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【全國百強(qiáng)校首發(fā)】河北省武邑中學(xué)2024屆中考四模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“民族工業(yè)的黃金時代在近代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有特殊地位,是轉(zhuǎn)瞬即逝的沒有前途的經(jīng)濟(jì)奇跡。”材料中的“黃金時代”主要發(fā)生在A.洋務(wù)運動期間 B.戊戌變法期間 C.第一次世界大戰(zhàn)期間 D.解放故爭期間2.宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》,有“曾因國難披金甲,不為家貧賣寶刀”之句:當(dāng)時有諺語曰:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!辈牧媳砻鳎纬ǎ〢.等級森嚴(yán) B.文武并舉 C.重武輕文 D.重文輕武3.近代以來,中國歷史上涌現(xiàn)出許多杰出的歷史人物,他們對中國歷史的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。讓中國人民富起來的歷史人物是()A.孫中山 B.陳獨秀 C.毛澤東 D.鄧小平4.科學(xué)技術(shù),特別是信息技術(shù)的不斷進(jìn)步、市場經(jīng)濟(jì)體制的作用范圍日益擴(kuò)大以及跨國公司的加速發(fā)展,加之世界多個政治、經(jīng)濟(jì)力量如歐盟、東盟、七十七國集團(tuán)等的出現(xiàn),促使了當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢是A.單極化全球化 B.集團(tuán)化區(qū)域化 C.區(qū)域化全球化 D.多極化全球化5.2002年,在湖南湘西土家族苗族自治州龍山里耶古城出土了37000余枚簡牘,這批秦簡中有“象郡”“遼東郡”字樣的簡例,這里所說的“象郡”“遼東郡”是()A.直屬中央的地方行政區(qū)劃 B.相當(dāng)于“縣”,隸屬于郡C.設(shè)置于少數(shù)民族聚居地的地方行政機(jī)構(gòu) D.中央政府以下的二級統(tǒng)治機(jī)構(gòu)6.總書記在十九大報告中指出:中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。前輩譚嗣同選擇為變法流血犧牲,鄧世昌選擇與敵人同歸于盡,他們堅守的的“初心”是A.推翻滿清政府 B.實行君主立憲 C.實現(xiàn)民主共和 D.挽救民族危亡7.某學(xué)者說:“因辛亥革命,中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著,而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著?!边@段話旨在強(qiáng)調(diào)辛亥革命A.激發(fā)了民主平等意識 B.結(jié)束了君主專制政體C.清除了封建制度殘余 D.實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主8.20世紀(jì)70年代至今,《赫魯曉夫回憶錄》多次出版,并被翻譯成多種語言,成為研究蘇聯(lián)改革的重要材料。但因其內(nèi)容的復(fù)雜性,不同年代版本的內(nèi)容均有所不同。可見,此回憶錄作為一種史料A.能夠真實記錄作者的事跡B.比其他研究著作的可信度更高C.版本越新越接近歷史真相D.反映出時代對歷史敘述的影響9.2020年是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年,我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A.中國完全淪為半殖民地半封建社會 B.中國市場被打開C.自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊 D.中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化10.據(jù)不完全統(tǒng)計,1850年至1900年,五十年間上海由外國教會創(chuàng)辦的私立女校有16所;而自1898年國人自己創(chuàng)辦第一所私立女校起,至1917年的二十年間上海國人自辦的私立女校有43所,外國教會學(xué)校創(chuàng)辦的私立女校在此期間增加11所。私立女校的增加A.促進(jìn)中國女性文化素養(yǎng)普遍提高B.成為列強(qiáng)實施文化侵略主要方式C.反映了上海女性社會地位的提高D.根本瓦解了中國原有的教育結(jié)構(gòu)11.1946年,美國前總統(tǒng)胡佛說:“目前,只有美國能夠把自己的政策強(qiáng)加給世界?!?972年,美國總統(tǒng)尼克松說:“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度傾聽西歐伙伴的聲音。”美國前后態(tài)度變化的主要因素是A.朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)B.美蘇冷戰(zhàn)爆發(fā)C.歐洲經(jīng)濟(jì)的崛起D.中美關(guān)系的改善12.歷史上中外文化交流的相互滲性,顯示了中國傳統(tǒng)文化的開放性、主體性以及以我為主、善于消化的強(qiáng)勁生命力。下列能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點的是A.甲骨文B.龍門石窟C.醫(yī)圣祠D.兵馬俑13.