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文檔簡介
湖南省永州市新田縣2023-2024學年八年級下學期3月月考物理模擬試題一、選擇題(每小題2分,共24分)1.1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較,下列說法中正確的是()A.棉花所含物質(zhì)較多 B.鐵塊所含物質(zhì)較多C.棉花和鐵塊所含物質(zhì)一樣多 D.無法比較棉花和鐵塊所含物質(zhì)的多少2.關于物體的質(zhì)量,下列敘述正確的是()A.一根鋁棒從赤道帶到北極,由于位置變了,質(zhì)量也變了B.把一銅塊壓成銅片,形狀變了,質(zhì)量也變了C.一塊冰熔化成水,狀態(tài)變了,質(zhì)量也變了D.一鐵塊溫度由20℃升高到70℃,溫度升高了,但質(zhì)量沒變3.托盤天平使用前需要:①調(diào)節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;②將游碼放在標尺左端的零刻線處;③將天平放在水平臺上以上三步的合理順序應為()A.③②① B.①③② C.②①③ D.①②③4.一間普通教室內(nèi)空氣的質(zhì)量大約是(空氣密度約為)()A.3.0kg B.30kg C.300kg D.3000kg5.下列圖象中,能正確表示某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量或體積關系的是()A. B. C. D.6.已知酒精的密度為,下列說法能夠成立的是()A.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精B.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5:4D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是2:57.分別用銅、鐵、鋁三種金屬制成質(zhì)量、體積均相等的空心金屬球,且在其中空部分裝滿水,則球的總質(zhì)量最大的是()A.銅球 B.鐵球 C.鋁球 D.無法確定8.對下列現(xiàn)象的解釋,正確的是()A.打開香水瓶蓋后,能聞到香味,說明分子在永不停息的運動B.封閉在容器內(nèi)的液體很難被壓縮,說明分子間有引力C.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙D.鉛筆筆芯用了一段時間后會變短,說明分子間有斥力9.使用彈簧利力計測量重力的過程中,有如下操作:①把待測物體掛在掛鉤上;②輕輕來回拉動幾次掛鉤;③觀察彈簧測力計的量程,弄清分度值;④調(diào)整彈簧測力計指針位置;⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù);⑥估計待測物體重力。上述操作正確的是順序是()A.④⑥①②③⑤ B.⑥③②④①⑤ C.⑥③④②①⑤ D.⑥①③②④⑤10.下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實驗裝置,其中符合事實的是()A. B. C. D.11.以下關于重力的說法中,錯誤的是()A.測量重力與測量質(zhì)量的儀器不同B.物體所受的重力跟它所含的物質(zhì)多少成正比C.分別處在地球和月球上的同一物體,質(zhì)量不變,重力發(fā)生變化D.質(zhì)量增大幾倍,重力也增大幾倍,因此,物體的質(zhì)量和它的重力是一回事12.如圖所示的各種做法中,屬于增大摩擦的是()A.自行車上的滾動軸承 B.體操運動員手上涂有防滑粉C.冰壺運動員用刷子刷冰面 D.給門軸上的合頁加潤滑油二、填空題(每空1分,共26分)13.在下列物理量后面填上合適的單位:(1)一只雞蛋的質(zhì)量約50________;(2)一個中學生的體積約50________;(3)水的密度為1.0________。14.將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度________,一杯水喝掉一半,剩余部分的密度________,將氧氣瓶中的氧氣用去一部分,剩余氧氣的密度________.(填“變大”“變小”“不變”)15.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新晴”,對于第一句,以物理學角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子的________加快,說明當時周邊的氣溫突然升高。夏天,雨后天晴,池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動而滾動不止,當兩滴滾動的水珠相遇時,會匯合變成一滴較大的水滴,這說明________;“破鏡不能重圓”是因為破鏡接觸處絕大多數(shù)分子的距離太大,分子間作用力________。16.湯姆生通過陰極射線實驗發(fā)現(xiàn)了比原子小得多、且?guī)ж撾姷牧W咏衉_______,這表明原子可以再分。________通過α粒子散射實驗,提出:原子的核式結(jié)構(gòu),其形狀非常類似于“太陽系”.而原子核由________和中子構(gòu)成。17.將下列問題中主要利用了物質(zhì)的哪些物理屬性填在每個題目后面的橫線上。(1)玻璃刀頭部裝上一粒金剛石,是利用了金剛石的________比較大這個屬性;(5)汽車發(fā)動機和冰箱用鋁或銅做散熱片。是利用了鋁或銅的________比較好這個屬性。18.同學們準備自己動手制作彈簧測力計,他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同但原長都是10cm的彈簧進行測試,繪出不同拉力下彈簧伸長量的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變。當拉力為4N時甲彈簧總共________cm長。若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選彈簧________。19.小李利用圖示裝置做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗.他沿水平方向勻速拉動木板,穩(wěn)定時彈簧測力計示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________N.在木塊上放一重物,重復實驗,彈簧測力計的示數(shù)變化情況是________.(填“變大”“變小”“不變”)拉動木板過程中,木板________(受到/不受到)木塊的摩擦力.20.小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時,用如圖所示的方式測量滑動摩擦力的大小,這樣操作的錯誤是________;糾正錯誤后,應拉動彈簧測力計使木塊做________運動.21.一塊體積為的冰化成水后質(zhì)量為________kg。(已知冰的密度為)冰化成水后,體積減少了________L。22.冬天下雪了,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?,他找來器材進行了測量:(g取10N/kg)(1)用彈簧測力計測出空杯子重力為0.5N;將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重3.5N,將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1.7N,杯中雪的樣品體積是________,雪的樣品密度是________。(2)若屋頂面積為,雪的厚度為20cm,則屋頂雪的總重力是________N。三、解答題(50分)23.(6分)作圖題(1)如圖所示,在水平桌面上用手指壓鉛筆尖,鉛筆在豎直位置處于靜止狀態(tài).在圖中畫出鉛筆所受彈力的示意圖。(2)斜面上一個質(zhì)量為3kg的物體A,沿斜面下滑時,畫出物體A所受重力的示意圖。(3)如圖,是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的一瞬間.請畫出此刻地面對他的摩擦力的示意圖(A點是作用點).24.(4分)某學習小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系時,選用了體積為、、的三個鋁塊和托盤天平進行實驗。鋁塊m/g1________102542038430(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量鋁塊1(體積為)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯誤是________。改正錯誤后,他正確操作,平衡時右盤砝碼和游碼在標尺上位置如圖乙所示。