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文檔簡介

2024屆山東省青島2中達(dá)標(biāo)名校中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.漢代詩人辛延年寫道:“胡姬年十五,春日獨當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠。”此番風(fēng)貌的出現(xiàn),反映了當(dāng)時的漢朝()A.民族關(guān)系融洽 B.社會經(jīng)濟(jì)繁榮C.鞏固大一統(tǒng)局面 D.中外交流頻繁2.從“元老院掌握國家實權(quán)”、“布匿戰(zhàn)爭”、“稱霸地中海地區(qū)”、“奴隸大量逃亡和起義”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是()A.希臘文明的繁榮 B.羅馬共和國的辛酸C.兩河流域古老文明的興起 D.雅典奴隸制民主政治3.從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。下列屬于這一時期現(xiàn)象的是①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊②民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語③海船上裝有指南針,能準(zhǔn)確地辨別航向④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣⑤由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤4.關(guān)于先秦百家爭鳴的說法符合史實的是()A.法家學(xué)說體現(xiàn)了樸素的辯證法思想B.儒家學(xué)說孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則C.墨家學(xué)說成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器D.道家學(xué)說奠定了中央集權(quán)專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)5.電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是()A.釋放奴婢 B.建立刺史制度C.合并郡縣,裁減官員 D.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷6.1993年在河姆渡遺址上修建了河姆渡遺址博物館。下列反映河姆渡人生活狀況的模型或?qū)嵨镏校男┛梢匀脒x①半地穴圓形房屋②木結(jié)構(gòu)水井③骨耜④粟的朽粒A.②③B.②④C.①③D.①④7.20世紀(jì)50~70年代,日本每年把全部財政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域,這說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是()A.美國大力支持 B.重視對教育的投入C.大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) D.正確的經(jīng)濟(jì)政策8.慕尼黑陰謀導(dǎo)致利益被犧牲的國家是()A.英國 B.法國 C.波蘭 D.捷克斯洛伐克9.有學(xué)者提出“西周的四合院”的研究視野,認(rèn)為在一系列復(fù)雜的遷徙、換姓和分封建國后,以西周為中心,周邊被輻射的地區(qū)相互交流形成了緊密的文化中心。該觀點說明A.分封制建立了中央集權(quán)B.分封制蘊含大一統(tǒng)因素C.分封制限制了諸侯權(quán)利D.分封制有利于開拓疆域10.某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動中找到了以下三幅圖片,他研究的主題是A.美蘇兩極對峙B.殖民體系瓦解C.歐洲國家聯(lián)合D.世界格局多極化11.一位歷史學(xué)家說:“推翻德川幕府的人一旦掌握政權(quán),他們認(rèn)為驅(qū)逐西方的唯一方法就是學(xué)習(xí)西方的技術(shù)和管理秘訣……為了保衛(wèi)國家,他們顯然要認(rèn)真地改造國家?!辈牧现小案脑靽摇钡墓ぷ魇钦l主持去做的A.孝德天皇B.彼得一世C.明治天皇D.亞歷山大二世12.我國現(xiàn)行的1982年憲法誕生于改革開放初期,至今有過四次修正,涉及市場經(jīng)濟(jì)的修改內(nèi)容如下表,從中可以看出:修憲年份修改內(nèi)容(部分)1988年私營經(jīng)濟(jì)首次進(jìn)入憲法,“是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補充”1993年“實行計劃經(jīng)濟(jì)”改為“國家實行社會主義市場經(jīng)濟(jì)”1999年稱非公有制經(jīng)濟(jì)是“社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”2004年對非公有經(jīng)濟(jì)由“引導(dǎo)、監(jiān)督和管理”改為“鼓勵、支持和引導(dǎo)”A.國家的重點扶持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.改革開放有利于非公有制經(jīng)濟(jì)地位上升C.頻繁修憲不利于市場經(jīng)濟(jì)理論完善D.非公有制經(jīng)濟(jì)成為市場經(jīng)濟(jì)的主體二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.2018年是中國共產(chǎn)黨97周年華誕。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,從南湖紅船到八一槍聲,從井岡山號角到長征壯歌,從抗日烽火到建國大業(yè),從改革春風(fēng)到小康藍(lán)圖,97年波瀾壯闊,97年壯麗輝煌。據(jù)此,回答下列問題:在“南湖紅船”上召開的什么會議宣告了中國共產(chǎn)黨的成立?簡述中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義?!鞍艘粯屄暋卑l(fā)生在什么地方?其歷史意義如何?秋收起義后,建立的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地是什么?“長征壯歌”中我黨召開了哪一次重要會議?這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?長征結(jié)束的標(biāo)志性事件是什么?“抗日烽火”中,國共兩黨重新合作,聯(lián)合抗日。全面抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志是什么?為爭取抗戰(zhàn)勝利和實現(xiàn)中國光明前途,我黨又在抗戰(zhàn)勝利前夕召開了一次什么重要會議?14.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個歷史時期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識回答:北宋東京城市商業(yè)繁榮,請舉例說明。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時代變化息息相關(guān)。全國抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要動力。20世紀(jì)80年代,為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制,國家對城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實施對我國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?15.每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀(jì)念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?!闭埥Y(jié)合材料和所學(xué)的知識談?wù)勀銓@一事件的看法。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】