下圖是資本主義世界工業(yè)發(fā)展示意圖,從中可以看出資本主義工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化。導(dǎo)致變化的根本原因是A.殖民擴(kuò)張B.資本主義制度開始確立C.開始使用大機(jī)器生產(chǎn)D.第二次工業(yè)革命的開展14.1588年,在與西班牙“無敵艦隊”的海戰(zhàn)中以少勝多,此后逐漸成為海上霸主,開始在海外擴(kuò)張殖民地的是()A.英國 B.法國 C.德國 D.意大利15.“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解,知識分子埋首于空洞的形式和口頭禪中,以獵取功名,日久年深,至于民族的智慧,為之蔽塞”。材料反映了A.大興文字獄的危害B.八股取士的弊端C.科舉度遭世人摒棄D.重文輕武的利弊16.“拋頭灑血廢天朝,千古君臣一筆銷?;洕h擎旗皆響應(yīng),共和之制路迢迢。天下為公國父尊,雄才大略扭乾坤?!边@首詩反映的歷史事件是()A.林則徐----虎門銷煙B.孫中山---辛亥革命C.宋教仁---二次革命D.蔡鍔---護(hù)國戰(zhàn)爭17.伯利克里說:“我們的‘政府形式’之所以稱為民主制,是因為權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里,面是由全體人民掌握。”材料中的“人民”應(yīng)該指A.雅典成年男性公民 B.雅典居民 C.全體希臘人 D.外邦人18.《英國政治制度史》寫道,“它遏止了……君主專制主義趨勢,根本改變了英國政治制度的發(fā)展方向,同時又沒有割斷歷史,超越傳統(tǒng)?!边@里的“它”所指的歷史事件是A.1640年革命爆發(fā) B.1649年共和國成立C.1688年政變 D.1787年憲法頒布19.“它使中國兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國帝制與共和意識的分水嶺,盡管它的結(jié)局是悲劇性的……”材料中的“它”是指A.廢除丞相B.太平天國運動C.辛亥革命D.新文化運動20.世界遺產(chǎn)委員會評價說:“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)......島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比?!辈牧辖沂玖薃.奴隸主民主政治的局限性 B.亞歷山大東征的過程C.羅馬帝國的擴(kuò)張范圍 D.資本主義發(fā)展的野蠻性21.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述,正確的是()A.夏商周時期﹣﹣中華文明的起源B.秦漢時期﹣﹣國家的產(chǎn)生和社會變革C.三國兩晉南北朝時期﹣﹣政權(quán)分立與民族融合D.明清時期﹣﹣民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移22.1912年2月12日,清朝皇帝終于接受中華民國對皇室的優(yōu)待條件,正式退位。這說明辛亥革命的歷史功績是()A.成立中華民國 B.推行“三民主義” C.結(jié)束了我國兩千多年來的封建帝制 D.頒布《臨時約法》23.萬隆會議之前,亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個社會主義國家外,與新中國建交的國家僅5個;萬隆會議之后到1959年,有10個亞非國家與中國建交;1960—1964年有14個亞非國家與中國建交。這說明A.和平共處五項原則得到廣泛認(rèn)可 B.殖民主義體系日趨瓦解C.“求同存異”方針推動外交發(fā)展 D.東西方關(guān)系進(jìn)一步緩和24.抗日戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在反抗侵略的斗爭中第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。下列抗戰(zhàn)期間的重大事件,按時間先后排序正確的是①平型關(guān)戰(zhàn)斗②“九一八”事變③“七七”事變④百團(tuán)大戰(zhàn)A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1936年________的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年________保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.改革往往是時代的訴求,是歷史的選擇。(1)廢除農(nóng)奴制,推動俄國走上資本主義道路的是________改革。(2)19世紀(jì)60年代的日本在政治上通過________來加強(qiáng)中央集權(quán)。(3)立足蘇俄國情,承認(rèn)自由貿(mào)易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。(4)________領(lǐng)導(dǎo)美國人民開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的資本主義新模式。27.文明古國各有特色。________帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨特的文化體系。392年.________成為羅馬帝國的國教,教會勢力迅速增強(qiáng)。阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)________的傳播,奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列探究活動。(回眸歷史)材料一:除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外,其他的手段都用盡了。