五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷【預(yù)熱題】_第1頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷【預(yù)熱題】_第2頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷【預(yù)熱題】_第3頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷【預(yù)熱題】_第4頁
五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷【預(yù)熱題】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以下數(shù)中,是合數(shù)的有〔

〕。

A.7

B.23

C.912.下面的物體,從正面看到的形狀是〔

〕。

A.

B.

C.

3.數(shù)一數(shù),以下圖中有多少個正方體?〔

A.3

B.4

C.54.一個質(zhì)數(shù)的因數(shù)有〔

〕個。

A.1

B.2

C.35.5個同樣的正方體組合成一個圖形,無論從哪個位置觀察都至少能看到〔

〕個正方形。

A.1

B.2

C.36.一個數(shù)是10的倍數(shù),它〔

〕是5的倍數(shù)。

A.不能確定

B.一定

C.不可能

D.不一定二.判斷題(共6題,共12分)1.正方體有六個面,全是正方形。

〕2.邊長是非零自然數(shù)的正方形,它的周長一定是合數(shù)?!?/p>

〕3.個位上是3、6、9的數(shù)都是3的倍數(shù)?!?/p>

〕4.正方形的邊長是質(zhì)數(shù),它的周長和面積一定是合數(shù)?!?/p>

〕5.互質(zhì)的兩個數(shù),至少有一個數(shù)一定是奇數(shù)。〔

〕6.因為5×7=35,所以35是倍數(shù),5和7是因數(shù)?!?/p>

〕三.填空題(共6題,共11分)1.如圖,再添一個同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。2.一個圖形從正面看是,從左面看是,要搭成這樣的立體圖形,至少要用〔

〕個小正方體,最多要用〔

〕個小正方體。3.一輛轎車的油箱最多可以裝油50L,我們說這個油箱的〔

〕是50L。4.把一個長方體的高減少2dm后,就變成一個正方體,這時外表積減少了56dm,變成的正方體的體積是〔

〕dm。5.一個三位數(shù),同時是2、3、5的倍數(shù),這樣的三位數(shù)中,最小的是〔

〕。6.一個因數(shù)=〔

〕÷〔

〕。四.作圖題(共2題,共8分)1.在以下圖中添一個相同的正方體〔添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合〕,使從正面看到的形狀不改變,共有幾種方法?2.有2個同樣大小的正方體木塊.你能擺成從前后兩面看是2個正方形,從上下兩面看是1個正方形的模型嗎?五.解答題(共6題,共23分)1.養(yǎng)殖場雞是鴨的4倍,雞比鴨多15000只,雞和鴨各養(yǎng)了多少只?2.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?3.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。4.一個實驗室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?

5.用4個同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。從上面看到的是。6.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.1〕①⑤;〔2〕①⑤,④⑥。2.5;73.容積4.3435.1206.積;另一個因數(shù)四.作圖題1.解:共有10種方法.2.五.解答題1.4-1=3;15000÷3=5000〔只〕;5000+15000=20000〔只〕;答:雞有20000只,鴨有5000只。2.略3.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

4.實驗室總面積=〔

12×8+12×4+8×4〕×2=352〔

平方米〕粉刷面積=352-30=322〔

平方米〕石灰總量=322×0.2=64.4〔

千克〕答:一共需要石灰64.4千克。5.6.解:李老師拉了一下后,此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論