福建省建寧縣重點名校2024屆中考歷史模擬試題含解析

福建省建寧縣重點名校2024屆中考歷史模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．科學技術，特別是信息技術的不斷進步、市場經濟體制的作用范圍日益擴大以及跨國公司的加速發(fā)展，加之世界多個政治、經濟力量如歐盟、東盟、七十七國集團等的出現，促使了當今世界政治、經濟的發(fā)展趨勢是A．單極化全球化 B．集團化區(qū)域化 C．區(qū)域化全球化 D．多極化全球化2．1922年2月的華盛頓，美國國務卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現了。”休斯所說的條約是A．《凡爾賽和約》 B．《四國條約》 C．《九國公約》 D．《五國公約》3．《上海國企改革先行一步的亮點與啟示》一文認為，我國的國企改革分為四個階段：1979—1984年為改革啟動階段；1984—1992年為國企改革的推進階段；1993—2002年是改革全面開展階段；2001年以后國企改革進入規(guī)范發(fā)展階段?？梢?，我國國企改革的特點是A．開展緩慢、成就較少 B．由點及面、逐步推進 C．強制推行、全面鋪開 D．拖泥帶水、抓小放大4．1888年日本學者松本三之介說：“一國文明之進步，必基于國民本來之元氣和性格，絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而，我國開國以來一味心醉于泰西文明，產生崇拜泰西文明之風潮，破壞了作為國民獨立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明?！贝瞬牧蠌娬{了（）A．明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B．明治維新使日本由封建國家轉變?yōu)橘Y本主義國家C．日本走上對外侵略擴張的軍國主義道路D．日本盲目吸收外來文明的危害5．2018年6月9日，上海合作組織元首理事會第十八次會議在青島舉行，這是上合組織擴員后舉行的首次峰會，是我國新時期取得的又一外交成就。我國上世紀50年代取得的外交成就是（）A．恢復了在聯(lián)合國的合法席位 B．中日正式建交C．尼克松訪華 D．提出“求同存異”的方針6．孫中山說：“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)制指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”其中“平定蚩尤亂”的地點是A．涿鹿 B．牧野 C．長平 D．阪泉7．“它實質上是（列寧）以社會主義體制與資本主義市場經濟相結合的一種‘混合經濟’的創(chuàng)造性實驗?！辈牧现械摹皩嶒灐盇．加速了向社會主義的過渡B．壯大了公有制經濟的力量C．開創(chuàng)了工業(yè)化建設新道路D．促進了蘇俄社會經濟恢復8．“原子能、電子計算機、空間技術、海洋技術”，從上面材料中你得到的正確信息是A．第一次工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次工業(yè)革命D．第四次工業(yè)革命9．我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措是①學前教育②九年義務教育③發(fā)展高等教育④職業(yè)教育A．①②B．②③C．③④D．①④10．20世紀30年代是美國水利史上著名的大壩時代。1935年，科羅拉多河上高約223米的胡佛水壩宣告竣工。當時美國大規(guī)模興修水利工程的主要目的是A．恢復銀行信用B．加強政府對工業(yè)生產的調節(jié)和控制C．限制主要農產品的生產D．增加就業(yè)機會，提高生產和消費能力11．1919年召開的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議的不同之處是（）A．都是由少數帝國主義列強操縱的會議B．都損害了其他弱小民族的利益，表現出“弱國無外交”C．都涉及了中國問題，體現了大國意志D．都建立起帝國主義在歐洲、西亞和非洲的新秩序12．如圖是某一國際組織的旗幟。下列對該組織的敘述正確的是A．該組織大大加快了歐洲一體化的進程B．該組織負責管理世界經濟，維護貿易秩序C．該組織促進了亞太地區(qū)的經濟合作與發(fā)展D．該組織在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用13．觀察下圖，下列解讀不正確的是（）A．雅典城邦居民享有選舉權 B．公民大會是雅典最高決策機構C．提供了公民參與政治的機會 D．古代雅典已具分權政治雛形14．無產階級政權建立的第一次偉大嘗試是A．俄國十月革命B．英國憲章運動C．法國大革命D．巴黎公社15．結合下側漫畫分析，法、德、意等國“自己組隊”的目的是A．聯(lián)合自強，抗衡美蘇B．維護世界和平C．順應經濟全球化D．恢復歐洲的霸權地位16．2019年4月7日，中華一家親·2019海峽兩岸各民族歡度“三月三”節(jié)在福建漳浦開幕。兩岸關系和諧發(fā)展的前提是A．堅持“一個中國”原則B．直接實現“三通”C．加強經濟文化交流D．調整“三不”政策17．