……從1946年開始,美國跟蘇聯(lián)就變成了兩個超級大國,各自帶領(lǐng)盟國相互斗爭?!幾再Y中筠《美國十講》(借鑒歷史)材料二:痛定思痛,兩次世界大戰(zhàn)后的歐洲國家,首先是西歐國家,探索走上歐洲聯(lián)合道路,通過聯(lián)合自強(qiáng),擺脫了惡性競爭、自相殘殺的怪圈;從煤鋼聯(lián)營到歐洲聯(lián)盟的創(chuàng)建,探索和逐步構(gòu)建了歐洲一體化這一歐洲國家經(jīng)濟(jì)、政治和安全等全面協(xié)調(diào)合作的、嶄新的國家聯(lián)盟體制機(jī)制,實現(xiàn)了區(qū)城共同治理這一獨一無二的創(chuàng)新的政治經(jīng)濟(jì)模式?!幾晕橘O康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三:當(dāng)前……不同國家和地區(qū)結(jié)成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關(guān)系。這就決定了我們在處理國際關(guān)系時必須摒棄過時的零和思維,不能只追求你少我多、損人利己,更不能搞你輸我贏、一家通吃。(反思現(xiàn)實)材料四:北京時間(3月)23日凌晨,美國總統(tǒng)特朗普簽署總統(tǒng)備忘錄,將對從中國進(jìn)口的商品大規(guī)模加征關(guān)稅,并限制中國企業(yè)對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說,涉及征稅的中國商品規(guī)??蛇_(dá)600億美元。——2018年新華社消息(1)材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為什么?請指出美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂,開始走向?qū)χ诺臉?biāo)志性事件。(2)根據(jù)材料二,指出西歐國家聯(lián)合的目的,并指出歐盟成立的時間。(3)材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出什么趨勢?(4)針對材料四中美國的做法你持什么態(tài)度?請說明理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認(rèn)同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?30.(7分)大國的興衰很大程度上取決于它們在時間長河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗,以下材料均摘編自英國學(xué)者保羅·肯尼迪《大國的興衰》一書,閱讀材料,回答間題。材料一(戰(zhàn)后的國際秩序)世界政治家預(yù)言,19世紀(jì)90年代以來,國際舞臺將日益受到正在興起的德國,俄國和美國的影響,然而事實是,這三個國家中的一個國家遭到了決定性的失敗;第二個國家在革命中崩潰了,20世紀(jì)20年代和以后時期的國際事務(wù)似乎仍是以英國和法國的行動為中心。分析材料一,據(jù)所學(xué)知識回答,德國“遭到了決定性的失敗”,俄國“在革命中崩潰”分別指的是什么事件?戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國際獲序?材料二(變化中的經(jīng)濟(jì)格局(1950-1980))二戰(zhàn)以后,不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而且還有心腸不錯、樂于助人的美國,它愿意以合作的方點為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財政援助。分析材料二,據(jù)所學(xué)知識回答,二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因,材料三(矛盾重重的蘇聯(lián))1950-1984年蘇聯(lián),中國糧食產(chǎn)量的比較分析上圖,據(jù)所學(xué)知識指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)?哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”?有人認(rèn)為,新崛起大國與現(xiàn)存大國必然會發(fā)生戰(zhàn)爭,你是否同意這一觀點?說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)期間,帝國主義國家忙于戰(zhàn)爭,無暇東顧,暫時放松了對中國經(jīng)濟(jì)的掠奪,中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機(jī)會,進(jìn)入“黃金時代”,出現(xiàn)了短暫發(fā)展的春天。從洋務(wù)運動到戊戌變法時期中國民族工業(yè)處于萌芽發(fā)展的階段,所以AB項與題意不符;D項解放戰(zhàn)爭期間中國的民族工業(yè)開始凋謝萎縮。C項符合題意,故選C。2、D【解析】
