畢業(yè)論文格式的相關(guān)規(guī)定及樣例

畢業(yè)論文格式的相關(guān)規(guī)定及樣例附錄3：江蘇師范大學(xué)外國語學(xué)院本科畢業(yè)論文規(guī)范一、規(guī)范內(nèi)容1．裝訂畢業(yè)論文裝訂順序?yàn)椋悍饷?；畢業(yè)論文正文附錄附錄根據(jù)其數(shù)量可裝訂于論文后或單獨(dú)裝訂成冊。2．正文打印格式畢業(yè)論文正文用計算機(jī)打印，日語專業(yè)可用鋼筆書寫，須符合以下要求、順序：（l）標(biāo)題（Title）；（2）致謝(Acknowledgements)；（3）內(nèi)容摘要（英文摘要+中文摘要，Abstract要求200英文單詞左右）；（4）目錄（或提綱）(Contents)；（5）引言(Introduction)；（6）論文主體；（7）結(jié)論(Conclusion)；（8）注釋（尾注或夾注）(Notes)；（9）參考文獻(xiàn)（著者、出版日期、文獻(xiàn)名、出版社）(References/Bibliography);（10）附錄(Appendix)。以上（1）－（4）和（8）－（10）必須另面打印。3．文字（1）紙張：A4,左頁邊距3cm，右頁邊距為2.5cm，上邊距2.5cm，下頁邊距2.5cm（2）行距：英語1.5倍，中文2倍。（3）字體：英語：TimesNewRoman漢語：宋體（4）字號：論文標(biāo)題：20號，加粗，居中標(biāo)題一：16號，加粗，如：Acknowledgments,Abstract,Contents,Introduction標(biāo)題二：14號，加粗標(biāo)題三：12號，加粗正文：11號，（5）封面：標(biāo)題（20號字），加粗，居中，首字母大寫；作者：用英漢兩種語言，居中，14號字其他：居中，14號字（6）Acknowledgements:單獨(dú)成頁，如果標(biāo)頁碼，用羅馬字（i,）（7）Abstract：約200字，標(biāo)頁碼同上，（ii）（8）Contents：建議用“插入”中，“索引和目錄”下的“古典”格式1.1.11.1.1（最多不超過三層小標(biāo)題）（9）Introduction:從Introduction開始，標(biāo)題居左。Introduction中需說明寫作此論文原因（Reasons）、現(xiàn)實(shí)意義(Significance)以及大綱（Outline）等。從這部分頁碼開始用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)頁碼，從1開始。(10)文后，用References,（文學(xué)類可用Bibliography）,按作者姓氏首字母的字母順序排列，如果有英漢兩種語言，英語在前。依次為作者名、出版年代、書名、出版社。4．畢業(yè)論文正文篇幅1、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)為4200－5000英文單詞；研究類專題應(yīng)附實(shí)驗(yàn)報告、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理及相關(guān)模型、計算機(jī)程序或調(diào)研報告等支撐材料。2、學(xué)院（系）成立畢業(yè)論文形式審查小組（可委托學(xué)院（系）畢業(yè)論文督導(dǎo)組進(jìn)行），根據(jù)規(guī)范化要求組織學(xué)院（系）的畢業(yè)論文的形式審查工作。3、畢業(yè)論文的形式審查應(yīng)在畢業(yè)答辯前一周完成，形式審查合格者才能參加答辯。凡形式審查不合格者，應(yīng)令其返工或補(bǔ)充。過時仍不能達(dá)到要求者，不評定畢業(yè)論文成績。5、為方便修改、評閱及存檔，學(xué)生必須提交論文打印稿，一式三份并附電子版。6、本規(guī)范2006年開始執(zhí)行。(附樣例)存檔日期：存檔編號：江蘇師范大學(xué)外國語學(xué)院本科生畢業(yè)論文（英文摘要：上空二行；題目采用16號“TimesNewRoman”字體，加粗，置于粗體方括號【】內(nèi)，頂格放置；隨后的內(nèi)容與前面的粗體方括號【】之間空一格，不用其他任何標(biāo)點(diǎn)符號；采用11號“TimesNewRoman”字體，不加粗；1.5倍行距。）【KeyWords】idiom；comparison；English；Chinese（英文關(guān)鍵詞：題目采用16號“TimesNewRoman”字體，加粗，兩個單詞的首字母要大寫，置于粗體方括號【】內(nèi)，頂格放置；隨后的內(nèi)容與前面的粗體方括號【】之間空一格，不用任何其他標(biāo)點(diǎn)符號，采用11號“TimesNewRoman”字體，不加粗，除了專有名詞外，其他單詞的首字母不大寫，各單詞之間用分號“；”隔開，分號之后空一格；最后一個關(guān)鍵詞之后不用任何標(biāo)點(diǎn)符號；1.5倍行距。）