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文檔簡介
2024屆山東省濟南市平陰縣中考數(shù)學五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,一次函數(shù)y=x﹣1的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限相交于點A,與x軸相交于點B,點C在y軸上,若AC=BC,則點C的坐標為()A.(0,1) B.(0,2) C. D.(0,3)2.在△ABC中,AB=3,BC=4,AC=2,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,AC中點,連接DF,F(xiàn)E,則四邊形DBEF的周長是(
)A.5 B.7 C.9 D.113.若a=,則實數(shù)a在數(shù)軸上對應的點的大致位置是()A.點E B.點F C.點G D.點H4.如圖,將△ABC沿DE,EF翻折,頂點A,B均落在點O處,且EA與EB重合于線段EO,若∠DOF=142°,則∠C的度數(shù)為()A.38° B.39° C.42° D.48°5.設α,β是一元二次方程x2+2x-1=0的兩個根,則αβ的值是()A.2B.1C.-2D.-16.的相反數(shù)是()A. B. C.3 D.-37.已知關于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0,下列說法正確的是()A.方程有兩個相等的實數(shù)根B.方程有兩個不相等的實數(shù)根C.沒有實數(shù)根D.無法確定8.由6個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,比較它的正視圖、左視圖和俯視圖的面積,則()A.三個視圖的面積一樣大 B.主視圖的面積最小C.左視圖的面積最小 D.俯視圖的面積最小9.下列計算正確的是()A.(﹣2a)2=2a2 B.a6÷a3=a2C.﹣2(a﹣1)=2﹣2a D.a?a2=a210.如圖,在扇形CAB中,CA=4,∠CAB=120°,D為CA的中點,P為弧BC上一動點(不與C,B重合),則2PD+PB的最小值為()A.4+23 B.43二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.袋中裝有紅、綠各一個小球,隨機摸出1個小球后放回,再隨機摸出一個,則第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率是_____.12.如圖,點A在反比例函數(shù)y=(x>0)上,以OA為邊作正方形OABC,邊AB交y軸于點P,若PA:PB=1:2,則正方形OABC的面積=_____.13.已知關于X的一元二次方程有實數(shù)根,則m的取值范圍是____________________14.對于任意不相等的兩個實數(shù),定義運算※如下:※=,如3※2==.那么8※4=.15.已知點M(1,2)在反比例函數(shù)y=k16.如圖,在△ABC中,AB=2,BC=3.5,∠B=60°,將△ABC繞點A按順時針旋轉一定角度得到△ADE,當點B的對應點D恰好落在BC邊上時,則CD的長為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過三個點A(﹣4,﹣3),B(2m,y1),C(6m,y2),其中m>1.(1)當y1﹣y2=4時,求m的值;(2)如圖,過點B、C分別作x軸、y軸的垂線,兩垂線相交于點D,點P在x軸上,若三角形PBD的面積是8,請寫出點P坐標(不需要寫解答過程).18.(8分)某學校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)2018年這所學校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進行調整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學校最多可購買多少個乙種足球?19.(8分)已知:如圖,在半徑為2的扇形中,°,點C在半徑OB上,AC的垂直平分線交OA于點D,交弧AB于點E,聯(lián)結.(1)若C是半徑OB中點,求的正弦值;(2)若E是弧AB的中點,求證:;(3)聯(lián)結CE,當△DCE是以CD為腰的等腰三角形時,求CD的長.20.(8分)解不等式組:,并將它的解集在數(shù)軸上表示出來.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,△ABO的邊AB垂直于x軸,垂足為點B,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過AO的中點C,交AB于點D,且AD=1.設點A的坐標為(4,4)則點C的坐標為;若點D的坐標為(4,n).①求反比例函數(shù)y=的表達式;②求經(jīng)過C,D兩點的直線所對應的函數(shù)解析式;在(2)的條件下,設點E是線段CD上的動點(不與點C,D重合),過點E且平行y軸的直線l與反比例函數(shù)的圖象交于點F,求△OEF面積的最大值.22.(10分)如圖,A(4,3)是反比例函數(shù)y=在第一象限圖象上一點,連接OA,過A作AB∥x軸,截取AB=OA(B在A右側),連接OB,交反比例函數(shù)y=的圖象于點P.求反比例函數(shù)y=的表達式;求點B的坐標;求△OAP的面積.23.(12分)小王上周五在股市以收盤價(收市時的價格)每股25元買進某公司股票1000股,在接下來的一周交易日內,小王記下該股票每日收盤價格相比前一天的漲跌情況:(單位:元)星期一二三四五每股漲跌(元)+2﹣1.4+0.9﹣1.8+0.5根據(jù)上表回答問題:(1)星期二收盤時,該股票每股多少元?(2)周內該股票收盤時的最高價,最低價分別是多少?(3)已知買入股票與賣出股票均需支付成交金額的千分之五的交易費.若小王在本周五以收盤價將全部股票賣出,他的收益情況如何?24.某中學開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,②所示的統(tǒng)計圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人.