材料反映的是宋初武將經(jīng)濟(jì)社會地位不高、不受重視的現(xiàn)象,結(jié)合所學(xué)可知宋朝為防止武將專權(quán)實行重文輕武政策,重用文官抑制武將,D項正確。等級森嚴(yán)在材料中并未體現(xiàn),文武并舉、重武輕文與材料意思不符,ABC項不合題意。故選D?!军c睛】學(xué)習(xí)中應(yīng)立足北宋初年,注意站在當(dāng)時統(tǒng)治者的角度考慮從唐末五代時期的割據(jù)混戰(zhàn)中吸取教訓(xùn)。3、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年底,十一屆三中全會在北京召開,大會作出的把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來和實行改革開放的戰(zhàn)略決策,改革先從農(nóng)村開始,實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,城市改革的重點是國有企業(yè)改革,增強(qiáng)了企業(yè)的活力,對外開放建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)等,使中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,中國人民開始“富起來”。領(lǐng)導(dǎo)中國人民實行這些措施的是鄧小平。故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、D【解析】
世界多個政治、經(jīng)濟(jì)力量如歐盟、東盟、七十七國集團(tuán)等的出現(xiàn)使得世界政治格局呈現(xiàn)了多極化發(fā)展趨勢。而跨國公司的加速發(fā)展等因素則推動了世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。因此D正確。ABC表述錯誤,排除ABC。綜上故選D。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,秦始皇建立秦朝以后,為加強(qiáng)封建統(tǒng)治,創(chuàng)立了一套專制主義中央集權(quán)制度。規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,總攬全國一切軍政大權(quán)。中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分別掌管行政、軍事、和監(jiān)察事務(wù)。在地方上推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設(shè)縣??たh的長官都由朝廷直接任免??たh制的實行,開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。題干中的“象郡”“遼東郡”都是當(dāng)時秦朝設(shè)立的郡,都是直屬中央的地方行政區(qū)劃。故A符合題意。BCD說法錯誤,故選A。6、D【解析】
根據(jù)題干“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!薄扒拜呑T嗣同選擇為變法流血犧牲、鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。”結(jié)合所學(xué)知識可知,譚嗣同用生命來喚醒中國國民的民族意識。鄧世昌為國家犧牲自我,是民族英雄,可見“初心”指的是挽救民族危亡,故選項D符合題意;辛亥革命推翻滿清政府,故選項A不符合題意;清末新政的內(nèi)容之一是在中國推行君主立憲,故選項B不符合題意;《中華民國臨時約法》體現(xiàn)的是民主共和,故選項C不符合題意;故選D。7、A【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞辛亥革命,材料中“中國人的腦袋與雙膝不再為磕頭而準(zhǔn)備著”指的是封建等級思想消失,“而是為思考問題、為走路而準(zhǔn)備著”強(qiáng)調(diào)了辛亥革命在思想領(lǐng)域的影響,指的是辛亥革命促進(jìn)了民主精神以及平等意識的覺醒,A選項符合題意;結(jié)束了君主專制政體,是辛亥革命在政治上的重大意義;B選項不符合題意;辛亥革命,結(jié)束了君主專制政體,但是沒有推翻封建制度。C選項不符合題意;新中國的成立,實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。而并不是辛亥革命實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。D選項不符合題意;故選A。8、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,歷史是過去發(fā)生的事情我們只能依靠一些有形的東西去感知、體驗和理解歷史?;貞涗浺彩怯浭鰵v史的史料,由于時代、作者的社會地位、主張的局限,并非完全真實可靠,但具有一定的參考價值。因此不同年代版本的內(nèi)容均有所不同,說明由于時代的不同而對歷史著作的內(nèi)容進(jìn)行取舍,反映出時代對歷史敘述的影響。選項D符合題意;選項ABC材料沒有體現(xiàn),不符合題意;故選D。9、D【解析】
1840年6月,英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,1842年清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂了中英《南京條約》?!赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約,使中國開始淪為半殖民地半封建社會,中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化,D符合題意;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國完全淪為半殖民地半封建社會,A排除;中國市場被打開,自給自足的自然經(jīng)濟(jì)遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭相關(guān),但不是把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因,BC排除。故選擇D?!军c睛】本題主要考查學(xué)生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)與意義相關(guān)知識的掌握,重點識記內(nèi)容與影響。10、C【解析】