徐中約在《中國近代史：中國的奮斗》一書中寫道：馬克思主義史學家強調，在農業(yè)化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業(yè)，存在著內在的矛盾。能佐證這一觀點的史實是A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動18．漢字是世界上使用人數最多的文字，也是壽命最長的文字之一，已經有四千多年的歷史。漢字起源于商朝的A．象形文字 B．小篆 C．甲骨文 D．金文19．下列人物對社會發(fā)展起到的共同作用是()A．推動科學技術的進步 B．推動思想解放運動 C．推動藝術的進步 D．推動民主法治的進步20．秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝，下列措施能在根本上體現中央集權的是A．建立皇帝制度 B．地方推行郡縣制C．在中央設立承相、太尉、御史大夫 D．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡21．下表是某同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關于這些重大事件的影響，錯誤的表述是事件英法被迫對德宣戰(zhàn)珍珠港事件斯大林格勒戰(zhàn)役雅爾塔會議時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大二戰(zhàn)的重要轉折點標志著二戰(zhàn)結束選項ABCDA．A B．B C．C D．D22．請仔細觀察如下圖圖示，中間圓圈里的？處應該填A．聯(lián)合國B．經濟全球化C．恐怖主義D．世界和平23．重大事件決定了一個國家的發(fā)展路徑，下圖是哪一個國家的發(fā)展歷程A．美國 B．俄國C．日本 D．英國24．“武漢義旗天下應，推翻專制共和興。”該詩反映的事件是A．辛亥革命B．五四運動C．北伐戰(zhàn)爭D．南昌起義二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點；________會戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役。26．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長；________是世界上第一部資產階級成文憲法。27．古代埃及用來記載歷史的文字是_____________________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，結合所學知識，回答問題：材料一英國大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國國王，實行君主專制統(tǒng)治1642年英國內戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權利法案》頒布材料二1701年，英國議會又通過了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教，未經議會同意，國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權、國王的宗教信仰和活動范圍都處于議會掌握之下。此外，法案還規(guī)定，以后法官的任免權不再屬于國王而屬于議會，這就確立了司法權獨立于王權的原則。材材三英國的優(yōu)越地位在18世紀歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術。在1740年，“效法英國”一詞已經成為人們的口頭禪，而到1830年，英國已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件？這一時期世界歷史發(fā)展的潮流是什么？材料二與材料一中的《權利法案》有什么聯(lián)系？材料三中，促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些？綜上所述，你認為英國能夠領先世界的原因有哪些？29．（6分）中國共產黨在不同時期對內政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產黨打響武裝反抗國民黨反動派第一槍是在圖中（字母），圖C根據地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運動的八項主張。——《告全體將士書》（1936年12月16日）依據材料二并結合所學知識說明“發(fā)動”這一事件的理由。此時中國共產黨對內政策發(fā)生了怎樣的改變？結合上述材料，分析中國共產黨在不同時期對內政策改變的主要原因。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農奴制改革給農奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農奴積極性非常高，熱烈擁護沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關于農奴制改革的觀點嗎？請結合所學知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