請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)在扇形統(tǒng)計圖中,“玩游戲”對應的圓心角度數(shù)是_____°;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有學生1200人,試估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數(shù).
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù)方程組求出點A坐標,設C(0,m),根據(jù)AC=BC,列出方程即可解決問題.【詳解】由,解得或,
∴A(2,1),B(1,0),
設C(0,m),
∵BC=AC,
∴AC2=BC2,
即4+(m-1)2=1+m2,
∴m=2,
故答案為(0,2).【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標問題、勾股定理、方程組等知識,解題的關鍵是會利用方程組確定兩個函數(shù)的交點坐標,學會用方程的思想思考問題.2、B【解析】試題解析:∵D、E、F分別為AB、BC、AC中點,∴DF=BC=2,DF∥BC,EF=AB=,EF∥AB,∴四邊形DBEF為平行四邊形,∴四邊形DBEF的周長=2(DF+EF)=2×(2+)=1.故選B.3、C【解析】
根據(jù)被開方數(shù)越大算術平方根越大,可得答案.【詳解】解:∵<<,∴3<<4,∵a=,∴3<a<4,故選:C.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,利用被開方數(shù)越大算術平方根越大得出3<<4是解題關鍵.4、A【解析】分析:根據(jù)翻折的性質得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,進而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形內角和解答即可.詳解:∵將△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.故選A.點睛:本題考查了三角形內角和定理、翻折的性質等知識,解題的關鍵是靈活運用這些知識解決問題,學會把條件轉化的思想,屬于中考??碱}型.5、D【解析】試題分析:∵α、β是一元二次方程x2+2x-1=0的兩個根,∴αβ=考點:根與系數(shù)的關系.6、B【解析】先求的絕對值,再求其相反數(shù):根據(jù)數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值的定義,在數(shù)軸上,點到原點的距離是,所以的絕對值是;相反數(shù)的定義是:如果兩個數(shù)只有符號不同,我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),特別地,1的相反數(shù)還是1.因此的相反數(shù)是.故選B.7、B【解析】試題分析:先求出△=42﹣4×3×(﹣5)=76>0,即可判定方程有兩個不相等的實數(shù)根.故答案選B.考點:一元二次方程根的判別式.8、C【解析】試題分析:根據(jù)三視圖的意義,可知正視圖由5個面,左視圖有3個面,俯視圖有4個面,故可知主視圖的面積最大.故選C考點:三視圖9、C【解析】
解:選項A,原式=;選項B,原式=a3;選項C,原式=-2a+2=2-2a;選項D,原式=故選C10、D【解析】
如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,推出△APD∽△ABP′,得到BP′=2PD,于是得到2PD+PB=BP′+PB≥PP′,根據(jù)勾股定理得到PP′=2+82+(2【詳解】如圖,作∥∠PAP′=120°,則AP′=2AB=8,連接PP′,BP′,則∠1=∠2,∵AP'AB∴△APD∽△ABP′,∴BP′=2PD,∴2PD+PB=BP′+PB≥PP′,∴PP′=2+82∴2PD+PB≥47,∴2PD+PB的最小值為47,故選D.【點睛】本題考查了軸對稱-最短距離問題,相似三角形的判定和性質,勾股定理,正確的作出輔助線是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】解:列表如下:所有等可能的情況有4種,所以第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率=.故答案為.12、1.【解析】
