發(fā)揮出教室黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、校內(nèi)廣播、led顯示屏、校內(nèi)宣揚(yáng)欄、“一體機(jī)”系統(tǒng)的作用，使消防學(xué)問(wèn)深化人心，增加全校師生間的消防意識(shí)和實(shí)力。

（3）由于我校室場(chǎng)多，電線線路困難且部分老化，電器設(shè)備多且雜，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)入冬季，防火形勢(shì)更為嚴(yán)峻。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行了不定期檢查、隱患排查整改落實(shí)、增加配置消防設(shè)備、定期觀看消防視頻、進(jìn)行消防演練等五步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

7、加強(qiáng)了學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保了無(wú)群體事故的發(fā)生。

我?，F(xiàn)有659名學(xué)生，34名老師，7名臨聘人員，如管理不到位，極簡(jiǎn)單出現(xiàn)混亂。因此，對(duì)學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)都進(jìn)行了細(xì)心的組織和周密的支配。要求每次活動(dòng)必需有平安預(yù)案，老師要參加組織管理，學(xué)生必需要排隊(duì)，必需要根據(jù)指定的線路上下樓梯，必需要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必需要親密關(guān)注學(xué)生的平安。

8、全面落實(shí)平安檢查。

學(xué)校全力協(xié)作上級(jí)支配部署的全部平安工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)和教化，全部平安隱患排查治理都做到了閉環(huán)管理。如：“開(kāi)學(xué)第一課”平安學(xué)問(wèn)主題班會(huì)；實(shí)行其次十七次平安工作縣長(zhǎng)督辦會(huì)的內(nèi)容和要求；掃除黑勢(shì)力的宣揚(yáng)教化，包括張局長(zhǎng)的“五層四個(gè)一”活動(dòng)；艾滋?。▊魅静。┓揽貙W(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)教化；國(guó)家網(wǎng)絡(luò)周活動(dòng)；“119消防日”活動(dòng)；全球洗手日活動(dòng)；“非洲豬瘟”防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)等等。

9、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

安辦和值周行政每周五對(duì)學(xué)生進(jìn)行周末平安提示，并通過(guò)校訊通和平安教化平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送周末平安提示，重要平安信息要求班主任通過(guò)班級(jí)qq群、微信群將全部信息轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)，并截圖上傳安辦。對(duì)未剛好到校的學(xué)生進(jìn)行電話確認(rèn)或者家訪，對(duì)因病缺課的學(xué)生進(jìn)行剛好登記并跟蹤聯(lián)系，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要求家長(zhǎng)到校幫助教化等等，加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，同時(shí)傳達(dá)了學(xué)校的關(guān)切與關(guān)注、看法和建議，聽(tīng)取并采納了家長(zhǎng)的正確建議。

2、對(duì)老師的平安責(zé)任監(jiān)管不到位，個(gè)別老師平安意識(shí)不夠強(qiáng)，值班值守不到位的狀況時(shí)有發(fā)生。

3、對(duì)“五類(lèi)”特異學(xué)生的管理不細(xì)致，平常工作不到位，資料收集不齊全，實(shí)行的措施不恰當(dāng)或很少，漏洞較大。

4、對(duì)違禁品的收繳不嚴(yán)格執(zhí)行，沒(méi)有堅(jiān)持每周必查一個(gè)年級(jí)，初三抽查一個(gè)班，住校生抽查一個(gè)寢室的原則。

5、課間學(xué)生的追打和瘋鬧現(xiàn)象還很?chē)?yán)峻，抽煙和問(wèn)題學(xué)生的管理和教化還很缺乏。

6、學(xué)校整體平安態(tài)勢(shì)嚴(yán)峻，壓力較大。尤其是學(xué)生的交通平安、傳染病的防控、活動(dòng)的平安、欺凌現(xiàn)象、特異學(xué)生管理等。

學(xué)校平安工作總結(jié)

為仔細(xì)落實(shí)、剛好做好學(xué)校食品衛(wèi)生平安防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教化教學(xué)秩序，我校依據(jù)要求正常有序開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

我校在接到文件后，即由校長(zhǎng)主持召開(kāi)班子會(huì)議，要求一方面將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣闊教職員工從維護(hù)廣闊師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局動(dòng)身，充分相識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生平安與秋季傳染病預(yù)防和限制工作，另一方面依據(jù)實(shí)際狀況，依據(jù)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市工作，詳細(xì)落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，剛好做好防治工作。

在班子會(huì)上，明確校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)是詳細(xì)負(fù)責(zé)人，班主任老師和后勤工作人員要仔細(xì)協(xié)作，主動(dòng)做好詳細(xì)工作。

