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文檔簡介

四年級語文下冊測試卷第二單元注意事項:1.考試時間:90分鐘,試卷滿分:100分。答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、知識檢錄。(37分)1.讀句子,將漢字工整地寫在括號里。(8分)(1)shǎngwǔ()時分,狂風(fēng)nùhǒu(),suìdào()里也傳來呼呼風(fēng)聲。(2)新冠疫情的發(fā)生讓我shēnkè()地認(rèn)識到j(luò)iànkāng()的重要性,我們要注意yùfáng()jíbing(),平時要多吃水果和shūcài(),增強(qiáng)抵抗力。2.把下面的詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(5分)()()之筆

形態(tài)()()

茹()飲()

()()為力

()()不已

()耳()聾聽到我校機(jī)器人比賽完勝的好消息,大家都(),教室里響起了()的掌聲。3.變字小魔術(shù)。(4分)例:濱——(賓)(賓館)減——()()

挺——()()例:中——(腫)(腫脹)正——()()

劉——()()4.用“——”畫出加點字的正確讀音。(3分)(1)這位專家率(lǜshuài)領(lǐng)團(tuán)隊奔赴防疫一線,大大降低了病人的死亡率(lǜshuài)。(2)你不要使勁掙扎(zhāzhá)了,小心一頭扎(zhāzhá)進(jìn)水里。(3)小亮著(zháozhuó)迷地聽著爺爺講叔叔年輕時執(zhí)著(zháozhuó)追夢的事。5.選擇合適的詞語填入括號里。(7分)互聯(lián)網(wǎng)桌面云課堂文件夾潛水多媒體文件名今天上午,爸爸在家里辦公。他打開電腦,只見()上有很多文檔,存錄著各種資料。他連接到()上,用()制作PPT,做完之后存到一個()里,還起了個新的()。因為不想打擾工作,所以他的QQ和微信都是()狀態(tài)。而我和同學(xué)們也每天在()上學(xué)習(xí)。疫情時代,我們都能通過新技術(shù)進(jìn)行工作、學(xué)習(xí),多么便捷??!6.按要求寫句子。(6分)(1)“神舟五號”遨游太空。(擴(kuò)寫句子,不少于兩處)________________________________________________________________________________________(2)風(fēng)兒唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。(仿寫一個擬人句)________________________________________________________________________________________(3)有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。(照樣子寫一個事物)________________________________________________________________________________________7.下面有一則網(wǎng)絡(luò)新聞,請你將這個新聞與大家交流,說明新聞來源,簡要提取新聞要點,并談?wù)勀銓@則新聞的看法。(4分)疾病防控網(wǎng):新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來,一線醫(yī)療人員和中國醫(yī)學(xué)救援協(xié)會作為常態(tài)面對常態(tài)急救急診和應(yīng)對突發(fā)衛(wèi)生公共事件的全國性行業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)團(tuán)體,積極應(yīng)對抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情。全國人民也積極配合,樂觀應(yīng)對:少出門,戴口罩,勤洗手,現(xiàn)疫情得到有效控制,預(yù)期會越來越好。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、積累錦囊。(14分)8.聯(lián)系句子,選擇帶點字最恰當(dāng)?shù)囊馑?。?分)(1)納米技術(shù)將給人類的生活帶來深刻的變化。(

)A.深度 B.深奧 C.深入 D.密切(2)后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。

)A.強(qiáng)迫,威脅 B.強(qiáng)行索取 C.十分接近,靠近 D.狹窄(3)樹斷絕了生機(jī),慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。(

)A.窮盡,凈盡 B.獨一無二 C.氣息中止,死亡 D.?dāng)啵?)有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物。(

)A.不相同 B.特別,奇異 C.驚奇,奇怪 D.另外的,別的9.先把古詩的作者及內(nèi)容補充完整,再完成練習(xí)。(10分)江畔獨步尋花[唐]_____________黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。__________________________,__________________________。(1)詩中的“_____________”交代了地點,“_____________”點出了時間,“_____________”描寫了詩人困倦的神情。(2)詩中連用兩個“_____________”字,體現(xiàn)出詩人在桃花叢中欣賞、玩味的心情。要素閱讀。(24分)(一)課內(nèi)閱讀做一做。(11分)飛向藍(lán)天的恐龍(節(jié)選)地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后,它的后代(繁衍繁殖)成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑,有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米,重達(dá)數(shù)十噸;有些恐龍則身材小巧,體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常,是茹毛飲血的食肉動物;有些恐龍則溫順可愛,以植物為食。其中,一些獵食性恐龍的身體連漸變小,越來越像鳥類;骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷;前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打;體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或蟒甲。它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。不過,另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家(推測猜測),一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。不管怎樣,科學(xué)家們認(rèn)為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍(lán)天,從此開辟了嶄新的生活天地。10.用“√”選擇括號內(nèi)合適的詞語。(2分)11.下面和文中劃橫線句子介紹事物的方法不一樣的句子是()(2分)A.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多小。B.有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。C.納米技術(shù)可以讓人們更加健康,例如未來治療癌癥時,我們可以使用納米機(jī)器人,通過血管直達(dá)病灶、殺死癌細(xì)胞。12.恐龍是怎么演變成鳥類的呢?請結(jié)合語段中的相關(guān)內(nèi)容,為下面四幅圖片正確排序。在下面的據(jù)號中用“1、2、3、4”標(biāo)出。(4分)()

