以“9S”管理提升學(xué)生素養(yǎng)-泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)掠影

以“9S”管理提升學(xué)生素養(yǎng)——泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)掠影9S（Seiri,Seiton,Seiso,Seiketsu,Shitsuke,Scan,Safety,Save,Smile）是一種以管理為核心的方式，它包含了清理整頓、整齊劃一、徹底清潔、標(biāo)準(zhǔn)化和維持紀(jì)律、自動(dòng)化、安全、節(jié)約和微笑等九個(gè)方面。這一方式在提升學(xué)生素養(yǎng)方面有著重要的作用。在本文中，將以泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的養(yǎng)成教育活動(dòng)為例，探討如何通過9S管理來提升學(xué)生的素養(yǎng)。泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)是一項(xiàng)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校希望通過學(xué)生自我意識(shí)的培養(yǎng)、行為規(guī)范的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的培養(yǎng)以及自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)水平。其中，9S管理作為一種有效的管理方法，在此活動(dòng)中扮演著重要的角色。首先，清理整頓（Seiri）是9S管理中的第一步。在學(xué)生的素養(yǎng)提升中，清理整頓即是指對(duì)學(xué)生的自我管理和自我意識(shí)進(jìn)行清理整頓。學(xué)生們需要明確自己的目標(biāo)和定位，清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和行為上的整頓。這將為學(xué)生的素養(yǎng)提升奠定基礎(chǔ)。其次，整齊劃一（Seiton）是9S管理中的第二步。在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，整齊劃一即意味著學(xué)生們要有著統(tǒng)一的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。學(xué)生們需要遵守學(xué)校的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到有序、規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。第三，徹底清潔（Seiso）是9S管理中的第三步。在學(xué)生素養(yǎng)的提升中，徹底清潔指的是學(xué)生們要對(duì)自己的行為和態(tài)度進(jìn)行反思，并主動(dòng)清除其中的不良習(xí)慣和消極情緒。只有當(dāng)學(xué)生們保持內(nèi)心的清潔和積極向上的態(tài)度，他們才能更好地發(fā)展自己的潛力，提高自己的素養(yǎng)水平。第四，標(biāo)準(zhǔn)化（Seiketsu）是9S管理中的第四步。在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，標(biāo)準(zhǔn)化即要求學(xué)生們?cè)谛袨楹蛯W(xué)習(xí)上具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略。通過標(biāo)準(zhǔn)化的要求，學(xué)生們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向，進(jìn)而提升自己的素養(yǎng)水平。第五，維持紀(jì)律（Shitsuke）是9S管理中的第五步。在學(xué)生的素養(yǎng)提升中，維持紀(jì)律即是指學(xué)生們要保持良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律和行為紀(jì)律。學(xué)生們需要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺按照規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到自我管理、自我約束，以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。第六，自動(dòng)化（Scan）是9S管理中的第六步。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，自動(dòng)化即是指學(xué)生們能夠自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展。學(xué)生們需要具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題的能力，能夠自主選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源，進(jìn)而自動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。第七，安全（Safety）是9S管理中的第七步。在學(xué)生素養(yǎng)的提升中，安全指的是學(xué)生們要時(shí)刻注意自己的人身安全和學(xué)習(xí)環(huán)境的安全。學(xué)生們需要自覺做到文明出行、安全用電、注意食品衛(wèi)生等，保障自己和他人的安全。第八，節(jié)約（Save）是9S管理中的第八步。在養(yǎng)成教育活動(dòng)中，節(jié)約即是指學(xué)生們要珍惜學(xué)習(xí)資源，合理利用時(shí)間和精力。學(xué)生們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并盡力避免浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象，以提高自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。最后，微笑（Smile）是9S管理中的最后一步。在學(xué)生的素養(yǎng)提升中，微笑指的是學(xué)生們要主動(dòng)向他人傳遞正能量，并保持良好的心態(tài)和情緒。學(xué)生們需要積極與他人交流、溝通，關(guān)心他人、關(guān)心集體，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作精神。綜上所述，通過9S管理這一方式，可以有效地提升學(xué)生的素養(yǎng)水平。在泰州機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，學(xué)校通過清理整頓、整齊劃一、徹底清潔、標(biāo)準(zhǔn)化和維持紀(jì)律、自動(dòng)化、安全、節(jié)約和微笑等方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生們的自我意