依據(jù)題干信息“胡姬年十五,春日獨當(dāng)壚。長裾連理帶,廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉,耳后大秦珠?!笨芍?,此內(nèi)容從胡姬的年齡、服飾、首飾、發(fā)髻等各方面描寫,體現(xiàn)了當(dāng)時的漢朝中外交流頻繁,互相影響,故D符合題意;題干沒有涉及民族關(guān)系融洽、社會經(jīng)濟(jì)繁榮、鞏固大一統(tǒng)局面,故ABC不合題意。故此題選D。2、B【解析】試題分析:公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì),羅馬與地中海西部的迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭,奪取地中海的霸權(quán)。公元前1世紀(jì),羅馬發(fā)生了奴隸起義,出現(xiàn)了社會危機(jī),共和制再也無力統(tǒng)治,公元前49年,凱撒奪取政權(quán),不久被元老貴族刺殺。公元前27年,屋大維奪取政權(quán),成為實際上的皇帝,羅馬進(jìn)入帝國時期.ACD不符合題意,故答案選B?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·人類文明的開端·西方文明之源3、C【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,本題型可以用排除法來做,①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,是商朝時期的典型青銅器代表,清朝時期由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。不屬于題干的時間范圍,應(yīng)該排除①⑤。所以答案選C【點睛】考點:人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知:儒家學(xué)說主張仁、實行仁政,孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則,故B符合題意。道家學(xué)說主張事物都有對立面,對立面可以互相轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了樸素的辯證法思想,故AD不符合題意。法家學(xué)說治國要靠法、術(shù)、勢,強調(diào)以法治國,建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治,它的變革精神成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器,故C不符合題意。故選B。5、B【解析】根據(jù)題干可知,“掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀,釋放奴婢、合并郡縣,裁減官員,允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施,不符合題意;建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度,與光武帝無關(guān),故選B。點睛:解題是分析題干人物身份,再分析實施選項中措施相關(guān)人物,對比得出答案。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干欄式房屋,過著定居生活,種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜,會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器,會挖水井。②③符合題意,A符合題意,住半地穴圓形房屋、種植粟的是半坡居民,①④不符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。7、B【解析】

材料“日本每年把全部財政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域”說明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是重視對教育的投入,B正確;ACD也屬于二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,但是材料內(nèi)容沒有體現(xiàn),排除。故選B。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年慕尼黑會議的召開,規(guī)定將捷克斯洛伐克的蘇臺德區(qū)和與奧地利接壤的南部地區(qū)割讓給德國,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,西周分封建國后,從歷史地理角度,以西周為中心,東南西北幾個被輻射的地區(qū)可以視作西周的“前庭后院”,它們之間相互交流,人才往來,貴族通婚,形成了緊密的文化中心,為中國兩次最重要的“大一統(tǒng)”——西周大一統(tǒng)和秦漢大一統(tǒng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此“西周的四合院”說明分封制蘊含大一統(tǒng)因素。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。10、A【解析】