AStudyoftheDifferencesbetweenChineseandEnglishIdioms（題目：20號，加粗，居中，除了英語小詞外，其他單詞首字母都要大寫；另外：除了題目外，論文中所有英文的字體均采用“TimesNewRoman”）1.Introduction(頂格，16號，除了第一個單詞及專有名詞外，其他單詞首字母都不要大寫；標(biāo)題最后不用任何標(biāo)點(diǎn)符號，上空一行)InbothEnglishandChinese,….So,thisessayistryingtofocusonthedifferencesbetweenChineseandEnglishidiomsintermsoftheiressentialmeaning,customaryusageandtypicalexpression(ChangLiang，1993:44；LiGuangling,1999).(11號，段落第一行縮進(jìn)4個英文字符；夾注的標(biāo)注法：出現(xiàn)在夾注中的作者必須與文后的參考文獻(xiàn)形成一一對應(yīng)關(guān)系；注意一個或多個作者間的標(biāo)點(diǎn)符號，時間、頁碼等的標(biāo)注法；另外，漢語參考文獻(xiàn)的作者要以拼音形式出現(xiàn)，不能出現(xiàn)漢語姓氏；夾注出現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號之前)2.ThesimilaritiesbetweenEnglishidiomsandChineseidiomsInEnglish,….Anditcanbeclearlyseeninthebelowexamples:(1)Idon’tknow。我不知道。(2)Iamnotapoet.我不是詩人。(正文中的例子以（1），（2）…為序號排列，直至最后一個例子；而①,②…則為腳注或尾注的上標(biāo)序號)…3.ThedifferencesbetweenEnglishidiomsandChineseidioms3.1ThecharacteristicsofEnglishidioms3.1.1.（正文章節(jié)序號編制：章的編號：1.，2.，3.，…；節(jié)的編號：1.1,1.2…，2.1,2.2…；小節(jié)的編號為：1.1.1,1.1.2…。小節(jié)以下層次，采用希臘數(shù)字加括號為序，如（i），（ii）…；之后再采用字母加括號，如(a),(b),…;每章題目左頂格，16號字，加粗；每節(jié)題目左頂格，14號字，不加粗；小節(jié)及以下題目左頂格，11號字，所有章節(jié)的題目都單獨(dú)一行，最后不加任何標(biāo)點(diǎn)符號；每個章節(jié)與上面正文之間空一行。）….….….….Inconclusion,3.2ThecharacteristicsofChineseidioms….….….….Feng(1998)foundsomeproblemsasshowninthefollowingexamples(注意此句中夾注的另一種寫法):(9)Weneverknowtheworthofwatertillthewellisdry.(10)Peopletakenothoughtofthevalueoftimeuntiltheyloseit.….….….….3.2.1TheanalysisofthedifferencesbetweenEnglishandChineseidioms…….….….(i)….….….….(ii)….….….….4.Conclusion….….….….Bibliography(References)（標(biāo)題16號，加粗，居中，上空二行，后面不加任何標(biāo)點(diǎn)符號，其它11號）1.Broad,RobotL..“Givingbloodtothescraps:Haints,History,andHoseainBeloved”.AfricanAmericanReview.[J]19942.Capuano,J.Peter.."Truthintimbre:Morrison'sExtensionofSlaveNarrativeSonginBeloved"..AfricanAmericanReview.19923.Carol,Schmudde."Thehauntingof124".AfricanAmericanReview.19924.Morrison,Toni..Beloved.Beijing:ForeignLanguageTeachingandResearchPress,2000.5.陳希路.誰是真正的寵兒——論塞斯的人格分裂與自我超越[J].四川教育學(xué)院報，2009，（05）6.李雪琴，林曉勇.《寵兒》弒嬰中的母愛剖析[J].成都大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2008，（02）7.羅毅.“樹”不盡的“象”思累——“樹”意象的象征意義對《寵兒》文本主題的重構(gòu)[J].四川民族學(xué)院學(xué)報，2012，(01)8.孫曉蕊.奴隸制下的母性和母愛——托尼.莫里森小說《寵兒》（英文)[J].語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué))，2009,（01）9.孫艷芳.