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文檔簡介
試卷第=page44頁,共=sectionpages44頁試卷第=page33頁,共=sectionpages33頁蘇教版二年級上冊數(shù)學(xué)期末模擬練習(xí)一、選擇題1.根據(jù)下圖信息,算式“32÷8”解決的問題是(
)。A.買4塊巧克力蛋糕共花費多少元?B.32元可以買幾塊巧克力蛋糕?C.32元可以買幾塊果仁蛋糕?2.一根跳繩大約長多少(
)。A.20米 B.2米 C.20厘米3.下面算式中,得數(shù)比60小的是(
)。A.7×9 B.73-8 C.9+84.小華上午在飼養(yǎng)棚里拾了28個雞蛋,下午拾的雞蛋比上午多13個,小華這天一共拾了(
)個雞蛋。A.15 B.41 C.695.工人工作時每人需要1雙手套,6個工人需要(
)只手套。A.12 B.6 C.36.下面的圖形是平行四邊形的是(
)。A. B. C.7.63減去26與13的和,差是多少?列算式為(
)。A.63-(26+13) B.63-26+13 C.63+26-138.3個5相加的和是多少?算式可以寫成(
)。A.3+3+3+3+3B.3+5 C.5+5+5 D.5×59.下圖中,小女孩看到的是(
)。A. B. C.二、填空題10.一本故事書有68頁,小紅第一天讀了15頁,第二天讀了18頁,第三天小紅應(yīng)該從第()頁開始看。11.二年級我們學(xué)習(xí)了厘米和米,小卓要來考考大家了。(1)鉛筆的長度用()作單位;(2)教室的長度用()作單位;(3)60厘米+40厘米=()米;(4)一根繩子對折以后再對折,每段長3厘米,原來繩子長()厘米。12.小明拍皮球,第一次拍了15下,第二次拍了27下,第三次拍的下數(shù)比第一次多,比第二次少。小明三次最多一共拍了()下。13.從72里面連續(xù)減去8,需要減次正好減完。14.算式“8+8+8+6”可以改寫成:()×()+()=();也可以改寫成()×()-()=()。三、計算題15.口算。8×5=
20÷4=
3×6=
42÷6=
9×4÷6=4×8=
27÷3=
7×8=
25+7=
2×5+9=16.列豎式計算。52-28+37=
94-36-19=
33+49+8=四、解答題17.學(xué)校圖畫展上,一、二、三年級一共展出58幅圖畫,一年級展出19幅圖畫,二年級展出22幅圖畫,三年級展出多少幅圖畫?18.一幢樓房有6層,每層住4戶,一共有多少戶?19.學(xué)校合唱團原有80人,因為畢業(yè)走了18人,又招新生21人。合唱團現(xiàn)在有多少人?20.下面的雞蛋如果8個裝一盒,可以裝滿幾盒?請你圈一圈。21.一個蛋糕比一個面包貴多少元錢?22.團體操表演。(1)男生排成6行,每行6人。男生有多少人?(2)女生比男生多28人,女生有多少人?23.花店里有8束玫瑰花,7束百合花,玫瑰花每束9枝。(1)一共有多少枝玫瑰花?(2)要求百合花一共有多少枝,可以補充的條件是:。列式計算:答案第=page22頁,共=sectionpages77頁答案第=page11頁,共=sectionpages77頁參考答案:1.B【分析】根據(jù)對除法的認(rèn)識可知,32÷8可以表示32里面有幾個8,或者把32平均分成8份,每份是多少,由此分析各選項,找到符合題意的即可?!驹斀狻緼.買4塊巧克力蛋糕共花費多少元?列式為4×8,不符合題意;B.32元可以買幾塊巧克力蛋糕?列式為32÷8,符合題意;C.32元可以買幾塊果仁蛋糕?列式為32÷4,不符合題意。算式“32÷8”解決的問題是32元可以買幾塊巧克力蛋糕?故答案為:B2.B【分析】20米,有6層樓左右那么高,故,一根跳繩大約長20米,不符合實際情況。20厘米,一支鉛筆大概的長度,故,一根跳繩大約長20厘米,不符合實際情況。故,一根跳繩大約長多少2米,符合實際情況;據(jù)此選擇?!驹斀狻坑深}意分析得:一根跳繩大約長2米。故答案為:B【點睛】此題主要考查的是物體長度的估測,要結(jié)合實際情況來完成。3.C【分析】計算出每個算式的得數(shù),然后分別和60作比較即可?!驹斀狻緼.7×9=63,63>60;B.73-8=65,65>60;C.9+8=17,17<60。得數(shù)比60小的是9+8。故答案為:C4.C【分析】先用上午拾的雞蛋個數(shù)加上下午比上午多拾的,求出下午拾的雞蛋的個數(shù),再用下午拾的雞蛋的個數(shù)加上上午拾的雞蛋的個數(shù),就可求出小華這天一共拾了多少個雞蛋?!驹斀狻?8+13+28=41+28=69(個)小華這天一共拾了69個雞蛋。故答案為:C5.A【分析】1雙手套為2只,6個工人則需要的只數(shù)為6個2的和,用乘法計算?!驹斀狻?×2=12(只)6個工人需要12只手套。故答案為:A6.B【分析】平行四邊行由四條邊組成,對邊相等,兩條邊向同一方向傾斜。