根據(jù)題目給出的柏林墻、北約和古巴導(dǎo)彈危機(jī)這三幅圖片的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,這三幅圖片都是美蘇兩極對峙時期的產(chǎn)物和史實,在軍事方面美國建立了北大西洋公約組織;蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施,成立華沙條約組織,兩極格局由此形成,20世紀(jì)五六十年代,蘇聯(lián)的軍事實力遠(yuǎn)不如美國,美國在爭霸過程中占有優(yōu)勢,典型表現(xiàn)為1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī),柏林墻始建于1961年8月13日,全長155公里,最初是以鐵絲網(wǎng)和磚石為材料的邊防圍墻,后期加固為由瞭望塔、混凝土墻、開放地帶以及反車輛壕溝組成的邊防設(shè)施,柏林墻是德國分裂的象征,也是冷戰(zhàn)的重要標(biāo)志性建筑,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是判斷題干的圖片所描述的事件,根據(jù)事件的背景分析三個圖片描述的主題,三幅圖產(chǎn)生的時期是美蘇兩極對峙時期,由此得出主題是美蘇兩極對峙。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1868年,原本掌握實權(quán)的德川幕府統(tǒng)治被推翻,明治天皇政府實行一系列的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,也就是向西方學(xué)習(xí)。此事件是日本的明治維新。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、B【解析】

依據(jù)題干“(私營經(jīng)濟(jì))……是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補充”“國家社會主義市場經(jīng)濟(jì)”“(非公有制經(jīng)濟(jì))社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”“鼓勵、支持和引導(dǎo)”,可見材料只是表明允許、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,無法體現(xiàn)“國家的重點扶持”,故A不符合題意。題干表明我國逐漸承認(rèn)、支持非公有制經(jīng)濟(jì),有利于非公有制經(jīng)濟(jì)地位上升,故B符合題意。材料反映出憲法的修改有利于不斷完善市場經(jīng)濟(jì)理論,故C不符合題意。公有制經(jīng)濟(jì)仍然是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體,故D不符合題意。故選B?!军c睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解我國經(jīng)濟(jì)體制改革。1992年10月十四大,明確堅持黨的基本路線不動搖,提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。此后進(jìn)一步完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論,提出以公有制為主、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)中共一大;中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面目煥然一新。

(2)南昌;南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始。

(3)井岡山革命根據(jù)地。

(4)遵義會議;毛澤東;1936年10月,紅軍三大主力部隊會師于甘肅會寧。

(5)盧溝橋事變(七七事變);中共七大?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)已學(xué)知識可知,1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖一條畫舫上繼續(xù)舉行。中共一大的召開,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生。中國共產(chǎn)黨的成立,是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。

(2)依據(jù)已學(xué)知識可知,1927年8月1日中國共產(chǎn)黨發(fā)動南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始。

(3)依據(jù)已學(xué)知識可知,1927年,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后,當(dāng)即立斷,率部隊向井岡山進(jìn)軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地---井岡山革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。

(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,1935年,中國共產(chǎn)黨在長征途中召開遵義會議,結(jié)束了“左”傾錯誤在中央的統(tǒng)治,事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;1936年10月,紅軍三大主力(紅一、紅二、紅四方面軍)在甘肅會寧會師,宣告長征勝利結(jié)束。

(5)依據(jù)已學(xué)知識可知,1937年7月7日,日本向北平西南的盧溝橋發(fā)動突然進(jìn)攻,中國軍民奮起抵抗,中國全國性的抗戰(zhàn)開始,這就是盧溝橋事變;為徹底打敗日本侵略者,解決抗戰(zhàn)勝利后中國的發(fā)展前途問題。1945年中共七大在延安召開,為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準(zhǔn)備了條件?!军c睛】此題應(yīng)掌握中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程等知識,重點識記主要事件的內(nèi)容及影響。14、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營時間長,從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對國企進(jìn)行改革。增強了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)知

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