蘇教版數(shù)學(xué)四年級(下冊)第1課時(shí) 加法交換律和加法結(jié)合律_第1頁
蘇教版數(shù)學(xué)四年級(下冊)第1課時(shí) 加法交換律和加法結(jié)合律_第2頁
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文檔簡介

運(yùn)算律第1課時(shí)加法交換律和加法結(jié)合律

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(下)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律,初步體會應(yīng)用加法運(yùn)算律進(jìn)行簡便計(jì)算的過程。2.經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)加法運(yùn)算律的過程,積累一些數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括和歸納等能力,發(fā)展初步的符號意識?!局攸c(diǎn)】掌握加法交換律和加法結(jié)合律,并能正確地應(yīng)用?!倦y點(diǎn)】理解并概括加法運(yùn)算律。28個(gè)男生跳繩17個(gè)女生跳繩23個(gè)女生踢毽子探究新知1跳繩的有多少人?28+17=45(人)17+28=45(人)28+17=45(人)17+28=45(人)上面兩道算式的得數(shù)相同,可以寫成等式:28+17=17+28你能再寫幾個(gè)這樣的等式嗎?73+26=99280+154=434你有什么發(fā)現(xiàn)?能用自己喜歡的方法表示出來嗎?154+280=434280+154=154+28026+73=99

73+26=26+73

兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變?!?○=○+△甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變?!?○=○+△甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),上面的規(guī)律可以寫成:a+b=b+a這就是加法交換律。28個(gè)男生跳繩17個(gè)女生跳繩23個(gè)女生踢毽子跳繩和踢毽子的一共有多少人?先算出跳繩的有多少人。先算出女生有多少人。(28+17)+2328+(17+23)先算出跳繩的有多少人。先算出女生有多少人。(28+17)+2328+(17+23)=45+23=68(人)=28+40=68(人)上面兩道算式可以寫成等式嗎?(28+17)+2328+(17+23)=(39+18)+2239+(18+22)(45+25)+1645+(25+16)算一算,下面的里能填等號嗎?比較上面的算式,和同學(xué)說說有什么發(fā)現(xiàn)。每組兩個(gè)算式中的三個(gè)加數(shù)相同。先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。==每組兩個(gè)算式中的三個(gè)加數(shù)相同。先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變。如果用字母a、b、c分別表示三個(gè)加數(shù),上面的規(guī)律可以寫成:(a+b)+c=a+(b+c)這就是加法結(jié)合律。課堂練習(xí)1.根據(jù)加法交換律填空。300+600=600+30035+65=65+3578+=43+a+12=12+4378a(25+68)+32=25+(+)130+(70+4)=(130+

)+68327042.根據(jù)加法結(jié)合律填空。82+8=8+82(84+68)+32=84+(68+32)75+(47+25)=(75+25)+47加法交換律加法結(jié)合律加法交換律和加法結(jié)合律3.說說下面的等式各應(yīng)用了什么運(yùn)算律。課堂小結(jié)1.兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變,這就是加法交換律。如果用字母a、b分別表示兩個(gè)加數(shù),加法交換律可以寫成a+b=b+a。這節(jié)課你有什么收獲?課堂小結(jié)2.三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,再加上第三個(gè)數(shù),或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,再加上第一個(gè)數(shù),和不變。這就是加法結(jié)合律。如果用字母a、b、c分別表示

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