2022年春季高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷含解析

2022年春季高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試行政管理學試卷一、單項選擇題1、弱勢政府時期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克2、理性決策模式又被稱為______A.科學決策模式B.漸進決策模式C.有限理性決策模式D.綜合決策模式3、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟4、20世紀30年代之后，為了擺脫經濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福主張實施______A.創(chuàng)造性聯(lián)邦主義B.新聯(lián)邦主義C.試點自治制度D.合作聯(lián)邦主義5、對行政系統(tǒng)的產生、存在、運行與發(fā)展過程產生直接或間接影響的行政環(huán)境類型是______A.文化環(huán)境B.經濟環(huán)境C.政治環(huán)境D.社會環(huán)境6、行政管理活動中，整個預算工作的中心環(huán)節(jié)是______A.預算編制B.預算審計C.預算執(zhí)行D.決算管理7、輔助機構又稱為______A.監(jiān)督機構B.辦事機構C.信息機構D.派出機構8、行政組織中最為活躍的因素是______A.行政體制B.行政機構C.行政人員D.行政職位9、基本特點是利用私營部門管理理念來重塑政府的行政發(fā)展模式是______A.希臘模式B.法德模式C.英美模式D.內源式發(fā)展模式10、最典型的事后監(jiān)督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調查D.司法審查制度11、行政道德體系中最高層次的根本準則是______A.行政道德準則B.行政道德價值C.行政道德具體規(guī)范D.行政道德功能12、一般來說，一國的行政經濟績效主要是指______A.微觀經濟發(fā)展水平B.中觀經濟發(fā)展水平C.科學技術發(fā)展水平D.宏觀經濟發(fā)展水平13、行政組織根據一定的價值準則所設定的作為衡量行政績效高低的一系列數據、標準的總和被稱為______A.行政績效的評估指標體系B.行政決策的評估指標體系C.行政發(fā)展的評估指標體系D.行政行為的評估指標體系14、行政權力合法性的基礎是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性15、我國行政發(fā)展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構改革C.發(fā)展經濟D.維護穩(wěn)定16、與其他類型的道德規(guī)范相比，行政道德規(guī)范一旦形成就更難以變更。這體現了行政道德規(guī)范的______A.他律性B.相對穩(wěn)定性C.自律性D.強制性17、德國社會學家馬克斯·韋伯提出的代表性理論是______A.官僚組織理論B.行為科學理論C.政府治理理論D.管理過程理論18、在管理環(huán)境基本恒定的情況下，行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據情況變化而不同D.不成比例關系19、行政主體發(fā)出的命令、規(guī)定、條例都是必須執(zhí)行的，這體現行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性20、行政法律規(guī)范最基本的功能是______A.組織與協(xié)調功能B.規(guī)范與控制功能C.改革與穩(wěn)定功能D.激勵與監(jiān)督功能21、對行政管理機構所作出的行政決策、裁決、行為和制定的規(guī)章、制度、條例等進行的是否合乎憲法和其他法律的監(jiān)督被稱為______A.合理性監(jiān)督B.權力監(jiān)督C.合法性監(jiān)督D.工作監(jiān)督22、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質在于______A.維護國家穩(wěn)定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關系D.維護封建王朝的統(tǒng)治23、下列實行內閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士24、行政組織中最基本的構成要素是______A.行政人員B.行政體制C.精神要素D.行政職位25、最早提出行政環(huán)境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯二、多項選擇題26、依據同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制27、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結合B.堅持具體指導C.思想政治工作領先D.調查研究在先E.與利益相協(xié)調28、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化29、行政績效評估的信息收集方法有______A.利用官方記錄方法B.思想教育方法C.培訓觀測者方法D.公眾滿意意見調查方法E.特別的資料收集方法30、20世紀40年代至70年代，西方行政管理學的代表性理論學派有______A.新公共管理學派B.行為科學學派C.古典學派D.決策理論學派E.系統(tǒng)理論學派31、運用經濟方法應遵循的原則有______A.調查研究在先的原則B.法制教育優(yōu)先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則32、機關行政管理事務主要包括______A.會議管理B.機關文件工作管理C.機關檔案工作與信息工作管理D.保密工作管理E.信訪工作管理33、行政決策的特點有______A.主體是行政機構或行政人員B.內容是行政事務C.過程是行政權力運行過程D.目標是公共利益最大化E.方法是經驗法34、在人事分類制度中，職位分類的依據是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件35、根據行政管理機構的職能劃分，行政管理機構包括______A.經濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構三、簡答題36、簡述行政權力公共性的具體內容。37、簡述行政首長負責制的涵義。38、簡述行政信息的特征。39、簡述行政系統(tǒng)的經濟環(huán)境基本構成要素。40、簡述依法行政與以德行政的區(qū)別。四、論述題41、試述行政績效評估的程序。42、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。五、案例分析題43、結合案例，談談我國多次行政管理機構改革的經驗。

參考答案一、單項選擇題1、C2、A3、C4、D5、C6、C7、B8、C9、C10、C11、A12、D13、A14、A15、C16、B17、A18、B19、B20、B21、C22、D23、B24、D25、A二、多項選擇題26、AC27、BCD28、ABCDE29、ACDE30、BDE31、CDE32、ABCDE33、ABCD34、ABDE35、ABC三、簡答題36、(1)行政權力的主體只能是公共機構，而不是個人或私人組織;(2)行政權力活動的領域是公共事務，不是私人領域;(3)行政權力的目的是為社會公共利益服務，而不是為私人利益服務。37、(1)既考慮首長制的優(yōu)點，又吸收了委員會制的長處;(2)在充分展開集體討論的基礎上，最后由行政首長集中大家正確的意見，形成組織的決定;(3)首先是民主，然后才是集中;(4)實質是民主集中制的一種表現形式。38、(1)客觀性;(2)時效性;(3)共享性;(4)政治性。39、(1)經濟力量;(2)社會經濟結構;(3)經濟體制;(4)科技發(fā)展水平。40、(1)形成的理論依據不同;(2)運行的手段與內容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現形式及效果不同。四、論述題41、(1)制定計劃。①制定計劃的目的，②計劃的具體內容，③書面計劃;(2)初步調查;(3)管理控制評估;(4)詳細評估。①詳細評估的目的，②詳細審查的內容;(5)撰寫評估報告。42、必要性：(1)建立和完善社會主義市場經濟體制的必然要求;(2)迎接經濟全球化挑戰(zhàn)的需要;(3)實現經濟、社會和人的全面發(fā)展的需要;(4