世界多個政治、經濟力量如歐盟、東盟、七十七國集團等的出現使得世界政治格局呈現了多極化發(fā)展趨勢。而跨國公司的加速發(fā)展等因素則推動了世界經濟全球化發(fā)展。因此D正確。ABC表述錯誤，排除ABC。綜上故選D。2、C【解析】依據所學知識可知，1920年，為了協(xié)調遠東、太平洋地區(qū)的關系，美、英、日等國在華盛頓召開了會議。1922年，九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》，公約宣稱尊重中國的獨立和領土完整，保證各國在華“門戶開放”、“機會均等”的原則，打擊了日本獨占中國的計劃，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖珻項符合題意；A項是戰(zhàn)勝的協(xié)約國與德國簽署的條約；B項是美、英、日、法國四國在1921年簽訂了《關于太平洋區(qū)域島嶼屬地和領地的條約》；D項是1922年2月，美、英、日、法、意五國簽訂《關于限制海軍軍備的條約》；ABD三項都沒有涉及“門戶開放”的內容，不符合題意。故選C。3、B【解析】

依據題干“1979—1984年為改革啟動階段；1984—1992年為國企改革的推進階段；1993—2002年是改革全面開展階段；2001年以后國企改革進入規(guī)范發(fā)展階段”可見，我國國企改革的特點是分階段、有步驟的進行，由點及面、逐步推進，故B正確；國企改革取得了顯著成就，A排除；依據題干“上海國企改革先行一步的亮點與啟示”可見國企改革是先試點再推廣，并非強制推行，也不是拖泥帶水，CD排除。故選B。4、D【解析】

依據題干材料“我國開國以來一味心醉于泰西文明，產生崇拜泰西文明之風潮，破壞了作為國民獨立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明”，強調了日本盲目學習西方文明，破壞了國民的性格，虛飾國家的文明。闡明了日本盲目吸收外來文明的危害，D項符合題意；ABC三項與題干材料無關，不合題意，故選擇D。5、D【解析】結合所學知識可知，恢復了在聯(lián)合國的合法席位是1971年，不屬于50年代，故A不符合題意；中日正式建交是1972年，不屬于50年代，故B不符合題意；尼克松訪華是1972年，屬于上世紀70年代，與題意不符。故C不符合題意；1955年在萬隆會議上，周恩來提出“求同存異”的方針。1955年屬于上世紀50年代，故D符合題意。故選D。6、A【解析】

依據課本內容，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落運用能辨明方向的指南車，在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗蚩尤，A符合題意；綜合上述分析可知BCD項不符，排除。故選A。7、D【解析】

根據材料“它實質上是（列寧）以社會主義體制與資本主義市場經濟相結合的一種‘混合經濟’的創(chuàng)造性實驗?！苯Y合所學知識可知“實驗”是指新經濟政策。1921年，蘇俄廢除戰(zhàn)時共產主義政策時的余糧收集制，實現糧食稅，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟，實行新經濟政策，把市場、貨幣引入到社會主義經濟中去，符合當時的國情，促進了蘇俄社會經濟恢復；到1925年底，蘇聯(lián)國民經濟恢復工作基本完成。故D正確。ABC均不符合題意，故排除ABC項。故選D。8、C【解析】

依據題干關鍵詞“原子能、電子計算機、空間技術、海洋技術”可知，從材料中得到的正確信息是第三次工業(yè)革命（第三次科技革命）。20世紀四五十年代以來，人類在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來。第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了“信息時代”，故C符合題意；第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命、第四次工業(yè)革命與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。9、B【解析】

依據所學可知，為了振興科技和繁榮經濟，我國實行“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位、普及九年義務教育和發(fā)展高等教育是實現這一目標的重大舉措，仔細審查B.②③符合題意；學前教育、職業(yè)教育不屬于我國實施科教興國戰(zhàn)略的重大舉措，故含有①④的ACD不合題意。故此題選B。10、D【解析】依據材料“20世紀30年代”、“大壩時代＂等可知這時處于經濟危機時期。水利工程屬于公共工程。結合課本所學，羅斯福為了挽救經濟危機，實施以工代賑，興辦公共工程，提高了就業(yè)機會，提高了收入，改善了人民的生活，提高生產和消費能力，緩和了階級矛盾，D項符合題意；恢復銀行信用是羅斯福在金融方面的措施，A項不合題意；在工業(yè)方面羅斯福施行《國家工業(yè)復興法》，加強政府對工業(yè)生產的調節(jié)和控制。B項不合題意；在農業(yè)方面，限制主要農產品的生產。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。11、D【解析】

依據課本所學，巴黎和會簽訂的一系列條約構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序；華盛頓會議確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治。D不是兩會的不同點，符合題意；巴黎和會上參加國有27個，會議由英法美三國操縱，華盛頓會議上其主要作用的是英美日，A是共同點；巴黎和會上無視中國是戰(zhàn)勝國，把德國在山東的特權轉交給了日本；華盛頓會議宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，實際上使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面。BC是共同點。由以上分析可知，ABC不合題意，選擇答案D。12、D【解析】

依據圖片結合所學知識可知，圖片反映的是聯(lián)合國，1945年10月24日，經安理會五個常任理事國（英、法、美、蘇、中）和大多數簽署國的批準，《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是一個國際性組織，目的促進國際合作，維護國際和平。聯(lián)合國在維護國際和平與安全方面發(fā)揮了積極作用，D符合題意；歐盟大大加快了歐洲一體化的進程，A不符合題意；世界貿易組織負責管理世界經濟，維護貿易秩序，B不符合題意；亞太經合組織促進了亞太地區(qū)的經濟合作與發(fā)展，C不符合題意。綜上可排除ABC，故選擇D。13、A【解析】