依據(jù)題干可知反映的是私立女子學(xué)校的增多,但是只反映出在上海一個地區(qū),體現(xiàn)不出對整個中國女性文化素養(yǎng)的提高,故A不符合題意。題干沒有突出列強(qiáng)實施文化侵略,故B不符合題意。從材料可以看出,上海建立了很多私立女子學(xué)校,女子獲得了教育的機(jī)會,一定程度上反映了上海女性社會地位的提高,故C符合題意。僅憑上海一地私立女子學(xué)校的設(shè)立,不能從根本上瓦解中國原有的教育結(jié)構(gòu),故D不符合題意。故選C。11、C【解析】根據(jù)題干相關(guān)時間1946年和1972年,結(jié)合所學(xué)知識可知美國前后態(tài)度的變化主要取決國家實力對比的變化以及國際形勢的變化,戰(zhàn)后的美國是實力最強(qiáng)的國家,為控制西歐,對付蘇聯(lián),出臺了幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)的“馬歇爾計劃”,這是美國在強(qiáng)加他的政策給世界;戰(zhàn)后20多年發(fā)展,國際形勢發(fā)生巨大變化,西歐和日本崛起,美國對西歐態(tài)度發(fā)生變化。朝鮮戰(zhàn)爭50年代已結(jié)束;美蘇冷戰(zhàn)爆發(fā)于50年代;中美關(guān)系改善是美國調(diào)整對外政策的作用;故正確答案為C。12、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,為了宣傳佛教,北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖,開鑿石窟,雕造佛像,為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟,這些宏偉精巧的雕像,繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格,同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點,是中外文化交融的產(chǎn)物,所以B圖片龍門石窟符合題意,ACD三項均不能體現(xiàn)中外文化交匯,所以不符合題意,故選B?!军c睛】本題考查的是中國歷史上的中外文化交流。解題關(guān)鍵詞是“能夠體現(xiàn)中外文化交匯”,根據(jù)關(guān)鍵詞結(jié)合所學(xué)知識可得出答案。13、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識,第二次科技革命開始于19世紀(jì)70年代,在第二次工業(yè)革命的推動下,資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展到20世紀(jì)初,主要經(jīng)本主義國家開始從自由資本主義向壟斷本主義即帝國主義階段過渡。因此資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化的根本原因是第二次工業(yè)革命的開展,D項符合題意;15——16世紀(jì)新航路開辟后,歐洲一些國家走上殖民擴(kuò)張道路。A項不合題意;英國資產(chǎn)階級革命后,資本主義制度開始確立。B項不合題意;18世紀(jì)60年代——19世紀(jì)上半期第一次工業(yè)革命,開始使用大機(jī)器生產(chǎn)。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。14、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,16世紀(jì),隨著資本主義生產(chǎn)方式的確立,英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展,促使英國開拓海外市場,英國位于海上貿(mào)易航道的要沖,只有打破西班牙的海上霸權(quán)才能向海外發(fā)展,1588年,英國在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”進(jìn)行了一場以少勝多的大海戰(zhàn)“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒,此后英國逐漸成為海上霸主,A項符合題意;BCD三項的內(nèi)容與題干信息不符,排除;故選A。15、B【解析】
“文體既如此板滯”說明批評的是八股文,“不能發(fā)表個人的見解”“民族的智慧,為之蔽塞”說明批判八股取士的弊端,B符合題意;文字獄是指統(tǒng)治者迫害知識分子的獄事,材料沒有體現(xiàn),A不符合題意;C中“摒棄”說法絕對,排除;材料中沒有體現(xiàn)出重文輕武的信息,D不符合題意。綜上所述,故選B?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解”的信息可知是批評八股取士。16、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,這首詩反映的歷史事件是孫中山---辛亥革命。1911年10月10日,武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義,并在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。而后各省紛紛響應(yīng),1911年是舊歷辛亥年,歷史上稱之為“辛亥革命”。