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處________。他接下來繼續(xù)測量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量,并完成了表格的記錄。(2)小組在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進行________。如果是你,對這種情況采用的做法應該是________。25.(7分)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度,操作如下:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量.當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所示,礦石的質(zhì)量是________g.(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用了一只燒杯,按圖b所示方法進行測量,礦石的體積是________.(3)礦石的密度是________,從圖b中A到B的操作過程中引起的密度測量值比它的真實值________(選填“偏大”、“偏小”、“不變”),理由是________。(4)若不小心把量筒打碎了,再加一個燒杯,也可按以下步驟測出礦石密度:①用調(diào)好的天平稱出礦石的質(zhì)量;②將適量水倒入燒杯并稱出總質(zhì)量;③將礦石放入燒杯內(nèi),標記此時水面位置;④將礦石從水中取出,往燒杯中加水至標記處,稱出此時燒杯和水的總質(zhì)量。礦石密度表達式為________(水的密度記為);(5)實驗步驟④中礦石從水中取出時帶了一部分水,則測得的礦石密度________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。26.(3分)如圖所示,根據(jù)分子運動理論回答:(1)墨水滴在水中散開,說明________;(2)在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精,再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水,這時可以清楚地看見水和酒精的分界面,然后堵住管口,上下顛倒幾次,使水和酒精充分混合,可以看見混合液體體積減小了,這說明________;(3)如圖所示,a是一個鐵絲圈,中間較松弛的系著一根棉線,圖中是浸過肥皂水的鐵絲網(wǎng),圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊,圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了,棉線被拉向右邊,這個實驗說明了________。27.(6分)小明在學習了彈簧測力計的使用后,想自制一個彈簧測力計,他找來了最大稱量為10N的彈簧在不掛鉤碼時,彈簧長度是2厘米(如圖甲).圖甲圖乙圖丙(1)小明首先為了探究彈簧的伸長量與所受拉力的具體關系,通過實驗收集部分數(shù)據(jù)如圖乙所示。他設計一個容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律的實驗記錄表格,請在①處填上合適的內(nèi)容________。拉力F彈簧的長度L①(2)請你為他將實驗數(shù)據(jù)整理后填寫在表格中________。(3)小明利用如圖所示的刻度尺制作彈簧測力計的刻度盤,則他所制作的測力計的最小分度值為________N。(4)小華同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時,找來一根輕質(zhì)彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼,她先用彈簧來做實驗,并記錄了相應的數(shù)據(jù),如下表。①分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:________與外力成正比。鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8②若拉力為1.7N,那么根據(jù)實驗得出的規(guī)律可知,此時彈簧長度為________m;③若用題目中的彈簧制作彈簧測力計,則其稱量范圍是________N。28.(7分)某興趣小組探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”的實驗。(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關系時,實驗記錄如表:被測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)G與m的比值(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8①在探究過程中,需要的測量工具有________、天平。②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:________。③根據(jù)上表中測量的實驗數(shù)據(jù)分析圖甲,其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關系的圖像是________。(2)該組同學在探究重力方向時,實驗裝置如圖乙所示,操作如下:①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向________(選填“變化”或“不變”)。②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是________。(3)經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理緯度0°23°06'30°33'31°12'39°56'40°40'55°45'90°根據(jù)表中提供的信息,回答下列問題:①造成g值不同的原因可能是:________;②在貨物運輸中,某發(fā)貨單上所標示的“貨物重量5千克”,實質(zhì)上應該是貨物的________。29.(5分)小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。a.如甲圖所示,將木塊A平放在大長木板B上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。b.如圖乙所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。c.如圖丙所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一砝碼,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù)。(1)由________兩圖可知:當接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大。(2)由甲、乙兩圖可知:當接觸面受到的壓力一定時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越________(選填“大”或“小”)。(3)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設計了如圖丁所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是________長木板做勻速直線運動(選填“需要”或“不需要”)。(4)實驗拓展:如圖1所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如圖2、圖3所示。則物體C在第2秒時受到的摩擦力大小為________N。第4秒時受到的摩擦力大小為________N。圖1圖2圖330.(6分)某跨海大橋全長8km,汽車行駛速度按80km/h設計,求:(1)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車通過該橋需要多少min?(2)若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標志牌,請你通過計算說明重為的大貨車是否超過此橋的限載標準.(g=10N/kg)31.(6分)如圖甲所示,裝有部分水的杯子放在水平桌面上,杯子和水的總質(zhì)量為160g,向杯子中放入一個空心銅球后,水剛好將杯子裝滿,杯子、水和空心
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