()

()

()13.如果班里舉行“神奇的恐龍”研究性學(xué)習(xí),你最想研究什么問題?準(zhǔn)備如何研究?(3分)________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(13分)蟬的一生夏天到了,知了即將唱起歌來了。我在夏至到來的前五天聽見一只知了在院子里的槐樹上唱歌,時間與法布爾《昆蟲記》中所說的內(nèi)容完全吻合。知了的學(xué)名叫“蟬”,《昆蟲記》中有關(guān)蟬的文章共有五篇,把它的一生說得相當(dāng)清楚。據(jù)說,蟬的幼蟲鉆到泥土中,吸樹根的汁液為生,稱為“夏育”。之后,蟬就會破土而出,它是怎么破土而出的呢?它并無別的工具,只是把身體中的水灑在土里,再用身體用力擠壓四周的濕泥,最終,一條隧道便漸漸形成。身體中的水用完時,再回到樹根處吸取汁液,直至順利到達(dá)地面。所以蟬的洞口整齊光滑,沒有一點碎土。蟬來到世上,就變成成蟲,大約可以活五個星期。它的工作就是吸樹干的汁液、唱歌以及生殖。令人特別奇怪的事是——它為什么要唱歌呢?蟬都是聾子啊,唱得再好,它們誰也聽不見。記得法布爾曾經(jīng)做過實驗,在有蟬的樹下放了兩響爆竹,但它們依舊叫個不停,也不逃走。那么為什么唱歌呢?我想,大概只是為表示生存的快樂吧!13.根據(jù)短文的內(nèi)容,判斷下面的說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(3分)(1)蟬的洞口整齊光滑,沒有一點碎土,是靠它強(qiáng)有力的觸角修整的。()(2)每當(dāng)我們靠近蟬想捉它的時候,它就會逃走,是因為它聽到了我們的腳步聲。()(3)“我”在夏至到來的前五天,聽到了蟬唱歌。()14.蟬的幼蟲鉆入土中,以_________為生→蟬用__________的濕泥,慢慢地破士而出→蟬的成蟲大約可以活五個星期,它的工作就是___、___和____。(5分)15.“我想,大概只是為表示生存的快樂吧!”這句話中的“大概”能去掉嗎?請寫出你的理由。(2分)________________________________________________________________________________________16.短文中,作者推測蟬是為了表示生存的快樂而唱歌,你推測蟬為什么要唱歌呢?(推測的原因不能與短文中作者的推測相同)(3分)________________________________________________________________________________________考場動筆。(25分)18.在動畫片《哆啦A夢》中,小叮當(dāng)給它的好朋友大雄提供許多神奇的東西:帶人飛的竹蜻蜓,幫助考試的記憶面包,跨越時空的穿梭門。那你想發(fā)明什么神奇的東西呢?它是什么樣子的?有哪些功能呢?那就請你寫一寫你的奇思妙想吧。題目自擬,不少于350字的作文。100200300400500參考答案1.(1).晌午怒吼隧道(2)深刻健康預(yù)防疾病蔬菜2.點

振奮不已

震耳欲聾3.咸

咸菜

宮廷

政府

瀏覽4..shuàilǜ.zházh?。畓háozhuó5.桌面互聯(lián)網(wǎng)多媒體文件夾文件名潛水云課堂6.(1)擴(kuò)寫句子,添加修飾語“載著中國人的航天夢”“遼闊的”。(2)仿寫句子,例句是擬人句,仿寫時注意。(3)仿寫句子,例句運用了作比較的修辭,仿寫時注意。故答案為:(1)“神舟五號”載著中國人的航天夢遨游在遼闊的太空。(2)路邊的花草向我們招手。(3)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。7.疾病防控網(wǎng)報道,一線醫(yī)療人員和中國醫(yī)學(xué)救援協(xié)會積極應(yīng)對抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,全國人民也積極配合,現(xiàn)疫情得到有效控制,預(yù)期會越來越好。我認(rèn)為只要全民一心,我們必定能成功擊退新型冠狀病毒肺炎疫情。8(1)C

(2)C

(3).C

(4)B9繁衍

推測

10.C

11.

2

1

4

3

我最想研究:恐龍是如何在地球上消失的,可以通過查閱資料,向科學(xué)老師請教,去恐龍歷史博物館考察等方式去研究。13.

×

×

14.

吸樹根的汁液

身體擠壓四周

吸樹干汁液

唱歌

生殖

15不能。“大概”表示一種猜測,去掉后意思是蟬唱歌只是為了表示生存的快樂,與實際不符,使用“大概”一詞使文章語言更準(zhǔn)確。

16示例:蟬大概是因為想歌頌這五彩繽紛的世界而唱歌吧!17.范文:我想發(fā)明一本書我想發(fā)明的這本書非常小巧精致,只有我們小孩的手那么大,別看這書雖然小,但功能還不少呢!這本書就像一個小平板電腦一樣,可以查到世界上所有的書籍內(nèi)容,你可別認(rèn)為這本書只有這些功能,它可是有許多功能的,比如,你每打開一本書,下方便有一個紅色的按鍵和綠色的按鍵,這紅色是把你帶到書里邊去,讓你成為里面的主人公,綠色

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