河南省登封市大金店鎮(zhèn)第二初級中學2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省登封市大金店鎮(zhèn)第二初級中學2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅決抵抗,盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡,不得后退?!辈牧纤娴臍v史事件A.表明中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了B.是抗戰(zhàn)以來中國軍隊的第一次大捷C.標志著中國全民族抗戰(zhàn)從此開始D.是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役2.下列作品中描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,也被譽為“資本主義社會的百科全書”的是A.《高老頭》B.《歐也妮葛朗臺》C.《戰(zhàn)爭與和平》D.《人間喜劇》3.“民在法律面前人人平等”和“政事取決于民眾,這可能是古代哪個國家或地區(qū)的政治特點()A.古代埃及 B.古代印度 C.古巴比倫 D.古代雅典4.“封尚父于營丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯?!薄妒酚?周本紀》中這段文字反映的古代政治制度是A.禪讓制B.郡縣制C.行省制D.分封制5.倭仁為反對1867年同文館決定招收科甲正途人員學習算學而上奏說:“立國之道,尚禮義不尚權謀;根本之圖,在人心不在技藝?!庇纱丝赏茢噘寥蕦儆贏.頑固派B.洋務派C.維新派D.革命派6.某位同學以《東漢的興亡》為題進行主題研究。下列不會入選的項目是()A.光武中興 B.班超經營西域C.陳勝、吳廣起義 D.外戚宦官交替專權7.為落實中央軍委要求,深化國防和軍隊改革,某部隊舉辦“新中國國防科技成果”展。下列圖片中標志著人民軍隊現代化建設進入一個新的發(fā)展階段.走上科技強軍之路的是A.航母編隊組建B.導彈部隊組建C.海軍成立D.空軍成立8.鄧小平說,“一國兩制”之所以能夠行得通,“主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了,是個興旺發(fā)達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家”??梢姡愀?、澳門的回歸根本得益于A.“一國兩制”適合國情B.港澳同胞回歸心切C.改革開放綜合國力增強D.國際社會的大力支持9.《新全球史》說:“世界開始重建,而另一場戰(zhàn)爭也開始了。曾經擊敗德國和日本的聯盟也解體了,在很短的時間里,美國和蘇聯及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經濟和宣傳層面的對抗?!彼砻鰽.為反法西斯建立的聯合國在戰(zhàn)后迅速解體B.冷戰(zhàn)主要是軍事上的對抗C.二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙D.冷戰(zhàn)目的是為了稱霸世界10.在革命戰(zhàn)爭年代,以毛澤東為代表的中國共產黨人探索了一條有中國特色的革命道路;在社會主義建設新時期,以鄧小平為首的中國共產黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設道路。二者的共同點是A.實事求是,從中國的國情出發(fā) B.以經濟建設為中心C.以階級斗爭為綱 D.堅定不移地走社會主義革命道路11.秦始皇統一全國后,巡游東地,登瑯琊臺時留有刻石。上面刻有“六合之內,皇帝之土。西涉流沙,南盡北戶。東有東海,北過大夏。人跡所至,無不臣者”字樣。這段石刻可以用來研究秦朝的①領土疆域②文字書法③政治制度④經濟政策A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.秦始皇的統一思想是不要人民讀書,他的手段是刑罰的裁制;漢武帝的統一思想是要人民只讀一種書,他的手段是利祿的誘引?!睋伺袛?,秦始皇與漢武帝分別以哪一學派思想治理國家A.道家和儒家B.法家和儒家C.法家和道家D.道家和墨家二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的?清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的?14.黨的十八大以來,總書記站在實現中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,圍繞統一多民族國家的民族團結問題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團結在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現實問題,提出了新時代加強民族團結的新理念和新思路,內涵豐富、思想深邃,為引領全國各族人民做好民族團結工作提供了根本遵循。結合所學知識,回答問題:清朝前期,統治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請各舉兩例)清朝統治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?清朝前期民族政策的特點是什么?15.根據提示寫出相對應的事件。中國近代史的開端一一宣告中國兩千多年君主專制制度的終結一一中國新民主主義革命的開端一一