根據(jù)題意作出合適的輔助線,然后根據(jù)正方形的性質和反比例函數(shù)的性質,相似三角形的判定和性質、勾股定理可以求得AB的長.【詳解】解:由題意可得:OA=AB,設AP=a,則BP=2a,OA=3a,設點A的坐標為(m,),作AE⊥x軸于點E.∵∠PAO=∠OEA=90°,∠POA+∠AOE=90°,∠AOE+∠OAE=90°,∴∠POA=∠OAE,∴△POA∽△OAE,∴=,即=,解得:m=1或m=﹣1(舍去),∴點A的坐標為(1,3),∴OA=,∴正方形OABC的面積=OA2=1.故答案為1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象點的坐標特征、正方形的性質,解答本題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結合的思想解答.13、m≤3且m≠2【解析】試題解析:∵一元二次方程有實數(shù)根∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0解得:m≤3且m≠2.14、【解析】
根據(jù)新定義的運算法則進行計算即可得.【詳解】∵※=,∴8※4=,故答案為.15、-2【解析】k==1×(-2)=-216、1.1.【解析】分析:由將△ABC繞點A按順時針旋轉一定角度得到△ADE,當點B的對應點D恰好落在BC邊上,可得AD=AB,又由∠B=60°,可證得△ABD是等邊三角形,繼而可得BD=AB=2,則可求得答案.詳解:由旋轉的性質可得:AD=AB,∵∠B=60°,∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB,∵AB=2,BC=3.1,∴CD=BC-BD=3.1-2=1.1.故答案為:1.1.點睛:此題考查了旋轉的性質以及等邊三角形的判定與性質.此題比較簡單,注意掌握旋轉前后圖形的對應關系,注意數(shù)形結合思想的應用.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)m=1;(2)點P坐標為(﹣2m,1)或(6m,1).【解析】
(1)先根據(jù)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣4,﹣3),利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)的解析式為y=12x,再由反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得出y1=122m=6m,y2=126m=2m,然后根據(jù)y1﹣y2(2)設BD與x軸交于點E.根據(jù)三角形PBD的面積是8列出方程12?4【詳解】解:(1)設反比例函數(shù)的解析式為y=kx∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(﹣4,﹣3),∴k=﹣4×(﹣3)=12,∴反比例函數(shù)的解析式為y=12x∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B(2m,y1),C(6m,y2),∴y1=122m=6m,y2=126m∵y1﹣y2=4,∴6m﹣2∴m=1,經(jīng)檢驗,m=1是原方程的解,故m的值是1;(2)設BD與x軸交于點E,∵點B(2m,6m),C(6m,2∴D(2m,2m),BD=6m﹣2m∵三角形PBD的面積是8,∴12∴12?4∴PE=4m,∵E(2m,1),點P在x軸上,∴點P坐標為(﹣2m,1)或(6m,1).【點睛】本題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征以及三角形的面積,正確求出雙曲線的解析式是解題的關鍵.18、(1)購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元(2)這所學校最多可購買2個乙種足球【解析】
(1)根據(jù)題意可以列出相應的分式方程,從而可以求得購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)根據(jù)題意可以列出相應的不等式,從而可以求得這所學校最多可購買多少個乙種足球.【詳解】(1)設購買一個甲種足球需要x元,則購買一個乙種籃球需要(x+2)元,根據(jù)題意得:,解得:x=50,經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,∴x+2=1.答:購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元.(2)設可購買m個乙種足球,則購買(50﹣m)個甲種足球,根據(jù)題意得:50×(1+10%)(50﹣m)+1×(1﹣10%)m≤2910,解得:m≤2.答:這所學校最多可購買2個乙種足球.【點睛】本題考查分式方程的應用,一元一次不等式的應用,解答此類問題的關鍵是明確題意,列出相應的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要檢驗,問題(2)要與實際相聯(lián)系.19、(2);(2)詳見解析;(2)當是以CD為腰的等腰三角形時,CD的長為2或.【解析】