依據圖片信息及所學知識可知，公民大會是雅典最高的決策機構，而且為公民提供了參與政治的機會，BC的表述均符合史實，依據公民大會與五百人會議的職責可以得出雅典已具備了分權政治的雛形，D的表述符合史實；雅典城邦公民具有選舉權，A的表述不合史實，故選A。14、D【解析】

結合所學知識：1871年巴黎無產階級建立的巴黎公社，是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】

依據題干漫畫和所學知識，法、德、意等國“自己組隊”反映了20世紀五六十年代在美蘇兩極格局下，歐洲一體化啟動，二戰(zhàn)后西歐國家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，為了振興經濟，維護自身的安全和利益，提高國際地位，西歐國家走向聯(lián)合自強，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。16、A【解析】

依據所學知識可知，1979年《告同胞書》發(fā)表，結束了兩岸軍事對峙的狀態(tài)，首次提出了兩岸“三通”的倡議，海峽兩岸局勢逐步走向緩和；1987年，當局開始被迫調整“三不”政策，并逐步采取了一些開放措施，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關系發(fā)生了歷史性的變化；1991年大陸成立海峽兩岸交流協(xié)會，和1990年成立的海峽交流基金會驚喜經濟型、事務性商談和政治對話，1992年，兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識；1995年，江澤民提出現階段發(fā)展兩岸關系，促進和平統(tǒng)一進程的八項主張，其中包括：“堅持一個中國的原則，是實現和平統(tǒng)一的基礎和前提”，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。17、A【解析】

依據材料“馬克思主義史學家強調，在農業(yè)化的儒家社會基礎上移植近代資本主義和工業(yè)，存在著內在的矛盾”并結合所學知識可知，能佐證這一觀點的史實是洋務運動。洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動。洋務派大規(guī)模引進西方先進的科學技術、興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭北洋海軍全軍覆沒，標志著歷時30余年的洋務運動失敗。洋務運動在客觀上刺激了中國資本主義的產生和發(fā)展、在一定程度上抵制了外國資本主義的經濟侵略，但沒有使中國走上富強之路。綜上所述，A符合題意。戊戌變法是一場自上而下的資產階級維新派的政治改良運動。資產階級維新派提出了改革封建政治制度的主張。他們希望通過變法在中國發(fā)展資本主義經濟，實行君主立憲。B不符合題意。辛亥革命旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體。C不符合題意。新文化運動是由陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育（當時稱為新式教育）的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學革命運動。D不符合題意。故選A。18、C【解析】

根據所學知識可知，商朝時期出現了甲骨文，這是現存中國王朝時期最古老的一種成熟文字。C正確。象形文字是指純粹利用圖形來作為文字使用，而甲骨文中除了象形字還包括形聲字，A錯誤。小篆是秦朝通用文字，B錯誤。金文晚于甲骨文，D錯誤。綜上故選C。19、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，達芬奇是文藝復興的代表人物，被稱為文藝復興三杰之一，促進了文藝復興的發(fā)展；英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。萬有引力定律、光學分析和微積分學是他的三大成就。1687年，牛頓出版了具有劃時代意義的科學巨著《自然哲學的數學原理》，使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發(fā)現，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步；馬克思恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生；無產階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃的發(fā)展起來；1859年，英國生物學家達爾文出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了“進化論”的觀點，指出：物種都處于不斷變化之中，經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程；生物的發(fā)展和進化不是由神的意志或生物本身的欲望決定的，而是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果；人類也是進化來的，不是上帝創(chuàng)造的?！段锓N起源》的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論，是生物科學的一次偉大革命。選項B符合題意；選項ACD不符合題意。故選B。20、B【解析】

郡縣制是秦朝加強中央集權的措施，實現了中央對地方的直接統(tǒng)治，B正確；AC屬于秦朝的中央制度，排除；D是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不能從根本上體現中央集權，排除。故選B。21、D【解析】

根據所學知識可知，1945年5月，蘇軍攻克柏林，德國簽訂無條件投降書，二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結束。1945年9月2日，日本簽署無條件投降書，二戰(zhàn)結束。所以D符合題意，ABC表述正確，不符合題意，故選擇D。22、B【解析】