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清王朝的封建統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。1912年1月,在南京建立了中華民國臨時政府,建立了中國近代史上第一個資產(chǎn)階級民主共和國,頒布了《中華民國臨時約法》,被稱為“國父”,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,雅典伯利克里執(zhí)政期間,雅典達(dá)到全盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。雅典的權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會,雅典全體成年男性公民可以參加公民大會,行使自己的權(quán)力。由此可見,材料中的“人民”應(yīng)該指雅典成年男性公民。故A符合題意;雅典居民不是全部可以參加公民大會,故B不符合題意;希臘有兩個奴隸制城邦,除了雅典之外,還有斯巴達(dá)。故C不符合題意;外邦人沒有權(quán)力參加公民大會。故D不符合題意。故選A。點睛:解答此題需要了解雅典民主政治的局限性,雅典的民主政治有一定的局限性,只有全體雅典成年男性公民可以通過公民大會行使民主權(quán)利,廣大的婦女、奴隸、外邦人都被排斥在外。18、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1688政變即光榮革命實現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級革命的勝利,結(jié)束君主專制但是保留了國王,建立了君主立憲制,改變了英國政治制度。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。但是辛亥革命的果實最終被袁世凱竊取的。所以材料信息反映的是辛亥革命。故C符合題意,ABD項與材料信息不符,故選C。20、D【解析】
依據(jù)題干信息“15-19世紀(jì),(戈雷島)相繼被葡萄牙、荷蘭、英國和法國占領(lǐng)......島上簡陋的奴隸居住區(qū)和裝飾華麗的奴隸貿(mào)易場所形成鮮明的對比?!笨芍?,此內(nèi)容說明了資本主義的原始積累的過程,充滿了罪惡,故D符合題意;ABC與題干無關(guān),不合題意。故此題選D。21、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,夏商周時期是國家的產(chǎn)生時期,故AB錯誤;三國兩晉南北朝時期是政權(quán)分立與民族融合時期;民族關(guān)系的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)重心南移是遼、宋、夏、金、元時期。ABD描述錯誤,不符合題意。C描述正確,符合題意;故答案選擇C?!军c睛】需要學(xué)生具備扎實的基本功,掌握中國古代歷史的發(fā)展特征,具備較好的識記能力。22、C【解析】
依據(jù)題干“1912年2月12日,清朝皇帝正式退位。”和結(jié)合所學(xué)知識,辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命;極大地推動了中華民族的思想解放,打開了進(jìn)步潮流的閘門。C選項符合題意;中華民國,是第一個亞洲資產(chǎn)階級民主共和國。A選項不符合題意;“三民主義”是辛亥革命的指導(dǎo)思想。B選項不符合題意;《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果。D選項不符合題意;故選:C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉辛亥革命的的歷史功績,從而得出正確的答案。23、C【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,在1955年的萬隆會議上周恩來提出了求同存異的方針,促進(jìn)了萬隆會議的圓滿結(jié)束,也加強(qiáng)了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往。選項C符合題意;1953年周恩來提出和平共處五項原則,時間不符,排除A;殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關(guān),排除B;20世紀(jì)50年代,東西方兩大陣營仍然處于對抗?fàn)顟B(tài),排除D。故選C。24、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,①平型關(guān)戰(zhàn)斗,是1937年9月;②“九一八”事變,是1931年9月;③“七七”事變,是1937年7月;④百團(tuán)大戰(zhàn)是1940年8月;按時間先后排序正確的是②③①④;因此只有選項D符合題意,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、西安事變斯大林格勒【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,隨著日本侵華的深入,民族危機(jī)日益嚴(yán)重,中國到了亡國滅種的關(guān)鍵時刻,為逼蔣抗日,1936年,張學(xué)良和楊虎城發(fā)動了西安事變,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26、1861年農(nóng)奴制廢藩置縣新經(jīng)濟(jì)羅斯?