我校嚴(yán)格根據(jù)要求，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，實(shí)行詳細(xì)的預(yù)防措施，切實(shí)保障師生的身心健康。

1、做好宣揚(yáng)工作。出好了一期宣揚(yáng)專(zhuān)校刊，在9月21日，由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防限制及其它衛(wèi)生學(xué)問(wèn)講座。

2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、老師辦公室、食堂的通風(fēng)，大力增加老師、學(xué)生的戶(hù)外活動(dòng)，要求師生留意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學(xué)后，對(duì)教室等學(xué)生聚集場(chǎng)所進(jìn)行消毒。

4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車(chē)中，由蒸飯老師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來(lái)人員進(jìn)入，造成食品平安事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯老師肯定要將食堂門(mén)鎖好。

大力開(kāi)展我校大環(huán)境的整治，做到無(wú)死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來(lái)抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，平安第一，預(yù)防為主。

學(xué)校平安工作總結(jié)

我校始終繃緊“平安”這根弦，把平安工作放在首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證校內(nèi)平安。在xx強(qiáng)化學(xué)校平安工作中，我們主要做了以下幾點(diǎn)：

一、高度重視，仔細(xì)落實(shí)各種平安規(guī)章制度。

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師都高度重視平安工作，建立健全各項(xiàng)平安制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。我校平常就非常重視平安工作，做到逢會(huì)必講平安，時(shí)刻提示師生平安責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、提前謀劃，精細(xì)支配，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。

在學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開(kāi)了全體老師大會(huì)，會(huì)上要求老師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)遵守法律，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過(guò)一個(gè)有意義的xx。特殊是支配好假期老師護(hù)校值班表，要求每位老師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣揚(yáng)教化，主動(dòng)開(kāi)展放假前學(xué)生平安教化活動(dòng)。

在放假前夕，我校各班集中開(kāi)展一次平安教化專(zhuān)題班會(huì)，增加學(xué)生平安意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生平安教化，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生平安。教化學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、xx里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水；

3、留意飲食平安，不吃不干凈的食物、飲料等；

4、假期里留意用水、用電、用火等平安；

5、開(kāi)展防疾病宣揚(yáng)教化，教化學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

6、教化師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和諧相處，嚴(yán)防惡性糾紛事務(wù)的發(fā)生；

8、假期內(nèi)的其他平安事項(xiàng)等。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保平安。

1、我校在放假前發(fā)放了《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前平安形勢(shì)及其我校的詳細(xì)做法，號(hào)召家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特殊是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的平安教化。

2、我校針對(duì)各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，剛好通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提示、教化家長(zhǎng)肯定要提高相識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

xx已過(guò)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的主動(dòng)協(xié)作下，我校圓滿的完成了xx的平安工作。

幼兒園現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常運(yùn)用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教化融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小摯友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿?，教?huì)孩子正確運(yùn)用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教化融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教化安排，有的放矢，把平安教化融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕平安隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)接戇^(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)專(zhuān)心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，剛好提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。

平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

為加強(qiáng)消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)事故，xx公司仔細(xì)落實(shí)xx[xx]60號(hào)文件精神，結(jié)合自身實(shí)際，現(xiàn)將消防平安自查和專(zhuān)項(xiàng)整治工作匯報(bào)如下：

1.成立防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組。以公司經(jīng)理、支部書(shū)記為組長(zhǎng)，生產(chǎn)副經(jīng)理、平安副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各部門(mén)平安員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保消防宣揚(yáng)月活動(dòng)有序進(jìn)行和全面實(shí)行。

2.利用各種形式廣泛宣揚(yáng)。公司召開(kāi)消防工作專(zhuān)題會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)文件精神和新《消防法》，提高管理人員對(duì)消防防火工作的思想相識(shí)，強(qiáng)化消防平安意識(shí)，再次利用櫥窗、板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)陣地廣泛宣揚(yáng)、營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍。

3．全面檢查公司生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)及辦公區(qū)域的消防平安，嚴(yán)格落實(shí)防火值班、值勤工作，對(duì)各班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)消防部位進(jìn)行全面細(xì)致檢查。

4．對(duì)重點(diǎn)消防部位配備消防設(shè)備、器材，并對(duì)超過(guò)運(yùn)用有效期的消防器材進(jìn)行更換，并派專(zhuān)人對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，登記消防臺(tái)帳，消退各類(lèi)火災(zāi)隱患。

5．根據(jù)“防火平安制度”規(guī)定，對(duì)重點(diǎn)防火部位的易燃、易爆物品存放間區(qū)域嚴(yán)格擺放，對(duì)倉(cāng)庫(kù)的電器設(shè)備及電氣設(shè)備設(shè)施進(jìn)行重點(diǎn)檢查，疏通消防通道。

