幼兒園中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思_第1頁(yè)
幼兒園中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思_第2頁(yè)
幼兒園中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園中班安全教育教案《預(yù)防溺水》含反思幼兒園防溺水平安教育教案。

俗話說(shuō),手中無(wú)網(wǎng)看魚跳。。每一位任課幼兒園的老師都盼望小伴侶們能在幼兒園學(xué)到學(xué)問(wèn),為了提升同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,預(yù)備教案是一個(gè)

非常好的選擇,提前預(yù)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?以下是我為大家細(xì)心整理的“幼兒園中班平安教育教案《預(yù)防溺水》含反思”,信任能對(duì)大家有所關(guān)心。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班平安教育教案《預(yù)防溺水》含反思》

中班平安教育教案《預(yù)防溺水》含反思適用于中班的平安主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí),提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí),自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量,快來(lái)看看幼兒園中班平安教育《預(yù)防溺水》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、提高平安意識(shí),學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn),在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

4、培育幼兒動(dòng)腦思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。

5、知道危急來(lái)臨時(shí)如何愛護(hù)自己,如何逃命。

活動(dòng)預(yù)備

事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件

活動(dòng)過(guò)程

1、談話導(dǎo)入師:小伴侶,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

師:天氣慢慢變得

非常炎熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小伴侶由于熱就靜靜的去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們,有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。老師很難過(guò),他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。(出示課件)

2、防溺水教育師:小伴侶們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。

(2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小伴侶,許多小伴侶都不會(huì)游泳,假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生?

4、小結(jié)通過(guò)這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

人的生命只有一次,幸福歡樂把握在自己的手里,盼望小伴侶們通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思:

為一名小班的老師,班上的孩子年齡幼小,缺乏愛護(hù)自己的力量,老師就要將工作做到最微小處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深化,我們肯定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的平安問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

小百科:人沉沒于水中,呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%~80%),或淹溺短時(shí)內(nèi)發(fā)生會(huì)厭、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%~20%),不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息、通氣障礙、嚴(yán)峻缺氧、呼吸衰竭,甚至呼吸、心跳停止。對(duì)病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死,死亡者稱為淹死。

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幼兒園預(yù)防溺水的平安教育教案匯總

平安牽涉到千萬(wàn)家庭的幸福,沒有平安,就沒有幸福和一切,特殊是小伴侶們,幼兒園平安教育能夠讓小伴侶們明白平安的重要性。身為園長(zhǎng)媽媽,想要小伴侶們仔

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