打架檢討書(shū)4篇

打架檢討書(shū)4篇打架自我反省檢討書(shū)篇一尊敬的老師：您好！我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，沒(méi)有好好的去解決，反而采取了最不好的方式，用打架來(lái)處理，我這樣做不但是化解不了矛盾，還會(huì)加劇，我也是要對(duì)我這次在學(xué)校打架的一個(gè)行為來(lái)做檢討。真的要跟同學(xué)去說(shuō)一聲對(duì)不起，我是不應(yīng)該首先去動(dòng)手，而且其實(shí)我們的一個(gè)矛盾并不是很大，現(xiàn)在想想也是一件非常小的事情，如果我們都是理智一些，不發(fā)生口角的話，其實(shí)也是可以去好好的解決，并不一定會(huì)打架的。和同學(xué)的相處，老師其實(shí)也是和我們說(shuō)了很多次了。要友好一些，不能因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)生矛盾，大家能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，其實(shí)也是有一些緣分，能成為了同學(xué)，也是要去珍惜這個(gè)同學(xué)之間的友誼，而不是說(shuō)還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響，讓別的班級(jí)，別的同學(xué)覺(jué)得我們班級(jí)是不夠團(tuán)結(jié)的，我也是特別的懊惱，當(dāng)初為何要采用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)初一個(gè)小的矛盾，其實(shí)我們只要各自退一步，或者我稍微忍讓一下，就完全不會(huì)有什么打架的事情發(fā)生，我也是脾氣太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想打架之后的后果，而今被老師批評(píng)，也是叫了家長(zhǎng)，我也是知道老師還是希望我好的，不希望我繼續(xù)的犯錯(cuò)下去，我想了很久，其實(shí)自己平時(shí)的時(shí)候，也是經(jīng)常和同學(xué)會(huì)有一些小的矛盾，只是沒(méi)有造成大的沖突，但是其實(shí)很多的時(shí)候也是我的錯(cuò)誤，而是別的同學(xué)退了一步，所以才不會(huì)發(fā)生打架的事情，我也是不該這樣和同學(xué)去相處，自己要多思考下自己的行為，自己的言語(yǔ)，不能傷害了同學(xué)，更是不能破壞了大家的友誼。老師，這次的打架，我也是知道錯(cuò)誤，不該這樣，以后也是不能再這么的沖動(dòng)下去，做事情的時(shí)候，或者說(shuō)話的時(shí)候也是要多去思考，多想想別人的感受，不能自己老是照著自己的想法去做事說(shuō)話，而不考慮別人。我們同學(xué)之間，其實(shí)也是沒(méi)有什么真的矛盾，有什么事情說(shuō)開(kāi)了就好了，沒(méi)必要去打架，以后我也是不會(huì)了，而且和同學(xué)的相處，我也是要友善一些，不能太沖動(dòng)，要處好和同學(xué)之間的關(guān)系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正，不能再這樣了，如果經(jīng)常這樣，也是對(duì)于我以后和人相處是非常的不好的，必須要去改變。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日打架檢討書(shū)篇二敬愛(ài)的班主任老師：您好！我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的?？础Ｖ链耸轮?，我保證以后盡不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉?！笔虑榻?jīng)過(guò)是這樣的一對(duì)男女于上班時(shí)間公然在我們的學(xué)校打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起，讓他們滾蛋。不想這對(duì)好男女和我同學(xué)掐了起來(lái)。作為學(xué)校的忠實(shí)一員，見(jiàn)此景，我看見(jiàn)就跑了過(guò)往，拉開(kāi)這兩個(gè)打架男。該乒乓球男居然對(duì)我怒目圓瞪，做出欲打我狀，出于自衛(wèi)和先下手為強(qiáng)的心態(tài)，我本能地出了右直拳擊中該廝的眉骨，鮮血當(dāng)場(chǎng)射了出來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，左勾拳追風(fēng)逐電般送出，擊中該廝鼻子，又有兩道血柱射出。乘勝追擊，接下一個(gè)組合拳他就倒了。我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn)，我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候，路見(jiàn)不平、不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛(wèi)起來(lái)、不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報(bào)告組織，比如立即往打小報(bào)告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河，甚至都沒(méi)有給自己出腳的機(jī)會(huì)、不該不讓對(duì)方毆打我。千不該萬(wàn)不該，不該在學(xué)校里逼我寫(xiě)檢討入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候才低調(diào)露面。我再承認(rèn)，我真的錯(cuò)了。從這件事里我要學(xué)會(huì)上面的所有不該。我對(duì)不起那對(duì)男女(那么好的孩子，上學(xué)時(shí)間都不忘記全民健身，實(shí)不該打)，我對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起我的老師，對(duì)不起我的祖國(guó)，對(duì)不起對(duì)不起……我想說(shuō)的是，我真的知道錯(cuò)了，至少知道動(dòng)手打人是錯(cuò)了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對(duì)的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。檢討人：年月日打架檢討書(shū)篇三敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：您好！這天，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。這天下午，我與發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-――當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難與失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你與同事對(duì)我所寄托的期望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。我要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心改正！這次事件引起了不小的負(fù)面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師與同學(xué)道歉，最主要的，我要對(duì)被我打傷的同事說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。如果可能，我期望與同事重新做朋友。檢討人：日期：有關(guān)打架檢討書(shū)模板篇四尊敬的老師：11月xx日xx時(shí)，我和一幫同學(xué)在xx地方對(duì)對(duì)xxxx同學(xué)實(shí)施了毆打行為。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。（描述經(jīng)過(guò)）我對(duì)我這次的行為感到非常的`后悔，雖然我沒(méi)有參與毆打，但是這件事情是我組織的，我有最大的責(zé)任。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰，而且要罰就得罰得深刻?，F(xiàn)在罰值日，罰跑步，還有處分，都不能使學(xué)生印象深刻了，而且還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理，我覺(jué)得要罰的話就罰個(gè)