6．實(shí)行消防演練，使職工消防平安意識(shí)得到增加，熟識(shí)消防平安常識(shí)和提高滅火器、消防水帶的運(yùn)用技能。

學(xué)校平安工作總結(jié)

回顧這一學(xué)期，自己的教學(xué)工作順當(dāng)完成，分管工作在全體老師們的主動(dòng)努力下成功完成，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的分管工作總結(jié)如下：

全校師生高度重視平安工作，本學(xué)期，學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)了師生的平安、法制教化，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安、法制教化。堅(jiān)持集中教化、校內(nèi)教化與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、觀看平安教化光盤(pán)、法制教化專(zhuān)題講座、逃命演練、《致家長(zhǎng)的一封信》等一系列活動(dòng)，宣揚(yáng)平安和法律學(xué)問(wèn)，增加學(xué)生的法制觀念和平安防范意識(shí)。

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、接著樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主”的思想，層層落實(shí)責(zé)任。與全體老師簽訂《平安責(zé)任狀》，明確各自的職責(zé)。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、為保證師生的人生平安，的確提高平安的防范意識(shí)和自救自護(hù)的實(shí)力，把平安責(zé)隨意識(shí)貫穿于日常教化教學(xué)活動(dòng)中，組織全體師生緊急疏散平安演練，以提高師生自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)方法。

4、依據(jù)區(qū)教化局的平安工作支配，開(kāi)展定期與不定期的平安大

排查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好進(jìn)行上報(bào)、剛好進(jìn)行整改，狠抓日常平安教化管理。

5、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)培訓(xùn)與管理，嚴(yán)格門(mén)禁制度，要求門(mén)衛(wèi)人員做好出入登記。

總務(wù)后勤一貫堅(jiān)持為教化教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，本學(xué)期，學(xué)校后勤人員能主動(dòng)為全體師生服務(wù)，努力提升服務(wù)質(zhì)量。

1、開(kāi)學(xué)前一周做好新學(xué)期課本、老師用書(shū)領(lǐng)取分發(fā)工作，使其課前到位，并主動(dòng)補(bǔ)充缺書(shū)、退還多余課本。尤其要做好轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生的課本配齊工作。

2、抓好各功能室專(zhuān)用教室及校產(chǎn)管理監(jiān)督、檢查工作，做好校產(chǎn)登記，做到帳實(shí)相符，管理運(yùn)用有方。

3、加強(qiáng)校內(nèi)巡察，對(duì)發(fā)覺(jué)有平安隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作剛好徹底的修理、解除。

4、主動(dòng)做好傳染病的預(yù)防工作，增加全體老師傳染病的防止意識(shí)，做好學(xué)生的缺勤登記追訪。

5、加強(qiáng)對(duì)水、電等資源能源消耗的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

學(xué)校平安工作總結(jié)

20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光干脆抓，分管副校長(zhǎng)李家意詳細(xì)抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位。

1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參與商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治。

學(xué)校平安教化工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，須要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密協(xié)作。我們主動(dòng)與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教化活動(dòng)，取得了良好的教化效果。

四、加強(qiáng)教化，促進(jìn)自護(hù)。

要確保平安，根本在于提高平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救實(shí)力，抓好平安教化，是學(xué)校平安工作的基礎(chǔ)。我們以平安教化周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安教化，特殊是抓好交通、大型活動(dòng)等的平安教化。

1、仔細(xì)做好平安教化周工作。學(xué)校平安教化周以"校內(nèi)平安"為主題，在平安教化周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教化工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位愛(ài)護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員平安意識(shí)與平安技能等方面，開(kāi)展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教化和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化2024年學(xué)校平安工作總結(jié)2024年學(xué)校平安工作總結(jié)。學(xué)校主動(dòng)推行一周平安提示，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)狀況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。

五、加強(qiáng)檢查，剛好整改。

開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把平安教化工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的平安檢查。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)作市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火平安檢查。

六、存在的主要問(wèn)題和下步的準(zhǔn)備。

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校平安保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍舊比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的擔(dān)心定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對(duì)學(xué)生的影響還特別大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低，大大增加了學(xué)校平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，剛好解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，不斷提高我校(煤礦平安工作總結(jié))平安保衛(wèi)工作水平。

學(xué)校平安工作總結(jié)

20xx年，我校在市綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教化、群防群治的原則，通過(guò)平安教化，增加學(xué)生的平安意識(shí)和自我防護(hù)實(shí)力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)切和支持學(xué)校平安工作的局面，從而切實(shí)保障師生平安和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步做好平安教化工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)平安教化工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)宋新光干脆抓，分管副校長(zhǎng)李家意詳細(xì)抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的'目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及干脆責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了平安責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教化工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票推翻制度。貫徹“誰(shuí)主管