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識可知,1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令,1861年農(nóng)奴制改革是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點,促進(jìn)了社會上各個方面出現(xiàn)了新氣象,推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。(2)結(jié)合所學(xué)知識可知,1868年日本明治政府開始實行一系列改革,政治上廢藩置縣加強(qiáng)中央集權(quán)。(3)結(jié)合所學(xué)知識可知,列寧在調(diào)查后認(rèn)為,只有立足俄國國情,改變戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策,才能恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)。1921年春,蘇維埃政府開始實行新經(jīng)濟(jì)政策。(4)結(jié)合所學(xué)知識可知,1933年羅斯福就任美國總統(tǒng),為了應(yīng)付日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),羅斯福宣布實施新政,采取國家干預(yù)手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢。27、拜占庭基督教伊斯蘭教【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)可知,拜占庭帝國作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了它們的文化遺產(chǎn),形成自己獨特的文化體系。拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)和西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄,創(chuàng)造出了獨具特色的拜占庭文化,在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍。拜占庭文化對為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。(2)依據(jù)所學(xué)可知,392年,基督教成為羅馬帝國的國教,教會勢力迅速增強(qiáng)。基督教主要包括:天主教、正教、新教三大教派和其他一些較小教派。4世紀(jì)后期,羅馬帝國確定基督教為國教,大大促進(jìn)了基督教的傳播。(3)依據(jù)所學(xué)可知,阿拉伯人的對外擴(kuò)張促進(jìn)伊斯蘭教的傳播,奠定了阿拉伯國家的疆域基礎(chǔ)。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一,到穆罕默德病逝時,阿拉伯半島已基本統(tǒng)一,統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。他的繼承者們經(jīng)過一系列大規(guī)模的征服和擴(kuò)張,將穆罕默德創(chuàng)立的阿拉伯國家建成一個地跨亞、歐、非三洲的阿拉伯帝國。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)美蘇冷戰(zhàn)?!岸鹏旈T主義”的出臺。(2)目的:實現(xiàn)自強(qiáng);避免自相殘殺和惡性競爭。時間:1993年。(3)趨勢:經(jīng)濟(jì)全球化。(4)反對;因為美國的做法屬于貿(mào)易保護(hù)主義,違背了世界貿(mào)易組織“非歧視性、開放、公平”原則,這將阻礙經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程,最終也會損害到美國自身的經(jīng)濟(jì)利益?!窘馕觥?/p>
(1)結(jié)合所學(xué)知識,依據(jù)材料“除了真正地用武器直接打熱戰(zhàn)之外,其他的手段都用盡了?!笨芍牧弦恢刑岬降拿捞K爭霸的手段被稱為“冷戰(zhàn)”;杜魯門主義的出臺標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂、冷戰(zhàn)開始。(2)依據(jù)材料二可知,西歐國家聯(lián)合的目的是加強(qiáng)合作,聯(lián)合自強(qiáng),避免自相殘殺和惡性競爭;結(jié)合所學(xué)可知,歐盟成立的時間是1993年。(3)結(jié)合所學(xué)知識,依據(jù)材料三可知當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化。(4)結(jié)合所學(xué)知識,依據(jù)材料四,對特朗普的做法持反對態(tài)度。特朗普的做法屬于單邊貿(mào)易保護(hù)主義,違背世界貿(mào)易組織“非歧視性、開放、公平”原則,處于經(jīng)濟(jì)全球化中的世界各國任何一國實行單邊貿(mào)易保護(hù)主義都阻礙經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,不僅會害別國利益,也會損害自身利益。29、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認(rèn)同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活提高,國力增強(qiáng)。如認(rèn)同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負(fù)擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭
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