XX學(xué)校道德模范事跡材料

道德模范事跡材料馬林，男，43歲，中共黨員，現(xiàn)任蔚縣蔚州鎮(zhèn)前進(jìn)路第一完全小學(xué)副校長(zhǎng)。從事教育教學(xué)工作24年來，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)責(zé)，任勞任怨；生活中儉樸簡(jiǎn)單，甘于淡泊；思想上積極進(jìn)取，樂于吃苦；工作作風(fēng)踏實(shí)上進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)和學(xué)生們的一致好評(píng)。主要事跡介紹如下：（一）愛崗敬業(yè)，久葆工作激情。馬林同志是個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化熱愛者和踐習(xí)者，儒家的“忠恕”用在他身上絲毫不為過，他總是對(duì)人寬厚誠(chéng)懇，在工作上以“精忠”之態(tài)相待，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)。馬林把錢偉長(zhǎng)的“國(guó)家的需要就是我的專業(yè)”做為自己的座右銘，對(duì)教育有著極深的情懷，對(duì)工作有著極強(qiáng)的責(zé)任心。為了保證各項(xiàng)工作按時(shí)完成，為了能使工作做得更好，他經(jīng)常加班加點(diǎn)，就是節(jié)假日里，在學(xué)校里時(shí)常也能看到他的身影。做為一名副校長(zhǎng)，他分管著學(xué)校的安全工作。只要是上班日，他幾乎是每天早晨7點(diǎn)30前到校，多數(shù)時(shí)間中午不回家，晚上6點(diǎn)30后全部師生離校后才會(huì)離開。每天上班總是在早晨上學(xué)時(shí)、中午放學(xué)時(shí)、下午上學(xué)時(shí)、傍晚放學(xué)時(shí)四次巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和安全方面的問題，排查安全隱患。（二）以身作則，詮釋無(wú)私奉獻(xiàn)。已立而立人，已達(dá)而達(dá)人。作為一名德育副校長(zhǎng)，自己的德行首先要高。馬林同志以校為家，時(shí)時(shí)處處以學(xué)校利益為重，用他的一言一行詮釋著“春蠶”、“蠟炬”的師道精神，為教師們樹立了敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔從教的好榜樣。在師德滑坡師風(fēng)不昌的當(dāng)下，他的精神越發(fā)顯得彌足珍貴。2018年10月國(guó)慶節(jié)放假期間，馬林組織帶領(lǐng)學(xué)校學(xué)校班子全體成員，深入到重點(diǎn)貧困村——涌泉莊鄉(xiāng)西窯頭村，參觀考察，體驗(yàn)生活，為的是通過吃派飯、聽扶貧故事，感受原來深度貧困的巨大變化，深刻體會(huì)扶貧干部的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識(shí)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子的敬業(yè)奉獻(xiàn)內(nèi)驅(qū)力和擔(dān)當(dāng)活力。為了倡導(dǎo)奉獻(xiàn)付出、廉潔自律的師風(fēng)，馬林以身作則，不計(jì)報(bào)酬地主動(dòng)為五年級(jí)學(xué)生上國(guó)學(xué)課，一天兩節(jié)，一周10節(jié)。為了上好國(guó)學(xué)課，讓學(xué)生們喜歡上國(guó)學(xué)，也為了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化很好地傳承下去，在沒有教師用書的情況下，他用心研究教材，切實(shí)安排教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真制作教學(xué)課件。課堂上用學(xué)生語(yǔ)言講經(jīng)典，在生動(dòng)幽默中傳國(guó)學(xué)，大量采用圖片、視頻、音樂等新教學(xué)形式，使每堂課精彩活躍，迅速使學(xué)生愛上國(guó)學(xué)課，喜歡上國(guó)學(xué)。積極響應(yīng)縣教育局要求各學(xué)校開展家庭教育的號(hào)召，多渠道多方式地掌握學(xué)習(xí)家庭教育方面的相關(guān)理論知識(shí)。近半年來，他的全部業(yè)余時(shí)間大多用來研習(xí)家庭教育。不但在微信上、網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，還在2019年寒假中自費(fèi)購(gòu)買了10多本家庭教育的圖書，認(rèn)真進(jìn)行研讀，精心制作兩個(gè)宣講課件。在本學(xué)期初的校本研修中，為全校教職工進(jìn)行了講授培訓(xùn)。他還精心謀劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，決定本學(xué)期內(nèi)在學(xué)校啟動(dòng)大型家庭教育活動(dòng)，惠及幾千個(gè)家庭。（三）關(guān)愛學(xué)生，展示赤誠(chéng)之心。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂?！安煌跣?，方得始終”。