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第頁共頁大班美術(shù)公開課教案《廢舊物品制作螃蟹》教案：廢舊物品制作螃蟹教學內(nèi)容：學生將通過參與廢舊物品制作螃蟹的活動，鍛煉他們的創(chuàng)造力和操作能力，培養(yǎng)他們對廢舊物品的環(huán)保意識，并理解廢舊物品可以通過再利用變廢為寶。教學目標：1.幫助學生提高對廢舊物品的利用和再利用的意識；2.鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力，設計和制作自己的螃蟹；3.培養(yǎng)學生的合作和溝通能力。教學準備：1.廢舊紙盒、廢紙板等材料；2.剪刀、膠水、彩色紙等制作工具；3.樣例螃蟹模型。教學步驟：步驟一：導入(10分鐘)1.教師向?qū)W生詢問他們對廢舊物品的看法和對廢物利用的方式；2.對學生提出的回答進行討論，引導他們思考廢舊物品可以通過再利用變廢為寶，讓廢物產(chǎn)生新的價值；3.引入本節(jié)課的主題——廢舊物品制作螃蟹。步驟二：示范制作(15分鐘)1.教師向?qū)W生展示樣例螃蟹模型，并簡要介紹制作過程；2.根據(jù)樣例螃蟹的形態(tài)特點，教師示范如何通過回收利用的廢舊物品制作螃蟹；3.強調(diào)廢舊物品的再利用可以幫助我們保護環(huán)境。步驟三：學生制作(30分鐘)1.學生自主分組，每組至少兩人合作制作螃蟹；2.學生根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力，選擇合適的廢舊物品，如紙盒、紙板、瓶蓋等；3.學生根據(jù)示范的步驟，依次進行切割、粘貼、涂飾等制作過程；4.鼓勵學生在制作過程中主動溝通和合作，互相幫助和提供建議。步驟四：展示和評價(15分鐘)1.學生完成制作后，每個小組展示自己制作的螃蟹；2.學生們通過觀察和贊賞他人的作品，增強對廢舊物品再利用的認識和欣賞能力；3.教師對學生的制作過程和成果進行評價，鼓勵他們的創(chuàng)造力和努力。步驟五：課堂總結(jié)(10分鐘)1.教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容和目標；2.引導學生回顧廢舊物品利用和再利用的重要性；3.鼓勵學生在日常生活中積極參與廢舊物品的回收利用。拓展活動：1.學生可以嘗試用不同的廢舊物品制作其他動物或物品，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力；2.組織學生參觀當?shù)氐膹U品回收和再利用中心，深入了解廢物利用的過程和成果；3.引導學生進行廢物分類和回收的實踐，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責任心。教學資源和評價：教學資源：廢舊紙盒、廢紙板、剪刀、膠水、彩色紙等制作工具

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