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文檔簡介

初中思想品德情境教學研究教師問卷調查1、單選題您的教學教齡有多長？【單選題】○選項120年以上○選項210-20年○選項310年以內2、單選題您的學歷情況是什么？【單選題】○選項1本科○選項2?？啤疬x項3大專3、單選題您對情境教學理論了解多少？【單選題】○選項1不了解○選項2了解一點○選項3相對了解較多○選項4透徹全面4、單選題您以前接受過情境教學培訓嗎？【單選題】○選項1從來沒有○選項21次○選項32次○選項4多次5、單選題您認為情境教學在課堂教學中是否有必要？【單選題】○選項1完全沒必要○選項2可有可無○選項3必要性不大○選項4十分必要6、單選題您在備課時對情境教學的關注態(tài)度是【單選題】○選項1從來不管○選項2不刻意追求○選項3偶爾關注○選項4非常關注7、單選題您認為教材的情境在實際課堂中適用嗎？【單選題】○選項1不適用○選項2部分適用○選項3完全適用8、單選題您在平時課堂教學中運用情境教學的情況【單選題】○選項1從來不用○選項2偶爾使用○選項3經(jīng)常使用○選項4每節(jié)課都用9、單選題您在設計情境時主要依據(jù)什么【單選題】○選項1在情境教學理論的指導下進行○選項2根據(jù)教材需要○選項3隨意而為10、單選題在創(chuàng)設情景時是否會留意要貼近生活？【單選題】○選項1會留意○選項2未注意到11、單選題您在使用情境教學后，據(jù)您觀察學生對于教學效果情況【單選題】○選項1學生沒什么反應，對于相關知識仍不感興趣○選項2學生有一定的變化○選項3大多數(shù)學生對于相關知識及教學產生興趣12、多選題您在課堂什么階段創(chuàng)設情境【多選題】□選項1導入□選項2重難點突破□選項3新知識鞏固□選項4新知識運用13、多選題您所掌握有關情境教學相關知識的途徑有哪些？【多選題】□選項1教育機構培訓□選項2教科輔導書□選項3網(wǎng)絡等媒體□選項4其他教師傳授14、單選題在創(chuàng)設情境時是否過于關注“情境”，而忽視了對知識的講解？【單選題】○選項1有時候忽視○選項2基本沒有忽視過○選項3經(jīng)常忽視15、多選題課堂上您所創(chuàng)設情境的形式有：【多選題】□選項1材料□選項2漫畫類□選項3學生表演□選項4故事□選項5其他16、單選題今后你還會在思想品德課堂上使用情境

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