一名人民教師的“初心”，就是對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生的真切關(guān)愛。馬林同志懷著一顆對(duì)學(xué)生的赤誠(chéng)之心，一言一行積淀起一位教育人生命的高度和厚度，因此，他也受到全體師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。做為一名教育工作者，關(guān)注貧困家庭學(xué)子，一直是馬林長(zhǎng)期堅(jiān)持做的事情。他2018年6月調(diào)到前進(jìn)路第一完全小學(xué)工作后，時(shí)時(shí)刻刻惦記著學(xué)校中的貧困家庭學(xué)生。六年級(jí)4班的王萌萌家庭貧困，母親離家出走，常年跟爸爸奶奶租住在特別破舊的兩間房子里。六年級(jí)5班的劉奕家中姐弟三人都在上學(xué)，她爸爸卻罹患直腸癌，治病需要大筆費(fèi)用，孩子們的學(xué)習(xí)一下子陷入困難境地。了解到這兩名學(xué)生家庭有困難，馬林主動(dòng)聯(lián)系到學(xué)生和家長(zhǎng)，對(duì)她們進(jìn)行了結(jié)對(duì)幫扶。家訪了解困難，與學(xué)生座談為她們打氣，成了家常便飯。農(nóng)歷豬年春節(jié)前，馬林為劉奕和王萌萌每家?guī)チ?00元錢及大米、麻油、方便面、年貨等物品，給家庭帶去了關(guān)愛，給學(xué)生帶去了希望。學(xué)校有兩名孤兒，他就打聽是否申請(qǐng)到孤兒補(bǔ)助，向監(jiān)護(hù)人詢問有什么困難。六年8班有位學(xué)生父親車禍去世，他就及時(shí)聯(lián)系學(xué)生母親，看有需要幫助的嗎。為了讓學(xué)生愛上閱讀，他把個(gè)人的許多藏書借給五年級(jí)的學(xué)生看。只要學(xué)生想看，不管書多么貴重，有無(wú)收藏價(jià)值，他總會(huì)毫不吝惜地借給學(xué)生看。借出去的書，學(xué)生不還，他從來沒要過。當(dāng)了解到五年級(jí)2班有位學(xué)生特別喜歡天文學(xué)，他就把自己的天文學(xué)書籍拿給學(xué)生看，還專門從書店買回一本《趣味天文學(xué)》送給了學(xué)生。怎樣用傳統(tǒng)文化解決學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問題，是馬林的國(guó)學(xué)教學(xué)的一大特點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要，他挖掘資源，推陳出新，設(shè)計(jì)并講授了諸多富有特色的國(guó)學(xué)課。如配合學(xué)校開展的“拒絕零食、整潔校園”活動(dòng)，編制《責(zé)任》一課；針對(duì)學(xué)生心理脆弱、逆商嚴(yán)重不足的情況，編制《挫折面前，該怎么辦》一課。（四）扶貧濟(jì)困，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。孟子言：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！痹隈R林看來，恤寡矜孤、敬老懷幼、扶貧濟(jì)困理應(yīng)是吃國(guó)家財(cái)政飯的義不容辭的社會(huì)責(zé)任。他不但這樣認(rèn)為，也是盡已之能去踐行的。南北二山，東西鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)常有他跟隨志愿者們慰問孤寡資助窮困的身影。2017年，馬林同志加入蔚縣志愿者協(xié)會(huì)，成為協(xié)會(huì)的注冊(cè)會(huì)員。協(xié)會(huì)的扶貧、敬老、懷孤慰問活動(dòng)，只要安排在節(jié)假里，總?cè)辈涣怂?。出車出錢出力，他從來都是無(wú)怨無(wú)悔。從楊莊窠鄉(xiāng)的條子溝到宋家莊鄉(xiāng)的岔道，從北水泉到陽(yáng)眷，從南陽(yáng)莊鄉(xiāng)的宜興移民社區(qū)到下宮村鄉(xiāng)的移民社區(qū)，諸多有貧困孤老的地方留下了他的足跡。兩年的時(shí)間，他參加慰問活動(dòng)14次，出車10多次，公益時(shí)間100多個(gè)小時(shí)。涌泉莊鄉(xiāng)的西窯頭村是貧困村。自從國(guó)土局的彭黎明2018年3月到該村擔(dān)任支部書記以來，馬林也與該村結(jié)下了不解之緣。開展活動(dòng)當(dāng)義工，為老人包餃子，給村里的婦女們和鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)講課，領(lǐng)著同學(xué)朋友吃派飯?bào)w驗(yàn)生活，他為西窯頭村的扶貧工作出過許多力。農(nóng)歷已亥豬年的小年，他領(lǐng)著孩子也是在西窯頭村和村民們一起過的。近年來，馬林先后資助過下宮村鄉(xiāng)西莊頭村的孤兒姐弟、代王城鎮(zhèn)四碾村的劉永、西合營(yíng)鎮(zhèn)穆家莊下堡村的孫英杰等人。孫英杰拉扯了六個(gè)子女，本來家庭就不富裕，六個(gè)孩子讀書壓得夫妻二人喘不氣來。除此之外，還有件令他們發(fā)愁的事：家中最小的兩個(gè)女兒由于出生在家里的緣故，不能辦理出生證明，又沒有足夠的費(fèi)用用來做親子鑒定，所以兩個(gè)孩子一直是“黑人”。馬林給這個(gè)家庭帶來了曙光，不但資助其學(xué)費(fèi)，為其解決家庭困難，還幫他兩個(gè)女兒做了親子鑒定，順利地辦理了戶口。日本經(jīng)營(yíng)界的圣