論鬼魂在《寵兒》中的修辭功能[J].重慶理工大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2011，（10）10.王冬梅.寵兒身份的解析（英文）[J].語文學(xué)刊，2006，（23）11.趙怡.論《寵兒》中黑人自我意識及民族意識的重塑問題[J].西安文理學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2008，（03）.附錄4： 江蘇師范大學(xué)外國語學(xué)院本科畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)論文評分方面比例評判標(biāo)準(zhǔn)（分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5等）優(yōu)秀中等不及格內(nèi)容30%有令人信服的獨(dú)特見解或觀點(diǎn)清楚，立論大小得當(dāng)，論述充分，有邏輯性，論文有深度觀點(diǎn)大體清楚，但前后有些矛盾，例證不足或不恰當(dāng)立論過大或過小，觀點(diǎn)不清楚，列舉事例不清或與論點(diǎn)無關(guān)，前后矛盾或內(nèi)容有重大政治思想錯誤。有抄襲行為。組織20%細(xì)節(jié)安排合理，敘述層次分明，段落聯(lián)系自然，句子連貫細(xì)節(jié)安排較亂，但能看明大意細(xì)節(jié)安排混亂，讀者不得要領(lǐng)語言30%無句子結(jié)構(gòu)上的重大錯誤，用詞得當(dāng)，無中文化英語，語言得體，語氣恰當(dāng)，有說服力，引用量得當(dāng)，不超過10%，論據(jù)資料出處清楚，大小寫、拼寫正確或有個別錯誤句子結(jié)構(gòu)錯誤較多，但能表達(dá)主要內(nèi)容；拼寫等錯誤使讀者理解內(nèi)容有些困難；引用原文達(dá)20-25%。用詞不確切，表達(dá)不清楚；語氣不夠恰當(dāng)，說服力稍差句子結(jié)構(gòu)受漢語影響，或缺乏基本的英語句法概念；各種語言錯誤很多，中文式英語使讀者看不明白內(nèi)容；引用原文達(dá)30%以上；語氣生硬，有失分寸，無說服力格式及文獻(xiàn)運(yùn)用20%除正文外，有封面、致謝、摘要、目錄、參考文獻(xiàn)、夾注或尾注。格式正確。分段、編碼等恰當(dāng)。參考文獻(xiàn)很多片，其中有新的相關(guān)期刊2本以上資料較少，新資料及期刊較少，格式基本正確，但存在參考文獻(xiàn)排列無序、信息不全等問題實(shí)際使用參考文獻(xiàn)極少，或全部資料陳舊，格式錯誤（如缺少摘要、致謝、提綱、正文、注釋（尾注或夾注）、參考文獻(xiàn)中任何一項(xiàng)）注：本表列出了三級標(biāo)準(zhǔn)，介于優(yōu)秀、中等之間為良好，中等與不及格之間為及格。論文最終成績只有5等，但其他成績可以在相關(guān)等級后加“＋”或“－”，以便綜合各項(xiàng)成績。工作積極主動或論文有獨(dú)到見解，有創(chuàng)新性者，可在論文成績得分基礎(chǔ)上加分，最高可加10%，但總分不得超出滿分。學(xué)生必須每周與導(dǎo)師見面一次，如果一周未與導(dǎo)師聯(lián)系，在論文成績中扣10分，二周扣20分，超出二周未與導(dǎo)師聯(lián)系者或工作態(tài)度極不端正、不遵守工作紀(jì)律者；缺少選題、擬提綱、修改提綱階段，直接提交論文的學(xué)生論文成績?yōu)椴患案?；?yán)重語言錯誤達(dá)平均100詞一個，或英語專業(yè)參考文獻(xiàn)不足8本，日語專業(yè)參考文獻(xiàn)不足5本，或無相關(guān)期刊，論文成績不能評為良好；有下列情況之一者，不評定畢業(yè)論文成績：英語專業(yè)論文正文不足3000詞，日語專業(yè)正文不足5000字；未按要求完成論文任務(wù)；論文形式審查不合格又不能按時修改達(dá)到要求；累計耽誤時間超過論文寫作總時間的1/3。論文答辯前一周完成形式審查，缺少封面、致謝、摘要、目錄、參考文獻(xiàn)、注釋之一，屬形式審查不合格，須按時修改合格后才能參加答辯。否則，必須重修。優(yōu)秀論文由導(dǎo)師、答辯小組推薦，系答辯委員會審查認(rèn)定。導(dǎo)師有責(zé)任指出學(xué)生論文中的語言錯誤，由學(xué)生自行改正。如果學(xué)生不改，導(dǎo)師可以酌情扣分，直至打“不及格”。如果學(xué)生本人無法改正，可以與其他學(xué)生討論。如果論文的明顯語言錯誤過多，則不能參加論文答辯，必須重修。學(xué)生必須能有效證明資料來源，如，能提交有關(guān)的書籍、復(fù)印件、筆記等。如果論文不同部分的語言或內(nèi)容水平反差過大，不可能出自同一作者，由導(dǎo)師或評閱人提出，由答辯委員會指定2－3人復(fù)查，如果認(rèn)定論文不可能為作者本人所寫，則論文以不及格論。如果引用達(dá)到30%，論文為不及格。答辯答辯包括學(xué)生報告和答辯提問。