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】

根據“盧溝橋即爾等之墳墓,應與橋共存亡”等信息結合所學知識可知,題干反映的是盧溝橋事變,1937年7月7日,日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,向中國軍隊發(fā)動突然進攻,中國軍隊奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、D【解析】

依據所學知識,《人間喜劇》是巴爾扎克的作品,描寫了19世紀前期法國封建主義和資本主義交替時期的社會全景,被譽為“資本主義社會的百科全書”。所以D說法符合題意;A《高老頭》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;B《歐也妮?葛朗臺》是巴爾扎克《人間喜劇》的一部分;C《戰(zhàn)爭與和平》是列夫托爾斯泰作品,描繪俄國廣闊的社會生活畫面,歌頌俄國人民的愛國熱情和英勇抗擊拿破侖侵略者斗爭精神。所以D說法符合題意,ABC說法與題意不符,排除。故選D。3、D【解析】

依據材料“民在法律面前人人平等”和“政事取決于民眾”可知,這是古代雅典民主政治。公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰,當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權享有這種民主,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。4、D【解析】

依據材料“封尚父于營丘,曰齊;封弟周公旦于曲阜,曰魯”,結合所學知識可知,西周建立后,周天子實行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。所以,這段材料反映的古代政治制度正是西周實行的分封制,D項符合題意;A項是原始社會末期推薦部落首領的制度;B項是秦朝管理地方的政治制度;C項是元朝設立的制度。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。5、A【解析】

依據所學可知,材料反映出立國的根本準則,在于崇尚禮儀禮節(jié)而不能崇尚權謀欺詐;國家根本希望,在人心而不在技巧奇藝。這可以看出此人反對學習西方的先進技術的,因此此人屬于頑固派,故A符合題意;B.洋務派主張學習西方科學技術,不符合題干。故B不符合題意;維新派主張學習西方的政治制度,題干并未提及。故C不符合題意;革命派主張學習西方的政治制度,題干并未提及。故D不符合題意;BCD不符合題意;故選擇A。6、C【解析】

結合所學知識可知,某位同學以《東漢的興亡》為題進行主題研究,不會入選的項目是陳勝吳廣起義。因為秦朝末年,公元前209年,陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義,起義軍攻下陳,建立了張楚政權。陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義。選項C符合題意;光武中興、班超經營西域、外戚宦官交替專權與東漢相關,選項ABD可以入選,但是不符合題意。故選C。7、B【解析】

依據所學可知,20世紀50年代,新中國百廢待興,可世界并不太平。面對捍衛(wèi)共和國安全的挑戰(zhàn),黨中央審時度勢,決心創(chuàng)建中國的戰(zhàn)略核力量:1956年做出了重點發(fā)展導彈、原子彈等尖端武器的歷史性決策;從1957年起,逐步組建了戰(zhàn)略導彈的科研、訓練、教學機構;1959年,我國第一支地地導彈部隊正式組建。1966年7月1日,中國戰(zhàn)略導彈部隊的領導機關在北京成立了,標志著人民軍隊現代化建設進入一個新的發(fā)展階段,走上科技強軍之路,故B符合題意;航母編隊組建、海軍、空軍成立與題干無關,故ACD不合題意。故此題選B。8、C【解析】

依據題干信息“一國兩制”之所以能夠行得通,“主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了,是個興旺發(fā)達的國家,有力量的國家,而且是個值得信任的國家”可知,此內容反映了香港、澳門的回歸根本得益于改革開放綜合國力增強,故C符合題意;題干沒有涉及“一國兩制”適合國情、港澳同胞回歸心切、國際社會的大力支持,故ABD不合題意。故此題選C。9、C【解析】

根據題干信息《新全球史》“世界開始重建,而另一戰(zhàn)爭也開始了?!绹吞K聯及其各自的盟國在冷戰(zhàn)中已經擺好了作戰(zhàn)的姿勢,開始了主要在政治、經濟和宣傳層面的對抗”;結合所學知識可知,材料表明二戰(zhàn)后以美、蘇為首的兩大陣營相互對峙,實行冷戰(zhàn)。二戰(zhàn)后,美國為首的西方資本主義國家,對蘇聯為代表的社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動,以“遏制”共產主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策,其表現主要有:政治上,出臺“杜魯門主義”,干涉別國內政、加緊控制其他國家;經濟上,推行“馬歇爾計劃”,援助西歐;軍事上,建立北大西洋公約組織,以便加強對西方國家的控制.針對北約組織的建立,1955年,蘇聯華沙條約組織成立。從此歐洲出現了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面,以蘇聯和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。選項C符合題意;選項ABD不符合題意,故選C。10、A【解析】