依據題干及所學可知，20世紀八九十年代，世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展成為時代主題，各國把發(fā)展經濟作為首要任務，生產力和科技水平有了新的提高，國家之間的經濟聯(lián)系日益緊密，世界經濟全球化的趨勢加強，在經濟全球化背景下，國際投資和國際貿易迅速增長，跨國公司的影響日益增大，生產活動的全球化趨勢加快，1995年1月1日，世界貿易組織正式成立，促進全球貿易和經濟發(fā)展，故B符合題意；1945年10月，聯(lián)合國正式成立，聯(lián)合國是人類構建世界和平的成果，也是影響最大的國際組織，故A不符合題意；冷戰(zhàn)的結束使世界形勢發(fā)展的總趨勢走向緩和，和平與發(fā)展成為時代主題，但仍然存在著很多矛盾沖突，一些國家和地區(qū)內部長期以來抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā)，地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭不斷，恐怖活動抬頭，威脅著世界安全，故CD不符合題意；故本題選B。23、A【解析】

根據題干信息“1775—1783年”，“1861—1865年”，“1929—1933年”“1941——1945年”，結合所學知識可知，“1775--1783”是美國獨立戰(zhàn)爭時期；“1861--1865”美國南北戰(zhàn)爭；“1929--1933”從美國開始經濟大危機，隨后席卷資本主義世界；1941年日本偷襲美國太平洋上的軍事基地珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。1945年日本偷襲，第二次世界大戰(zhàn)結束。A項符合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。24、A【解析】

依據題干關鍵詞“武漢義旗”和“推翻專制”可知，這是辛亥革命武昌起義，最終推翻了清政府的專制統(tǒng)治，故A符合題意；五四運動、北伐戰(zhàn)爭、南昌起義與題干無關，故BCD不合題意。故此題選A?！军c睛】本題考查學生的歷史分析能力，能由文學入史。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、凡爾登斯大林格勒【解析】

依據所學可知，在第一次世界大戰(zhàn)中，1916年的凡爾登戰(zhàn)役，歷時十個月，雙方傷亡七十多萬人，是第一次世界大戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役，被稱為“凡爾登絞肉機”，凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉折點。1942年7月，德軍開始集中力量進攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。26、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法（或1787年憲法）【解析】

依據所學知識可知公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國一整套國家體制，該憲法依據分權制衡原則確立了美國三權分立的資產階級民主共和體制，被視為近代第一部資產階級成文憲法。27、象形文字；【解析】

結合所學知識可知，古埃及的科學和文化取得了很高的成就，其中天文學、數學和醫(yī)學最為突出。太陽歷是古埃及天文學的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。因此填寫象形文字。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）英國資產階級革命；資本主義時代的到來。（2）繼承、鞏固了君主立憲制政體。（3）19世紀英國完成工業(yè)革命，成為當時世界上最強大的資本主義工業(yè)強國，英國較早開始并完成了資產階級革命，確立了資本主義制度。（4）有先進的政治制度，進行工業(yè)革命等?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據材料一信息“英國大事年表”可知，這反映的是英國資產階級革命，1640年英國爆發(fā)資產階級革命，1689年英國頒布《權利法案》，標志著君主立憲制的確立。第二問依據所學可知，經過資產階級革命，英國、美國、法國都走上了資本主義道路，改變了原來的社會性質，為本國資本主義發(fā)展開辟了道路，這一時期世界歷史發(fā)展的潮流是資本主義時代的到來。（2）依據材料二信息“1701年，英國議會又通過了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國王必須信奉英國國教，未經議會同意，國王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權、國王的宗教信仰和活動范圍都處于議會掌握之下”可知，材料二繼承、鞏固了《權利法案》確立的君主立憲制政體。（3）依據材料三信息“英國的優(yōu)越地位在18世紀歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀初期則幾乎完全歸功于機械技術”并結合所學知，促使英國成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有19世紀英國完成工業(yè)革命，成為當時世界上最強大的資本主義工業(yè)強國；英國較早開始并完成了資產階級革命，確立了資本主義制度。（4）依據所學可知，英國能夠領先世界的原因有先進的政治制度，進行工業(yè)革命等?！军c睛】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握英國資產階級革命和第一次工業(yè)革命的相關史實。29、（1）A農村包圍城市、武裝奪取政權（2）日軍大舉侵華，面臨亡國滅種之危境，國民政府不積極抗日，還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國民黨轉變?yōu)槌珜c國民黨再次合作抗日。（3）原因：中國社會主要矛盾的變化；中共始終以人民的利益為根本出