(2)先求出OCOB=2,設OD=x,得出CD=AD=OA﹣OD=2﹣x,根據(jù)勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2求出x,即可得出結論;(2)先判斷出,進而得出∠CBE=∠BCE,再判斷出△OBE∽△EBC,即可得出結論;(3)分兩種情況:①當CD=CE時,判斷出四邊形ADCE是菱形,得出∠OCE=90°.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,建立方程求解即可;②當CD=DE時,判斷出∠DAE=∠DEA,再判斷出∠OAE=OEA,進而得出∠DEA=∠OEA,即:點D和點O重合,即可得出結論.【詳解】(2)∵C是半徑OB中點,∴OCOB=2.∵DE是AC的垂直平分線,∴AD=CD.設OD=x,∴CD=AD=OA﹣OD=2﹣x.在Rt△OCD中,根據(jù)勾股定理得:(2﹣x)2﹣x2=2,∴x,∴CD,∴sin∠OCD;(2)如圖2,連接AE,CE.∵DE是AC垂直平分線,∴AE=CE.∵E是弧AB的中點,∴,∴AE=BE,∴BE=CE,∴∠CBE=∠BCE.連接OE,∴OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,∴∠CBE=∠BCE=∠OEB.∵∠B=∠B,∴△OBE∽△EBC,∴,∴BE2=BO?BC;(3)△DCE是以CD為腰的等腰三角形,分兩種情況討論:①當CD=CE時.∵DE是AC的垂直平分線,∴AD=CD,AE=CE,∴AD=CD=CE=AE,∴四邊形ADCE是菱形,∴CE∥AD,∴∠OCE=90°,設菱形的邊長為a,∴OD=OA﹣AD=2﹣a.在Rt△OCE中,OC2=OE2﹣CE2=4﹣a2.在Rt△COD中,OC2=CD2﹣OD2=a2﹣(2﹣a)2,∴4﹣a2=a2﹣(2﹣a)2,∴a=﹣22(舍)或a=;∴CD=;②當CD=DE時.∵DE是AC垂直平分線,∴AD=CD,∴AD=DE,∴∠DAE=∠DEA.連接OE,∴OA=OE,∴∠OAE=∠OEA,∴∠DEA=∠OEA,∴點D和點O重合,此時,點C和點B重合,∴CD=2.綜上所述:當△DCE是以CD為腰的等腰三角形時,CD的長為2或.【點睛】本題是圓的綜合題,主要考查了勾股定理,線段垂直平分線的性質,菱形的判定和性質,銳角三角函數(shù),作出輔助線是解答本題的關鍵.20、-1≤x<4,在數(shù)軸上表示見解析.【解析】試題分析:分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.試題解析:,由①得,x<4;由②得,x??1.故不等式組的解集為:?1?x<4.在數(shù)軸上表示為:21、(1)C(2,2);(2)①反比例函數(shù)解析式為y=;②直線CD的解析式為y=﹣x+1;(1)m=1時,S△OEF最大,最大值為.【解析】
(1)利用中點坐標公式即可得出結論;
(2)①先確定出點A坐標,進而得出點C坐標,將點C,D坐標代入反比例函數(shù)中即可得出結論;
②由n=1,求出點C,D坐標,利用待定系數(shù)法即可得出結論;
(1)設出點E坐標,進而表示出點F坐標,即可建立面積與m的函數(shù)關系式即可得出結論.【詳解】(1)∵點C是OA的中點,A(4,4),O(0,0),∴C,∴C(2,2);故答案為(2,2);(2)①∵AD=1,D(4,n),∴A(4,n+1),∵點C是OA的中點,∴C(2,),∵點C,D(4,n)在雙曲線上,∴,∴,∴反比例函數(shù)解析式為;②由①知,n=1,∴C(2,2),D(4,1),設直線CD的解析式為y=ax+b,∴,∴,∴直線CD的解析式為y=﹣x+1;(1)如圖,由(2)知,直線CD的解析式為y=﹣x+1,設點E(m,﹣m+1),由(2)知,C(2,2),D(4,1),∴2<m<4,∵EF∥y軸交雙曲線于F,∴F(m,),∴EF=﹣m+1﹣,∴S△OEF=(﹣m+1﹣)×m=(﹣m2+1m﹣4)=﹣(m﹣1)2+,∵2<m<4,∴m=1時,S△OEF最大,最大值為【點睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,線段的中點坐標公式,解本題的關鍵是建立S△OEF與m的函數(shù)關系式.22、(1)反比例函數(shù)解析式為y=;(2)點B的坐標為(9,3);(3)△OAP的面積=1.【解析】
(1)將點A的坐標代入解析式求解可得;(2)利用勾股定理求得AB=OA=1,由AB∥x軸即可得點B的坐標;(3)先根據(jù)點B坐標得出OB所在直線解析式,從而求得直線與雙曲線交點P的坐標,再利用割補法求解可得.【詳解】(1)
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