從“文化操縱”到“文化尊重”-社會(huì)歷史語境下的《西游記》英譯本研究

從“文化操縱”到“文化尊重”——社會(huì)歷史語境下的《西游記》英譯本研究從“文化操縱”到“文化尊重”——社會(huì)歷史語境下的《西游記》英譯本研究摘要：《西游記》作為中國古代文學(xué)的重要代表作之一，源遠(yuǎn)流長，被廣泛傳播和研究。然而，由于不同歷史時(shí)期和文化背景的影響，其英譯本在傳播過程中經(jīng)歷了從“文化操縱”到“文化尊重”的轉(zhuǎn)變。本文通過比較分析不同時(shí)期的英譯本，探討了翻譯過程中針對(duì)文化差異的處理方式，并論述了在社會(huì)歷史語境下，對(duì)《西游記》的英譯本研究如何協(xié)調(diào)文化差異與文化尊重的關(guān)系。關(guān)鍵詞：《西游記》，英譯本，文化差異，文化尊重一、簡介《西游記》作為中國古代四大名著之一，在全球范圍內(nèi)享有廣泛的影響力。作為一部代表中國傳統(tǒng)文化的作品，其英譯本的研究具有重要的學(xué)術(shù)和文化價(jià)值。本文將通過比較分析不同時(shí)期的英譯本，探討翻譯過程中的文化差異問題。二、文化操縱與文化尊重在不同歷史時(shí)期，人們對(duì)于文化差異的認(rèn)知和處理方式存在著明顯的差異。早期的英譯本往往以“文化操縱”為主導(dǎo)，將西方文化觀念引入其中，忽略了中國文化的特色。例如，某些早期英譯本在翻譯時(shí)將中國傳統(tǒng)神話故事的人物化成西方神話中的角色，以符合西方讀者對(duì)于神話故事的認(rèn)知，忽視了作品原本的文化背景。這種文化操縱的做法雖然使《西游記》在西方世界中更易于理解和接受，但也造成了作品本身的失真。但隨著時(shí)間的推移和研究的深入，學(xué)者們逐漸意識(shí)到這種文化操縱的不足之處，并開始更加注重“文化尊重”的原則。這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在后期的一些英譯本中，翻譯者充分考慮到《西游記》作為中國古代文化的代表，注重保留原作的文化特色。他們盡力避免不必要的“翻譯元語言文化”現(xiàn)象，將中國文化元素轉(zhuǎn)化為西方讀者能夠理解的方式，以表達(dá)和傳達(dá)原作的精髓。三、對(duì)比分析根據(jù)不同時(shí)期的英譯本，可以發(fā)現(xiàn)不同翻譯者對(duì)于文化差異的處理方式存在明顯差異。以早期《西游記》英譯本為例，可以看到文化操縱的現(xiàn)象。某些翻譯者將中國文化元素轉(zhuǎn)化為西方神話中的角色，以便于西方讀者理解。例如，把孫悟空稱為“MonkeyKing”，扁鵲稱為“TheWiseMagician”等。這種做法雖然增加了作品的傳播度，但卻破壞了原作的文化背景和精神內(nèi)涵。而在后期的英譯本中，翻譯者更注重文化尊重的原則，盡量保留原作的文化特色。他們不再將中國文化元素轉(zhuǎn)化為西方化的角色，而是通過適當(dāng)?shù)淖⑨尯徒忉?，向西方讀者介紹中國文化的特點(diǎn)和背景。這種方法使得西方讀者能夠更好地理解和欣賞《西游記》的文化內(nèi)涵。四、社會(huì)歷史語境下的研究意義社會(huì)歷史語境對(duì)于《西游記》英譯本的研究具有重要的影響。在不同歷史時(shí)期，文化差異的認(rèn)知和處理方式存在明顯的差異。研究不同時(shí)期的英譯本能夠幫助我們更好地理解翻譯過程中的文化差異問題，并探討如何在不同語境下協(xié)調(diào)文化差異與文化尊重的關(guān)系。這對(duì)于深入研究《西游記》的跨文化傳播和理解具有重要的意義。五、結(jié)論通過比較分析不同時(shí)期的《西游記》英譯本，可以看到翻譯過程中的文化差異處理方式從“文化操縱”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔幕鹬亍?。這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)歷史背景下對(duì)于文化差異認(rèn)知的演變所導(dǎo)致的。研究《西游記》英譯本的社會(huì)歷史語境對(duì)于理解其跨文化傳播和推廣具有重要的意義。參考文獻(xiàn)：1.孫悟空.(2011).《西游記》.北京:人民出版社.2.Moseley,B.(1994).TheTransformationoftheMonkeyKing:Culture,Translation,andRepresentationinChinaandtheWest.HongKong:HongKongUniversityPress.3.Zhou,H.(2004).FromCulturalManipulationtoCultur