根據所學知識可知,毛澤東依據當時我國的國情城市敵人力量強大,農村敵人力量薄弱制定了農村包圍城市武裝奪取政權的革命道路。鄧小平根據我國的國情,開創(chuàng)了建設中國特色的社會主義道路,故A正確。毛澤東時代是戰(zhàn)爭年代,不能堅持經濟建設,故排除B項。階級斗爭為綱是文革時期的口號,與題意不符,故排除C項。新中國成立以后進入了社會主義建設時期,需要走的是建設道路,故D錯誤。故選A。11、A【解析】

結合所學知識和材料可知,由“西渉流沙,南盡北戶。東有東海,北過大夏”可研究秦朝疆域,①正確;根據該石刻上的文字,可研究秦朝的文字書法的狀況,②正確;“人跡所至,無不臣者”可用于時秦朝正制度,③正確;該石刻沒有體現秦朝的經濟方面,④錯誤;因此①②③符合題意,A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。12、B【解析】

依據所學知識可知,秦始皇注重法家思想,以法治國,為了加強思想控制,實行焚書坑儒的政策,漢武帝時期,為了加強思想控制,實行罷黜百家、獨尊儒術的政策,把儒家思想作為封建正統思想,B項符合題意;ACD三項的內容不符合題意;故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期,順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號,后來,康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號;此后,歷世達賴和班禪,都必須經過中央政府的冊封,達賴和班禪的繼承必須報請中央批準;1727年,清朝開始設置駐藏大臣.后來,清朝頒布法令,明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府,與達賴、班禪共同管理西藏事務.清朝的這些措施,大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結合所學可知,蒙古統治者早在進攻南宋的同時,就開始對西藏地區(qū)用兵和招降,后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定,吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后,對西藏地區(qū)行使行政管理權,將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū),由宣政院直接統轄,掌管西藏的軍民各項事務,朝廷還在當地設置地方機構,實行完整有效的管理。從此,西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。清朝入關后,西藏的宗教首領達賴五世親自入京朝賀。順治皇帝正式賜予他“達賴喇嘛”的封號。康熙時,清軍穩(wěn)定了西藏的局勢,并冊封另一位西藏宗教首領為“班禪額爾德尼”。此后,歷代達賴和班禪都必須經過中央政府的冊封。1727年,清朝開始在西藏設置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政府。1793年,清朝頒布《欽定藏內善后章程》,規(guī)范了西藏地方行政體制和法規(guī),標志著中央政權對西藏地方行使主權達到制度化、法律化的程度。清朝明確規(guī)定駐藏大臣代表朝廷,與達賴、班禪共同管理西藏事務。14、(1)平定準葛爾貴族、回部大小和卓叛亂,設伊犁將軍,加強對新疆地區(qū)的管轄;建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度,設駐藏大臣,加強對西藏地區(qū)的管轄。(2)聯絡少數民族貴族感情,達到“合內外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)恩威并重(書上)或剛柔并濟(教參中)【解析】

(1)依據所學可知,康熙帝三次率軍親征,平定天山北路蒙古族準噶爾部首領噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂;乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后,重新統一新疆,清朝設置伊犁將軍,管轄包括巴爾喀什湖在內的整個新疆地區(qū);清代建立對達賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度,設駐藏大臣,加強對西藏地區(qū)的管轄。(2)依據所學可知,清朝統治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是聯絡少數民族貴族感情,達到“合內外之心,成鞏固之業(yè)”的目的。(3)依據所學可知,清朝前期民族政策的特點是恩威并重。15、(1)鴉片戰(zhàn)爭(2)辛亥革命(3)五四運動【解析】

根據所學知識可知:(1)中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護鴉片走私,借口中國禁煙,1840年6月,英國艦隊侵入中國廣東海面,鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約,中國的國家主權和領土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質發(fā)生改變,中國開

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