答辯時，學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)正確完成報告，評分主要考察學(xué)生對論文內(nèi)容的熟悉程度、對相關(guān)知識和問題的理解、掌握情況。學(xué)生的英語、日語口頭表達(dá)能力也是考察內(nèi)容之一。每個學(xué)生的答辯時間一般控制在20分鐘左右。學(xué)生報告時間一般為5－10分鐘；答辯提問時間一般為10－15分鐘，側(cè)重課題關(guān)鍵內(nèi)容提問，根據(jù)學(xué)生水平及論文內(nèi)容，可包括：☉課題方面的問題；☉有關(guān)本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面的問題；☉鑒別學(xué)生獨(dú)立工作、分析問題和解決問題的能力的問題；☉啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步拓展視野的問題。項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)（答辯成績共分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格5等）優(yōu)秀中等不及格學(xué)生報告全面覆蓋以下內(nèi)容：課題的目的、要求及其意義；所采用的原始資料或參考文獻(xiàn)；論文的基本內(nèi)容、主要依據(jù)和主要方法；成果及任務(wù)完成情況；體會和改進(jìn)建議等。條理清楚，表達(dá)清晰、準(zhǔn)確基本覆蓋課題內(nèi)容，觀點(diǎn)基本清楚，但細(xì)節(jié)安排較亂，語言表達(dá)不準(zhǔn)確，前后有矛盾，說服力稍差，基本上是照著論文念完全照本宣科；未能覆蓋論文主要內(nèi)容；觀點(diǎn)不明或立論錯誤；陳述過短回答問題對論文相關(guān)問題有全面深刻的認(rèn)識，顯示出良好的獨(dú)立工作、分析問題和解決問題的能力，能圓滿回答有關(guān)本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面的問題基本能回答與課題相關(guān)的問題以及本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面的問題，觀點(diǎn)大體清楚，但表達(dá)不夠清楚對論文內(nèi)容缺乏了解；回答問題時或前后矛盾，或牛頭不對馬嘴；無法回答本專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面的問題；陳述的觀點(diǎn)與論文主要論點(diǎn)、論據(jù)相反；無法證明論文為自己獨(dú)立完成注：本表列出了三級標(biāo)準(zhǔn)，介于優(yōu)秀、中等之間為良好，中等與不及格之間為及格。論文最終成績只有5等，但其他成績可以在相關(guān)等級后加“＋”或“－”，以便綜合各項(xiàng)成績。1、論文指導(dǎo)教師評定成績?yōu)椴患案瘛⒒蚪徊嬖u閱教師論文評定為不及格，該生不能參加論文答辯；2、論文形式審查不合格，又未能按時改正者，不能參加論文答辯；☉答辯順序由答辯委員會事先確定，也可由小組學(xué)生自行協(xié)商確定；每名學(xué)生有15至20分鐘時間答辯，其中5分鐘為學(xué)生報告。☉答辯小組成績評定為不及格者，需由答辯委員會審核，確定并安排進(jìn)行復(fù)答辯；☉復(fù)答辯不及格者，總成績?yōu)椴患案?；如果答辯中學(xué)生無法回答有關(guān)論文基本內(nèi)容的問題，無法證明論文為本人所寫，總成績?yōu)椴患案?；☉如果?jīng)答辯委員會確認(rèn)，學(xué)生論文不及格且答辯成績不及格，該生須重修。重修安排由外語學(xué)院確定。☉《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》（2000年5月版）各答辯小組評定出答辯成績后，將答辯成績與導(dǎo)師交叉評閱成績進(jìn)行綜合，提出建議總成績，提交答辯委員會確定最終成績。☉綜合成績?yōu)閮?yōu)秀的論文由答辯委員會確定，審核。獲論文最終成績優(yōu)秀的學(xué)生比例不能超過20%，良好和優(yōu)秀不能超過80%。重修畢業(yè)論文成績不合格者，可申請延長學(xué)習(xí)時間；重修合格后，視情況發(fā)給相應(yīng)的證書。重修不合格或不重修者，只能發(fā)肄業(yè)證書。重修由原所在專業(yè)安排，一般應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行，費(fèi)用由學(xué)生自理。本標(biāo)準(zhǔn)自2006年開始執(zhí)行。附錄5：畢業(yè)論文成績評定細(xì)則一、日程安排：畢業(yè)論文答辯于第八學(xué)期5月中下旬舉行,具體分組情況另行通知。二、論文答辯具體程序如下：答辯人就自己的論文做5--7分鐘的陳述。答辯小組提問（一般為2－3個問題，也可以根據(jù)具體情況進(jìn)一步發(fā)問）。三、根據(jù)教務(wù)處有關(guān)規(guī)定，優(yōu)秀論文原則上不得超過論文總數(shù)的20%。四、成績