由此解答?!驹斀狻緼.是由四條邊圍成的封閉圖形,是四邊形;B.是由四條邊圍成的封閉圖形,對邊相等,左右兩條邊向同一方向傾斜,是平行四邊形;C.是由五條邊圍成的封閉圖形,是五邊形。是平行四邊形的是。故答案為:B7.A【分析】先算26與13的和是39,再算63減39的差,只有加減法時,想先算加法應(yīng)該加小括號,據(jù)此解答。【詳解】先算26+13,再算減法。A.63-(26+13)先算26+13,再算減法,列式正確;B.63-26+13先算63?26,再算加法,列式錯誤;C.63+26-13先算63+26,再算減法,列式錯誤;故答案為:A8.C【分析】3個5相加的和是多少?可以寫成5+5+5;也可根據(jù)幾個相同數(shù)連加用乘法表示,列式為:3×5或5×3?!驹斀狻坑煞治隹傻茫?個5相加的和是多少?算式可以寫成5+5+5或3×5或5×3。故答案為:C9.C【分析】題中小女孩站在大象的前邊,看到的是大象臉正對自己的一面,由此解答。【詳解】由分析可知,下圖中,小女孩看到的是。故答案為:C10.34【分析】第一天讀的頁數(shù)加上第二天讀的頁數(shù)是總共讀的頁數(shù),即15+18=33(頁),已讀的頁數(shù)+1=第三天開始看的那一頁,據(jù)此得出結(jié)論即可?!驹斀狻?5+18+1=33+1=34(頁)第三天小紅應(yīng)該從第34頁開始看。11.(1)厘米/cm(2)米/m(3)1(4)12【分析】大拇指的指甲長度大約1厘米,所以鉛筆的長度用厘米作單位比較合適;1米大約有成年人正常腳步兩步長,所以教室的長度用米作單位比較合適;100厘米=1米。對折再對折就分成了(2×2)段,用段數(shù)乘每段長度即可,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)鉛筆的長度用厘米作單位;(2)教室的長度用米作單位;(3)60厘米+40厘米=100厘米=1米;(4)2×2=4(段)4×3=12(厘米)原來繩子長12厘米。12.68【分析】第二次的數(shù)量>第三次的數(shù)量>第一次的數(shù)量,即27>第三次的數(shù)量>15,求三次最多拍了多少下,找出第三次拍的最多的數(shù)量,再相加計算即可?!驹斀狻?7>26>15,第三次最多拍了26下。15+26+27=68(下)小明三次最多一共拍了68下。13.9【分析】求減幾次正好減完,也就是72里面有幾個8,用除法計算?!驹斀狻?2÷8=9從72里面連續(xù)減去8,需要減9次正好減完。14.3863048230【分析】8+8+8+6如圖表示每行有8個,共3行,第4行有6個,求一共有多少個,即3個8的和再加6,或4個8的和再減2,由此列乘法算式為3×8+6或4×8-2,由此解答?!驹斀狻?×8+6=24+6=304×8-2=32-2=30算式“8+8+8+6”可以改寫成:3×8+6=30;也可以改寫成4×8-2=30。15.40;5;18;7;6;32;9;56;32;19【解析】略16.61;39;90【分析】兩位數(shù)加減兩位數(shù)列豎式計算,相同數(shù)位要對齊,從個位算起。算加法時個位滿十要向前一位進(jìn)一,算減法時,個位不夠減要向前一位借一當(dāng)十,然后再計算,這些算式都是從左往右依次計算。【詳解】52-28+37=61
94-36-19=39
33+49+8=90
17.58-19-22=17;17【分析】已知總數(shù)是58,一年級展出19,二年級展出22,求三年級展出的數(shù)量=總數(shù)-一年級展出的數(shù)量19-二年級展出的數(shù)量22,據(jù)此解答?!驹斀狻?8-19-22=39-22=17(幅)答:三年級展出17幅圖畫。18.24戶【分析】每層住4戶,求6層一共有多少戶,就是求6個4的和是多少,可以用乘法列式計算?!驹斀狻?×4=24(戶)答:一共有24戶。19.80-18+21=83;83;【分析】原有人數(shù)減去走的人數(shù),再加上新招的人數(shù),就是現(xiàn)在有多少人,據(jù)此解答?!驹斀狻?0-18+21=83(人)答:合唱團現(xiàn)在有83人。20.見詳解3盒【分析】一共有30個雞蛋,每8個裝一盒,也就是每8個圈起來,圈了幾次,就能裝滿幾盒。據(jù)此解答。【詳解】一共圈了3次,還剩6個,也就是能裝滿3盒。答:可以裝滿3盒?!军c睛】考查了運用圈一圈的方法解決實際問題的能力。21.12-32÷4=4(元)【解析】略22.(1)36人(2)64人【分析】(1)男生的人數(shù)=每行的人數(shù)×行數(shù),代入計算即可;(2)男生的人數(shù)+28=女生的人數(shù)?!驹斀狻浚?)6×6=36(人)答:男生有36人。(2)3
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